2025年云南保山中考一模试卷语文_2025年云南保山中考一模试卷语文下载-范文来试卷

1、下列文学常识说法错误的一项是（）
A. 《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家王安石主持编纂的《资治通鉴》。
B. 《回忆鲁迅先生》一文是萧红以女性特有的细腻捕捉老师日常生活琐事,包括饮食起居、会友、与家人相处等,以多片段组合的形式烘托出一个有人情味、生活化的鲁迅形象。
C. 《阿长与<山海经>》选自散文集《朝花夕拾》,《从百草园到三味书屋》这篇文章也是出自这部散文集。
D. 《老王》的作者是当代女作家、翻译家杨绛,她的丈夫钱钟书,是小说《围城》的作者。
2、下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）
A.髀骨（bēi）嗔怒（chēn）腆着（tiǎn）恪尽职守（kè）
B.折腰（zhé）愧赧（nǎn）阔绰（chuò）无色无臭（xiù）
C.佝偻（gōu）箱箧（qiè）摇曳（yì）矫揉造作（jiǎo）
D.枘凿（nèi）汲取（jí ）豢养（huàn）不省人事（shěng）
3、选出下列关于名著阐述错误的一项（）
A．外祖父绘声绘色地给阿廖沙讲述自己的发家史，即在伏尔加河上拉纤的生活经历，为自己毒打外孙寻找开脱的理由。
B．冰心的两部诗集《繁星》《春水》，创作上受到印度诗人泰戈尔的影响，其主题思想就是“爱的哲学”。
C．格列佛游历的第一地是小人国。在那里他一人能拖动整支海军舰队，一餐要吞吃一大批鸡鸭牛羊外加许多桶酒。
D．《水浒传》中道：“忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’。”这两个人分别是宋江和卢俊义。
4、下列句子中加点的词语运用不正确的一项（）
A. 美国总统奥巴马非常有人格魅力，他在篮球场上驰骋，带女儿吃刨冰的形象早已家喻户晓，但鲜为人知的是，奥巴马还写过诗。
B. 春晚之后，台湾魔术师刘谦的魔术被热衷解密的网友们炒得河翻水翻，但魔术真相仍是扑朔迷离。
C. 驴友，一个活跃在名山大川或人迹罕至地带的特殊人群，他们是具有冒险精神的背包客，是专业的野外生存达人，更是旅行者中的权力派。
D. 春天来了犯春困。这不，数学老师才讲一道题，我就心会神凝，一会儿就进入梦乡了。
5、下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（）
A．“克拉玛依之歌”雕塑以其独特的造型吸引众多游客，设计者的别具匠心令人叹服。
B．同学们阅读一本本名著，在一个个抑扬顿挫的故事中，感受到生命的沧桑和美丽。
C．喀喇昆仑上的中国军人守卫领土不被侵犯，其奉献精神可歌可泣，值得我们学习。
D．在学校诗词大会比赛现场，这位选手信手拈来一句句古典诗词，征服了全体师生。
6、下列各组词语书写全部正确的一组是（）
A.案牍霸到遨游白驹过隙
B.颁部撤销班师白璧无瑕
C.斑斓纯粹徜徉备水一战
D.筹划崩塌沉湎沧海桑田
7、下列词语中，加着重号字的读音和字全对的一项是（）
A.惊骇（hài）恪守（kè）劫掠（lüè）前仆后继（fù）
B.儒夫（nuò）逞能（chěng）拜谒（yè）矫揉造作（jiāo）
C.灌溉（gài）鄙夷（bǐ）勾当（gōu）丰功伟绩（jì）
D.星宿（xiù）煞白（shà ）侥幸（jiǎo）持之以恒（héng）

8、清代文学家、戏曲家李渔晚年定居在南京芥子园。你和小琪、小夏找来他的重要著作《闲情偶寄》，一起阅读。
“人惟求旧，物惟求新。”新也者，天下事物之美称也。而文章一道，较之他物，尤加倍焉。至于填词①一道，较之诗赋古文，又加倍焉。古人呼剧本为“传奇”者，因其事甚奇特，未经人见而传之，是以得名，可见非奇不传。“新”即“奇”之别名也。若此等情节业已见之戏场，则千人共见，万人共见，绝无奇矣，焉用传之？是以填词之家，务解“传奇”二字。欲为此剧，先问古今院本中，曾有此等情节与否，如其未有，则急急传之，否则枉费辛勤，徒作效颦之妇②。东施之貌未必丑于西施，止为效颦于人，遂蒙千古之诮。使当日逆料至此，即劝之捧心，知不屑矣。
（选自李渔《闲情偶寄·词曲部》，有删改）
（注）①填词：元明以来戏曲，按曲牌选用字词，进行创作。②效颦之妇：指东施。东施见西施胸口痛而皱眉捧心的样子美，于是效仿，被村人嫌弃。
【1】小琪读完选文，有几个字意她不太明白，你借助教材和字典帮她解决了问题。
A．删繁就简三秋树，领异标新二月花。——郑板桥
B．须教自我胸中出，切忌随人脚后行。——戴复古
C．读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
D．清水出芙蓉，天然去雕饰。——李白

