安徽省合肥市巢湖市2025年高考模拟（7）语文试卷（含解析）

1、词语填空。

“瞻仰”是指____地看，可以说“瞻仰___”。像这样表示“看”的意思的词语有很多，请你试着填一填。郭老师走进教室，向四周____了一遍，大概____了我们的作业之后，才开始上课。他先让我们快速地____了一遍课文，接着又让我们____了与课文有关的一段小视频，帮助我们理解课文。

2、写出下列词语的近义词。

热闹（   ）   以前（   ）   思念（   ）   高兴（   ）

3、按课文内容填空。

（     )的树苗    (         )的小树     (       )的额头

（    )的风景     (     )的笑容     (       )的日子

4、下面是高尔基《童年》的人物关系图请根据你的阅读完善人物关系图表，在最后横线处用词语概括人物形象。

5、读拼音，写词语。

1．蝴蝶幼虫由蛹变化为成虫的过程是极其艰难的，但同时也是伟大的，它启迪着人们面对困难要拥有bù qū xiàng shàng（_______）的、wán qiáng（______）的精神。

2．秋天来了，果园里一派丰收的景象。你看！pú tao（_____）穿着紫色的外衣在向你招手，石榴漏出红红的yá chǐ（_____）……

6、课本链接吧。

赠汪伦

[唐]李白

______乘舟将欲行，忽闻岸上踏______。

桃花潭水_________，不及汪伦送我情。

【1】把古诗补充完整。

【2】判断对错

《赠汪伦》是汪伦赠给朋友的诗。（____）

古诗表达了作者对汪伦的深厚情谊。（____）

7、听老师读儿歌，做一做。

水的本领真大，

它会灌溉庄稼。

在江河里流动，

养肥了鱼和虾。

在大海里奔腾，

托起轮船走遍天下。

水还能发电，

把光明送到万户千家。

谁的本领真大，我们都要爱惜它。

【1】水的本领真大，他会灌溉________，能养肥 _________ ，能托起_____走遍天下。

A. 鱼和虾   B.轮船 C. 庄稼

【2】水还能做什么？用“ ”在儿歌中画出来。

【3】我们应该怎样爱惜水呢？请写一个爱惜水的方法。

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8、古诗文阅读

  新柳

  杨万里

柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。

【1】“水中柳影引他长”中的“引”字照应了诗中“____”一词，用了____的修辞手法来描写柳条的优美。

【2】这首诗表现了作者怎样的情感？

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9、课外阅读。

木偶奇遇记（节选）

“不过，”匹诺曹又说了，“我上学还少一样东西，一样最要紧的东西。”

“什么东西？”

“我还少ー本识字课本。”

“没错，可怎么弄到它呢？”

“那还不方便？到书店里买就是了。”

“钱呢？”

“我没钱。”

“我也没钱。”杰佩托说。

匹诺曹尽管是个快活透顶的孩子，可也难过了起来。因为一件真正伤心的事，是人人都会懂得的，连孩子也不例外。

“没法子，只好这么办!”杰佩托叫了一声，站了起来，穿上打满补丁的粗布旧上衣，跑出门去了。

一会儿工夫，他就回来了，手里拿着给匹诺曾买的识字课本，可短上衣却没有了。

这个可怜人只穿着衬衫，外面可是在下雪啊。

“上衣呢，爸爸？”

“我给卖了。”

“为什么卖了？”

“因为我热。”

这句话是什么意思，匹诺曹一下子就明白了。他不由得一阵激动，扑上去抱住杰佩托的脖子，在他的脸上到处亲吻。

【1】匹诺曹要上学，缺少_____________。

【2】杰佩托为了给匹诺曹买课本，____________________。

【3】爸爸只穿着村衫，却说“因为我热”，这是因为（ ）

A.爸爸很怕热。

B.爸爸想安慰匹诺曹。

C.爸爸在和匹诺曹开玩笑。

【4】从哪里可以看出，杰佩托很爱他的孩子匹诺曹？

__________________________________

【5】如果有机会，你想对杰佩托说什么？

__________________________________

10、综合性学习。

材料一：低碳生活是指减少生活作息时所耗用的能量，从而减低碳（特别是二氧化碳）的排放。低碳生活是一种值得提倡的生活态度，许多国家都积极参与到低碳行动中。被评为最环保国家的芬兰，可再生能源已经占整体能源利用的25%，有1300多家环保类企业运用“减排技术”减少了50%的空气悬浮颗粒物。

