西藏自治区昌都市边坝县2025年中考模拟（4）语文试卷（原卷+答案）

1、看拼音，写词语。

zhǔn bèi qiánɡ bì zhī zhū bào yǔ

_____ _____ ______ _____

piào liànɡ chī bǎo zì yán zì yǔ

_____ _____ ___________

2、课本内容我知道。

(1)春种一粒粟，______________________________。

(2)最喜小儿无赖，____________________________。

(3)__________________________，两山排闼送青来。

(4)__________________________，也傍桑阴学种瓜。

(5)世间没有一种具有______________的东西，可以不经过______________而能够得到的。

3、按课文内容填空。

1．一只小苍蝇展开_______________的绿翅膀，在_______________快乐地飞舞。

2．这些树栖的恐龙在树木之间_______________、_______________，慢慢具备了滑翔能力，并最终能够主动_______________。

3．_______________推开了阴霾了，_______________在温风中晕皱，看山间移动的_______________——云的脚迹——它也在_______________。

4、看拼音，写词语。

（1）这pū mǎn( )金色小巴掌落叶的shuǐ   ní   dào( )真美！虽然它们pái   liè( )得并不ɡuī zé( )，甚至有些凌乱，然而，这更增添了她的美。

（2）kĕ   lián( )的小女孩，终于擦燃了一根火柴。多么温暖多么明亮的huǒ   yàn( )啊，简直像一支小小的là   zhú( )。

（3）树林里来了很多猎人，里面还有bǎi   fā   bǎi   zhònɡ( )的神枪手。zĭ dàn( )擦过小狗的耳边，它拔腿就跑，边跑边喊：“jiù   mìnɡ( )啊！”

5、照样子，在（ ）里填上合适的字，组成词语。

（垂 ） （捶）打 （_______）觉   铁（_______）     （_________）沫   

（zhan） （站）立  （________）斗     （__________）新     （__________） 仰

6、课内阅读。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【1】这首诗的题目的意思是：__________________。

【2】诗的前两句描写了庭前优美的景色，“____________”突出了庭院的干净、清幽，“____________”突出了庭院的秀美，“_________”突出了主人的生活品位。

【3】诗的后两句中，“________”运用拟人化的动作，写出了山水的灵动可爱。

【4】诗的后两句是对偶句：“一水”对“________”，“护田”对“排闼”，“________”对“________”。像这样运用对偶的手法的诗句还有：____________，______________。

【5】下面对诗歌赏析有误的一项是（　　）

A．诗歌写庭院的景致，侧面烘托了湖阴先生的高洁形象。

B．诗人写景，从院内写到院外，既是对主人的赞叹，也写出了山水的情态。

C．整首诗表达了诗人喜爱田园风光、热爱自然的思想感情。

D．诗歌含蓄表达了诗人对这种可望而不可即的生活的无奈和痛苦。

7、古诗文阅读。

《己亥杂诗》

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

【1】这首诗的作者是 ______（ 朝代 ）诗人____________ 。

【2】找出本诗中的两个成语______________、_______________。

8、读诗，完成练习。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

【1】在下面加点字正确的读音下画横线。

花木成畦(guī　qí)　　排闼(dá　tà)

【2】写出加点词的意思。

(1)净无苔：______________________

(2)排闼：________________________

【3】这首诗中运用了拟人手法的句子是___________。它的意思是______________。

【4】下面对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是(　　)

A.诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境干净、清幽的特点，侧面烘托出了主人湖阴先生的高洁形象。

B.诗歌后两句表达了诗人对湖阴先生所居环境的热爱和赞美之情，也体现了诗人对高洁清雅品格的喜爱和向往之心。

C.诗歌赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，也流露了诗人对自己无法过这种生活的无奈和痛苦。

D.诗中虽然没有正面写人，但写山水就是写人，景与人处处照应，句句关合，既奇崛又自然，既经锤炼又无斧凿之痕，韵味深长。

9、课内阅读。

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

【1】这段文字出自《________》，作者是( )。

【2】选文画线部分写了鸟的形态：( )、( )，鸟的颜色：( )、( )，还写了鸟的不同动作：( )、( )( )

【3】选文中表示时间先后顺序的词有( )( )( )

【4】填空。

那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！

这个句子中的第一个“鸟的天堂”指( )，这个句子中的第二个鸟的天堂还可以说成( )

