山西省吕梁市孝义市2025年高考模拟（九）语文试卷(含答案)

1、我 会  看  拼  音  写  笔 画  和 词 语。

shù zhé zhé ɡōu   hénɡ piě piě diǎn shù wān ɡōu

（   ）   （   ） （   ） （   ）

shū běn huǒ shān   bái yún  　 shǒu xīn

（   ）   （   ） （   ） （   ）

shuǐ  ɡuǒ   zì   jǐ 　 tònɡ xué dōnɡ xī

（   ）   （   ） （   ） （   ）

2、读下面一段话，根据拼音写出相应的词语。

我们摆脱城市的喧嚣，去感悟乡村jìng mì( )的味道，那似雨似雾的pù bù( )，那xuán yá qiào bì( )上的苍松，还有那微波粼粼的潭面，仿佛一位jiǔ bié chóng féng ( )的朋友款款而来， 让你不由táo   zuì( )其中。

3、用歇后语填空。

（1）我和爷爷下了几盘棋，刘明问我：“你胜了几局？”我皱着眉头说：“__________。

（2）这位商人制造假货，最后被没收了财产，一无所有，真是__________。

（3）我在学校里犯了错误，回家后要面对严厉的妈妈，我的心里真是__________。

（4）星期一早晨，老师还在教室里，张明同学居然居然和同桌打起来，真是___________。

4、比一比，再组词（8分）

恰（   ） 糊（   ） 斤（   ） 阻（   ）  振（   ）  

洽（   ）  蝴（   ） 厅（   ）   租（   ） 晨（   ）  

5、看拼音，写词语。 

6、请认真阅读下列诗文，然后完成小题。

繁星（一三一）

大海啊！

哪一颗星没有光？

哪一朵花没有香？

哪一次我的思潮里

没有你波涛的清响？

【1】写出三个关于大海的四字词语。

_______________________

【2】下面对这首短诗的理解，说法不准确的一项是（ ）

A．这首短诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的歌颂。

B．诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了繁华的世界，想到了自己的胸怀，想到了人类的博大和宽广。

C．这首短诗运用连续的反问句，增强了抒情的效果。

D．这首短诗格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄凉悲苦。

【3】结合自己的生活感悟，仿写这首短诗。

_______________________

7、按要求完成下面的问题。

浪淘沙

（唐）刘禹锡

八月涛声吼地来，

头高数丈触山回。

须臾却入海门去，

卷起沙堆似雪堆。

【1】根据意思写出诗中的词语

（1）指极短的时间。__________

（2）江海汇合之处。__________

【2】“八月涛声吼地来”是从________（视觉 听觉）方面来描写的，写了_________（涨潮 退潮）时的景象；“头高数丈触山回” 是从________（视觉 听觉）方面来描写的，写了_________（涨潮 退潮）时的景象。

8、按要求完成下列各题。

眠不觉晓，闻啼鸟。

夜风雨，落少。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的题目是（ ）

A.《村居》 B.《春晓》

【3】“闻”的意思是（ ）

A.见到 B.想到 C.看到 D.听到

【4】这首诗描写的季节是（ ）

A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季

9、课外阅读。

高速磁悬浮列车

高速磁悬浮列车是人类挑战地面交通速度极限的象征。作为一种新型的轨道交通工具，高速磁悬浮列车是对传统轮轨路技术的一次全面革新。它不使用机械力，而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道，在无接触、无摩擦的状态下实现高速行驶，有“地面飞行器”“超低空飞机”的美誉。

高速磁悬浮列车最大的优点是快，其时速可达四百至五百五十公里，而且对环境影响较小，线路占地面积较小。磁场强度低，耗能较低。由于是在轨道上悬浮行驶，且按飞机的防火标准配置设施，因此，乘坐平稳舒适，安全性非常高。

