1、词语运用。
把下面的词语恰当地用到短文中去。
鲜红 绿色 快乐 晶莹闪亮 绵绵的 红红的 绿绿的
( )的春雨过后,太阳又露出脸来,鸟儿( )地唱歌,草儿滴着水珠,好像都在赞美这场春雨。校园里的美人蕉,( )花朵挺立在( )的枝上,( )的花瓣上满是( )的水珠,轻轻一碰,好像珠子一样滚落下来,落在( )的叶子上,掉在地上“碎了”。
2、补充诗句,想象画面,再选择合适的词语表示诗句的内容。(填写字母)
(1)黑云翻墨未遮山,______________________。( )
(2)______________________,水村山郭酒旗风。( )
(3)______________________,听取蛙声一片。( )
(4)儿童相见不相识,_________________。( )
A.江南春天 B.丰收在望 C.疾风骤雨 D.久客异乡,缅怀故里
3、请写出含有不同动物的成语8个。
__________ ____________ _____________ ____________
__________ ____________ _____________ ____________
4、把下列词语补充完整。
栩栩(______)(______) 索然(_____)(______) (______)(_____)吞枣
不求(_______)(_______) 牵(______)挂(_____)
5、火眼金睛,辨字组词。
饺(________)宵(________)贩(________)
校(________)消(________)饭(________)
骆(________)脏(________)粟(________)
络(________)桩(________)栗(________)
6、古诗阅读
四时田园杂兴(其三十一)
__________________,__________________。
__________________,__________________。
【1】默写古诗
【2】解释下列词语。
解:____________ 供:___________
傍:___________ 阴:___________
【3】诗中写了哪些人物?他们分别在干什么?
_________________________。
【4】下列说法中正确的一项是( )
A.这首诗描写的是春天的景象。
B.这首诗前两句描写了男耕女织,昼夜忙碌,一派繁忙的景象。
C.这是一首送别诗。
D.“供”是多音字,在本诗中读音是“gōng”。
【5】诗的后两句表现了农村儿童的__________。
7、把古诗补充完整并回答问题。
元日
,春风送暖入屠苏。
, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】古诗第一句写出了___的节日氛围。
【3】“新桃”在诗中指____,“旧符”指____。
【4】第三句写旭日的光辉普照千家万户,象征了( )的前景。
A.光明美好 B.灰暗迷茫
【5】第四句既写了当时的民间风俗,又寓含( )的意思。
A.喜新厌旧 B.除旧布新
8、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
送元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(1)王维的这首诗中由于写出了人们深情惜别的普遍感受,后来被编入乐府,成为离筵席上反复吟唱的歌曲《阳关三叠》。有评论者认为,这首诗中的“朝雨”扮演了一个重要的角色。为什么这样说?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(2)“劝君更尽一杯酒”一句内涵丰富,请简要分析。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
9、课外阅读(15分)
①周末下午我带着妻子儿女回家,年近花甲的母亲高兴得控制不住自己 ( ),一定要上街买点好吃的招待我们。母亲说:“你们回家,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说:“我陪你去吧!母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥妈就买啥。”
②到菜市场需要走一段人行道,再横穿一条马路,正是下班时间,大街上车来人往,像流水一样连续不断( )的人群匆匆而行。
③穿过公路,就是菜市场了。母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来……
④一刹那间.我心灵震颤起来,这是一个多么熟悉的动作呀!
⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过马路才折身回去上班。过马路时,她总是先向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面,然后低下身子一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过……”
⑥20年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成柏油路,昔日年轻的母亲已皱纹满面,手指枯瘦,然而她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像捋发一样一一捋散了。但,永远也捋不去爱子的情肠。
⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取了篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说 小时候 每逢过马路都是你牵我 今天过马路 让我牵你吧 母亲眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网……
(1)将①②段中画横线句子的意思换成一个恰当的成语写在括号内。(2分)
(2)在第⑦段的空白处注上正确的标点符号。(2分)
(3)联系上下文,边读边体验,写出自己对句子的感悟。(3分)
①段中写年近花甲的母亲高兴是因为
④段中“我的心灵震颤起来”的原因是
⑦段中写母亲眼里闪过惊喜是因为
(4)第5自然段是作者回想小时母亲牵“我”过马路的情景。这种记叙方法叫。 (2分)
(5)⑥段写:20午后许多都发生了变化,唯独“母亲牵手的动作依然如此娴熟”。这是采用 的写法来突出。(2分)
(6)文章最后连用两个比喻句,生动形象地表露了母亲当时的感受,换角色体验,如果你是那位母亲,心里会想:
(2分)
(7)给文章拟一个恰当的题目: 。(2分)
10、阅读《小兔的生日》回答问题
6月18日是小兔的生日,许多小动物向它祝贺。
小山羊送青菜,小牛送牛奶,小猴送桃子,小鸡送虫子,小猫送鱼。大家一起唱歌,祝小兔生日快乐。
【1】这篇短文一共有( )个自然段,其中第二段有( )句话。
【2】小兔的生日是___________________________________。
【3】_________、_________、_________、_________和_________都来祝小兔生日快乐。
【4】大家是怎样祝小兔生日快乐的?用“___________”线把这个句子画下来。
【5】小朋友,你的生日是几月几日?
我的生日是_____________________________________。
11、阅读短文,完成练习。
八个字的家书
参加过抗美援朝战争的父亲,转业到新疆,做了一名屯垦戍边的兵团战士。
有一次,父亲所在的连队要举行一次连队战士家信大赛,要求必须是手上现有的家信,货真价实、原汁原味。通知一贴出,当即就有几个小青年抱出一大摞家信要求参加比赛。
有人向班长报告说,平时家信最多的当数我的父亲,父亲每次接到家信都悄悄揣进裤兜,收工回到当时住的“地窝子”宿舍后,再点上煤油灯,看很久很久。父亲却没有参赛,他们断定:父亲的家信中“大有文章”。
于是,班长找到父亲,从父亲宿舍的枕头底下、床垫下,翻出了百余封家信。大家展开一看,全愣住了。每封信上都是相同的八个字:“家里都好,安心工作。”
原来,我的奶奶是个农村妇女,没念过书,当然也不会写信。那次,她听难得回家的儿子不经意地说,部队的孩子出门在外,最盼望的就是收到亲人的信件。就是父亲这么不经意的一句话,奶奶却听进了心里。于是,奶奶就找邮局的工作人员帮忙代写家信。那人铺开信纸问她怎么写,奶奶就说:“儿子在部队工作,那是给国家做事,要安安心心的才行,估计他在外面最牵挂的就是家里了,你就写:家里都好,安心工作。”
再后来,奶奶央求人家给她写个模板,她就依葫芦画瓢地学会了写这八个字。
从此以后,她每半个月就给远在新疆的儿子写一封报平安的家信,这一写就是一辈子。
有一年,老家大早,庄稼颗粒无收;有一次,奶奶出门寄信,回来的路上突遭暴雨,摔得满身泥,回到家就高烧了一天一夜;还有一年,父亲的大哥为了改善家里的伙食,出外打猎被野兽攻击、抢救无效,猝然离世……而奶奶给父亲的信中却依然是那八个大字:“家里都好,安心工作。”
看着一百多封信上那不变的八个歪歪扭扭的大字,大伙儿都默默不语,眼里噙着泪花。
【1】结合上下文,写出下列词语的意思。
(1)货真价实:___________________
(2)大有文章:_________________
【2】如果让你给文中画波浪线的句子作批注,你会写什么?