9、阅读诗歌《渡荆门送别》，完成小题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
【1】下列对该诗赏析不正确的一项是（）
A.颔联的“入”字，平中见奇，既写出了江流奔腾直泻的情景，又展现了作者激越、乐观开朗的胸怀。
B.颈联承接上联，变换视角，通过水中映月图和天边云霞图来展现令人陶醉的江上美景。
C.尾联“送”字用得妙，采用拟人化的手法，写出了故乡水因可怜诗人而不辞劳苦送行万里的深情。
D.全诗集叙事、写景、抒情于一体，既写出诗人初次离家的新鲜、欣喜的体验又含蓄地表达出诗人对故乡的不舍之情。
【2】请分析“山随平野尽”中“随”字的表达效果。

10、将下面一段话概括为一句话的标题新闻。（不超过20个字）
在刚刚结束的全国中小学教师继续教育和校长培训工作会议上，国家教育部部长陈至立透露，从今年第四季度起，我国将在全国范围内依法全面实施教师资格制度。今后在学校任教必须取得教师资格。通过严格掌握教师标准，招聘优秀人才从教，将不具备教师资格的人员调整出教师队伍，保证教师队伍的基本素质要求。

11、【默诗文】
（1）潮平两岸阔，______。（王湾《次北固山下》）
（2）学而不思则罔，______。（《论语·为政》）
（3）______，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（4）______，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》其一）
（5）______，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）
（6）______，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）
（7）李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情，表达飘零之感、离别之恨，写出贬谪之地偏远的诗句是：______，______。
（8）陆游在《十一月四日风雨大作》中触景生情，把现实与梦想自然地联系起来以抒发强烈感情的诗句是：______，______。

12、阅读下面文字，回答问题。
柴进回庄，林冲便说道：“非是大官人不留小弟，争奈官司追捕甚紧，排家搜捉，倘或寻到大官人庄上时，须负累大官人不好。既蒙大官人仗义疏财，求借林冲些小盘缠，投奔他处栖身。异日不死，当效犬马之报。”柴进道：“既是兄长要行，小人有个去处，作书一封与兄长去，如何？” 林冲道：“若得大官人如此周济，教小人安身立命。只不知投何处去？”
（节选自《水浒传》第十一回）
【1】柴进所说的“去处”是哪里？林冲如此遭遇既是当时的社会原因，也有林冲的性格原因，请简要从林冲的性格角度来分析其原因。
【2】“男儿脸刻黄金印，一笑身轻白虎堂。”（聂绀弩语）写出了林冲英雄侠义豪情，请简要分析林冲“脸刻黄金印”的原因。

