小学二年级语文下册单元测试及答案

1、写出下列词语的近义词。

雄壮——（　　）　　　　

庄严——（　　）

鲜艳——（　　）　　　　

隆重——（　　）

2、照样子，在括号里填入合适的词语。

例：（拉）二胡  （________）钢琴   （_________）图画

例：（灌溉）田地 （_________）卫生  （_________）机器

例：（得意）极了 （_________）极了  （_________）极了

3、给下面的句子加上标点符号。

（1）____怎么了____玲玲____爸爸放下报纸问 ____

（2）爸爸拿起画____仔细看了看____说_____别哭____孩子_____在这画点什么____不是很好吗____

4、给划线的字注音。

1．放寒假_____了，你有什么打算？

2．同学们看过真假______美猴王吗？

3．每天放学，妈妈都很担______心我的安全。

4．朱德又找来一根扁担______，刻上自己的名字。

5、背一背，填一填。

（1）微微风簇浪，散作满___________________。

（2）毕竟西湖___________________，风光___________________。

（3）窗含西岭___________________，门泊东吴___________________。

（4）___________________归来早，忙趁___________________放纸鸢。

（5）___________________谁裁出，___________________似剪刀。

6、我会拼，我会写。

hǎi yánɡ   zhī shi    xiónɡ māo pénɡ you

        红lĭnɡ jīn

xīn  kǔ    yǎn  jinɡ  nán bù  zhǎn xiàn   chénɡ shì

7、根据课文内容判断对错。  

（1）《夜宿山寺》是唐代诗人李白写的。____

（2）《敕勒歌》是汉朝民歌。____

（3）《雾在哪里》里说“雾是个又可爱又听话的孩子”。 ____

（4）《雪孩子》这篇课文中，雪孩子给小白兔带来了快乐。____

8、判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】写留言条的最后一项是写上自己的名字。( )

【2】《大禹治水》的故事中，大禹用 “筑坝挡水”的办法，把洪水治理好了，让百姓过上了幸福的生活。                                                         ( )

9、在正确的音节后面画“√”，错误的后面画“×”。

沟 gōu （___）   棚  béng （___）

够 gōu （___）   味  wèn （___）

留 líu  （___）   收  shōu （___）

搭 tǎ  （___）

10、判断，正确打“√”，错误打“×”。

“白日依山尽”中“依”的意思是“靠着”。（______）

11、课内精彩阅读。

曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。（   ）然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。（   ）把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。（   ）再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。”

曹操微笑着点了点头。他叫人照曹冲说的办法去做，果然称出了大象的重量。

【1】文中加点的“才”字写出了（  ）

A.曹冲虽然年纪小，但很聪明。 B.曹冲年纪小，不懂事。

【2】给曹冲说的话（画横线的部分）重新排序，在括号里标上序号。

【3】用“﹏﹏”画出描写曹操表情的句子，从这句话可以看出（ ）

A．曹操对曹冲的办法很满意。 B．曹操对大家的方法都表示同意。

【4】写出文中表示曹冲称象先后顺序的词语。

_____________________________________________________

【5】你觉得曹冲是个怎样的孩子？

____________________________________________________

12、课外短文阅读。

爷爷走过来说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组，还给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗星。离它们不远，有颗最亮的星，叫北极星。北斗星总是绕着北极星在转。”

爷爷说的话是真的吗（   ）这个孩子一夜没睡好（   ）几次起来看星星（   ）他看清楚了，北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。

这个数星星的孩子叫张衡，是汉朝人。他长大以后，刻苦钻研，发明了浑天仪。

【1】短文一共有（______）段。

【2】写出下列词语的近义词。

仔细——（______）   清晰——（________）

【3】将文中空白处加上合适的标点。

【4】用下面的词语造句。

刻苦钻研：_________________

【5】用“____”划出文中爷爷说的话。

13、阅读短文，完成练习。

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。要时，四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。

【1】雾是个淘气的孩子，它把_______、__________、_________都藏起来了。

【2】“霎时”的意思是（ ）。

A．很短的时间，一会儿

B．很久

【3】照样子，用加点字写一写。

雾把大海藏起来了，无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

雾把公园藏起来了，无论是___________、__________，还是________，都看不见了。

14、阅读

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。  姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