德国人首先掌握了这项技术。2000年6月30日，中德正式签订了合作开展上海磁悬浮列车运营线项目可行性研究的协议。

上海磁悬浮示范运营线于2002年12月31日成功实现试运行通车。试运中，磁悬浮列车单程行驶八分钟，行驶路程三十公里，达到设计最高时速四百三十公里的要求。

【1】给加点字选择正确读音并打“√”。

机械（jiè xiè）配置（zhì zhǐ）乘坐（chéng chèng）

【2】本文是什么题材的文章？在相应的括号内打“√”。

名人小传（ ） 世界之谜（ ） 科学幻想（ ） 科普环保（ ）

【3】第二自然段的段意_________________________

【4】高速磁悬浮列车有“_________”“超低空飞机”的美誉。

【5】结合自己学习的科学知识，想一想磁悬浮列车的工作原理是什么。

______________________________

10、阅读

一线潮

未见潮影，先闻潮声。耳边传来轰隆隆的巨响，江面仍是风平浪静。响声越来越大，犹如擂起万面战鼓，震耳欲聋。远处，雾蒙蒙的江面出现一条白线，迅速西移，犹如“索练横江，漫漫平沙起白虹”。再近，白线变成了一堵水墙，逐渐升高，“欲识潮头高几许，越山横在浪花中”。随着一堵白墙的迅速向前推移，涌潮来到眼前，有万马奔腾之势，雷霆万钧之力，锐不可当。

注释：①索练横江，漫漫平沙起白虹：远远望去，一条白练奔腾而来，江潮掀起的冲天巨浪恰似一道白色的彩虹。②欲识潮头高几许，越山横在浪花中：想要知道潮头到底有多么高，连两岸的青山都全在浪花之中呢！

【1】与语段一相比较，这两段文字都描写了钱塘江大潮的________和________。

【2】“索练横江，漫漫平沙起白虹”中的“索练、白虹”指的是________，“欲识潮头高几许，越山横在浪花中”写出了潮头________的特点。

【3】两个语段在写法上的共同点是________(多选)。

A.按一定的顺序写 B.运用了比喻的方法

C.侧面描写 D.正面描写

11、课外阅读。

赢自己一把(节选)

  有一个作家，小时候学习成绩很差，每次考试总是排名倒数第一，可他父亲并不恼火，只是对他说：“儿子，这世上许多人你无法比，你只要跟自己比，你只要每天都赢自己一把。”听了父亲的话，他想，功课比不过人家，大不了不当牛顿、阿基米德了，但是自己的作文写得好，可以每天写文章给自己看，每天赢自己一把。后来，他因为自己的作文特长被保送进了一所大学的中文系，最终成了一名作家。

  赢自己一把，在自己“得意”的时候。有的人，取得了一些成绩，就认为自己已经达到了人生的“顶峰”，开始沾沾自喜起来，故步自封，不再前进。殊不知，其实当他翻越了心里的那座“顶峰”时，就会发现还有更远、更高的“峰”在前面等着他。记者问奥运会金牌得主刘易斯：“你是世界上跑得最快的人，你没有竞争目标怎么办？”刘易斯笑着回答：“我下一步该做的是粉碎自己！”人永远有一个对手，那就是自己。今天创造了一个世界纪录，明天还可以打破它，创造一个新的世界纪录。“粉碎”自己就是超越昨天，就是赢自己一把。古往今来，凡取得令世人瞩目成绩的人，都是如此。爱迪生发明了那么多的东西就是因为他在不停地赢自己。每赢自己一把，就是一次超越。

  人生终归是你自己的。你不妨时时给自己提个醒：赢——自——已——一——把！

【1】短文选取了三个典型案例来说明要________________，这三个案例的主人公分别是________________、________________和________________。

【2】刘易斯说要“粉碎自己”，他的意思是________。

A. 将自己粉碎，放弃自己

B. 现在没有人是自己的对手

C. 让过去成为历史，迎接更新的挑战

【3】短文中写道：“你不妨时时给自己提个醒：赢——自——己——一——把！”

