2025年云南昆明中考三模试卷语文

1、下列句子中标点符号使用有误的一项是（     ）

A．“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”双喜在船头上忽而大声的说。

B．他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。

C．“我们和好吧，”她说：“我们还是好朋友。”

D．吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。

2、下面词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ ）

A．要塞（sài） 洗涤（dí）狼藉（jí）锐不可当（dǎng）

B．经纶（lún）参天（cān）苔痕（héng）惟妙惟肖（xiāo）

C．喧嚣（xiāo） 诘责（jié）消逝（shì）坦荡如砥（dǐ）

D．屏息（bǐng）池沼（ zhǎo）畸形（jī）不屈不挠（ráo）

3、下列文学文化知识表述不正确的一项是（     ）

A．《爱莲说》作者是周敦颐，北宋哲学家。“说”，是古代的一种记叙性文体。

B．“飞来山上千寻塔”中的“寻”，是古代的长度单位，八尺为一寻。

C．文言文中称谓语有敬称、谦称等，“大兄何见事之晚乎”的“大兄”是对朋友辈的敬称。

D．“此夜曲中闻折柳”中的“折柳”指《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。

4、下列加点词运用无误的一项是：（　　　）

Ａ．获得诺贝尔奖之后，莫言实在不希望门庭若市的名人效应出现在自己身上。

Ｂ．小聪的包容让他对自己的无端发火不好意思，只有不屑置辩了。

Ｃ．分别时候，大家纷纷怀古伤今，空气显得特别沉闷。

Ｄ．阳春三月，桃花红，柳叶绿，千里莺啼，万象更新，这种妙手回春的景象令人陶醉。

5、下列说法不正确的一项是（ ）

A．司马迁撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史，对后世的传记文学有深远的影响。它记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。

B．散文类型多样，或写人记事，或托物言志，或阐发哲理，或写景抒情。罗素的《我为什么而活着》披露思想历程，讲述人生感悟，字里行间传达着真诚与睿智，让人获得思想的启迪，是哲理散文的典范之作。

C．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句，每两句一联，计四联。每首的二、三两联（即颔联、颈联）上下句必须是对偶句。

D．传记要求真实，有时还引用资料，来保证叙述的可信。如《美丽的颜色》就多次引用了居里夫人自己的话。传记拒绝想象，一般不用比喻和夸张，但可以运用欲扬先抑的手法，如茨威格的《列夫·托尔斯泰》。

6、下列各句中，加点成语使用有误的一项是 ( )

A．汉语具有抑扬顿挫的音韵之美和简洁优雅的意义之美。

B．在那个风雨如晦的年代，鲁迅先生嬉笑怒骂，皆成文章，针砭时弊，入木三分。

C．轰隆的巨响，振聋发聩，游人打着手势在夸张地交谈，却好像失去了声音。

D．手捧古香古色的《乐安县志》，“八怪”之一李方膺跃然眼前，他于夏日行走旷野，实地勘察一方热土，冬夜灯下殚精竭虑，披沙沥金，成就了一部经典名志。

7、下列各组词语中字形有误的一项是(　　)

A. 无虞　轮廓　不期而至　耀武扬威

B. 俯瞰　蒙眬　天涯海角　珊珊来迟

C. 凸现　闲暇　精打细算　怏怏不乐

D. 漫步　重负　语无伦次　洋洋得意

8、【甲】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（节选自《曹刿论战》）

【乙】

三国魏明帝自征蜀，归长安，遣司马懿督张郃诸军，雍、凉劲卒三十万，潜军密进，窥向剑阁。蜀相诸葛亮时在祁山，旌旗利器、守在险要，十二更下①，在者八万。时魏军始阵，幡兵②适交，参佐③咸以贼众强盛，非力不制，宜权停下兵一月，以并声势。亮曰：“吾统武行师，以大信为本，得原失信，古人所惜；去者束装以待期妻子鹄立而计日虽临征难义所不废。”皆催令去。于是，去者皆悦，愿留一战；住者奋勇，思致死命。相谓曰：“诸葛公之恩，死犹未报也。”临战之日，莫不拔剑争先，以一当十，杀张郃，却司马懿，一战大克，信之由也。

