河南省驻马店市正阳县2025年中考模拟（5）语文试卷(含答案)

1、古诗背诵。

1．明代名臣于谦曾经在敌军来犯时带领军队保卫京师，他身先士卒，不怕牺牲；宁愿战死，决不投降。在他的名作《石灰吟》中，“_________，_________。”这句话是他志向的最好体现。

2．《寒食》一诗中“______________，____________”两句，写出了京城柳絮飞舞、落红无数的迷人景象。

3．《迢迢牵牛星》中“____________，___________”两句写出了牛郎和织女只隔一条又清又浅的河，含情脉脉却不能互相说话的情景。

4．《早春呈水部张十八员外》中的“_____________，_____________”两句，就常见的春雨和春草，描绘出早春独特的景色。

5．_____________，子欲养而亲不待。

6．书到用时方恨少，________________。

7．有同学不认真学习时，你想用 《长歌行》中的“_________，_________”来劝告他。

2、照样子，写词语。

源源不断　　滔滔不绝　　____________ ____________

一模一样　　不三不四　　____________ ____________

笔墨纸砚　　望闻问切　　____________ ____________

3、精彩回放。

（1）__________，小人长戚戚。

（2）羌笛何须怨杨柳，_________。

（3）黄沙百战穿金甲，________。

（4）_________，青春作伴好还乡。

（5）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“______，_______。”又誉其矛曰：“________，_______。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

（6）《鸟鸣涧》是唐代诗人________所作的山水诗，“________，_______。”一句写出了桂花飘落、山谷空空荡荡的景象。

（7）中华文化源远流长，各个年龄段的别称都不同，你知道吗？

女子十三四岁的年纪：_______ 三十岁：________

女子年满十五岁：_______ 七十岁：_______

4、品析句子，完成练习。

大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？

【1】这句话运用了_____________和_____________的修辞手法，加强了表达的效果。

仿写句子：______________________________。

【2】对下面的诗句赏析有误的一项是（   ）

大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？

A.这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的颂歌。

B.诗人通过星光与花香来表现大海对自己的巨大影响，抒发了热爱大海的 情怀。

C.这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果。

D.这首诗格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉。

5、按照课文内容填空。

《我要的是葫芦》是一篇寓言课文。课文主要写了( )不懂得事物之间的联系，只盯( )，叶子上长了蚜虫( )，邻居劝他( )，结果小葫芦( )，一个个( )。

6、阅读古诗，完成练习。

大林寺桃花

人间四月芳菲尽，   。

长恨春归无觅处，   。

【1】把诗句补充完整。

【2】《大林寺桃花》的作者是________，全诗表达出作者由_____到______的感情。

【3】写出下列词语在诗句中的意思。

觅：________。   芳菲：__________。

7、游 园 不 值

　　　　　　　　,　　　　　　　　。

　　　　　　　　,　　　　　　　　。

【1】默写古诗。

【2】这首古诗的作者是___代诗人______。

【3】说说下列词语的意思

怜:　　　　　　　

苍苔:　　　　　　 

小扣:　　　　　 

【4】诗的后两句意思是_____________________。

8、课内阅读。

四时田园杂兴（其三十一）

昼出耘田夜绩麻，   。

　　　　　　　　　　，也傍桑阴学种瓜。

【1】把诗句补充完整。

【2】这首诗的作者是______代诗人___________ 。

【3】诗中一、二两句描绘了___________，以白描的手法写出 ___________ 时节男耕女织、老幼不息的___________ 。

【4】诗中流露出作者怎样的思想感情？

__________________________________________________________

9、课文主题探索。

于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫作“天窗”。

【1】“天窗”加引号的作用是（     ）

A．表示引用

B．表示特定称谓

C．表示否定

【2】天窗在_____________（什么位置）。

【3】乡下人为什么要开天窗呢？在正确说法后的括号里打“√”。

（1）为了装饰房子，让房子更时尚。（     ）

（2）这是乡下的风俗习惯。 （     ）

（3）为了让亮光进入屋子。 （     ）

10、__________________

从前，森林里有一只美丽的孔雀。它有一对蓝色的翅膀，长长的尾巴，金黄色的小嘴，头顶上还带着“皇冠”呢！但它十分骄傲，一看到比自己丑的动物——特别是乌鸦，就轻蔑地说：“哎呀！长这(副 幅)样子，还敢岀来见人，真是太不要脸啦！(幸 辛)好我没生在你那个家庭，不然，我这张脸不知该往哪儿放。”每当说完，它就会大摇大摆地从别人身边走过。它的名字就叫娇娇。不过它的“骄傲”使它自己得到了(应 因)有的教训。

