二年级下语文课时练习(含答案)

1、根据课文内容完成练习。

1．“唯德学，唯才艺，不如人，当自励”这句话出自（_____）。

A．《三字经》  B．《千字文》  C．《弟子规》  D．《百家姓》

2．“踏秋赏菊去登高”描写的是哪个节日？（_____）

A．清明节   B．中秋节   C．端午节   D．重阳节

3．窗含西岭千秋雪，_________________________________。

4．春雨惊春清谷天，_______________________________。

5．《亡羊补牢》一文告诉我们____________________________。

6．这学期，我读了好多课外书，比如《_________》 《_________》。课外，我还收集了一些优美词语，如：______________ 、 ___________________。

2、比一比，再组词。

否（_______） 员（_______） 注（_______） 原（______）

古（______） 贝（_______）   住（_______） 愿（______）

3、你积累了多少关于春天的诗句呢？试着用“春”组词，填在下面的诗句中。

1．几处早莺争暖树，谁家新燕啄（______）。

2．小楼昨夜听（______），深巷明朝卖杏花。

3．（______）满园关不住，一枝红杏出墙来。

4．（______）又绿江南岸，明月何时照我还。

4、在下面的括号里填上适当的词语。

（______）的围巾   （______）的小草   （______）的目光

（______）的毛虫   （______）的茧屋   （______）的雾霭

（______）的镰刀   （______）的衣裳   （______）的身子

5、给多音字组词。

6、看拼音，写词语。

yuàn yì jīng líng shǐ jìn shì jiè

wēn nuǎn biān zhī   jiān nán yóu xì

7、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】一年有二十四个节气。______

【2】“烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的，多与“火”有关。______

【3】按照时间的先后排序：春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 ______

【4】“寻”和“找”的意思相近，“寻找”的意思也和它们差不多。______

【5】己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。______

【6】小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？”这句话要读出疑问的语气。______

8、读懂句子并判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（______）

【2】说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（______）

【3】千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（______）

【4】春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（______）

【5】“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（______）

9、判断。对的打“√”，错的打“×”。

【1】长颈鹿寄给鼹鼠的礼物是花籽。______

【2】小马没有过河去完成妈妈给的任务。______

【3】妹妹骑着真正的大红马回家了。______

【4】“千人糕”是经过有很多人的劳动才摆到我们面前。______

10、判断对错,对的画“√”，错的画“×”。

（1） 《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。（______）

（2） 《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。（______）

（3）“黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái)剪”这四个读音只有一个是正确的。（______）

11、读短文，回答问题。

春天来了，温暖的阳光照耀大地。

啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化了，鱼儿在戏水，无比欢乐。

黄鹂在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙着在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花的世界。

啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！

【1】请给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】写出短文中描写花草树木颜色的词。

_______________________________

【3】短文中写到了哪些动物？请用“ ”在文中画出来。

【4】短文第2自然段中写到了哪些植物？请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

12、阅读短文，回答问题。

人民空军跳伞演习

五架飞机来了。许多伞兵从机舱里跳出来。

飞机飞得真高！从地面上看，一个个伞兵只有一粒花生米那么大。一会儿，他们身上的伞张开了。真好看啊！白的、红的、黄的、蓝的、绿的，好像满天绽开的绚丽花朵，数也数不清。

【1】短文共有________个自然段，第二自然段共有________句话。

【2】什么人在跳伞？是从什么地方跳下来？

________________________________________

【3】找出文中的感叹句，用“________”画出来。降落伞有哪些颜色？用“﹏﹏﹏”画出来。

13、阅读天地

邓小平爷爷植树（节选）

这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷（分外  格外）引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。

一个树坑挖好了，邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不是很直，（连声  大声）说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。

【1】用“√”在文中括号里标出合适的词语。

【2】从文中找出合适的词语填空。

（1）形容天气好的词语：______________、______________。

（2）形容心情好的词语：______________。

【3】我从短文第二自然段的______________、______________、______________的三个词语中可以看出邓小平爷爷植树时一丝不苟。

【4】我国的植树节是________月________日。

14、课内阅读

大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢?

每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵眼里，经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。

【1】“扇”是一个多音字,在文中读 ,它还有一个读音是 组词 。

【2】大象自言自语说明( )(多选)

A．大象心里犯嘀咕。

B．大象也怀疑自己的耳朵有问题了。

C．大象没有朋友,自己和自己说话。

【3】大象是怎样让耳朵竖起来的?耳朵竖起来后给他带来了哪些烦恼?

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15、阅读短文，完成练习。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话，就快快（不服气  不满意）地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有（______）个自然段。

【2】乌鸦的目的是________________________。

【3】百灵鸟觉得怎样才能有副好嗓子呢？请用“ ”在文中画出来。

【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？请在文中找出来，并写下来。

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16、根据要求改写句子。

(1)大象的耳朵像扇子似的耷拉着。(用加点词造句)

(2)青蛙想： 这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法，意思不变)

17、按要求写句子。 

1. 青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。（仿写句子） 

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2. 小青蛙被小动物们说服了。（改为“把”字句） 

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18、照样子，把句子补充完整。

例：没有了太阳，就没有了光明和温暖。

1．没有了____________，就没有了___________。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

2．李一萌期末考试考了第一名，她____________，___________地跑回了家。

19、用句中加点词写句子。

1.绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。

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2.原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

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3.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。_______________________

20、我来挑战，看图写话。

你知道这位爷爷是谁吗？你想对他说些什么呢？快快写下来吧！