提示:可以用“这段文字通过对奶奶……描写,表现了她……。我认为……”的句式来写。
____________________________。
【3】战士们看到奶奶写给父亲的家信,为什么眼里噙着泪花?下列分析不合理的一项是( )
A.一个没念过书的农村妇女,可以给孩子坚持写信。
B.战士们被奶奶的信感动了,他们十分羡慕父亲。
C.“家里都好,安心工作”表达了母亲对儿子工作的理解和支持。
D.透过一百多封信,战士们看到了一位善良、纯朴的母亲。
【4】文中画“ ”的句子中,省略号后面省略了什么内容?这对刻画奶奶的形象起到了什么样的作用?
_______________。
12、课内阅读。
足球最早起源于中国,《战国策》中曾记载( )战国时期齐国都城临淄开展足球运动的情况。当时足球被称为“鞠”( )。鞠用皮革做外壳,中间塞满鬃( )毛之类的东西。西汉时刘邦曾在宫廷中修建“鞠城”,专供比赛使用。汉武帝还在军中推广足球运动,使足球运动兼有强健士兵体魄和提高军队战斗力的作用。
【1】为选段中加点的字注音。
【2】用简练的语言概括这段话的意思。
_____________________________
【3】最早的足球叫什么?它是什么样子?它起到了什么作用?
_____________________________
13、千年古镇——周庄(22分)
①被誉为“中国第一水乡”的千年古镇——周庄,位于江苏东部的昆山、吴县和上海青浦交界处。漫步在小镇古老的石板路上,欣赏着这里独具特色、令人称奇的“小桥、流水、人家”,心中总会漾起一股浓浓的乡情。
②周庄之奇奇在水。呈“井”字形的河道紧紧地把沿河而筑的房屋一抱入怀。那些穿镇而过的小河宛如一条条清亮亮的绸带,在粉墙黛(dài hēi)瓦、柳暗花明之间临风飘舞,婀娜(nà nuó)多姿。流水清澈而妩媚,似少女的眼波,纯净而明亮,活泼而欢快。一座座小桥横跨在河道上,一条条小船穿行在碧波间,让游客们总感觉像是入了仙境一般,有说不出的惬(jiā qiè)意。
③周庄之奇奇在桥。周庄不仅桥多,而且每一座桥的式样各不相同。镇北的北栅桥伟岸挺拔,似赳赳武夫镇守古镇北门,万夫莫开。镇西的通秀桥玲珑精致,如小家碧玉闲坐家门埠(ɡāo bù)头,楚楚动人。至于坐落于古镇东北侧的双桥,更是别具一格,名扬四海。桥身一横一竖,桥洞一圆一方,桥面一平一拱,不仅以其( )的设计、( )的结构、( )的造型而令人啧啧称奇,更是因为著名画家陈逸飞以她为题材创作的那幅题为《故乡的回忆》的油画,在美国展出引起轰动,使周庄因此而闻名世界。
④周庄的奇还奇在周庄人家。周庄至今仍完好保存着近百座明清时期的古宅庭院和60多座砖雕门楼,其中以“七进五门楼”的沈厅、“桥从门前进,船在自家过”的张厅最为著名。每天清晨,太阳从流水之间、桥洞之间徐徐升起,古老的楼阁之间立刻焕发出其独有的祥和欢乐的生机。年轻的姑娘、小伙儿们精神抖擞地走出家门,开始了他们一天的工作;堂屋之内,老人们则围成一团,喝着阿婆茶,吃着桂花糕,家长里短,谈笑风生,其乐融融。此时,慕名来访的游客们似乎也沉醉了,沉醉于这千年不变的古朴和厚重之中。
⑤周庄□真是一个让人流连忘返□魂牵梦绕的江南小镇□难怪大画家吴冠中老先生游览了周庄后□情不自禁地感慨□□黄山集中国山川之美□周庄集中国水乡之美□□
(1)在文中括号里填上恰当的词语。(3分)
(2)给文中加点字选择正确的读音。(4分)
(3)把划“ ”句子的意思用一个四字词概括: 。(2分)
(4)在第5自然段中空白处填上标点。(3分)
(5)作者通过对周庄的 、 、 的描写,表达了作者
的思想感情。(6分)
(6)第⑤自然段中画“﹏”的句子的意思是
。(4分)
14、傲霜篇(节选)(7分)
