河北石家庄2025届五年级语文下册二月考试题

1、下列对语段主要意思的概括，最恰当的一项是（   ）

整个天池，不像自然景色，而是一幅油画。你看，这广阔的湖面，为满山云杉映成一片深蓝，这深蓝湖面之上，又印上雪白的群山倒影。偶然一阵微风拂面而来，吹皱一湖秋水，那粼粼波纹，摧动蓝的、白的树影山影，都微微颤动起来。

A.写湖面广阔 B.写山影树影 C.写天池景美 D.写微风怡人

2、下列选项中，画线字的读音完全不相同的一项是（   ）

A.吧嗒吧嗒——吧台——咱们走吧

B.塞进怀里——瓶塞——塞翁失马

C.引吭高歌——吭声——吭气

D.性格倔强——勉强——富国强兵

3、（多义字）下面诗句中加点字的意思正确的一项是（   ）

A.欲将轻骑逐。（骑：骑马） B.平明送客楚山孤。（明：明天）

C.树头新绿未成阴。（阴：阴凉） D.孤云独去闲。（闲：悠闲）

4、我喜欢猫是因为（        ）

A．猫的性格古怪

B．猫高兴的时候很温柔可亲

C．猫像孩子一样淘气活泼

D．以上三者都有

5、下列词语中，与学习态度无关的是（ ）。

A．聚精会神

B．闭目养神

C．专心致志

D．孜孜不倦

6、根据课文内容，完成练习。

【1】小人鱼用（     ）换了巫婆的药水。

A．眼睛

B．舌头

C．脚

D．手指

【2】小人鱼最后变成了（     ）

A．灰烬

B．泡沫

C．人

D．白云

7、联欢会圆满结束后，老师组织学生 (   )  离开剧院。

A. 陆续 B. 连续 C. 慌忙 D. 紧急

8、句子赏析。

1．是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天。

这句话把__________比喻成___________。把__________比喻成______________。

2．三月的桃花水，是春天的竖琴。

三月的桃花水，是春天的明镜。 这两句话把________比作__________和___________。

9、按要求做题。

到小径中去走走吧，

在   的时候：

着脚， 着手，

踏着   ，涉过   。

【1】按原文填空。

【2】从文中我体会到：___________________________________

10、课文精灵。（回忆课文内容填空并回答问题。）

转眼间，夕阳为天边披上了 的色彩， 随后，星星和月亮也为黑夜燃起了光明。父亲一手拿着手电筒，另一只手牵着我。 长夜漫漫，山路   ，我们父子俩小心地迈出每一步，终于走出了   而 的山林，回到了   的都市。从青山那里，我学到了 ；从父亲身上，我学到了 。

【1】按课文内容填空。

【2】根据这段文字的最后一句仿写一个句子。

从   身上，我学到了   ；从   身上，我学到了   。

【3】父亲教育孩子要通过   、   、体会、   等活动领略大自然的美景。

【4】这段文字是按照_______顺序写的，夏夜的山林黑得很快，作者用______一词来表现。

11、读片段，完成后面的练习。

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

【1】这段话是围绕那句话来写的？用“   ”画出来。

【2】猫的性格古怪表现在________________________

【3】从这段话中可以看出作者对猫有一种__________的感情。

12、课外阅读（14分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

  我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

  一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

（1）给短文加个题目，写在文首的横线上。（1分）

（2）用“/”划去［ ］里用得不恰当的词语。（2分）

（3）“疾”字是（ ）结构的字，按部首查字法，应先查（  ）部，再查（  ）画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（  ）种意思。（2分）

（4）按下列形式从文中摘录词语或写出词语。（4分）

ABB： 、＿＿＿＿＿＿＿。 ABCC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

AABC：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿  。 AABB：＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

（5）请写出第二、三、四自然段的意思。（3分）

第二自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第三自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第四自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（6）本文（ ）（用“√”表示）（2分）

①表现了作者喜爱春天的思想感情。

②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。

④赞扬了小草的美丽可爱。

13、课外阅读。

________________________

春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有[生机  生命]，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！

一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。

你别看小草这样[软弱  柔弱]，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么[挺拔  挺立]，可是它的生命力是多么[顽强  坚强]！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

【1】给短文加个题目，写在文首的横线上。

【2】用“//”划去[  ]里用得不恰当的词语。

【3】“疾”字是(   )结构的字，按部首查字法，应先查(   )部，再查(   )画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病  ②痛苦  ③痛恨  ④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第(   )种意思。

【4】按下列形式从文中摘录词语或写出词语。

ABB：________、________。   ABCC：________、________。

AABC：________、________。  AABB：________、________。

【5】本文（______）

①表现了作者喜爱春天的思想感情。

②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。

③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。

④赞扬了小草的美丽可爱。

14、   我代表我的祖国

  1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国不仅经济上困难，政治上也很受歧视。有个外国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，（　）把你们送到天堂去深造，（　）成不了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！”

从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，临摹世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时候不出来。

有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑战的外国学生，不得不承认自己是个失败者。

【1】在文中括号内填上合适的关联词。

【2】在文中找出能概括下面意思的词填在括号里。

（1）不平等地看待。（________）

（2）借端生事，想要引起冲突。（________）

【3】联系上下文理解下列词语，然后选择一个造句。

（1）斩钉截铁___________________

（2）不得不_______________________

造句________________________________________

【4】徐悲鸿是怎样刻苦努力的？他为什么要这样做？

_______________________________________________

【5】选择最合适的中心思想，在括号里面画“√” 。

（1）说明了徐悲鸿刻苦学习，画展轰动了巴黎美术界。（  　）

（2）说明了那个向徐悲鸿挑战的外国学生认输了。（　  ）

（3）赞扬徐悲鸿刻苦学习，为国争光的精神。（   ）

15、按要求写句子。 

①他觉得当地人走路的姿势不好看。（改为反问句）

_______________________________________________

②这个燕国寿陵的人学走路的事让人觉得可笑。（改为感叹句）

____________________________________________________

③他决定到赵国的首都邯郸去学走路。（缩句）

________________________________________________

16、修改下面的语段。

在我做家庭作业时，被一道数学题难了，我想来想去反复思考，总是找不到思路。我忽然想起了老师说的画线段、列图表的方法，赶紧振作精神，动手做起来。原来，只有方法得当，难题就不难。

___________________

17、修改下面这段话。

（1）秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香气。在教室里，同学们高声地朗读课文。走进阅览室，宽阔的空间，淡雅的色采，给人以美的享受！书架上放着一排排整齐的书，有《上下五千年》《小兵张嘎》《西游记》等杂志，小读者们经常坐在这里津津有味地搏览群书。

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（2）《西游记》是我国四大古典小说的名著之一，在世界文化史上也享有盛名，书中塑造了唐僧、孙悟空众多人物形象，内容生动有趣，让人读了爱不释手。

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18、修改下面这段话，请修改好的句子写在向下面的横线上。

一天晚上。方方和亮亮迫不急待地打开电视机看小品和音乐。演员的精致表演，使他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说这个节目演的正好！”亮亮听了，点头表示同意。

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19、习作天地。

你的乐园在哪里？是村头的湖畔，还是树林间？是热闹的广场，还是充满欢乐的校园？是满是玩具的房间，还是班级的图书馆？你喜欢在乐园里干些什么？乐园给你带来了怎样的快乐？请你以“我的乐园”为题，介绍一下你的乐园吧！