1、在横线上填上合适的量词。
一____台风 一____名胜
一____山峰 一____清香
一____茶叶 一____人家
一____叶子 一____雷雨
2、多音字组词。
lǒng ( ) xiàn ( ) hǎo( )
笼 见 好
lóng( ) jiàn( ) hào( )
3、根据所学的内容填空。
1.__________,__________,先人墓前去祭扫。
2.__________越来越亮,__________越来越响。
3.不知细叶谁裁出,__________。
4.秋处露秋寒霜降,__________。
5.__________一粒粟,__________万颗子。
6.《揠苗助长》这则寓言告诉我们的道理是:____________。
4、把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。
(1)酒家给武松筛了满满一碗酒。( )
(2)你如何不肯卖酒与我吃?( )
(3)这时候天快晚了,你还过冈,枉送了自家性命?( )
(4)请勿自误。( )
5、按原文填空。
(1)深蓝的天空中(___)一轮金黄的(___),下面是海边的(___),都种着(___)的(___)的西瓜。
(2)五岭(___)腾细浪,乌蒙(___)走(___)。
(3)像(___)一般的雪,像(___)一般的雪,像(___)一般的雪,在空中飞舞。
6、阅读古诗,完成练习。
登飞来峰
[宋]王安石
飞来峰上千寻塔①,闻说②鸡鸣见日升
不畏浮云③遮望眼④,自缘⑤身在最高层。
注释:①千寻塔:很高很高的塔。寻,古时长度单位,八尺为一寻。②闻说:听说。③浮云:在山间浮动的云雾。④望眼:视线。⑤缘:因为。 |
【1】这首诗中正面写塔高的诗句是“_______________”,侧面写塔高的诗句是“________________”。
【2】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①诗的前两句写的是诗人登临飞来峰上的千寻高塔亲眼看到的景象。( )
②诗人登高远望,觉得天地万物皆可尽收眼底,诗的后两句与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。( )
③本诗揭示了只有站得高、看得远,才能不被眼前的困难吓倒的人生哲理。( )
【3】“浮云遮望眼”运用了典故——“故邪臣之蔽贤,犹浮云之障日也”,“浮云”在这里指__________。王安石被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”,从这首诗中可以看出他______________的政治抱负。
7、读一读古诗,再回答问题。
画
远看山有色,近听水无声。
春去花还在,人来鸟不惊。
【1】写出下列词语的反义词。
远——(_____) 有——(_____)去——(_____)
【2】为什么春天已经过去了,花还没谢?( )
A.因为这是一幅画。 B.因为花开得时间长。
8、读春节童谣,完成练习。
小孩儿小孩儿你别馋,
过了腊八就是年。
腊八粥,喝几天,
哩哩啦啦二十三。
二十三,糖瓜粘。
二十四,扫房子。
二十五,冻豆腐。
二十六,去买肉。
二十七,宰公鸡。
二十八,把面发。
二十九,蒸馒头。
三十晚上熬一宿。
初一、初二满街走。
【1】童谣中每句话末尾的字都是是押韵的,也就是韵母相同。我知道“馋”和“年”押韵,韵母都是(____),我还知道(______)和“鸡”押韵,韵母是(_____);(_______)和(______)押韵,韵母是ou。
【2】童谣中的“腊八”指的是(_____),“年”指的是(_____) 。
9、阅读课内片段,完成练习。
村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼刺声里银光一闪……从果园那边,飘来果子的甜香。是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。在坡头那片月光下的果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汨汩,很满意地响着。是啊,它旁边,是它浇灌过的稻田。哦,阿妈,这不就是我们家的地吗?春天,我们种油莱,种蚕豆。我在豆田里找兔草,我把蒲公英吹得飞啊,……收了豆,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头,稻田像一块月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧,你不是说学校放假了,阿爸就要回来了吗?我们采哪一塘新谷招待阿爸呢?
【1】文中加点的“它”指的是( )
A.稻田 B.沟水 C.菜地
【2】读画“ ”的句子,我仿佛听到了 ,仿佛看到了 和 的画面,仿佛闻到了 。
【3】文中画波浪线的句子,运用了 的修辞手法。( )
A.设问 B.反问
【4】用双横线画出文中的 一句比喻句,这句话把 比作 。
【5】文中写“春天,我们种油菜,种奋……稻谷就要成熟了”,我能想象:夏天,“我”和阿妈____________
10、 乌鸦不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌声。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样有一副天生的嗓子,那该有多好呀!
可乌鸦想了一天又一天,也没想出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙的歌,得每天清晨起得早的,不管是春夏秋冬,都要坚持,这样长期不断地练下去,一定会成功。”
乌鸦没听完百灵鸟的话,就迅速飞走了。
害怕困难的人,什么也不会得到。
【1】百灵鸟能唱出动听的歌,是什么原因?
