2025年广东茂名中考三模试卷语文

1、对下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（   ）

A. 仍怜故乡水，万里／送行舟

B. 相顾无相识，长歌／怀／采藏

C. 东风/不与/周郎/便，铜雀/春深/锁二/乔

D. 采菊/东篱下，悠然/见南山

2、下列句子语言表达得体的一项是（ ）

A.张欣拉住斑马线上缓慢行走的奶奶说：“快走！你不要命了！”

B.体育委员对报名参加百米跑比赛的李雷说：“你太肥了，跑不过人家的，报另一个项目吧。”

C.班长对怏怏不乐的李明说：“你只要改进学习方法，学习成绩肯定会有提高。”

D.农虎对班里同学说：“谁把我放抽屉里的《西游记》拿去了？迅速还我！”

3、下列句子中的标点符号使用正确的一项是（       ）

A．鲁迅是喜欢百草园呢？还是喜欢三味书屋？

B．后来，我们的声音便低下去、静下去了；只有他还在大声朗读着。

C．在探险过程中，他遭遇到了意想不到的困难；酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……

D．“我的朋友啊，”他说，“我——我——”

4、下列说法正确的一项是（   ） 

A.新闻特写通过一个片段，一个场面，一个镜头，对事件或人物做出形象化的报道,不关注时效性。

B.列夫▪托尔斯泰是俄国最伟大的文学家，主要作品有《战争与和平》《安娜▪卡列尼娜》和《昆虫记》。

C.《回忆我的母亲》是一篇回忆录，它以质朴的语言介绍了朱德母亲多方面的事迹，抒发了作者对母亲的怀念和崇敬之情。

D.《记承天寺夜游》作者苏轼，唐代文学家，是“唐宋八大家”之一。

5、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是( )

A.丹·罗斯嘉德发明的"雾霾塔"是一种利用静电吸附尘粒原理的环保装置，脏空气滔滔不绝地从塔顶进入后，能在塔中间得到净化。

B.央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。

C.2019年，我们湖北上半年干旱，天上几个月不下雨；下半年又阴冷，人们几个月见不到太阳；年尾又爆发新型冠状病毒肺炎危机……各种困难接踵而至。

D.比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。

6、下面句子中，汉字的字形和加点字的注音全部正确的一项是（ ）

A.那声音大慨是横笛，宛转，幽扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散（sàn）在含着豆麦蕴（wēn）藻之香的夜气里。

B.如果一支主红雀（qüè）对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保恃它在冬季的缄（xián）默。

C.反动派挑拔离间（jiān），卑鄙（bǐ）无耻，你们看见联大走了，学生放署假了，便以为我们没有力量了吗？

D.其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥（yōng），撞向石壁，排排黄浪霎（shà）时碎成堆堆白雪。

7、选出下列说法中有误的一项。（ ）

A.文言文中的称谓语非常丰富，王侯自称用“孤”；君称臣为“卿”；“阿”多用于排行、小名、姓或某些亲属名称的前面，表示亲昵，如“阿爷”“阿蒙”等。

B.欧阳修，号“醉翁”，唐宋八大家之一，《卖油翁》选自他的笔记小说《世说新语》。

C.《叶圣陶先生二三事》记叙了叶圣陶先生日常生活中的小事，以小见大，凸显了叶圣陶先生“待人厚，律己严”的精神品德。

D.普希金，近代俄罗斯民族文学的奠基人。代表作有《自由颂》《致大海》《假如生活欺骗了你》等。

8、根据下面文言语段，完成对话。

诫子书

诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

致四弟·教子弟去骄气惰习

曾国藩

腊底由九弟处寄到弟信，具悉一切。弟于世事，阅历渐深，而信中不免有一种骄气；天地间惟谦谨是载福之道。骄则满，满则倾矣。凡动口动笔，厌人之俗，嫌人之鄙，议人之短，发人之覆，皆骄也。无论所指未必果当，即使一一切当已为天道所不许。

吾家子弟，满腔骄傲之气开口便道人短长笑人鄙陋均非好气象。贤弟欲戒子弟之骄，先须将自己好议人短，好发人覆之习气痛改一番，然后令后辈事事警改。

【1】生：老师，《该子书》一文中“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”中的“以”字不知如何解释？

师：“以”字常见的用法：A表目的，可译为“来”“用来”。B表示因果关系，可译为“因为”。C表示动作行为所用或所凭借的工具、方法，可译为“拿”、“用”、“把”等。D表示人的观点，可译为“认为”。现在你能判断吗？

