1、填空。
1.《猴王出世》选自我国古代杰出的长篇神话小说《__________》,作者是明代的_________。小说主要讲述了__________的故事,主要人物有________等。我最喜欢的人物是_________,因为________。
2.我国最早的汉字是写在_______上的,所以叫做________,这种文字是______朝学者王懿荣最早发现的。后来,人们把字刻在__________和________上。
3.(1)___________,五千仞岳上摩天。
(2)____________,子规声里雨如烟。
(3)却看妻子愁何在,________________。
(4)君子喻于义,________________。
4.通过学习,我们认识了各种各样的人物,《祖父的园子》中_________的萧红,《两茎灯草》中________的严监生,《景阳冈》中__________的武松,《军神》中________的刘伯承,《青山处处埋忠骨》中_________的毛主席。
2、可爱的动物《燕子》
【1】一身______羽毛,一双________尾巴,一对____________翅膀,凑成了那样________的________的小燕子。
作者从________、________、________三方面来描写小燕子的外形,突出了小燕子的______________,表达了作者对小燕子的__________之情
【2】《燕子》一文写了___________。(多选)
A. 燕子的外形美
B. 春之美
C. 燕子的飞行美
D. 燕子的歇息美
3、照样子,写词语。
1.天 春天 夏天 秋天 冬天
车 ________ ________ ________ ________
2.小船——小小的船 蓝天——________________
3.开心——开开心心 明白——________________
4.谷穗弯弯 尾巴——________________
4、根据所学内容填空。
祖国,我爱您,爱您“天门中断楚江开,_____________________”的波澜壮阔;我爱您,爱您“_____________________,潭面无风镜未磨”的和谐淡雅;我爱您,爱您“仁者爱人,__________________"的文明礼仪:我爱您,爱您“众皆弃去,_____________,______________,_______________”的聪明才智;我爱您,爱您“_____________________,轻舟已过万重山”的洒脱飘逸……祖国,我爱您的富饶!“西沙群岛那里风景优美,________________,是个可爱的地方。”爱您的美丽!“数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像_________________的海洋。”
5、多音字组词。
6、阅读古诗,完成练习。
书湖阴先生壁
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
, 。
【1】请把这首诗补充完整。
【2】这首诗的作者是__________朝诗人__________。从题目上,我们知道这首诗是作者题写在____________________。
【3】诗中的后两句在结构上很有特点。结合你的积累,试写一联类似结构特点的诗句:______________,____________。
【4】关于对这首诗的赏析,表述不正确的一项是( )
A.这首诗是诗人题写在他的朋友杨骥屋壁上的。
B.这首诗中的写景顺序是从院内写到院外,从近处写到远处。
C.诗歌赞美了庭院的清幽,表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定,也流露出诗人对这种生活可望而不可得的无奈和苦痛。
D.这首诗既写出了湖阴先生居所的清幽环境,同时也表明了主人的勤劳、爱整洁,通过手栽花木写出了他的生活品位。
7、古诗阅读
稚子弄冰
杨万里
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮。
敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。
【1】稚子弄冰的情景。
“稚子”的意思是__________________。
【2】稚子弄冰的过程是:__________—__________—__________—__________—__________
【3】用自己的话说说诗句的意思。
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
____________________
【4】弄冰结局。
“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是( )
A.夸张
B.比喻
C.拟人
【5】你小时候玩过冰吗?你是怎样玩的?
_________________________________
8、古诗阅读
清平乐·村居
[宋]辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
【1】辛弃疾,字___________,号________,历城(今山东济南)人,我国________时期著名的爱国词人,他的许多词都抒发了他抗金、报国、收复中原的宏伟志愿,如《破陈子——为陈同甫赋壮词以寄之》。
【2】以下汉字读音错误的是( )
A.清平乐yuè B.翁媪 wēn C.锄豆chú D.莲蓬 lián
【3】“最喜小儿亡赖”,你从哪个词上可以看出这个“小儿”的顽皮?(______)
【4】“溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉(一字用得恰到好处,给全句或全词增辉)。你同意此说吗?为什么?
