湖北省恩施土家族苗族自治州咸丰县2025年高考模拟（九）语文试卷-有答案

1、把下列词语补充完整。

孤芳自_______ _______然大悟 平_______无味 心_______神往

2、在括号里填上合适的动词。

（_____）瓜架    （______）南瓜

（______）尾巴    （_____）旗杆

（______）桌椅    （______）梦乡

3、比一比，再组词。 

伯（_____） 坊（_____） 式（_____） 原（_____） 麦（_____） 

怕（_____） 访（_____） 试（_____） 愿（_____） 表（_____）

4、看拼音，写词语。

píng bà kǒu dí zǎo chén shī rùn

__________ ___________ ___________ __________

fú zhuāng xiān yàn xuàn lì jiè chǐ

__________ ___________ ___________ _____________

5、根据所给的解释写词语。

1．没有山，没有水，也没有人烟。（_____）

2．各人充分表达自己的见解和意见。（_____）

3．一切景象都变得焕然一新。（_____）

4．虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以成对儿。（_____）

6、补一补，回答问题。

弯弯的小小的船，

小小的船两尖。

【1】把儿歌补充完整。

【2】“小小的船”指的是__________的样子。

【3】“小小的船”是什么样的？

___________________________________________

7、课内阅读

《清平乐  村居》

（宋） 辛弃疾

茅檐低小，

溪上青青草。

醉里吴音相媚好，

白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，

中儿正织鸡笼；

最喜小儿无赖，

溪头卧剥莲蓬。

【1】这是一首宋词，其中“清平乐”是___________，“村居”是____________。

【2】这首词写的是（  ）A. 城市生活 B. 乡村生活

【3】根据词的内容判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）两位老人是一对白发夫妻，他们正在家辛勤地劳动。（_____）

（2）这首词表现了农家生活的闲适和劳动的快乐。（_____）

【4】“最喜小儿无赖”中,“无赖”表现了小儿子的_____________

8、课内阅读。

夜书所见

［宋］叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

【1】这首诗描写的是______（季节）______（时间）诗人的所见所想。

【2】“夜书所见”中的“书”的意思是__________，从诗中我们可以知道，诗人见到的事物有________________________。

【3】“动客情”中的“情”主要是指诗人__________的感情。请你写两句和这首诗有相似感情的诗句：________________，________________。

【4】请用自己的话写写你读这首诗脑海所呈现的画面。

  _______________________________________________________________________________________________________

9、阅读语段答题。

有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能斗过他。

他有一个最（得意  高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔败过很多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“老师比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，因此我能够胜过我师傅。”

有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天，观看的人很多。开始时，徒弟满有把握地向师父扑来，迫不及待想一下子获胜。看那个架势，好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪，趁势用双手拦腰把他举起，摔在地上。观众欢声雷动。

徒弟面红耳赤地（分辨  分辩）道：“师父没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。”

这时，老师笑着开口说：“我的三百六十个绝技，你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道，并不等于掌握。”

（1）划去文中括号里不恰当的词。

（2）从文中找出词语。

近义词：辩解（      ）         反义词：呆板（      ）

（3）读了这篇短文，你得到了什么启示？

____________________________________________________________________________

10、快乐阅读。

春对夏，秋对冬。

池边柳，陌上桑。

天地对山川，山川对草木。

燕舞对莺飞，柳影对花香。

白浪花千朵，青天雁一行。

【1】把字送回家。

池        柳        桑        莺        浪        花

氵( )

木( )

艹( )

【2】补充词语。

池边( )       陌上( )        柳( )       花( )

【3】从文中找出相应的词语写一写。

春—( )       秋—( )       柳—( )

天地—( )   山川—( )   燕舞—( )