______________________________
【2】写出反义词。
坚持________ 美妙________ 成功________ 迅速________
【3】乌鸦会有像百灵鸟那样的好嗓子吗?为什么?
______________________
【4】读了这个故事,你明白了什么道理?
__________________________
11、 看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的6倍多。
【1】用一句话概括这一自然段的意思:________。
【2】为了说明流星体的运动速度快,这段话列出了它的____,并把它和____的速度做对比。
【3】请你仿照画波浪线的部分的写法,介绍一种事物(如鲸、大象等),突出它的某一个特点。
___________________
12、课外阅读。
微笑的可乐
①我七岁那年,故乡的夏天异常炎热,没有一丝云朵,天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色,空气中翻腾着热浪,几乎所有的生物都是蒿蔫的,失去了往常的活力,除了那些整日泡在海水里的孩子们。这一年的夏天,我再也没有走近大海,没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹,没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。我知道,所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。在那场车祸中,我永远地失去了右腿。
②那段热得让人窒息的日子里,我每天所做的唯一一件事就是_______挂着拐杖离开家,_______走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟,准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来,什么也不说,只是_______坐着,眺望远方睡眼惺松的大海。
③那天,我正望着蔚蓝的大海发呆,素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问:“孩子,你口渴吗?”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说:“那么,我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵,对于我贫困的家庭而言,可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想,何况车祸后为了给我动手术,家中已是负债累累。我咽了咽唾沫,有些不相信地问:“您是认真的吗?”“当然,”爷爷微笑着说,“但是有一个条件,你必须自己穿过马路去对面的便利店买。”他见我沉默了,随后又补充道:“其实不用害怕的,我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了,我咬着牙点了点头。
④攥着爷爷给我的硬币,我拄着拐杖站到了路边,要知道,自车祸以后,我就再也没有走上马路,噩梦犹在。虽然天气炎热,但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过,卷起一股股闷热潮湿的气流,阴影又开始弥漫,我怎么也不敢迈出这第一步。这时,爷爷大声地吼起来:“嗨,孩子,难道你打算一辈子的路就只走到这里吗?勇敢些!”我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,而当我踏上路另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面了。那一瞬间,我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路,也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流,我只知道,我已经翻越了那座山,那座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。
⑤那天冰镇可乐的清凉,即便在35年后的现在也清晰如昨天,35年后的我早已装上了假肢,像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子,有活泼可爱的儿子……
⑥假如你对生活微笑,上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最甜美的可乐。
【1】选择合适的词语填入第②自然段的横线处。(填序号)
A.慢慢地 B.静静地 C.早早地
【2】联系上下文,解释下列词语。
(1)噩梦:_______
(2)负债累累:_______
【3】用简洁的语言概括文章的主要内容。
_______
【4】阅读短文,完成练习。
(1)读第①自然段中画线的句子。这句话连用了三个“没有”,反复强调“没有”的内容,表达了怎样的情感?
_______
(2)读第④自然段,“我已经翻越了那座山”中“那座山”是指_______。
【5】本文结尾与下列结尾特点一样的一项是( )
A.就这样,我有了第一本长篇小说……
B.于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
C.我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
13、读儿歌,按要求回答问题。
月儿( )弯弯
月儿( )弯弯挂蓝天,
小溪弯弯出( )青山,
大( )河( )弯弯流入( )海,
街道弯弯到校( )园。
【1】选择音节填在文中的括号里。
chū rù ér hé xiào dà
【2】儿歌中哪个词用得最多?( )
A.xiǎo xī B.wān wān C.lán tiān
【3】我也写一写:
(_________)弯弯(_________________)。
14、想象一下,浪花还像什么?
____________________________________
15、下面这几句话体现了桑娜忐忑不安的心理,请你仿照例句写一写你忐忑不安或犹豫不决的心理。
是他来啦?……不,还没来……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好……
_____________________________________________________
16、照样子,写句子。
(1)老师讲的故事真有趣呀!
____________________真____________________!
(2)例:外婆包的粽子十分好吃。
____________________十分____________________。
(3)例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
__________很____________________,__________也____________________。
17、西门豹说:“下一回河神娶媳妇,请告诉我一声。”(改为转述句)
______________________________________________________________________
18、请比较便宜的不同意思,并根据要求写句子。
便宜(表示价格低廉):________________
便宜(表示不应得的利益):______________
19、读句子想象画面,再完成练习。
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过水面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
(1)从句子中找出用得好的词语,抄下来。
_______________
(2)用“有的……有的……”写一句话。
_______________
20、照样子,给句子换个说法。
例:这比山还高比海深的情谊,我们怎么会忘记?
这比山还高比海深的情谊,我们不会忘记。
(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
(2)可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢?
(3)大娘,难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘记?
21、看图写话。
提示:图上画的是什么时间?在什么地方?有哪些人?在干什么?