___________________
【5】下列理解不正确的一项是( )
A.“清平乐”是词牌名,“村居”是词的题目。
B.词的上片描写江南山村的景色,下片描写两代人的生活画面。
C.下阕四句,采用白描手法,直书其事,和盘托出三个儿子的不同形象。
D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。
9、阅读理解。
铁为什么会生锈?
如果刀和餐叉清洗过后不擦干,会产生什么样的变化呢?
它们会生锈。由此可知,铁生锈是由于潮湿。
有一次,潜水员遇到了一艘一百五十年之前沉入海底的舰船C
他们在舰船上找到了几颗炮弹。这些炮弹已经溃(kuì)烂不堪,可以用刀子切开了。你看看吧,水都对它们做了些什么!
如何才能使铁避免潮湿?怎样让它保持干燥呢?
然而,有些东西是不可能总保持干燥的。像茶壶、浴盆和水桶这些东西,无论如何总是得弄湿的。而铁做的屋顶要想避免潮湿就更加困难了,因为你不可能在每次下雨之后都拿着毛巾去把它擦干啊!
即便是在十分干燥的天气里,铁也还是要生锈的,只不过缓慢些罢了。因为空气之中总有湿气存在。空气能够吹干所有的东西,可它自己却从来都没有干燥过。它从各个地方肆意地吸取水分:从刚刚拖过的地板,从晾开的湿床单,从雨后的积水洼。
防止铁生锈的正确方法,就是在它的表面涂上一层不透湿气的东西。你可以在铁上涂一层液体油,比如说葵花籽油。这样一来,油就会把铁和水分隔开,铁就不会生锈了。
可人们一般不这样做。不使用油,而是使用油漆。油漆是用调和在干性油里的颜料制成的,而干性油指的就是熬过的油。熬过的油与生油的不同之处就是干燥得很快。铁上面的那层油漆干了之后就会变硬。这样的一层硬膜当然会比油层更加持久耐用,所以,它可以更好地保持在铁上面。
这样的方法用在屋顶上甚至水桶上都非常好,可是绝对没有人会在茶壶或水杯上面涂油漆。油漆含有颜料,而开水会使油漆很快脱落,喝了这样的水,会对人体的健康产生危害的!
——选自《十万个为什么》
【1】铁生锈主要是由于____,选文介绍了两种防止铁生锈的物质:一是____,二是____。
【2】为什么铁制的茶壶或水杯不能用油漆来防止生锈?请用“______”在文中画出相关语句。为了防止家里的铁锅生锈,我们可以这样做:______
【3】有人说:“《十万个为什么》就是一个知识的大宝库,让读它的人变得聪慧起来。”足见这本书的可读价值。好书当然要和大家一起分享,请你结合整本书的阅读以及自己的感受,完成下面的好书推荐卡吧!
好书我推荐 推荐书目:《十万个为什么》 作者:______ 推荐理由:________________ |
10、课文片段
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双( )的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像( )的头巾,绣满了( )的花纹。背上的羽毛像( )的外衣。腹部的羽毛像( )的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴。
(1)这段写了翠鸟的 ,主要特点是 。(1分)
(2)联系上下文理解词语的意思。(2分)
鲜艳: 。
小巧玲珑: 。
(3)把文中的词语补充完整。(5分)
(4)读文中画“——”句子,回答问题。(3分)
①这个比喻句把 比作 。
②仿写句子:
11、阅读短文,回答问题。
鲁迅小时候
鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没有美术课,他自己买了一些宣纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。
(1)在短文中找出与下面意思相近的词写下来。
喜爱——( ) 全神贯注——( )
(2)根据短文内容填空。
鲁迅小时候是一个 的孩子。他不仅学习 ,还喜欢 、
这些玩得有趣有益的活动。
(3)第二自然段有一句概括段意的话,找出来 ,再写下来。
(4)读了短文后,你会得到一个深刻的启示,请把这个启示写下来。
12、阅读短文,做后面的题目。
齐白石爷爷
齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱(zà)蜢(měng)好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。
白石爷爷小时候,家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两脚冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸里还养着鱼和虾,他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止,别人劝他把蚱蜢拴(shuān)住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。
齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。
【1】写出与下面词语意思相反的词语。
昏暗(___)仔细(___)成功(___)
【2】根据课文内容填空。
(1)他画的花鸟鱼虫就像活的一样:蚱蜢好像(________);小鸟好像(_______);虾身体像是(_______)。
(2)白石爷爷小时候家里很穷,从小就给人家(_________),后来当了(__________)。
【3】短文中“舒服”一词的“舒”是哪种意思?请选择正确的一种在( )里打“√”。
(1)伸展( ) (2)缓慢、从容( ) (3)愉快、舒适( )
【4】用一句话概括第3自然段的意思。
________________
【5】齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么?请你用“因为……所以……的句式写出来。
________________
13、阅读短文。
母爱的力量
那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。
同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈,妈妈!”