10、课外阅读。

种树老人

种树老人什么东西都没有留下，只留下一片树林。

种树老人一辈子什么都不会做，只会种树。解放前种树为了娶媳妇，但没有娶上；解放后种树，为了种树。

种树老人长得很丑、很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子。临死的时候，对远方来的侄子说：“死了，就在沙丘上刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了，做完就走了。

老人前二十年种的树，公社化的时候毁了；中间二十年种的树，承包制的时候砍了；最后二十年，老人没要一分地，就要了村东那片九百亩的大沙丘，在上面盖了个土棚子，喂了条小黄狗，就开始种树了。

老人从不种娇贵的树，只种杨、柳、榆、枣等北方平凡易活的树，种那种插个枝就能长大，戳个桩就会发芽，对大自然要求极少的树。

老人对树像对自己的孩子，从来舍不得毁坏。哪怕自己住的棚子没有一根枝条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己的树还有一种天生的灵性，仿佛那就是自己身体的一部分。哪怕有一点惊动，老人都能快速赶过去，用自己的头、自己的斧子、自己的大黄狗，把树保护起来。

十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚里，领着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠、快乐的喜鹊、爱叫的乌鸦。

村里人都说老人是个傻子，只有老黄狗知道不是；村里人都说老人是个疯子，只有小鸟知道不是。

直到有一天，县林业局的老韩来了，出神地看着碗口粗的林子说：“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了，于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。

老人的树成材了。人们说老人要盖最漂亮的小楼，要买汽车，要娶东村五十多岁的寡妇了，但老人仍然住在自己的草棚里，领着走不动的老黄狗转来转去，直到老人死去。

来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说，那是种树老人。

老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。

【1】下列句子中不能体现种树老人精神品质的是 （　　　）（多选）

A．种树老人一辈子什么都不会做，只会种树。

B．一辈子没有结婚，也没有孩子。

C．“死了，就在沙丘上刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。”

D．老人前二十年种的树，公社化的时候毁了。

E．老人对树像对自己的孩子，从来舍不得毁坏。

【2】老人死后不要棺材的原因是（　　）

A．老人没有钱买棺材。

B．老人一辈子勤俭，死后也要节约。

C．老人爱惜树木，不愿别人砍树为他做棺材。

【3】村里人说老人是“傻子”“疯子”是因为_____________，说老人“精明”是因为_____________。

【4】“老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说，那是种树老人。”这段话与上文的哪句话相照应？其深刻含义是什么？

照应的句子：______________________

深刻含义：________________________

【5】“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。”联系全文看，这句话表现了种树老________________的崇高精神。

11、阅读下文，完成练习。

美丽的白桦林

在新疆诸多的树木中，最美的要数白桦了高挑的躯干，秀美挺拔，丰富的叶片，妩媚动人。 ( ) 在哪个季节，它( ) 能给人以深刻的印象。①白桦树既不像苍松那样喜欢站在山头炫耀，也不像垂柳那样，爱好偎依湖畔弄情。白桦总是身着素装，静静地站在那里，宛如纯洁秀美的村姑。

②夏季，河滩上大片大片的白桦树，浓阴蔽日，将河水围着、拥着、吻着，奉献着母亲般的爱。走进白桦林，仿佛面对一排排西域丽人，个个玉树临风，清俊挺拔，却又款款深情，透出母性的坚强。

深秋，是白桦最妖榻的日子。它的叶片由 绿变黄、变红，赤金一样挂在岁月的枝头。微风 轻轻一吹，哗哗作响，似乎在对你窃窃私语。它的树干更加洁白光亮，挺中显秀，白中盈洁，光彩照人。

寒冬，大片桦树林静静地伫立在雪原上，通体洁白，棵棵独立，与天空、雪地融为一体，雪野无言，桦林无语。③这是一个神奇的世界，是一种至极之美。它们立足冰雪，身处严寒，却生长得如此从容，如此平静。它们叶片全无，却挺立雪原，历经风刀霜剑却爱心依旧，④还有什么树木能像白桦这样与冰雪融为一体又不失去自己的本色呢?