你是如何理解这句话的？你能举出一个名人赢自己一把的例子吗？

____________________________

12、按课文原文填空，体会表达的妙处。

（1）（   ）起一朵落花 ，捧在手中，我嗅到了（   ） ；

（   ）一片落叶，细数精致的纹理，我看到它（   ）；

（   ）起一块石头，轻轻敲击，我听见了（   ）。

（2）《索溪峪的“野”》一课从______、______、______、______等方面写了索溪峪的“野”

（3）落红不是无情物，______________。

　 今夜偏知春气暖，______________。

13、课内阅读。

秋天

天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个字，一会儿排成个字。

啊！秋天来了。

【1】把课文内容补充完整。

【2】课文一共有（______）个自然段。第二自然段有（______）句话。

【3】我会填一填。

放学后到家，我一会儿（________），一会儿（_________）。

14、阅读理解。

迪士尼和米老鼠

沃尔特·迪士尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代曾经到美国的堪（kān）萨斯城明星报社应聘（pìn），可是没有被录用。后来，他找到了一份替教堂画画的工作。

有一天，他（象   像）往常一样在车库工作，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧拿了一些面包屑给它吃。渐渐地，彼此混熟了，那只老鼠有时候（竞   竟）大胆地爬到他的画板上，还有节奏地跳跃。他每天都要（带   代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他在一旁瞪大眼睛仔细地观察老鼠的一举一动，直到老鼠跑掉为（至   止）。

不久，他失业了。穷困潦（liáo）倒的时候，他突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓（kuò），“米老鼠”就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。

【1】划去文中括号里使用不恰当的字。

【2】根据意思从文中找词语，写在括号里。

（1）最有名望。( )

（2）比喻因成功完成某件事而一下子出了名。( )

【3】选择。

（1）“渐渐地，彼此混熟了”中的“彼此”指的是( )。

A．面包和老鼠       B．面包、老鼠和迪士尼       C．老鼠和迪士尼

（2）“他因此一举成名，成为伟大的艺术家。”迪士尼因为( )而一举成名。

A．每天喂老鼠

B．画出了一只老鼠的轮廓从而创造了“米老鼠”

C．突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠

（3）这个故事说明了( )。

A．一只老鼠使迪士尼获得了巨大的成功。

B．在困难面前不要低头。

C．创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。

【4】沃尔特·迪士尼为什么能剑作出“米老鼠”？从文中找出答案，用“——”画出来。

15、蔡桓侯说：“我的身体很好，什么病也没有。”（改成转述句）

___________________

16、难道我们不应该这样做吗?(改为陈述句)

  。

17、按要求改写句子。       

（1）这不是伟大的奇观吗？

改成陈述句：__________________________

（2）太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

改成“被”字句：__________________________

（3）在水天相接的地方出现了一道红霞。

改变词序，句子意思不变： __________________________

18、按要求写句子。

（1）照样子，改写句子。

例：他怎能不值得我尊敬呢？

他值得我尊敬。

（2）用恰当的关联词语将下列两个句子合起来。

我们要取得好成绩。　　

我们必须要勤奋刻苦。

19、按要求写句子。

1.在他们听来，我拉的小夜曲的声音最难听。（改为比喻句）

________________________________________________________________

2.中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）

________________________________________________________________

3.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改为引述句） _________________________________________________________

4.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的感情。（缩句）_________________________________________________

5.他喜欢这只小家伙。（改为反问句） _________________________________________________________

20、按要求写句子。

（1）鹿叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”（改转述句）

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（2）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改陈述句）

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（3）这座桥坚固。这座桥美观。（用关联词将两句话合成一句）

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（4）我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。（缩句）

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（5）我们能闻到各种水果诱人的颜色。（修改病句）

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21、开开心心写作文（30分）

提示：同学们，这个学期我们写了不少的习作，有丰富多彩的课余生活，有关于你熟悉的人，有观察日记，还介绍了风景优美的地方，写了秋天的美景，编写过有趣的童话故事……。学期将要结束，请你展示一篇你最成功的一篇吧！

要求：（1）写作之前为自己的习作定一个题目；（2）语句通顺，将内容写具体些，不少于300字；（3）书写工整，不写错别字。