辽宁本溪2025届三年级语文下册一月考试题

1、积累填空。

1.________，夜雨瞒人去润花。

2.诚心能叫石头落泪，________。

3.________，飞入菜花无处寻。

4.中国最早的邮票是________年清政府发行的________邮票。

5.《丑小鸭》是________(国家)作家________写的。丑小鸭刚出生时很丑，他的毛________，嘴巴________，身子________，后来，他变成了一只漂亮的天鹅，有着________的羽毛，________的脖子，美丽极了。

6.天才是________加上________。

7.邮票打孔机是________发明的，我知道鲁班的发明创造有________、

________。

2、在括号里填上合适的词。

一（_____）闪电 一（_____）电灯 一（_____）雨

一（_____）厚书 一册（_____） 一（_____）岩石

3、我会填合适的词（8分）

一（   ）空地 二（ ）牛奶  

三（ ）树叶   四（ ）葡萄

4、   根据拼音写汉字。

mí lù kě lián hēi yè  

（________）   （_______） （_______）

jí máng   shāng xīn   yǎn jing

（________） （_________）   （_________）

5、照样子，写词语。

遮遮掩掩　    　____________　　　____________

绿油油  　    　____________　　　____________

兴致勃勃　    　____________　　　____________

6、读句子，看拼音写词语。

（1）端午节，各mín zú的朋友qí欢乐，赛龙zhōu，吃粽子，非rè nào 。

（2）街上有很多shāo kǎo 店，店里还有jī腿、dàn chǎo fàn 等好吃的。

7、判断对错，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“书目”与“树木”读音相同。（___）

【2】“桌子、萝卜、我的、葡萄、老实”这几个词中的加点的字都读轻声。（___）

【3】“蜿蜒”一词中的“蜿”应读“wán”。（___）

【4】“自、紫、子、蜘、姿”这几个字的音序都是“Z”。（___）

【5】“颤”用音序查字法应查的第一个字母是“ch”。（___）

8、判断。对的画“√”，错的画“×”。

【1】《节气歌》中，“寒霜降”指的是“寒露”“霜降”两个节气。（_______）

【2】《小毛虫》一课中，小毛最后变成了一只美丽的小蝴蝶。   （_______）

【3】《羿射九日》一课中，十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难，所以羿射下九个太阳，留下了最后一个，大地上重新现出了勃勃生机。（_______）

【4】《小马过河》一课让我们明白了：遇到问题，问问别人或回家问妈妈，请妈妈帮助解决。（_______）

9、判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

【1】青蛙最后把泥塘卖了，搬到城里去住了。（______）

【2】北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。（______）

【3】航天员在宇宙飞船里喝水可以随便用杯子喝。（______）

【4】护林防火，人人有责！我们不能将火种带入校园，更不能带上山。（______）

【5】雷雨前天空中没有一朵乌云，雷雨后满天的乌云黑沉沉地压下来。（______）

10、判断题

1．《飞箱》中爱讲故事的斯文继承了他父亲的所有财产后，便开始挥霍了，终于有一天，他变得一无所有，剩下的全部财产就只有一只旧箱子，但这只神奇的旧箱子竟然能飞。  （_____）

2．《癞蛤蟆》中癞蛤蟆实现了愿望，最后过上了幸福的生活。 （_____）

3．《拇指姑娘》中拇指最后却嫁给了花世界的国王。为什么呢？因为国王尊重拇指姑娘，真正的爱情就是这样的，要互相尊重，只有做到这一点双方才能快乐、幸福。     （_____）

4．《铜猪》这个故事告诉我们：压迫和苦难不能磨灭一个人的天分，圣洁的灵魂必然会放射出动人的光芒。       （_____）

5．《梦神》这个故事中记录的是一个孩子的梦。 （_____）

6．《小猪倌》这个故事中的那位公主明白玫瑰和夜莺的珍贵，最后嫁给了王子。  （_____）

7．卖火柴的小女孩生活的非常幸福！     （_____）

8．《夜莺》中送给国王的夜莺鸟是非常美丽，有生命力的。 （_____）

9．丑小鸭因为迷路了，所以才找不到回家的路才流浪在外面，她的家人是非常喜欢丑小鸭的。     （_____）

10．在《皇帝的新装》中最后是一个孩子说出了皇帝实际上什么也没穿的事实！  （_____）

11、课内阅读。

早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！

【1】把下列句子改为“被”字句。

我把细长的触须擦得亮亮的。

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【2】早上起来，“我”做了哪些事？

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12、课内阅读。

《一匹出色的马》片段

路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

春天的郊外，景色异常美丽。我们（   ）看，（   ）走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