有一天清晨，娇娇大摇大摆地来到了森林，那里有一条小河，正巧，娇娇口渴了，想喝口水，它看见了那条河，就来到河边喝水。令它意想不到的是，河里有一只和它长的一模一样的孔雀，而且，还望着娇娇，娇娇却不知道，河里的孔雀就是它自己，娇娇(芒 茫)然地望着河里与它一模一样的孔雀，心里充满了妒忌，娇娇皱了皱眉头，河里的“它”也皱皱眉头；娇娇笑了笑，可河里的“它″也跟着娇娇笑；娇娇不(耐 奈)烦了，想和这只在河里的孔雀一(挣 争)高下，于是，娇娇跳进了河，河水流得非常急，娇娇急得大喊“救命”。刚好被经过的大象救了上来。

从此，娇娇再也没有骄傲过。

【1】给短文加上适合的题目。

【2】选择正确的选项。

【3】按要求写句子。

例：轻蔑——轻蔑的语气——他用轻蔑的语气对我说：“你永远都不会成为第一的。”

翅膀——___________________________

骄傲——___________________________

【4】这篇短文中孔雀是怎样的性格？

__________________________________

【5】通过这个故事你明白了什么？

__________________________________

11、阅读理解

生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。”

马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。

在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

【1】联系上下文解释词语意思。

以手掩面——________________

契机——________________

【2】破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。判断下面句子中破折号的用法，选序号填在句子后面的（　）中。

A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（____）

B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着（____）

【3】你对“生之喜悦”这个题目的理解：______________________

【4】在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句抄下来。

A．______________________________B．_____________________________

【5】马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?

____________________________________

【6】读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。

___________________________

12、阅读理解

美丽的南沙群岛

①传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒（　　）下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。

②南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

③南沙也是个mí rén（　　）的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。

【1】给文中带点的字注上拼音或根据拼音写词语。

【2】从文中找出下列两个词语的近义词。

挥动——  ( )                      储存——  ( )

【3】用“ ”画出第②段的中心句。

【4】第③段中“天是一片蓝玉，海是一块翡翠。”这一句，用的修辞是( )，请用这种修辞方法另写一个句子：_______

【5】通读全文，请用简洁的语言概括出南沙群岛的特点。

_________

13、阅读《冀中的地道战》节选和“资料链接”，回答问题

说起地道战，简直是个奇迹。在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。敌人来了，我们就钻到地道里去，让他们扑个空；敌人走了，我们就从地道里出来，照常种地过日子，有时候还要打击敌人，靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原上的人民坚持了敌后游击战争。

地道的式样有一百多种。就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。地道有四尺多高，个儿高的人弯着腰可以通过；地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞，洞顶用木料撑住，很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞，有的住人，有的拴牲口，有的搁东西，有的作厕所。一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火，在里面住上个三五天不成问题。洞里有通到地面的气孔，从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方，敌人很难发现。人藏在洞里，既不气闷，又不嫌暗。有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。

【资料链接】

①1米大约3尺。②冀是河北省的别称，冀中指河北省的中部平原地区。这一带河流纵横，物产丰富，交通发达，具有特殊的战略地位，成为抗日战争时期敌我双方争夺的重要地区之一。1942-1944年，日本帝国主义调集了几十万军队对我国华北敌后根据地实行野蛮的“烧光、杀光、抢光”政策。为了粉碎敌人的“大扫荡”，冀中人民在党的领导下，创新斗争方式，采用地道战，狠狠地打击了敌人。