材料二：国务院常务会议决定自2013年起，将全国节能宣传周第三天设立为“全国低碳日”，宣传标识如右图。

【1】为了解“什么是低碳生活”，我会先重点阅读

_____________（材料一   材料二）。“低碳生活”是指________________________________

这段材料主要运用的说明方法有_______________、______________。

【2】观察“全国低碳日”宣传标识，对其含义理解错误的一项是（        ）

A．内圈三个人是由字母“D”和“T”变化而来，是“低碳”两个汉字的首字母。

B．内圈三个人手拉手的图案，意在告诉我们一定要团结友爱，让友谊天长地久。

C．内圈下半部分设计成地球的形状，看着又像一艘船，代表万众一心、同舟共济，推动低碳发展，保护地球气候。

【3】低碳不仅是国家的事情，也是我们每个人的责任。以下行为与宣传主题相符合的是（                  ）（多选）

A．周末出游时，小明让爸爸开着私家车去目的地。

B．每天上学放学时，文文都坚持坐公交车，不让爸爸开车接送。

C．对于短距离的路程，妈妈一般都选择步行。

11、《夜莺的歌声》

“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问他。

怎么会就剩下我一个  这里有麻雀  乌鸦  猫头鹰  多着呢  夜莺倒是只（zhǐ  zhī）有我一个

“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”

“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着（zháo zhuó）火，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都（dōu dū）跑了。”

“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。

（1）写出反义词。（3分）

不慌不忙（     ）    轻蔑（  ）    继续（   ）

（2）我会在正确读音的括号里打“√”（4分）

（3）我会给段中缺标点的地方加上合适的标点符号。（3分）

（4）我能把反映小孩机灵的句子用“~~~~~”画出来。（3分）

（5）读一读，想一想。（3分）

①“大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”句子中的“野兽”是指：     。

②“‘蠢东西！’军官想着，轻蔑地微笑了一下。”军官认为   是“蠢东西”，其实真正的“蠢东西”应该是   。

（6）如果你见到了小夜莺，你会对他说些什么话？把你想说的话写下来。（4分）

12、阅读下面选文，完成练习。

十六年前的回忆

那年春天，父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨，不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”

待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”

父亲一向是慈祥的，从没有骂过我吗，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。

……

局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。

【1】给选文拟写一个小标题：_______________。

【2】从选文中加点的两个“越来越”我们能体会到__________________。

【3】选文中父亲的行为异常，主要体现在哪些方面？

______________________________

【4】选文中划线句子使用了______________的句式，这样写的好处是_______________，从中我体会到李大钊________________的品质。

13、请仔细看图，然后按要求完成题目。

【1】文文同学家住在丹霞苑，她经常乘坐公交车去少年宫上书法课，她坐________路车最方便。

【2】想一想：文文同学想要在早上9点以前赶到少年宫参加书法比赛，她怎样乘车最合适？

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14、阅读《荷花》课内片段，完成练习。

荷花（己 / 已）经开了不少了。荷叶挨（āi / ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱（胀 / 张）得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅（fù / fú）活的画，那画家的本领可真了不起。

【1】从片段中的括号里选择正确的字或读音，用“√”标出来。

【2】片段中的“冒”字用得特别好，理由是_________________________________________。

【3】“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。”用一个四字词语来形容荷花就是________________________。

【4】为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？

______________________________________

【5】我知道画“_________”句子中的“画家”是指________________________，“画家的本领可真了不起”，是作者对________________________由衷的赞叹，我也能夸夸它（最好用上比喻或拟人的修辞）： ___________

15、按要求写句子。

(1)我们一定要改掉不好的坏习惯。(修改病句)

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(2) 乌龟对青蛙说：“你跳出井口来看一看吧！”(改为第三人称转述句)

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(3)体育是培育人类的沃地。(改为反问句)

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16、我   花朵 觉得 那些   是在 真的   地下   上学   的   学校里（组词成句）

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17、照样子，写句子。

（1）要是我能早10分钟出发，就不会迟到了。

要是________________，就______________________ 。

（2）小鸟唱歌。     小鱼游来游去。

小鸟在树上唱歌。     小鱼_____________________。

小鸟高兴地在树上唱歌。     小鱼_____________________。

18、照样子接着往下写。

遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥，弯弯的小桥旁边___________________……

19、句子加工厂。(按要求写句子)

1．秋风吹过田野。(扩句，至少扩两处)

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2．我们怎能失去老百姓的信任呢？(改成陈述句)

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3．大鲈鱼被我放回到湖里去。(改为“把”字句)

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4．人们把我领到一只大鼓旁边。(改为“被”字句)

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5．他取得了优异的成绩。

他一点也不骄傲。(用关联词把两句话合并为一句)

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6．人们谈笑风生，真幸福啊！(用加点词造句)

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20、写人物说话时，可以不用“说”字。请将句子中的“说”改一改。

21、作文

题目：说说我身边的故事

要求：选择你身边发生的一个故事，按一定的顺序写下来，注意叙事完整，表达清楚，语句通顺，正确使用标点符号。字数300字左右。