生：我明白了，应该选（1）_________。“非学无以广才，非志无以成学”应该可以这样翻译：（2）___________________________________。

【2】师：准确理解关键字词，整体把握句子，是翻译的基本原则。你能翻译“天地间惟谦谨是载福之道”吗？

生：我会这样翻译：（3）_____________________________。

【3】师：看来你已经掌握了翻译的技巧。我再考考你的断句能力，断句有个十二字口说“明词性、找句式、看对话、据修辞”。能给下面的句子断句吗？

满腔骄傲之气开口便道人短长笑人鄙陋均非好气象（限断三处）。

生：我这样断（4）______________________。

【4】师：最后我们来探讨内容。《礼记·大学》云：“古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家，欲齐其家者，先修其身。上述两封信都强调了修身的重要性，你能具体说说嘛？试着结合自己的学习经历，任选一点谈谈你的理解。

生：我觉得两封信分别强调了（5）______的重要性。我选择（6）________来谈谈我的理解：（7）________________________。

9、感旧

陆游

当年书剑①揖三公②，谈舌如云气吐虹。

十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。

梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中③。

奇士④久埋巴硖骨，灯前慷慨与谁同？

【注释】①书剑：指能文能武，智勇双全，②三公：此处泛指贵族和大臣。③松漠，在今内蒙古；榆关，即山海关。松漠榆关指边疆战场。④奇士：指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。

【1】全诗表达了诗人怎样的复杂情感？下面解析不正确的一项是（     ）

A．追悔自责：诗中第一联“当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。”写出了对自己年少轻狂，谈吐不羁，得罪权贵的反思与自责。

B．壮志难酬。诗人年轻时豪迈洒脱，如今仍渴望建功报国，却无奈在“桑村麦野中老去。

C．迟暮悲伤。颔联以“一簪华发醉秋风”写出了作者人到暮年满头白发，抒发了作者迟暮之悲。

D．孤独寂寞。尾联直接抒发对故去的友人强烈的思念，表达了苦无知音的寂寞心境。

【2】请从表现手法的角度赏析“梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中”。

10、“低碳”成了人们耳熟能详的词汇，“低碳生活”正日益为更多人所接受。为了使同学们加深对“低碳生活”的认识，选择更加健康环保的生活方式，校团委将要举办一次展览宣传活动。活动中，需要你帮助准备文字材料，完成下面的任务。

(1)阅读材料，从两方面概括出实行“低碳生活”的必要性。

【材料】

随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高，温室气体，主要是二氧化碳的大量排放，导致全球气温升高、气候发生变化。全球气候变暖使得南、北极冰川开始加速融化，导致海平面升高，沿海城市和低海拔岛国将被海水淹没。据预测，按现在的速度本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。水温升高将导致蓝藻过度繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。

(2)周末逛超市，妈妈为小强买了许多东西，妈妈付完钱后，拿出事先备好的环保布袋正准备装东西。小强却说：“你真是够抠门的，不就是几角钱的事吗？”假如你是小强的妈妈，你会怎样和小强沟通交流呢？

11、按要求填补下列句子的空缺处。

（1）潮平两岸阔，____________________。（王湾《次北固山下》）

（2）_____________________ ，落花时节又逢君。（杜甫《江南逢李龟年》）

（3）遥怜故园菊，___________________ 。（岑参《行军九日思长安故园》）

（4）______________________，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

（5）《论语》中告诉我们，当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是“______________________，______________________”

（6）李益《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡两句：“______________，_______________

12、傅雷在另一封信中曾说过：“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢？”请结合内容，简单分析“朋友”的含义，并说说傅雷感到“幸福”的原因。

13、欣赏下文，完成小题。

久违的感动

①天空淡漠了云彩，阳光掠过树梢洒下斑驳的光影，风儿悄然滑过岁月的掌心。我静静地埋着头，享受着泪水 淹没头颅的微妙错觉，这一久违的感动来得好迟，我这样想着……

②每天我照例在微弱的灯光下奋笔疾书，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。

③那日依旧如此。

④“婧婧，我都叫你好几遍了，怎么不睬我？”妈妈嚷嚷道。

⑤“唉，什么事啊？”我挥了挥手，不耐烦地说道。

⑥“你爷爷生病住院了，你什么时候抽空去看一下？”

⑦“马上要‘一糢’了，我没时间。要不你们代我去问候一下？”

⑧“那怎么行......”