【1】根据节选内容和“资料链接”填空。

地道战是________时期，冀中人民为了________的一种作战方式。

【2】“一个大洞容得下一百来人，最大的能容二百多人。”主要运用的说明方法是（     ）

A．打比方

B．列数字

C．作比较

D．举例子

【3】节选部分的第2自然段主要写了（     ）

A．地道数量多

B．地道很隐蔽

C．地道式样多

D．地道构造奇

【4】下面这句话有什么表达效果？

有的老太太把纺车也搬进来，还嗡嗡嗡地纺线呢。

______________________

【5】“资料链接”中说地道战是冀中人民“创新斗争方式”的体现，你认为地道战“新”在哪里？结合选文中的内容，至少写出两方面。

_______________________________

14、阅读

陌生人的红苹果

①一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。

②我躺在铺位看杂志，听到一声温柔的呼喊：“小姑娘！”侧过脸，对面铺位上那位陌生妇女扬着手里的一只红苹果，对我说：“喜欢吃这个吗？”我笑笑，摇摇头。那妇女硬是把苹果塞到我枕边，只好有礼貌地道谢

③夜深人静，拿起那只红苹果仔细地看，那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果，发出诱人的香甜。她不认识我，凭什么送呢？我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：白雪公主吃了“陌生人”送的半只苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。

④第二天一醒，发觉对面的铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条：

⑤“小姑娘，早上好！我知道你怀疑我的好意，不敢吃。女孩子出门在外多加一个心眼是好的，不怪你。苹果是我到广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。昨天一见你，便觉得你很像我女儿，一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书，于是我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”

⑥我很内疚，她能把我想象得同女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。

⑦苹果送到唇边时，我感到自己得到的不仅仅是一只苹果……

摘录《羊城晚报》作者：黄文婷

【1】“那是一只很精致圆滑的华盛顿苹果，出诱人的香甜”中“诱人”的意思是（ ）

A．有魅力的

B．吸引人的

C．迷人的

【2】“我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事”中“警惕”的意思是（ ）

A．犹豫不决

B．高兴、愉快

C．保持警觉

【3】根据文章内容，判断对错。对的打“√”，错的打“×”。

（1）第②自然段“我笑笑，摇摇头”是因为“我”不喜欢吃苹果。______

（2）第⑤自然段写出这位陌生妇女送苹果的原因。______

（3）第⑥自然段“我很内疚”是因为我误会了这位善良的妈妈。______

【4】文章按照事情的起因、经过、结果可以划分成三个部分，请概括起因和经过。

起因：______________

经过：______________

结果：我得到一个苹果，也得到一个人生经验。

【5】读了本文，体会“我”不同情境时不同的心情，并写在下来。

当想到“她不认识我，凭什么送呢”此时“我”的心情是______________。

当读到陌生妇女给我留的一张纸条时，此时“我”的心情是______________。

15、1.按要求写句子。

(1)小鸟玲珑娇小。(改为感叹句)

________________________________________________________

(2)我的父亲母亲岂不心碎？(改为陈述句)

________________________________________________________

2．写一句关于“兴趣”的名言。

________________________________________________________

16、按要求改写句子。

小姑娘天真的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？（改成陈述句）

17、照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。

例：左右为难

大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。

悠然自得

____________

18、照样子，写句子。

例：我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

我________________，我觉得_______________

19、句子训练营。

（1）照样子，写句子。

例：我(得意地)欣赏着(这条漂亮的)大鲈鱼。

①我( )遇到了( )诱惑。

②我( )读着( )书。

（2） 湖面上溅起了涟漪。(扩句，至少扩两处)

______________________________________________________________________________

（3） 我以后会在别的地方钓到鱼。  我不会钓到这么大的鱼了。(加上合适的关联词，把两句话合成一句)

______________________________________________________________________________

20、句子乐园。

(1)星星眨着眼睛。(扩句，不少于两处)

_______________________________________________________

(2)悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。(改为“被”字句)

_______________________________________________________

(3)水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。(仿写句子)

天空是那样______，_________________________________

__________________________________________________。

21、习作。

请根据下面提供的一组环境和人物，展开丰富的想象，创编故事。

环境：六（1）班教室

人物：学生 李明

班长 张晓兰

班主任 李老师

要求：（1）故事要围绕主要人物展开；（2）故事要写完整，情节尽可能吸引人；（3）丰富故事发生的环境，还可以写一写人物的心理活动；（4）不能出现真实的人名、地名和校名；（5）题目自拟。