2025年宁夏银川中考三模试卷历史

1、“五代十国后建立的北宋王朝能够稳定下来的法宝就是对所有事情都要预先防范，委曲求全地进行制约。”下列属于这一“法宝”核心精神的是（     ）

A．编练禁军以减弱地方势力

B．分化事权使各部门相互牵制

C．知州与通判共同签署文书

D．加强对地方机构的制约监督

2、下图所示是英国资产阶级革命时的两大阵营组成。据图可知（     ）

A．宗教冲突是英国资产阶级革命的根本动因

B．英国资产阶级革命具有极强的妥协性

C．贵族主导了英国资产阶级革命的全部进程

D．两大阵营的政治主张并没有任何区别

3、汉朝到唐朝前期的农民，基本上是户（丁）税重、田租轻的，而780年实行的两税法规定每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税。这一调整（     ）

A．规定了农民负担的上限和下限

B．延续了以人丁为主的赋税制度

C．需依托国家对农民的土地分配

D．减轻了政府对农民的人身控制

4、《世界文明史》指出：“联邦宪法（即1787年宪法）的制定者们在殷切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。”体现这一思想的制度措施是

A．建立了君主立宪制

B．建立了民主共和制

C．确立了责任内阁制

D．确立分权制衡原则

5、公元前8世纪开始，古希腊在3个世纪中通过海外移民活动在沿地中海区域建立了400多个城邦，每一批殖民者到外地移民时，最重要的仪式就是从母邦的圣灶中取圣火点燃殖民地的圣灶，并且在殖民地还保存了希腊本土的公共节日和体育比赛等，这说明古希腊海外移民（     ）

A．扩大了城邦制度的影响

B．重视强化民族认同感

C．传播了先进的生产方式

D．构建了中央集权体制

6、19世纪上半叶，中国社会对美国建国史的叙述主要分为两大类：“集体建国”和“华盛顿建国”。19世纪中后期，“华盛顿建国”逐渐成为中国知识界的主流叙事。到19世纪末，更将其纳入到汤武革命的故事框架，华盛顿甚至被视作“汤武”。这反映了当时（       ）

A．革命思想的深入人心

B．世界视野的不断开阔

C．救亡图存的迫切希望

D．史学观念的与时俱进

7、文学作品能够形象地反映历史。下列诗词能够生动地反映长征经过的是（     ）

A．秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动

B．炸桥挖路为团结，夺地争城是斗争

C．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒

D．钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江

8、魏晋南北朝时期先后有六朝定都于南京。三国东吴时，南京已有宫廷和少数富贵人家在重要节庆张灯结彩的现象，彩灯多山织锦制成。南朝时，南京每逢岁时节庆便呈现“灯火满市井”的盛况。这一变化主要得益于

A．经济重心的南移

B．贫富差距的缩小

C．纸张用途的扩展

D．市坊格局的改变

9、商朝的青铜器多绘有极具神秘色彩的饕餮纹（左图）；到春秋战国时期，青铜器纹饰更多呈现出丰富多样的生活画面，如采桑习射，宴飨乐舞，攻战搏斗等（右图）。这一变化主要反映了（     ）

A．贵族阶层的消亡

B．铸造工艺的成熟

C．王权与神权分离

D．人文观念的增强

10、政治上，中世纪欧洲王权支持教会的传教活动，影响教会内部事务；教会为国家提供统治人员，调解冲突的政治力量，为国家进行外交活动。法律上，国家法律保护教会利益，教会促进法律的基督教化，教会人士参与法律的制定，教会法的约束力遍及整个社会。中世纪王权与教权的这种关系（     ）

A．反映出教皇开始介入世俗权力

B．奠定了民主政治的历史基础

C．利于维护西欧的封建统治秩序

D．体现了王在法下法律至上的原则

11、1337—1453年的英法“百年战争”唤醒了两国人民之间的民族感情……西欧各国出现了使用本民族语言的浪潮。恩格斯说：“一旦划分为语族，这些语言就成了建立国家的一定基础。”可见“百年战争”推动了西欧（     ）

A．对外殖民扩张的进程

B．资本主义制度的确立

C．各国专制王权的加强

D．民族国家认同的提升

12、“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也”这一史料出自（     ）

A．《天朝田亩制度》

B．《资政新篇》

C．《孔子改制考》

D．《新学伪经考》

13、康熙说：“宋儒朱子，注释群经，阐发道理，凡所著作及编纂之书，皆明白准确，归于大中至正，今经五百余年，学者无敢疵议。朕以为孔孟之后，有裨斯文者，朱子之功最为宏钜！” （《朱子全书序》）他对朱熹如此高的评价，其根本目的是：

A．倡导先进的农耕文明

B．用儒学作为巩固统治的工具

C．缓和满汉之间的民族矛盾

D．维护先祖遗留的尚儒传统

14、1870年，31岁的美国人洛克菲勒把两座炼油厂和石油输出商行合并，创建了美孚石油公司。从1872年2月17日到3月28日，短短39天，洛克菲勒一口气吞并了22个竞争对手，还曾在48小时内连续买下6家炼油厂。这体现了