⑨“好好好，我会去的>”没等妈妈说完，我则又开始了我的寒窗苦读。似乎那一切都与我无关。

⑩终于在妈妈几近命令的口吻下，我来到了爷爷的病房。整日整夜地打点滴，已经让爷爷褪去了往日的丰腴， 突起的颧骨周围布满了大大小小的沟壑，消瘦的面庞印满了岁月碾过的痕迹，哀怨的目光也早已没有了往昔的锐 利。他只是静静地躺着，温柔地注视着他的孙女。

⑪“爷爷，你好些了么？”我压低了声音说道。“好多了，举个手给你孙女看看。”奶奶故作欢愉地说着。只见爷爷艰难地抬起那千斤重的臂膀，缓缓地向上伸展，已经到达极限了，但他似乎还不愿屈从于命运的捉弄，拼命地努力着，好似一个稚嫩的孩子在说：我还可以举得更高！心中的情愫肆意流淌，一份久违的悸动在我心中那条冰冷的 河上漾起层层涟漪。

⑫几天后爷爷出院了，我们陪他来到老家调养，大多数时间他都在家坐着，什么都不愿去了解，爸爸小声对我说： “你带爷爷出去走走，他就听你的话了。”我怔怔地应允了，然后立马拖着爷爷往外跑。“我们去哪啊？爷爷跑不动 啊。”爷爷故作生气地说，眼神里却有说不出的喜悦。“我们出来亲近自然啊。”我嘿嘿地笑着。于是我和爷爷拉长了 身影在夕阳下漫步，感受落曰沉沉的低语，夕阳像褪去了一身铅华的美人，干净而又宁静•天边缭绕的云雾犹如飘忽的云霞绕在它的腰际，柔和的晚霞映着爷爷溫润的笑靥。“房颤，脑血栓，高血压……”尽管已被病魔侵蚀得体无完肤，但他的眼神中总有一股刚强与坚毅。忽然爷爷笑着说：“婧婧，你学习忙，爷爷其实没事.你不用来陪我的。”

⑬此刻的我该用怎样的语言来描绘着这无言的感动。心中那冷漠的坚冰彻底消融，原来，感动、感恩是心灵的 奠基，是永远也不能去失的。

⑭世事的纷扰，不愿让一颗心磨砺出棱角。我曾在尘世的芜杂纷乱，激烈的竞争中渐渐去失了感动的能力。谢 谢爷爷带给我这久违的感动。

（1）结合全文内容，说说“爷爷带给我这久违的感动”有哪些。

（2）文章语言生动细腻，富有表现力，请对下面的句子加以赏析。

只见爷爷艰难地抬起那千斤重的臂膀，缓缓地向上伸展，已经到达极限了，但他似乎还不愿屈从于命运的捉弄，拼命地努力着，好似一个稚嫩的孩子在说：我还可以举得更高！

（3）文章写久违的感动，为什么要用较多笔墨写“我”在灯下寒窗着读？

（4）文中的“爷爷”带给了作者久违的感动。生活中，什么事最令你感动？请写下来与大家分享。（不少于100字）

14、阅读下文，完成后面小题

人生的另一种财富

①我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。

②我的母亲四处打工，为我攒钱，她竖信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。

③到上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。

④上学没几天，全班都知道了是特困，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后右的惊异的目光，让我如万骨穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉……

⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日于。那是一次团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉 ……我无地自容。我这才发现，贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种种打入另类的感觉。

⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心……我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。

⑦第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件……老师不做一声，直到最后，才失望地问：“还有没有同学要说?”我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗，我讲了母亲为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我们生活更艰难些，但它却不能剥夺我们爱的权利，我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔……

⑧教室里响起一片抽泣的声音。

⑨下课时，老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊严的意义。

⑩从速时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里．在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信……

【1】阅读全文，回答“人生的另一种财富”是什么?

【2】文章第④段加点词“噎”用得好，好在哪里?

【3】阅读第④段，请简要回答“我”为什么要上网吧聊天?

【4】请写出文中你最欣赏的一句话，并谈谈理由。

【5】仔细阅读文章的最后一段，假如你是文中的“我”，会在给父母的信中写些什么内容?(只写信的要点)

15、作文。

世界上什么最快乐？有人说艺术家成功地完成了自己的艺术品，有人说是孩童在沙滩上搭建城堡，有人说是母亲为初生婴儿洗澡，有人说是医生手术成功，给病人带来第2次生命……

请以“快乐”为话题，写一篇不少于500字的文章，立意自定，文体自选（除诗歌），题目自拟。