（选自《百战奇略·信战》）

【注释】①十二更下：即十分之二的将士换防离去。②幡兵：指正在换防的部队。③参佐：参谋人员。

【1】下列各组语句中，加点词语意思不相同的一项是（ ）

A．肉食者谋之/深谋远虑

B．肉食者鄙/先帝不以臣卑鄙

C．忠之属也/有良田、美池、桑竹之属

D．以并声势/两狼之并驱如故

【2】下列句子中加点词语解释不正确的一项是（ ）

A．弗敢加也（虚夸，夸大）

B．一鼓作气（鼓起）

C．死犹未报也（如同，即便）

D．以一当十（抵挡）

【3】请用“/”给乙文中画线的句子断句。

去 者 束 装 以 待 期 妻 子 鹄 立 而 计 日 虽 临 征 难 义 所 不 废

【4】把甲文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）小大之狱，虽不能察，必以情。

（2）夫大国，难测也，惧有伏焉。

【5】下列对两则选文的分析理解，不正确的一项是（ ）

A．甲、乙两文都采用了顺叙，条理清晰地记录了两场大战，如甲文先后写了战前准备、战中过程和战后分析，乙文依序写了战前决策、战斗过程及结果。

B．甲文中的曹刿有杰出的军事才能，能详察敌情并抓住最佳时机；乙文中的诸葛亮令出必行，力排众议坚持只留下最精锐的八万士兵，最终蜀军一战而大胜。

C．甲、乙两文都运用了衬托手法，如甲文中以“肉食者”的浅薄鄙陋有力反衬曹刿的远见卓识，乙文中则以蜀国参佐的不同意见衬托诸葛亮的言出必行。

D．甲、乙两文都详略得当，重在刻画曹刿和诸葛亮的战争策略，而对战争的场面则是概括性寥寥几笔，这样既可以突出主人公的形象，又避免了主次不分。

【6】甲、乙两文都记述了以少胜多的著名战例，请分别分析鲁国和蜀国取胜的原因。

9、阅读下文，回答问题。

[甲]

卜算子•咏梅

陆游

驿外断桥边，寂寞开无主。

已是黄昏独自愁，更着风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。

零落成泥碾作尘，只有香如故。

[乙]

落梅

刘克庄

一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。

飘如迁客来过岭①，坠似骚人②去赴湘。

乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。

东风谬③掌花权柄，却忌孤高不主张。

[注]《落梅》写于当时南宋小朝廷偏安东南一隅。①过岭：越过五岭，暗喻韩愈被贬谪潮州的故事。②骚人：泛指忱愁失意的文人或诗人。③谬：不合情理的。

(1)《落梅》诗的颔联运用了什么修辞手法？请简要赏析。

(2)“乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。”与陆游的《卜算子•咏梅》中“零落成泥碾作尘，只有香如故。”有异曲同工之妙，请结合诗句简要分析他们的“同工”之处。

10、阅读材料，完成下面小题。

【材料一】

世界地球日（The World Earth Day）即每年的4月22日，是一个专门为世界环境保护而设立的节日，旨在提高民众对于现有环境问题的认识，并动员民众参与到环保运动中，通过绿色低碳生活，改善地球的整体环境。

【材料二】

随着生活水平的提高，人们开始注重生活质量，并逐渐认识到：生活质量还包括环境质量，若环境恶化，人们的生活质量也很难提高。在环境资源匮乏的当下，应该把有限的资源用于满足人们的基本需要，限制奢侈浪费。因此，借助低能量、低消耗、低开支的生活方式，把生活耗用能量降到最低，从而减少二氧化碳的排放，保护地球环境不再持续变暖。

【材料三】

低碳生活方式不仅有助于改善环境，还能给人们身体健康提供最大的保护。我国现在建设了许多零排放建筑，在自然通风的条件下，隔热层就可以把室内温度调控到一个合适的水平，且能保持很长时间。因此，低碳生活并不一定会降低我们的生活品质，相反，还可能使生活品质得到改善和提高。