【1】第一自然段共有句话。

【2】写出下面词语的近义词。

【3】作者在描写大蜻蜓的外形时，具体写了蜻蜓的________和________的特点。

【4】用“________”画出文中的比喻句。

15、   小松树和小青藤

山冈上，长着一片小树林。

一天清早，小松树高兴地对伙伴们说：“啊，我看到大海了，我看到初升的太阳了！”

小松树身边的小杉树踮起脚跟，嚷嚷（rǎng  rang）着：“看到了，看到了！飞翔的海鸥，翻滚的波涛，还有点点白帆……”

“杉树哥哥，请您扶我一把，让我看一眼美丽的大海。”一个微弱的声音，从地面上传来。

小杉树低头一看，原来是一根幼小的青藤。小杉树不耐烦地说：“哎呀，你这么瘦小，站都站不稳，也想看大海？”

看着小青藤难过的样子，小松树弯下腰来对小青藤说：“来呀，小青藤，你顺着我的身子爬上来吧！”小青藤高兴极了，他使劲往上一蹿（cuān），攀住了小松树的腰，不断地向上爬呀爬。终于，在一个明媚的清晨，小青藤也兴高采烈地嚷开了：“太美了，我看到了辽阔的大海，绿色的岛屿，还有航船上扬起的旗帜……”

小青藤和小松树热烈地拥抱着，小杉树惭愧（cán kuì）地低下了头。

【1】短文一共有_________个自然段。

【2】“藤”字用部首查字法先查_________，除部首外还有_________画。

【3】照样子，连一连。

热烈地   低头 飞翔的   大海

惭愧地   蹿 辽阔的   清晨

使劲地   拥抱 明媚的   海鸥

【4】我能填一填（填序号）。

①小松树   ②小杉树   ③自己

短文主要写了小青藤先向_________求助，但被拒绝了。然后，_________帮助了它。最后，通过_________的努力，终于看到了大海。

【5】用“____”画出小松树帮助小青藤的句子。

【6】小杉树惭愧地低下头，他可能会说（______）（填序号）

①“对不起，小青藤，我不该小看你，而应该伸手帮助你。”

②“哼，有什么了不起，不就是看到了大海吗？”

16、用下面给出的词语造句。

(1)既……又……

(2) 只要……就……

17、连词成句。

1.在　熊猫　竹林　嬉戏　里

____________________________________

2.中　飞舞　蝴蝶　花丛　在

_____________________________________

18、照样子，写句子。

例：松鼠和小熊是好朋友。

1．_______和_______是_______。

例：小松鼠很难过。小熊也很难过。

小松鼠和小熊都很难过。

2．松鼠住在山上。小熊也住在山上。

___________________________

3．小刚是小学生。小云也是小学生。

___________________________

4．例：纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂呀漂，漂到了小熊家门口。

风筝飘到了松鼠家门口。

___________________________

19、读一读，写出人物的特点。

【1】“她们准是瞧见了我这个雕像。这些小丫头，她们一定没有看见过我这样的雕像，全世界都没有的。我又庄严，又漂亮……”——（《“歪脑袋”木头桩》）

从这几句话可以看出木头桩________的特点。

【2】小猫说：“我想出一个好办法！咱们抬着你的木头房子去。一一哎呀，我想出的这个办法可真好！要是碰见大狼，咱们就钻进小房子，把门关起来。要是下雨，咱们就在里边避雨。要是没有大狼，也不下雨，咱们就在里边玩儿过家家，你当爸爸，我当妈妈！”——（《小狗的小房子》）

从这几句话可以看出小猫________的特点。

【3】“我是猫！我一伸爪子就逮住了十三个耗子！一你算得什么，你是公鸡？像吗？冒牌东西！”猫一边乱奔乱窜，一边回头来狠狠地回嘴。他做错了事，从来不肯认账。——（《一只想飞的猫》）

从这几句话可以看出小猫________的特点。

20、看图写话。

请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写成一个完整的小故事，相信你一定能行！