1、下列图形是中心对称图形的是( )
A.
B.
C.
D.
2、下列四个图形中,是中心对称图形的是( )
A. B.
C.
D.
3、如果+160元表示增加160元,那么﹣60元表示( )
A.增加100元
B.增加60元
C.减少60元
D.减少220元
4、小明在一次射击训练中,连续10次的成绩为1次10环,3次9环,6次8环,则小明这10次射击的平均成绩为()
A.8.5环
B.8.6环
C.8.7环
D.8.8环
5、下列各式运算正确的是( )
A. B.
C.
D.
6、如图,、
、
是
的切线,切点分别是
、
、
,
分别交
、
于
、
两点,若
,则
的度数( )
A.50° B.60° C.70° D.75°
7、下列命题错误的是( )
A.直径是圆中最长的弦
B.圆内接平行四边形一定是矩形
C.圆内接四边形的对角互补
D.相等的圆心角所对的弧相等
8、下列说法错误的是( )
A.是不等式 B.平方最小的实数是0
C.的整数部分是 D.负数没有立方根
9、某超市1月份营业额为90万元,1月、2月、3月总营业额为144万元,设平均每月营业额增长率为x,则下面所列方程正确的是( )
A.90(1+x)2=144
B.90(1-x)2=144
C.90(1+2x)=144
D.90(1+x)+90(1+x)2=144-90
10、抛物线y=﹣(x﹣8)2+2的顶点坐标是( )
A. (2,8) B. (8,2) C. (﹣8,2) D. (﹣8,﹣2)
11、如图,要测量楼房的高度,在热气球上的观测点
处测得楼顶
的俯角为
,测得楼底
的俯角为
,热气球与楼房的水平距离
为
,则楼房
的高度为____
取
,按四舍五入法将结果保留整数位
12、某小组6名同学参加一次知识竞赛,共答20道题,每题分值相同,答对得分,答错或不答扣分,下面是前5名同学的得分情况(如表):
序号 | 答对题数 | 答错或不答题数 | 得分 |
1 | 18 | 2 | 84 |
2 | 17 | 76 | |
3 | 20 | 0 | 100 |
4 | 19 | 1 | 92 |
5 | 10 | 10 |
该小组第6名同学给出了如下两个说法:①;②这次知识竞赛我得了50分.你认为他的说法正确的是_________.(填序号)
13、如图,在平面直角坐标系xOy中,函数的图象经过
的斜边OA的中点D,交AB于点C.若点B在x轴上,点A的坐标为(12,8),则
的面积为______.
14、实数0,,
,3.141441444中无理数是_____________.
15、已知m,n为一元二次方程的两个根,则
的值为 _______.
16、下面一列数,观察后找规律,并填上适当的数.1,,4,
,______ ,______ ,______ .
17、如图,四边形
为正方形,点
在
轴上,点
在
轴上,且
,
,反比例函数
在第一象限的图象经过正方形的顶点
.
(1)求点的坐标和反比例函数的关系式;
(2)如图,将正方形
沿
轴向右平移
个单位长度得到正方形
,点
恰好落在反比例函数的图象上,求
值.
(3)在(2)的条件下,坐标系内是否存在点,使以点
,
,
,
为顶点的四边形为平行四边形,若存在,请直接写出点
的坐标,若不存在,请说明理由.
18、(1)(﹣1)0+(
)﹣2﹣
+
(2)已知:如图,AB∥CD,∠ABE=∠DCF,求证:∠E=∠F.
19、已知:如图,点A,B,C,D在一条直线上,AB=CD,AE∥FD,且∠E=∠F.求证:EC=FB.
20、某水果批发商经销一种高档水果,如果每千克盈利5元,每天可售出200千克,经市场调查发现,在进价不变的情况下,若每千克涨价0.1元,销售量将减少1千克
(1)现该商场保证每天盈利1500元,同时又要照顾顾客,那么每千克应涨价多少元?
(2)若该商场单纯从经济利益角度考虑,这种水果每千克涨价多少元,使该商场获利最大?
21、如图,反比例函数(k>0)的图象与正比例函数
的图象交于A、B两点(点A在第一象限).
(1)当点A的横坐标为2时.求k的值;
(2)若k=12,点C为y轴正半轴上一点,∠ACB=90°
①求ACB的面积;
②以A、B、C、D为顶点作平行四边形,直接写出第四个顶点D的坐标.
22、某报社为了解市民对“社会主义核心价值观”的知晓程度,采取随机抽样的方式进行问卷调查,调查结果分为“A.非常了解”、“B.了解”、“C.基本了解”三个等级,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.
(1)这次调查的市民人数为_____人;
(2)补全条形统计图;
(3)计算扇形统计图中等级C对应的圆心角的度数;
(4)若该市约有市民1 000 000人,请你根据抽样调查的结果,估计该市大约有多少人对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的程度.
23、观察下列各式及验证过程:
=
,验证
=
=
=
;
=
,验证
=
=
=
;
=
,验证
=
=
=
…
(1)按照上述三个等式及其验证过程中的基本思想,猜想的变形结果并进行验证.
(2)针对上述各式反映的规律,写出用n(n为自然数,且n≥1)表示的等式,不需要证明.
24、如图,在△ABC 中,∠B=30°,∠C=45°,AC=2.求 BC 边上的高及△ABC 的面积.