对面屋脊上一片雪白,像是下了一场小雪似的。院子里也白皑皑地铺上了一层寒霜。那棵枝叶婆娑、爬满了大半个院子的葡萄,它肥大的叶子,也布上了一层毛茸茸亮晶晶的霜 花——使得那叶子骤然厚了许多。但是,风一吹,这顶着霜花的叶子,可就刷刷拉拉地飘落下来了。还有,院角里的那棵梧桐,从昨天夜里起,叶子就在刷刷拉拉地往下落,今天早晨落得更多了。院子里遍地都是带霜的黄叶。哦,真有点儿“西风紧,黄叶飘零”的景象了。但是,且慢,瞧,那边的菊花,却完全是另外的一种样子。昨天黄昏的时候,它们还都含苞未吐,只一夜的工夫,就展蕊怒放了。你看,它们开得多么热烈,多么茂盛。那黄的、红的、白的、紫的,一朵朵,一簇簇,迎着西风,披着寒霜,争妍斗艳,喷芳吐香,开得满院子花团锦簇的。
(1)从文中找出下列词语的反义词。(1分)
含苞未吐( )
(2)“使得那叶子骤然厚了许多”的原因是什么?(2分)
(3)“瞧,那边的菊花,却完全是另外的一种样子”,请在文中画出描写这种样子的句子。(2分)
(4)文中作者把菊花与什么做对比?这种描写方法有什么好处?(2分)
15、我们很快就学会了新的技术。(被动句)(把字句)
__________________________________________________________
16、按要求改写句子
(1)太阳晒干了地上的水。改成把字句( )
改成被子句 ( )
(2)这件衣服漂亮。改成感叹句( )
17、用下面这句话开头,试着写一两句话,让人感觉到天很冷。
今天可真冷,__________________________________________
18、按要求写句子。(10分)
(1)她的心怦怦地跳了起来。(写一个句子,用上拟声词)
(2)你们能像鸟儿一样在天空中飞,像老鼠一样在地底下藏,像青蛙一样在湖面上跳跃吗?(照样子,写句子)
(3)后来登上长城的愿望终于实现了。(缩句)
(4)它难道不是我们古老民族的伟大灵魂吗?(改成陈述句,意思不变)
(5)比较下面两个句子有什么不同。
①川藏公路全长两千四百多公里,穿越折多山、雀儿山等十四座大山和金沙江、大渡河等十二条奔腾咆哮的江河。
②川藏公路很长,穿越许多大山和江河。
19、用关联词语合并成一句话。
①圆明园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。
②侵略者放火烧了圆明园。我们再也看不到圆明园昔日的景观了。
20、按要求写句子。
(1)老师对我们说:“雷锋精神是我们学习的榜样。”(修改病句)
______________________________________
(2)读句子,注意加点的词语,然后仿写一句话。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
_____________________________________
(3)例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(照样子,补充句子)
心爱的小狗走失了,我伤心得____________________________
(4)从下面的情境中任选一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。
鲜花盛开 狂风暴雨
心情好:___________________________________
心情不好:__________________________________
21、口语交际。
请结合实际,谈谈自己的学习方法与学习习惯
师:同学们,要想学好语文,学习方法很重要。相信你在学习语文的过程中,一定积累了许多好的学习方法,向大家介绍一下。要说得清楚、具体。
生:________________________________________________________________
师:选择一种好的学习习惯,确实是学好语文的重要条件。在学习的过程中,你都养成了哪些学习语文的好习惯?选一种向大家介绍一下。
生:_____________________________________
师:这种学习习惯给你的学习带来了什么好处?能告诉大家吗?
生:_________________________________________________________________