【1】在文中的括号内填上合适的关联词。

【2】读文中四处画横线的句子，回答问题。

(1) 第一句：这句话将白桦树与什么相比，写出了它的什么特点？

________________________________________

(2) 第二句：如果将这句话中的“拥着、吻着”换成‘遮着、挡着”，好不好？为什么？

_________________________________________

(3) 第三句：这个神奇的世界究竟是什么样子？请你用“——”在文中画出有关句子，并说说你是如何理解 这个“至极之美”的。

____________________________________________

⑷第四句：把这句话换成陈述句，写在下面的横线上。

___________________________________________

12、阅读短文。

妞妞赶牛 

妞妞赶牛河边走，

牛牛要吃河边柳，

妞妞护柳扭牛走，

牛牛扭头顶妞妞，

妞妞扭不过牛牛，

低头捡石头，

吓得牛牛扭头走。

【1】读了这篇绕口令，我发现“妞、牛、柳、扭、拗”这几个字的韵母都是（____________），我还知道和这几个字韵母相同的字有（____________）、（____________）、（____________）等。“走、头”的韵母是（____________），和它们韵母相同的字有（____________）、（____________）、（____________）、（____________）等。和“过”字韵母相同的字有（____________）、（____________）、（____________）等。

【2】这篇绕口令中，韵母是前鼻音的字有（_____________）、（____________）和（_____________），韵母是后鼻音的字是（_____________），整体认读音节的字是（______________）。

【3】“妞、牛、柳、扭、拗”这几个字中，只有（____________）字的声母是边音“l”。

【4】妞妞是怎样保护河边的柳树的，说法不恰当的是（   ）

A.扭牛 B.用石头打牛 C.用石头吓牛

【5】牛牛顶妞妞的原因是什么，选择一个正确答案把序号写下来（   ）

A.觉得妞妞个子小好欺负 B.要吃河边柳，妞妞不让 C.想下河游泳

【6】汉字会开花。

木字旁的字有：柳  （____________） （____________）（____________）（____________）

提手旁的字有：拗  （____________） （____________）（____________）（____________）

13、回忆《月光曲》一文，读下面的话，你认为哪一种读法正确，请在后面的括号打“√”。（2分）

(l)盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深啊！您，您就是贝多芬先生吧？”

朗读盲姑娘的话时，语气应该是：

①惊讶、怀疑   (   )

②赞美、惊喜   (   )

③热情、诚恳   (   )

(2)“他好像面对着大海……”这是皮鞋匠听着琴声产生的联想。我们在朗读这一联想部分时，随着音乐的变化，语调应该是：

①舒缓一逐渐增强一高昂激越   (   )

②舒缓一高昂一舒缓   (   )

③舒缓   (   )

14、阅读下文，回答问题。

勤于读书

读书是世界上最有乐趣的事情，孔子是古代的大教育家，一生喜欢读书，用功的时候，甚至忘记吃饭睡觉，有所悟时则快乐得忘掉了一切忧愁。这就是一个有力的说明。

书是知识的宝库，储藏着无数的精神食粮，读书就是打开这座宝库的钥匙，是人类最高的享受。新的知识，有趣的故事，美丽的诗歌都能给我们带来快乐、安定。

还有，当我们寂寞时，可以从书本中得到安慰，有疑难时它会给我们解答。它好像是我们最好的导师和朋友，一直跟随我们，鼓励我们，指引我们向光明的前途迈进。

总之，读书是生活的一部分，我们由读书可以获得更多的宝贵知识，使生活丰富，因此，我们要勤于读书。

【1】在文中找出“快乐”的反义词________。

【2】文中“知识的宝库”是指________，“钥匙”是指________。

【3】从哪些地方可以看出孔子一生喜欢读书？

____________________________

【4】我们为什么要勤于读书？

____________________________

15、把句子改成把字句。

我们打开了电脑。  

16、小朋友的脚，常被那香味勾住。（改成把字句）

______________________________

17、照例子，用对比的方法描写冬天的太阳的样子。

例：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

____________________

18、寒冬腊月，寒号鸟冻得直打哆嗦。

明明看到动画片中有趣的情节时，笑得____________

19、生活中常用的很多词语都与戏曲有关，如“压轴、有板有眼、科班出身”，请选择其中一个词语写一句话。

_________________________________

20、按要求，写句子。

（1）窗边吹来的风缭乱了外祖父平日里梳得整整齐齐的银发。（缩句）

______________________________________

（2）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（用同样的修辞手法描写“静”）

_______________________________________

（3）小胖墩儿是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。（用上多个动词仿写句子，表现人物特点。）

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21、习作。

我心爱的宝贝

提示：①你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。②选一个“宝贝”来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。