A．第二次工业革命广泛开展

B．企业的组织形式和规模发生了变化

C．美国进行经济结构调整

D．石油工业成为主导产业

15、780年，唐政府推行两税法时规定“户税交钱”，但由于农民手中无钱，因而实际交纳户税时，广大农民或出售农产品以获取现钱，或采取折钱纳物（即将税钱折算成绢帛等实物）方式进行交纳。由此可推知，两税法的实行（     ）

A．推动了商品经济的发展

B．加重了农民的税额负担

C．导致了赋税征收的混乱

D．扩大了国家财政的税源

16、1993年4月1日，国家取消粮票之后，数以千万计的农民工浩浩荡荡地涌进城市，由此形成了蔚为壮观的“民工潮”。该现象出现的主要背景是（     ）

A．十一届三中全会的召开

B．中共十二大的召开

C．十五届五中全会的召开

D．中共十四大的召开

17、春秋战国时期，儒法两家进行了长期的“德刑”之争和“礼法”之争，而最终在战国终世之际，法家的“刑法”思想居治国理念的主导地位。这一结果（     ）

A．顺应了当时政治形势的需要

B．促进了古代法律体系的成熟

C．反映当时思想走向融合的趋势

D．导致了社会矛盾的日趋激化

18、毛泽东曾说：“两霸，我们总要争取一霸，不能两面作战。”周恩来也说：“这一突破使世界上的国家都愿意跟我们来往了……收获就在这里。”二人讲话围绕的核心问题是

A．“一边倒”外交方针

B．恢复联合国合法席位

C．中美关系改善

D．争取加入世贸组织

19、元朝时期，有郭守敬主持全国范围的天文测量，王祯编撰的《农书》集北方和南方的农业技术于一体等成就。这些成就主要得益于（     ）

A．程朱理学的发展

B．多民族国家的统一

C．江南经济的繁盛

D．元朝推行行省制度

20、无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命，就是（     ）

A．旧民主主义革命

B．国民大革命

C．新民主主义革命

D．社会主义革命

21、如下图为某同学学习明清时期经济所做的读书笔记。若为其补充一条内容，应是（     ）

A．铁质农具开始使用，牛耕普遍推广

B．国家推行了均输平准干预民间贸易

C．在西南地区开始使用纸币进行交易

D．手工工场使用雇佣劳动力进行生产

22、下图为中世纪西欧庄园示意图，图中可以看到除领主的房子外，还能够看到教堂、堂区神父的房子、谷仓、磨坊、铁匠铺，多数庄园还有池塘，供饮畜和养鱼等。材料表明（     ）

A．庄园是一个自给自足的生产单位

B．西欧中世纪庄园内社会等级森严

C．庄园内商品经济的发展十分活跃

D．西欧庄园经济利于资本主义发展

23、二战后，许多西方人将苏联的政策理解为一个世界性的共产主义阴谋的一部分；从苏联的角度看，美国的政策则是一种全球性的资本主义扩张，用列宁的话表述就是“经济帝国主义”。二者之间的相互认识对历史研究的启示是（     ）

A．史学研究时应尽量剔除材料的价值倾向

B．学者需结合不同的言论来描绘过往史实

C．自上而下的审视是解释历史的最佳角度

D．历史研究应以当事人的认知为主要依据

24、有位学者在论及三公九卿时说：“论其性质，均近于为王室之家务官，乃皇帝之私臣，而非国家之政务官，非政府正式之官吏”，政府“有几处亦只是一个家庭规模之扩大”。此材料表明

A．三公九卿之间各司其职

B．王室与政府管理职责分开

C．权力分工结构体现原始色彩

D．三公九卿之间互相牵制

25、洋务派人物主要有________、________、________、________、________等人。他们认为开办洋务新政，购置船炮器械，“可以剿发捻，可以勤远略”

26、国际社会在难民问题上的努力

（1）背景

①难民在收留国一般没有基本的____，处境十分艰难。

②为了保护难民的基本人权，国际社会作出了相应的努力。

（2）表现

①1950年，联合国成立联合国难民事务高级专员公署（简称“联合国难民署”），专门协调处理难民问题。

②1951年，联合国通过____，规定救助难民的行动准则；1966年，联合国又通过《关于难民地位的议定书》，扩大1951年公约的适用范围。

③2000年12月4日，联合国大会决定，从2001年起，每年的6月20日为“____”，以期引起国际社会对难民问题的重视。

（3）结果

①尽管国际社会在难民的____救助上做了很大努力，但仍然没有改变难民逐年增加的趋势。

②国际社会要实现让世界不再有难民这一终极目标，仍然任重道远。

27、对欧洲的影响

（1）四大发明的外传

①造纸术：8世纪以后，中国的______逐渐传入中亚、西亚及欧洲，促进了欧洲教育、政治及商业等活动的发展。

②火药：13世纪经阿拉伯人传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，_______日渐衰落。

③指南针：促进了远洋航行，推动了_______的到来。

④印刷术：14至15世纪印刷术传至欧洲，推动了_______运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。