11、阅读。

天柱山

①天柱山位于安徽省西南部，那里山高石奇，云蒸雾绕，是驰名中外的旅游胜地。

②天柱山的山峰很高，我们在天柱山的眼中，不过是渺若微尘罢了。天柱山最好玩的是它的奇石，这里的石头很奇特：有的白白的，像雪；有的细细的，像针；有的圆圆的，像球；还有的　 　，像 　 　……远远地看去，绿树和石头给大山披上了白绿相交的外衣。这里最有名的是霹雳石，它本是一块好端端的大石头，经过风吹日晒，日积月累，就形成了一个大裂缝，像被雷劈过一样。

③天柱山的雾很大，进了山仿佛就进入了仙境。在山脚时，天很蓝，像海，像棉花糖。但到了山顶，远处的山峰看不见了，近处也若隐若现，像在和我们捉迷藏。我们置身于云雾之中，飘飘欲仙。那些隐约可见的松树，它们舒展着身姿，伸着双手，像是要拥抱我们一样。

④难怪大诗人李白赞美天柱山“奇峰出奇云，秀木含秀气”。天柱山真是个美丽、神奇的地方啊！

【1】根据下面的意思，从短文中找出合适的四字词语，填在横线上。

①名声传扬到国内外。 _________

②长时间地积累。 _________

【2】第③段的哪句话可以帮助我们理解这段话的意思？用“_____”画出来。

【3】短文先写天柱山是驰名中外的旅游胜地，然后描写了天柱山的 _______和 _____，最后赞美了天柱山真是个 _________的地方。

【4】天柱山的石头很奇特：有的白白的，像雪；有的细细的，像针。还有的像什么呢？请展开想象，仿照文中句式，把第②自然中横线的句子补充完整。

【5】关于短文中画“                    ”的句子，下列说法最准确的是哪一项？　 　

A．借助若隐若现的山表现了天柱山的雾多且奇特。

B．天柱山的雾让人捉摸不透，体现了作者不满的情绪。

C．这是作者的一种幻觉，表现出作者疑惑的心理。

D．作者在山脚和山顶看到的景象是相似的，所以觉得很神奇。

【6】第④段引用了李白的诗句“奇峰出奇云，秀木含秀气”，结合文章内容谈谈你的理解。

____________________

12、读课文片段，做题

人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来（寄托　托付）自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的（成果　成就），真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

【1】用“/”划去片段中括号里不恰当的词语。

【2】画线句中的“那时”是指（        ）

A．原始社会

B．农耕社会

C．科学社会

【3】想想现实生活中，它们又会是什么呢？

千里眼：遥控器     ____________     

顺风耳：电话     ____________

【4】片段中引用了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗，表现了（       ）

A．科学家给世界带来了美丽景象，科学成果像梨花一样开满枝头。

B．现代科学技术成就变化之快、变化之大，是人们始料未及的惊喜。

【5】请用一句话概括出语段的意思：______

13、阅读短文，按要求填空。

藏猫猫

我最喜欢玩的游戏是“藏猫猫”，因为玩这个游戏可以给我带来快乐。

“藏猫猫”的游戏规则是这样的：先用剪刀、石头、布决出胜负，输了的人贴着墙数50声，赢的藏起来，然后去找藏起来的人。

游戏开始了，小军输了。首先，他就贴着墙壁，慢数50声了。我就要藏起来，我想了想，我藏的地方不够隐蔽，应该藏没有人知道的地方，于是我猫着腰，跑到墙后面，躲了起来。然后，我们藏好了，小军也数好数了，小军就东找西找，突然，他惊喜地叫了一声：“小兰1号”，原来，小兰被发现了。最后，因为大家藏了很久了，小军都没有发现我，我趁他不注意，就悄悄地跑出来说：“蒙龟”。其余的小伙伴也一起跑出来，大家一齐喊道：“轮到小兰蒙，我们藏喽！”大家又快快乐乐地藏了起来！ 玩游戏可以让孩子们尽情地享受快乐，只要有空，我都会跟伙伴们玩个痛快的！

【1】说一说，藏猫猫的游戏规则是怎样的？

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【2】连词组句

这个 快乐 玩   带来 可以   游戏   给 我带来

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【3】游戏表达了孩子们怎样的情感？

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14、阅读下文，回答问题

小齐特姆哭诉“我饿”