女孩的爸爸手足无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地哀求医生:“救救我女儿,救救我女儿!”
他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下,既要看她对这个世界是否充满生的希望,也要看她的造化。
一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”
男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”
护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”
男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,脸上流满泪说:“谢谢,谢谢!”
女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死攥紧护士的手,呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说:“她能苏醒是个奇迹。”
女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士,护士的脸微微红了说:“我记得读过一句名言,母爱可拯救一切。”
【1】联系短文,( )里填上恰当的词语。
( )的手 ( )地挣扎
( )地看着 ( )的目光
【2】这位女护士做了一件什么事呢?
______________________
【3】“女孩苏醒是个奇迹”,请问是什么创造了这个奇迹?
______________________________
【4】歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一句:___________________
【5】读了这篇文章后,你最想对这位女护士说些什么呢?
_____________________________________________________________
14、阅读理解。
白鹭(节选)
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
【1】写出下列词语的反义词。
精巧——______ 生硬——______ 忘却——______
【2】画“ ”句子中的“________”一词概括出了白鹭颜色大小的匀称,和谐之美。
【3】选文第3自然段运用对比的手法,拿白鹤,朱鹭,苍鹭与白鹭对比,从而突出表现了白鹭_________的外形以及_____________的美。
【4】用“﹏﹏﹏”在选文中画出一处运用排比修辞手法的句子。
【5】为什么说白鹭是“一首精巧的诗”?
______________________________
15、按要求写句子。
1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句)
________________________
2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改成肯定句)
_______________________
3.记得七八岁的时候 ,我第一次写了第一首诗。(修改病句)
_________________________
4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。(仿写句子)
__________________
16、连词成句。(填序号)
(1)①在 ②工作 ③妈妈 ④认真地
________________
(2)①小鸟 ②树上 ③欢快地 ④可爱的 ⑤在 ⑥唱歌
_________________
17、按要求写句子。
1、巍峨的长城犹如一条盘旋在柴山峻岭之间的巨龙。(缩句)
_______________________________________________
2、我们作为华夏儿女,应该好好学习,长大后报效祖国。(改为反问句)
_______________________________________________
3、改成转述句:父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”
_______________________________________________
4、用修改符号在原句上修改病句:人们都夸耀拥有高尚医德和医术的医生。
_______________________________________________
5、主楼建筑结构比较简单。主楼十分宽敞,别致美观。(用合适的关联词连成一句话)
_______________________________________________
6、夜空的繁星,仿佛________________________。(补充成比喻句)
18、改写成感叹句。
小画眉欢快地唱起歌来,歌声挺好听。
19、按要求写句子。(10)
(1)中国结,中国人喜欢,外国人也喜欢。(加上恰当的关联词,不改变愿意)
(2)这难道不是伟大的奇观么?(改为陈述句)
(3)风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。(缩句)
(4)星期天,同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去秋游。(修改病句)
(5)观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。(修改病句)
20、将两句并为一句话。
动物之间有生存竞争。动物之间有互惠互利。(用上恰当的关联词合成一句话)
_______________________________________________________________________________________________
21、作文。
你喜欢的故事或电影是什么呢?请你以“读__________有感”或“观__________有感”为题,写一篇400字左右的读后感或观后感。