13、阅读下面的文章，完成问题。
①这两天脑子里总盘旋着蒋勋的一段话，这段话我一直特别喜欢：所有生活的美学旨在抵抗一个字——忙。忙就是心灵死亡，不要再忙了，你就开始有了生活美学。
②大家都在忙，忙仿佛成为意义的代名词。如果今天我很闲，而王老三在微信朋友圈发出了“每天只能睡四个小时”“忙到半夜”这种信息，那么我貌似就被他远远甩在了身后。如果别人早起赶飞机，夜晚不休眠，于觥筹交错中识朋友、拓人脉，而我只是在家喝喝茶、看看书，我是不是就堕落了。这是很多人内心的问题。
③于不知不觉中，很多人丢掉让自己舒服的生活方式，扶着眼镜遍地去找另一种生活方式。
④说实话，我的视野里不乏拼命三郎和三娘们，我承认这些人的奋斗热情在很多时候为我打了不少免费鸡血。他们不顾一切，他们目光炯炯，随便一条微信就已经是最好的励志鸡汤。但不好意思，我现在越来越厌烦这种晒“苦逼”的行为了。如果你真的享受加班加点，真的沉醉于定期的发烧、头痛、打点滴，真的浸淫于没时间的优越感中，那我只能说，你有病。
⑤大部分正常人的追求，是精神的轻松和快乐，至少一定不是疲劳得如狗一般狼狈。可如果有人日日以“苦逼”二字来给自己的粗糙生活涂脂抹粉，是否太不美观呢？当代成功学的毒害辐射面太广，其中一条就是，让不少人觉得：因为成功的人就是忙碌的人、没时间的人，所以如果我天天忙得打后脑勺，那我也约等于成功的人。别自欺欺人了，上述假设还可能约等于你很蠢、工作效率很低；或者你做的决定多半都是错的，只能不断补救，少走弯路。
⑥比起那些天天在喧闹中拼命、像对待陀螺般抽打自己的人，我现在更欣赏那些活得有张有弛、游刃有余的人。比如有的朋友会在密集工作一个月之后，倏然飞往欧洲度假一个月；或者推掉好几个闪闪发亮的小机会，宅在家好几天不洗脸也不社交。
⑦还有我特别欣赏的一位朋友，她的生活也很有滋味。身处模特圈，却从不受浮华习气的影响，从不拼命拢资源、造人气，把自己搞得疲惫不堪。她曾经跟我说，人可以决定自己看到什么、听到什么，有些东西，她选择不去接触，因为她觉得自己可能会受到不好的影响。
⑧她潜心做自己的服装设计，喜欢复古风就沉浸到底。她是真的随遇而安，非常潇洒淡定，有机会就出去旅行看世界，可事业照样风生水起。前几天我发现她把新款服装带去巴黎拍摄，一边玩一边拍。
⑨人家没下功夫吗？人家没享受生活吗？
⑩工作永远做不完，事业可以做得一天比一天大，可是持续扩张真的是一件好事吗？
⑪现在打鸡血的机构太多，可鸡血到底哪家强？我想给大家提供的鸡血，是这样的：我们打鸡血的目的，是享受生活，是丰富人生体验，是和家人们一起咀嚼奋斗成果，而不是打鸡血本身的快感。
【1】我们要怎样做才能达到生活美学的意境？
【2】联系上下文，解释加点词的意思。
现在打鸡血的机构太多，可鸡血到底哪家强？
【3】文章第⑦、⑧段主要运用了哪种论证方法？有什么作用？
【4】作者为什么认为晒“苦逼”的行为有病？正常人的追求是什么？
【5】作者在文中阐述了什么观点？
14、阅读下文，完成第小题。
生命的轻重
2005年，我和一些素不相识的人在丽江组成一支临时团队，计划沿滇藏线进藏。途经梅里雪山，我们在飞来寺停下去转山。
飞来寺海拔3400米，它可以说是朝圣路上最受垂爱的[yì zhàn]（），因为此处直面梅里十三峰，也是观看日照金山的最佳地点。然而，这里的气候变幻无常，雪雨阴晴全在瞬息之间。如果要徒步游览，那是需要一定体力的，健康的人都未必能坚持下来。
而就在此时，同行一个北京女大学生不经意间嘀咕了一下：“哦！我的腿肿了！”声音不大，并没有引起大家的注意，近旁的我出于职业习惯，马上意识到这并非小事，于是问：“怎么会？累了？还是?-?-”女孩并不十分在意，只是淡淡地答道：“没事吧，老毛病了。我有再生障碍性贫血，在京时几乎每个月都要去输血。
我一下就抬高了声音道：“那你为什么还要到高原来？”要知道，再障患者的血液携氧功能本来就很差，更何况是在高原。女生不敢抬头，嗫嚅道：“到西藏是我的人生梦想，这一路走来，非常开心，就算死在这里也是值得的。”女孩的解释让我不知如何回应，我有些生气。我清楚地知道女孩这样进藏是不行的，于是我当即提出要返回。
我们一行共有六人，两个资深的徒步旅行者直截了当地表达了意见：“我们这样的团队本来就是临时组合的，每个人都清楚自己在做什么。她已经成年，应该对自己的行为负责，她应该自己回去而不影响别人。”两个广州游客相视片刻后耸了耸肩，表示无所谓。藏族向导扎西面色凝重地同意返回迪庆，说那里有医院。大家争论了很久也没有达成一致，而女生一直沉默着，知识呼吸越发地沉重困难，似乎又感冒了。我迟疑了片刻，决定和向导扎西一起带女孩离开。女孩还有些抗拒，可吃力的呼吸已经让她没有了争辩的力气。
