1、有下列四个命题:①对顶角相等;②内错角相等;③两点之间,线段最短;④连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.其中是真命题的个数有( )
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
2、一个几何体的形状如图所示,它的左视图是( )
A.
B.
C.
D.
3、如果函数(
,
是常数)的图象不经过第二象限,那么
,
应满足的条件是( )
A. 且
B.
且
C.
且
D.
且
4、已知关于的一元二次方程
有两个不相等的实数根,则
的取值范围为( )
A. B.
C.
D.
5、如图,以Rt△ABC的三条边作三个正三角形,则S1、S2、S3、S4的关系为( )
A.S1+S2+S3=S4
B.S1+S2=S3+S4
C.S1+S3=S2+S4
D.不能确定
6、在(两个“1”之间依次多1个 “0”)中,无理数的个数有( )
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
7、如图,AB∥CD,EF与AB,CD分别交于点G,H,∠CHG的平分线HM交AB于点M,若∠EGB=50°,则∠GMH的度数为( )
A.50°
B.55°
C.60°
D.65°
8、在平面直角坐标系中,若一个正比例函数的图象经过A(m,6),B(5,n)两点,则m,n一定满足的关系式为( )
A.m-n=1
B.m+n=11
C.=
D.
9、如图,在矩形中,
,点E在AD上,且
,连接EC,将矩形
沿直线BE翻折,点A恰好落在EC上的点
处,则
等于( )
A.
B.
C.
D.
10、下列运算正确的是( )
A. B.
+
=
C.
D.x
÷(﹣xy)=﹣
11、方程的解是_____.
12、将分别标有“学”“习”“强”“国”汉字的四个小球装在一个不透明的口袋中,这些球除汉字外无其它差别,每次摸球前先搅拌均匀,随机摸出一球,不放回;再随机摸出一球,两次摸出的球上的汉字组成“强国”的概率是________________.
13、比较大小:________
(填“>”,“<”或“=”).
14、如图,△ABC中,∠ACB=90°, CD⊥AB于点D,∠A=30°,BD=1.5cm ,则AB=______cm.
15、如图,OP平分∠AOB,∠AOP=15°,过点P作PC∥OA交OB于点P,PD⊥OA交OA于点D,若PD=4,则OC=________.
16、如图,在中,
,将
绕点B逆时针旋转
度
得到
,D是
的中点.当点A,
,D在同一条直线上时,
的值为___________.
17、
(1)列式:x与20的差不小于0;
(2)若(1)中的x(单位:cm)是一个正方形的边长,现将正方形的边长增加2cm,则正方形的面积至少增加多少?
18、如图,在矩形ABCD中,以点D为圆心,DA长为半径画弧,交CD于点E,以点A为圆心,AE长为半径画弧,恰好经过点B,连结BE、AE.求∠EBC的度数.
19、如图,已知直线PA交⊙O于A、B两点,AE是⊙O的直径,点C为⊙O上一点,且AC平分∠PAE,过C作CD⊥PA,垂足为D.
(1)求证:CD为⊙O的切线;
(2)若CD=4,⊙O的直径为10,求BD的长度.
20、2020年“地摊经济”突然火了起来,甲想要用120天摆摊赚一些生活费,甲从工厂租一些扭蛋机,每天只要定时去收钱就好了.这些扭蛋机租金每天合计36元,每个扭蛋成本为0.3元.由于无处存放,小明每天都必须将扭蛋机和扭蛋送回工厂,工厂以每个扭蛋0.1元的价格回收每天剩下的扭蛋.顾客每次需要花费1元钱开启扭蛋机,经过厂家调试,开启后“得到2个扭蛋”、“得到1个扭蛋”和“得不到扭蛋”这三种情况是等可能的.工厂为两人提供了摆摊地点的120日需求量的部分数据辅助小明销售,如下表:
日需求开启量 | 400 | 500 | 600 | 700 |
频数(天数) | 60 | 20 |
其中,且
为整数.
(1)开启一次扭蛋机得到的“得到2个扭蛋”的概率为____________
(2)开启一次扭蛋机得到的扭蛋个数的平均数____________
(3)假设每次开启扭蛋机必得个扭蛋,请分别计算小明每天都购买500个扭蛋和每天都购买600个扭蛋所获得的总利润,以此作为决策依据,小明应该每天都购买500个扭蛋还是每天都购买600个扭蛋?
21、本学期学习了轴对称、轴对称图形如角、等腰三角形、正方形、圆等图形;在代数中如,
,
,…任意交换两个字母的位置,式子的值都不变,这样的式子我们称为对称式.含有两个字母a,b的对称式的基本对称式是
和
,像
,
等对称式都可以用
和
表示,例如:
.请根据上述材料解决下列问题:
(1)式子①,②
,③
,④
.中,属于对称式的是 (填序号).
(2)已知.
①m= ,n= (用含a,b的代数式表示);
②若,
,求对称式
的值;
③若,请求出对称式
的最小值.
22、如图,△ABC中,AC为⊙O的直径,点D在BC上,AC=CD,∠ACB=2∠BAD
(1)求证:AB与⊙O相切;
(2)连接OD,若tanB=,求tan∠ADO.
23、综合与实践折纸是一项有趣的活动,同学们小时候都玩过折纸,可能折过小动物、飞机、小船等,折纸活动也伴随着我们初中数学的学习.在折纸过程中,既可以得到一些美丽的图形,同时还蕴含着丰富的数学知识.
如图①,在矩形纸片ABCD中,.
活动一:
(1)如图②,折叠矩形纸片ABCD,使点A落在点C处,点D落在点处,展开得到折痕EF交AB边于点E,交CD边于点F,则
_______;
活动二:
(2)如图③,连接图②中的AC交EF于点O,连接AF.猜想四边形AECF是什么特殊四边形,并证明你的猜想;
活动三:
(3)如图④,折叠矩形纸片ABCD,使点A落在BC边的中点处,点D落在点
处,展开得到折痕EF交AB边于点E,交CD边于点F,则
_______,
_______;
活动四:
(4)如图⑤,若点A落在靠近点B的BC的四等分点处,即
,则
与
相似吗?若相似,请直接写出相似比;若不相似,请说明理由.
24、如图,已知∠BAP与∠APD互补,∠1=∠2,试说明∠E=∠F.