1、我们对待艾滋病病人的态度应该是
A.要与他们亲密接触,共同生活
B.他们得的是传染病,应该让他们与世隔离
C.不能与艾滋病患者握手和说话,要远离他们
D.要对他们宽容、理解、同情,并给予适当的帮助
2、如图为泌尿系统的示意图,其中形成尿液的器官是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
3、有关植物生殖发育的叙述错误的是( )
A.被子植物的生殖要经过开花、传粉、受精才能结出果实
B.绿色开花植物的受精场所是在花柱内
C.花最重要的结构是花蕊
D.受精后,受精卵发育成种子中的胚
4、下列关于人体呼吸道结构和功能的叙述,不正确的是( )
A.痰是在气管中形成的
B.呼吸道都有骨或软骨做支架
C.鼻黏膜分泌的黏液能使进入鼻腔的空气变得温暖、湿润、清洁
D.吞咽时,会厌软骨可以盖住喉口,避免食物进入气管
5、某人患有地方性甲状腺肿,请分析他日常食物中最可能缺乏的是( )
A.含钾的无机盐
B.含钙的无机盐
C.含铁的无机盐
D.含碘的无机盐
6、肌肉注射先锋霉素后,在心脏中最先发现先锋霉素的是( )
A.左心房
B.左心室
C.右心房
D.右心室
7、植物光合作用的原料是
A.二氧化碳和水
B.二氧化碳和无机盐
C.水和无机盐
D.光和叶绿体
8、向日葵的花盘随着太阳转动,一滴汤水会招来许多的蚂蚁,这些现象说明生物具有哪一特征( )
A.生长
B.应激性
C.反射性
D.新陈代谢
9、如图所示,护士在帮小李抽血前,先用橡皮软带绑住他的手臂上端,此时,橡皮软带与手掌之间的部分静脉会因此浮现而利于抽血,使得血液回心脏的( )而受阻
A.左心房
B.左心室
C.右心室
D.右心房
10、肺炎病人上肢静脉注射消炎药物,药物要到达患处,至少需要几次经过心脏( )
A.1
B.2
C.3
D.4
11、下列关于绿色植物光合作用与呼吸作用的叙述正确的是( )
A.所有的细胞内都能同时进行光合作用和呼吸作用
B.光合作用的实质是制造有机物,释放能量
C.呼吸作用的实质是分解有机物,储存能量
D.有光时能进行光合作用,有光无光时都能进行呼吸作用
12、如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。下列叙述,正确的是
A.动物的学习行为一旦形成,就不会改变
B.学习行为是脊椎动物特有的,无脊椎动物不具备学习行为
C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少
D.学习行为的获得借助个体生活经验和经历,不受遗传因素的影响,有利于动物适应复杂多变的环境
13、下列关于绿色植物的说法正确的是( )
A.藻类埋藏在地下,经过漫长的年代形成了煤炭
B.水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物
C.藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是都不产生种子
D.蕨类植物有根、茎、叶的分化,没有输导组织
14、下列叙述中,不属于细胞分裂范围的是( )
A.细胞质平均的分成两份
B.细胞核平均的分成两份
C.液泡渐渐长大,几个液泡并成为一个液泡
D.细胞内形成新的细胞膜和细胞壁
15、血液是体内物质运输的载体。养料和废物位于( )
A.血浆
B.红细胞
C.白细胞
D.血红蛋白
16、关于如图细胞分裂过程的叙述中,不正确的是( )
A.图甲中,②内的染色体在分裂前进行了复制
B.如图表示动物细胞的分裂过程
C.新细胞与母细胞一样都有细胞壁
D.图丙中,③和④内的染色体数目与母细胞内的染色体数目相同
17、下面有关生命的健康与安全的叙述,不正确的是
A.发现有人煤气中毒,应立即打开门窗,将其移到通风处,并及时拨打120
B.发现有人因溺水而突然停止呼吸,进行人工呼吸急救时应每分钟吹气 16—18 次
C.大静脉出血时,可用指压法压迫伤口的近心端
D.非处方药可以由患者自我诊断后购买和使用
18、小明问妈妈:“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬?”妈妈说:“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答属于科学探究的
A.观察
B.实验
C.提出问题
D.作出假设
19、如图为缩手反射反射弧的模式图,若④处损伤,其他部分正常,当感受器受到刺激时将表现为( )
A.有感觉,且能缩手
B.有感觉,但不能缩手
C.无感觉,但能缩手
D.无感觉,且不能缩手
20、下列关于胎儿获得营养物质和氧的途径,正确的是( )
A.母体→脐带→胎盘→胎儿
B.脐带→母体→胎盘→胎儿
C.胎盘→母体→脐带→胎儿
D.母体→胎盘→脐带→胎儿
21、营养不良和营养_____都属于营养失调,造成营养失调的主要原因是不良的_____和不合理的_____,在日常生活中饮食上只有坚持做到_____,才会更有益于健康。
22、草履虫用_____呼吸,河蚌的呼吸器官是_____,鲫鱼的运动器官是_____。
23、睾丸和卵巢是人类的主要生殖器官,它们的功能是产生_____和分泌_____维持和激发人类的第二性征。
24、如果你的皮肤不慎划破,有可能会流血,这说明皮肤中可能含有的组织是________.
25、下图为反射弧示意图,请写出各部分结构的名称。
①_____ ②_____ ③______ ④______ ⑤______
26、人体最大的消化腺是______,它能分泌_______,促进脂肪被消化。
27、呼吸道不仅保证气体_______进出肺,还能对吸入气体进行______、_______和________作用。
28、红细胞中含有______,因而血液呈现红色,它容易与_____结合和分离。
29、细胞的基本结构是______、______、______,细胞结构中能控制细胞内外物质的进出的是______。
30、一个完整的血液循环途径分_______________和_____________两条循环路径。
31、请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来。
1.红细胞 a止血和加速凝血的作用
2.白细胞 b 运输氧气
3.血小板 c 防御和保护作用,能吞噬侵入人体的病菌
4.动脉 d 便于血液与组织细胞充分进行物质交换
5.静脉 e 将血液从心脏输送到身体各部分
6.毛细血管 f 将血液从身体各部分送回心脏
32、与右心室相连通的血管是肺动脉。 ______
33、请据图回答下面问题。
(1)写出该实验探作步骤预序:_____(填写序号)。
(2)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是:_____。
(3)将叶片的一部分用黑纸片遮盖起来是与未遮盖部分作_____。
(4)叶片在酒精中隔水加热后,绿色部分变成黄白色,这是因为叶片中的_____溶解到酒精中去了。
(5)未遮光处遇碘变蓝,证明光合作用的产物是_____。
34、下课铃响了,同学们匆匆跑出教室,直奔餐厅。同学们看到了饭菜的颜色,闻到了饭菜的气味,尝到了饭菜的味道,手指感觉到了馒头的热度。请据图回答问题:([ ]填序号,_____填名称)
(1)同学们由明亮的室外进入相对较暗的餐厅,瞳孔_____(填变大或变小),以便进入更多的光线。
(2)能够看到饭菜的颜色,是因为光线经过[_____]_____的折射,在[_____]上形成物像,最终在大脑皮层的一定区域形成视觉。
(3)能够听到下课铃声,是因为声波引起[_____]的振动,刺激了[_____]_____内的听觉感受器,并最终在大脑皮层的一定区域产生了听觉。
(4)吃饭过程中抓起烫手的馒头后,下意识的就想松手,但这位同学想到不应该浪费粮食,没有立刻松手而是坚持了一下将馒头放入盘中,此反射的类型属于_____反射。