【1】选择恰当的关联词语填入括号中。

一边……一边…… 一会儿……一会儿……

【2】选文第一自然段运用了 修辞手法，。

A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 D. 排比

【3】我们全家人喜欢郊外的景色吗？从哪里能看出来？

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13、阅读理解。

比利时的于连

比利时的首都布鲁塞尔市中心的一个街角，竖立着一个小男孩的铜像。这座铜像只有半米高。小男孩有一头卷发、一个翘起的鼻子，满脸调皮的样子。他光着身子，正在那儿撒尿呢。这尿，好像永远也撒不完，都流在铜像下面的水池里。

为什么要造这么一座铜像呢？

原来，这个撒尿的男孩叫于连。有一次，入侵的敌人想炸毁布鲁塞尔这座城市，就把炸药安放在市政厅的地下室里，点着了导火线。火花像一条火蛇，飞快地向炸药包爬去。小于连看见了：“哎呀，不得了！”他想用水浇灭导火线上的火花，可是打水的地方太远了，等把水打来，炸药包早爆炸了。怎么办呢？小于连灵机一动，有了！他调皮地笑笑，解开裤子，一泡尿“哗—”地撒在导火线上。火花被浇灭了，布鲁塞尔城保住了，全城的老百姓得救了。

比利时人民非常感谢小于连，为了纪念这个小英雄，就为他塑了一座铜像。至今，小于连站在那儿已经三百多年了。在寒冷的冬天，人们怕他冻着，给他送来各式各样的衣服。其中有国王的王服，有士兵的军服，有工人的工作服，还有世界各国小朋友送的漂亮衣服。我们中国小朋友也给于连送去了一套衣服呢。

【1】给下列多音字组词。

调diào（________）  tiáo （________）

撒sā（________） sǎ（________）

【2】判断下列句子，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“这尿，好像永远也撒不完，都流在铜像下面的水池里。”这句话是比喻句。（________）

（2）“火花像一条火蛇，飞快地向炸药包爬去。”这句话是比喻句。（________）

【3】比利时人民为什么为于连塑造了一座铜像？文章中有明确的答案，请用“ ”画出来。

14、阅读理解。

小蚂蚁搬豆

小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的小蚂蚁，这只小蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。

   蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回了家。      

原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。

【1】这篇短文有（_____）个自然段。

【2】在文中找出与下列词意思相近的词语。

立刻（      ）    明白（       ）    团结一致（          ）

【3】读了短文，我知道了小蚂蚁是靠______来传递消息。我还知道蚂蚁是______把食物搬回家的。

15、读短文，回答问题。（14分）

  雷雨过后

雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道  到）美丽的彩（红  虹）。

家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。

荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。

蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng  zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì  sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。

雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。

（1）划掉文章中（  ）里不正确的字。（4分）

（2）划掉文章中[ ]里不正确的读音。（2分）

（3）按短文内容填空。（4分）

（ ）的图画  （    ）的小草  （    ）的柳枝  （   ）的水珠

（4）用波浪线画出文中的比喻句。这句话把 比作   。（4分）

16、口语交际，我会说，也会写。

我们每天背着小书包上学，在学校快乐地学习、玩耍……，你能给大家介绍你的学校吗？

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17、按要求完成下面的句子练习。

1．渡口 一棵 我们村 枫树 旁 有的（连词成句）

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2．我用露珠把细长的触须擦得亮亮的。（改为“被”字句）

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3．在森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。（扩写句子）

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4．屎壳郎搬运食物的时候，从来不看路。走在外面一定要小心，别被屎壳郎撞伤。（用“因为……所以……”连成一句话）

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18、用横线上的词语写一句话。

例：我看见喜鹊阿姨站在鸟窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。

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19、课文展示。

1．最大的“书”指的是什么？

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2．你知道哪些节气？在横线上写一写，比比谁写得多。

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3．我能默写《望庐山瀑布》

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20、我会看图写话。（１０分）