为了迎接第54个“世界地球日”的到来，八年级的同学们将开展以“低碳生活，有你更美好”为主题的活动，现在邀请你一起参与并完成下面的任务。

【1】有一位同学为世界地球日绘制了一张海报，请你为海报中的企鹅母子设计对白：

小企鹅：______________________？

企鹅妈妈：______________________。

【2】根据【材料二】、【材料三】的内容，请用简洁的语言介绍什么是低碳生活方式。

【3】请你为此次“低碳生活，有你更美好”主题活动写一份倡议书，提几条切实可行的建议，方便大家践行。

倡议书

同学们：

绿色低碳，人人有责，也人人可为！

从我做起，从身边小事做起，从现在做起，让我们共同为建设美丽中国尽一份力。

________________________________

**学校八年级组

2023年4月22日

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）____________________，江春入旧年。

（2）____________________，百草丰茂。

（3）_________________________，小桥流水人家

（4）我寄愁心与明月，_________________________。

（5）夜发清溪向三峡，_________________________。

（6）学而不思则罔，_________________________。

（7）_________________________，_________________________，是知也。

12、下面是某位同学读《傅雷家书》所作的要点概括，哪一项与傅雷对儿子的要求不一致？请结合你的阅读，作出判断并简述理由。

A．与人交往要追求自然率性，拘于礼节则会关系疏离。

B．身处国外要常思国家荣辱，忘记人民则会辜负深情。

C．学习艺术要力求精益求精，骄傲自满则会止步不前。

13、问读《秋天的怀念》，完成下列各题。

秋天的怀念

史铁生

①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母来扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”

②我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天。”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

④她出去了，就再也没回来。

⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是诀别。

⑥邻居小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿……”

⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

【1】文章题目是“秋天的怀念”，那么作者都怀念了什么？

【2】联系上下文，简要分析第③段画线句子的作用。

【3】品味下面句子中加点词语的表达效果。

母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

【4】“好好儿活”这句朴素的话语，会引发人深刻的思考。请联系实际谈谈，今天的我们应该怎样“好好儿活”呢？

14、花开四季，醉美自然。初一年段的少年们走出学校，走进自然，寻找生活的美好。以下是小初同学分享的文章，请阅读后完成下面小题。

栀子不言自成蹊

石会文

①我家院子里有两棵栀子树，年年开花，满院芬芳，幽香袅袅羡煞人。每当花季过后，还真有点甘棠遗爱的感觉。

②院子里还种了樱树、杏树、桔树、柚树、桂树，最早送香的要数杏花，依次便是樱花、桔花、柚花、栀子花，至仲秋时节，才是桂花飘香了。这些花中，最香的应是栀子花，那天然自成的清香如娇女袭人。

③诸花中，樱花名气最大，每年慕名来武大看樱花的人项背相随，熙攘攒动。

④可我觉得樱花似乎有点徒有虚名，我认为樱花并不好看，星星点点，弥弥散散，也没什么香味。我想它的出名也许是人云亦云，炒作使然。

⑤但转念一想，既然人们都这么欣赏樱花，总有它的理由，后来我才明白，樱花是看气势的，成片成片的樱花犹如花海一样，茫茫不见尽头，弥漫浩瀚，气势磅礴，那是何等恢泓。我家院子只有一棵樱树，是绝然出不了这等气势的。

⑥然而，栀子花就不同了，它无须樱花那样倚仗气势而惊艳，也不会像杏花那样经不起风雨摧残。栀子花，仅一朵就能艳压群芳，仅一树便可芳香怡人。 栀子花在烈日下、风雨中却是显得更加艳丽清秀，它是烈日风雨中砥砺廉隅的精灵。

⑦我时常会在早上独自细品那默默而开的栀子花，白玉无瑕的花瓣，柔柔的、嫩嫩的，清洁得没有一丝尘泥，晶莹的露水抹在雪朵上，似少女的面颊一样柔丽润泽，莹华剔透，娇丽淡雅得不显丁点装饰。特别是那几丝淡黄的花蕊，在层层叠翠的白玉中，格外珍颜。还有那花瓣上留下的花萼，清淡翠绿，仿佛是镶在白玉上的翡翠，楚楚动人。正如那“浅蕊黄金韵栀子”“烂开栀子浑如雪”的心动描绘。