我们轮流背着女生下山，赶回德钦已是黄昏。终于，我们找到一家医院，当时女生已经站不起来了，情况看起来很严重。我扯着嗓子喊了好一会儿，才出来一个中年人，他挽着裤腿，手里拿着螺丝刀，似乎刚才正在修理什么。
“医生呢？”我问。
他说：“我就是。”
我很着急：“这个女生有贫血，现在可能需要吸氧。”
他答道：“我们这里没有吸氧机。”
我抱起女生扭头就走，看来必须要回香格里拉了，女孩几乎毫无知觉，无力地伏在我的背上。我们连夜踏上归途，顾不得疲累，也忘记了特殊环境下自己的种种不适，一路紧赶慢赶地到了当地最大的迪庆自治州医院。值班的是位年纪和我相仿的男医生。
“大夫，我也是医生，这个女生患有'再障'，她可能需要吸氧。”
男医生不语，掏出处方纸，刷刷写了几笔，我接过来一看，是吸氧需要的费用----显然，要先付钱才能吸氧。
“同志，那能不能给她查一个血常规？”我又问道。
他不慌不忙地说：“血常规明天早上可以查，下午5点左右可以出报告。”
我一下醒悟过来：这是在藏区！如果是北京，医院一般10分钟就可以出报告，可此刻我们唯一能做的就是等待。
那是一个漫漫长夜。所幸，女孩当夜病情平稳，第二天我们把她送上回丽江的班车，我只记得她隔着车窗的眼神，很复杂。从此再无联系。
之后多年，我一直对那几个医生同行的态度耿耿于怀。
后来，我很多次参加了这样的徒步旅行，走过无人区，登过雪山；我还选修了户外运动课，结识了专业运动员，直到那时我才体会到，对自己生命的尊重，也就是对整个团队的负责以及对他人生命的尊重。在通往珠峰的道路旁，散落着许多逝者的遗骸，后来者经过时莫不心存敬畏。但多年已过，却无人能将他们带回故里，因为，那必将冒着极大的风险，甚至付出生命的代价。
在极端环境下挽救生命是如此不易，但如果是一个连自己都不珍惜的人，别人又何苦冒险去保护她呢？我不知道那个女孩后来怎么样了，我也不知道那次经历对于她的影响，我只希望，她一切安好。
[注释]转山：藏族人表示虔诚的一种方式，是盛行于西藏等地区的庄严而又神圣的宗教活动仪式。步行甚至一路磕头，围着圣山，转一圈，或多圈。信徒们相信绕神山转可以清洗一生的罪孽，转山朝圣者年年不断。
【1】请根据拼音，在第2节划线句的括号中写上正确的词语。
它可以说是朝圣路上最受垂爱的[yì zhàn] （）
【2】有人认为，文章第2节和后文情节的展开关系不大，可以删去。
你的意见是：
【3】请仔细阅读文本，填写表格，理清“我”从知道女孩腿肿到送女孩去医院这一过程中的一系列内心感受。得知女孩腿肿时了解女孩身体状况后团队意见不一时到第一家医院到第二家医院
“我” （1）（2）迟疑片刻后坚决下山（3）（4）
【4】第17节划线句“我只记得她隔着车窗的眼神，很复杂”，请结合全文，尝试分析女孩当时“眼神复杂”的原因，至少写出两点：（1）（2）
【5】对于文章相关主旨的分析，以下最准确的一项是（）
A．表达了对文章中宁愿付出生命也要实现进藏梦想的由衷敬意。
B．表达了对文中两位同行医生冷漠对待危重病人的极端不满和指责。
C．告诉我们对自己生命负责也是对团队的负责及对他人生命的尊重。
D．表现了对旅行团队在危急关头缺乏集体合作意识的深入思考和反思。

15、以下两题选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）岁月匆匆，走进了中学，也走进了花一样的季节。站在小学进入中学的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思考，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；或许也多了一份烦恼，少了一份快乐；多了一份压力，少了一份轻松……我们的行囊变得沉甸甸，我们的道路正向未来延伸。
请以“七年级，我多了一份 ”为题，作文。
（2）阅读下面的材料，结合自己的成长经历，自拟题目写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写。）
一只蜗牛在慢慢地爬着。一个人说，它本来是短跑冠军，可是怕别人不知道，背着个大大的奖杯到处炫耀，于是连走路也极为困难了。一个人说，看呀，它本是一个弱小者，可总是不卑不亢，知难而上，给自己适当的压力，时刻鞭策自己，于是小小的生命绽放出动人的魅力。蜗牛听了笑笑说，蜗牛就是蜗牛。说完，它依然不紧不慢地爬着……