在非洲、南美等一些国家，饥饿一直是人们生存面临的最大威胁。美国《洋葱》杂志一九九八年十二月十六日最新一期刊登了来自非洲的儿童齐特姆·阿索萨的一篇文章。全文如下：

天哪，我饿呀。如果不赶快吃点儿东西，我肯定会死去。

饥饿吞噬着我的生命，我瘦弱的身躯变得佝偻，就像个老头。我是靠着数自己身上的骨头来度过一天又一天的。

我原来经常会走上一百多公里，到沙漠运河找点儿东西来吃，在那种地方，如果不是严重脱水的话，看到一只死麻雀，我都会流口水。我最后吃的东西是一只小蜥蜴，那还是在九天前。就是那只蜥蜴，我还分了一半给我唯一幸存的哥哥，因为上个月，他找来一点树皮时，也分了一半给我。不幸的是，我的身体已经对食物不适了，吃一点点的东西都会让它加倍难受。

听别人说马上就是新年了，可是我不知道自己能否挨到那一天。我的胃肿得吓人，就好像怀孕一样。我昨天跟我哥哥开玩笑，指着我鼓起的肚子，说里面有个小家伙。哥哥没有笑，低下头，哭了。

我的腿细得就像麻秆儿，眼睛已经几乎看不见东西了。我尽量不让自己做那些大吃一顿的白日梦，要是真的做起那种梦，我虚弱的心脏准会狂跳一直到破裂。为了止住饥饿，其他好多还活着的人已经开始吃泥土和石头了。唉，老天爷呀，我们为什么要受这样的折磨？

这会儿，我仅有的一点感觉，就是饥饿穿过骨头的那种痛，就连在烤人的太阳底下，我还是觉得冷。可能我不久就会得肺炎死掉吧，不过那样也好，我就不会再觉得饿了。我多么希望活着啊。可是，也许死了更好吧……

【1】下面这些划线字的字音容易读错，把正确的读首写下来，扫清阅读障碍。

【2】结合文章内容找出哪些语句写出“饥饿一直是人们生存面临的最大威胁” 。

________________

【3】当“我”的胃肿得吓人，跟哥哥开玩笑时，他为什么没有笑，而是低下头哭了？  

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【4】联系上下文，说一说你对下列句子是怎样理解的？

①唉，老天爷呀，我们为什么要受这样的折磨？

________________

②我多么希望活着啊。可是，也许死了更好吧……

________________

【5】读完这篇文章，与文中小男孩的生活对比，你最深的感触是什么？可结合自己的生活体验谈一谈。  

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15、照样子，把下列“把”字句改为“被”字句。

例：弟弟把爸爸的衣服弄脏了。

爸爸的衣服被弟弟弄脏了。

1．那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。

__________________________

2．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

_________________________

3．早晨，朝阳把机帆船、军舰、海鸥、云朵，都镀上了一层金黄色。

__________________________

4．风把长胡子吹到了身体后面。

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16、把括号里的词语放到句子合适的位置并写下来。

1、我把小明的乒乓球踩坏了，我向他道歉。（不小心  连忙）

2、周总理接过象脚鼓，敲着鼓点。（笑容满面地  欢乐的）

17、请根据“拐弯”一词的不同意思写句子。

（1）行路时转变方向：____________________

（2）形容思路发生转折或说话委婉：____________________

18、靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写）

___________________________________

19、不改变句意，把直接引述句改为间接转述句。 

①周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

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②大娘用手拢了拢头发说：“俺去西头。”

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20、人民不会忘记为祖国捐躯的英雄。

改为反问句：_______________________________

21、快乐习作。

每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢？它是什么样子的？

选择一种物品介绍给大家，如蔬菜、水果、玩具、文具或电器等等，想一想，可以从哪些方面，按照怎样的顺序来介绍。

要求：题目自拟，围绕心爱之物，把自己的喜爱之情融入字里行间。字迹工整，语句通顺，能运用恰当的修辞手法，不少于450个字。