⑧有人说，栀子花是平民之花，一点不假。

⑨我说栀子花是平民之花，不仅因为是百姓喜爱它，而且它的属性也是平民化的。

⑩栀子花没有牡丹那样娇艳，也没有兰花那样典雅，更没有樱花那样受万人瞩目，它没有名花的头衔，它登不了大雅之堂。但它有的只是无以伦比的洁白如雪，清淡如水，玉洁清纯，朴实无华。它有的只是旺盛顽强的生命之力，只要给它一掬土，一份水，它就给你一个芬芳溢人的世界。

⑪有人说，栀子花是为伟大诗人屈子而开，我是十分赞同的。

⑫栀子花开正值端午前后，是人们祭拜屈子的日子，不少地方，每逢五月初五，人们人把一朵朵栀子花，一串串粽子抛向江河，以追思屈子为国怀沙抱死的壮举，这些栀子花与香粽，带去了人们对屈子的怀念与崇崇。

⑬是啊，栀子花开如雪，一尘不染，清纯无瑕，正是屈子那颗圣洁如玉的灵魂。栀子花性如铁，笑迎骄阳，傲视风雨，烈日风雨之下，越发坚强，越发葱翠不凋，正是屈子不畏强权、不惧流放，殊死抗争的志士风骨。

⑭栀如屈子，栀言屈志，让我越来越敬慕栀子了。

⑮我爱栀子，因为它天生怀着泥土的芳香，天生一幅清丽淡素的容貌，天生一表朴实无华的清纯，天生一个不惧风雨磨砺的凛性，天生一缕与世无争的清风。

（刊载于2022年05月02日，有删改。）

【1】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．文章以栀子花为线索，蕴含着丰富的人生哲理。

B．第②段写自家院中的各类树木，通过对比的手法，引出了本文的叙述对象。

C．从第⑨段可知，我喜欢栀子花完全因为它是平民之花，具有平民化属性。

D．作者非常赞同“栀子花是为伟大诗人屈子而开”这一说法。

【2】栀子花的外形有哪些特点？请根据文章内容帮小初完成下面的“花朵资料卡”。

【3】结合语境，按要求赏析。

（1）栀子花在烈日下、风雨中却是显得更加艳丽清秀，它是烈日风雨中砥砺廉隅的精灵。（“艳丽”“清秀”是两个含义不同的词，作者这样使用矛盾吗？请说明理由）

（2）我爱栀子，因为它天生怀着泥土的芳香，天生一幅清丽淡素的容貌，天生一表朴实无华的清纯，天生一个不惧风雨磨砺的凛性，天生一缕与世无争的清风。（从修辞角度赏析句子）

【4】文章第①段在文中有何作用？请结合文本简要分析。

【5】少年自有凌云志，绚烂花开自芬芳。结合本文内容和链接材料，请谈谈你可以学习栀子花身上哪些优秀品质？

【链接材料】

凡花大都是五瓣，栀子花却是六瓣。山歌云：“栀子花开六瓣头。”栀子花粗粗大大，色白，近蒂处微绿，极香，香气简直有点叫人受不了，我的家乡人说是：“碰鼻子香”。栀子花粗粗大大，又香得掸都掸不开，于是为文雅人不取，以为品格不高。栀子花说：“去你妈的，我就是要这样香，香得痛痛快快，你们他妈的管得着吗！”

——汪曾祺《人间草木》

15、成长中的少年，会遇到很多挫折，而自己往往也会感到人生天空的灰暗；但如果你心中盛满阳光，就是在黑暗中也能看到希望。

请以“心中的阳光”为题，写一篇文章。

要求：1.写真事抒真情，以我手写我心。2.写在作文纸上，拍照上传。正向拍照，图片清楚，再次强调拍照一定清楚。