（2）中华文化的传播

①16—18世纪，____的思想以及儒家经典传入欧洲，中国的史学、地理学及科技、文学等成就也相继传入欧洲，引起欧洲社会上层和知识界的热烈反响。

②中国的____、丝绸、瓷器在欧洲社会深受喜爱，中国式____和建筑成为风尚。

28、宋元时期——高度繁荣

（1）宋代儒、佛、道学说相互渗透，吸收佛、道思想阐释儒学的新学派理学形成。朱熹是理学的集大成者，他强调“存天理，灭人欲”，提倡“____”。理学丰富了中华文化的____思维，但它宣扬的封建礼教，严重束缚了人们的精神世界。

（2）宋元时期，科技、史学、文学、艺术高度繁荣。

29、7月14日，________陷落

30、不同的统治方式

请将下列古代文明区域与其早期曾出现的通知方式一一对应（请填写表中数字）

A.____B.____C.____D.____E.____

31、1917年3月俄国爆发的“________”，推翻了罗曼诺夫王朝，而1917年11月爆发的________是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。

32、开创独立自主的和平外交：成就

（1）中国首先与________建交，接着与________、朝鲜、________等10个人民民主国家建交。1949年12月至1950年2月，毛泽东访问苏联，中苏两国签署了《________》。（一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约国另一方即尽其全力给予军事及其他援助）与印度尼西亚、缅甸、巴基斯塔、瑞典、丹麦、瑞士、芬兰等国建交（成立一周年，中国已同苏联等17个国家建立了外交关系）

（2）1953年，周恩来接见印度代表团时候，提出了和平共处五项原则，1954年6月（日内瓦会议休会期间）周恩来访问印度和缅甸，再次确认和平共处五项原则。补充：背景：同邻近国家和新型的民族独立国家友好交往的过程中提出来的意义：标志着新中国外交政策的成熟超越了意识形态和社会制度的差异，具有包容性和开放性，逐渐得到了国际社会的广泛认可，成为解决国与国之间问题的基本准则

（3）1954年4月26日至7月21日，第一次以世界五大国之一身份参加________国际会议

【主题：印度支那问题】

（4）1955年4月18日至24日，参加亚非国际会议/万隆会议，提出“________”方针，为进一步开展与亚非国家友好合作关系创造了条件，中国独立自主和平外交取得新的进展。

（5）1956年，中国与挪威、________、阿富汗、尼泊尔、________、叙利亚、也门等国建交，同英国、________建立了代办级外交关系。

33、近日发现欧洲中世纪领地契约部分残片，根据内容推断西欧形成了________，此契约的订立者是________和爱德华四世公爵。

34、袁世凯复辟帝制

①1912年袁世凯在________就任大总统

②1913年11月解散________

③1914年5月公布《________》改责任内阁制为总统制

④1914年底公布《________》

⑤1914年8月接受“二十一条”与日本签订“中日民四条约”

⑥1915年袁世凯复辟帝制

35、旧石器时代

(1)什么叫旧石器时代？

(2)旧石器时代的代表性遗址有哪些？

(3)旧石器时代原始人群的生活概况怎样？

36、收集外国资产阶级革命成功后封建势力妄图复辟的材料，同辛亥革命后封建势力的复辟活动进行比较，认识辛亥革命使民主共和观念逐渐深入人心的历史作用。

37、土地改革运动的开展和人民解放的胜利有什么关系？

38、新式交通的引入和发展在哪些方面对中国的经济与社会发展起到了促进作用？

39、阅读材料，回答问题。

美国政治学家亨廷顿在《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中描述中国在冷战中的“随机应变”时说：“（20世纪）50年代，中国将自己确定为苏联的一个盟友。然后，在中苏分裂后，他把自己看做反对两个超级大国的第三世界的领袖，这使他付出了高昂的代价，而获利却甚少。在尼克松政府做出政策调整后，中国开始寻求在两个超级大国的均势游戏中充当第三方，70年代当美国似乎微弱之时，他与美国结成了联盟，然后在80年代当美国军事力量增强，而苏联经济上衰弱并陷入阿富汗战争时，它转向与美苏保持等距离”。并且说：“然而，随着超级大国竞争的结束，‘中国牌’变得毫无价值，中国又一次被迫重新确定自己在世界事务中的作用。它确立了两个目标：成为中华文化的倡导者，即吸引其他所有华人社会的文明核心国家以及恢复他在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。”

评价材料中亨廷顿关于中国外交政策的观点。（要求：围绕材料观点展开评论；要求观点明确，史论结合）