湖南省岳阳市岳阳楼区2025年中考模拟（6）语文试卷（原卷+答案）

1、根据课文内容填空。

1、你好，飞流的瀑布，你天生的金嗓子，（_______）多么有气势。你好，陡峭的悬崖！ （_____），你高高的额头上仿佛（______）。你好，悠悠的白云，你（____），让天空（_______），变得更加（______）。

2、落红不是无情物，（_________）。

3、此夜曲中闻折柳，（__________）。

4、我是中国人民的儿子，（_________）。

5不精不诚，（___________）。

6、有所期诺，（_______）；有所期约，（_______）。

7、我爱我们的民族，（___________）。

8、（______）条件怎样恶劣，詹天佑（___________）坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他（__________）在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他（__________）请教当地的农民。

9、《只有一个地球》让我懂得了一个道理：（____________）。

2、比一比组词。

3、把下列名言补充完整。（10分）

（1）功到 。

（2）世上无难事， 。

（3）不学不成， 。

（4）敏而 ，不耻 。

（5）   是知识的萌芽。

4、加一加组成新字,再组词。

广+坐 =(　　)(　　　　)   辶+反 =(　　)(　　　　)

口+韦 =(　　)(　　　　)   景+彡 =(　　)(　　　　)

5、根据所学知识填空。

1．______________，江清月近人。（《宿建德江》）

2．黑云翻墨未遮山，____________。（《六月二十七日望湖楼醉书》）

3．孟浩然《过故人庄》，写故人村庄自然景色的句子是：__________，_____________。

4．《七律·长征》里，毛泽东用夸张手法写红军不怕困难的句子：“___________，___________。”

5．等闲识得东风面，_________________。（《春日》）

6．_______________，笑问客从何处来。（《回乡偶书》）

7．《夜行黄沙道中》“明月别枝惊鹊，____________。稻花香里说丰年，_________。”词里写了三类动物在夏夜的动态，画面感很强。

6、课内阅读

稚 子

（宋）杨万里

稚子①金盆脱晓冰，

彩丝穿取当银钲②（zhēnɡ）.

敲成玉謦（qìnɡ）穿林响，

忽作玻璃碎地声。

[注释]①稚子：小孩子。 ②钲：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。

【1】根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。

（1）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

___________________________________

（2）敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声。

_____________________________________

【2】读了这首诗，你眼前浮现出怎样的情景？

_________________________________

【3】“敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是（ ）

A. 夸张   B. 比喻   C. 拟人

7、阅读诗歌，回答问题。 

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

【1】下列对词语的解释不正确的一项是（    ）

A. 芦芽：芦苇的嫩芽                                                 B. 蒌蒿：一种高大的树木

C. 欲上：想逆江而上                                                 D. 河豚：一种肥而味美的鱼，有毒

【2】这首诗的作者是________代诗人________，描写的是________时节的景物。

【3】请你展开想象，描绘“竹外桃花三两枝”所展现的美景。

【4】下列对诗句分析不恰当的一项是（    ）

A. 这首诗是作者为惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。

B. 诗人的视线由江边转到江中，然后，由江中写到江岸。

C. 诗的前两句咏画面的景物，后两句是由画面景物引起的联想。

D. 这首诗的高妙之处在于作者用想象和联想点活了画面，使画中的景物变得生机勃发，情趣盎然。

8、默写《饮湖上初晴后雨》并回答问题。

_______________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

1.这首诗的作者是 （ ）代诗人（ ） 。诗中流传千古的名句是（   ）。

2.“西子”指的是（ ）。

3.后两句诗的意思是（   ） 。

4.古诗词中讲究对仗，请写出这首诗中相对仗的词语。

水光对（   ） 潋滟对（   ） 晴对（   ）

9、课外阅读

①大跳台1980度小栓子中国最年轻的冬奥冠军这些赞誉之词都指向一位少年——苏翊鸣。

②他的成功不是一个水到渠成的童话，而是一个关于梦想、勇气、坚持的故事。

③4岁，第一次站上爸爸的滑雪板，一周时间，掌握了滑行的基本技术。

④6岁，受伤住院，却不惧疼痛，依然坚定单板滑雪的梦想。

⑤8岁，他凭借娴熟的滑雪技巧被导演选中，出演了《智取威虎山》中的小栓子。

⑥14岁，通过层层选拔，进入国家集训队，并在全国锦标赛上夺得两块金牌。

⑦15岁，登上了世界杯的舞台，这次却重重地摔在赛道上。可失败没有打倒他，反而让他越挫越勇！

⑧17岁，经过在雪地和气垫上日复一日无数次地摔打。终于完成了内转1980度抓板这一超高难度动作，创造了吉尼斯世界纪录。

⑨2022年2月，18岁生日前，他摘取了北京冬奥会单板滑雪坡面障碍技巧亚军，夺得了北京冬奥会单板滑雪男子大跳台金牌，被载入中国体育史册。       

⑩站在领奖台上，苏翊鸣身披国旗，手捧鲜花，高举金牌。听着雄壮的国歌声响彻赛场，看着鲜艳的五星红旗冉冉升起，想着这一路走来的艰辛历程，他心潮澎湃……幸福的笑容和激动的泪水交织在他稚嫩的脸上。

⑪“努力永远不会欺骗人！”苏翊鸣说。在这次伟大而珍贵的奥运会中，他用行动诠释了——坚持与梦想！

【1】给短文取一个合适的题目，写在短文前的横线上。

【2】在文中的“”里填上合适的标点符号，正确的一项是（　　）

A．，   ，   “   ”、 ……

B．，   、   “   ”，   ……

C．、   、   “   ”、 ……

D．，   、   《   》、   ；

【3】第②自然段在文章中的作用，描述正确的是（　　）

A．补充说明

B．论证观点

C．渲染气氛

D．承上启下

【4】文中③—⑨自然段叙述了苏翊鸣的成长历程，是按什么顺序写的？这样写好在哪里？________

【5】结合短文内容，联系生活实际，谈谈你对“努力永远不会欺骗人！”这句话的理解。______

10、课内阅读。

①一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。

②我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝。“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。

③可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”

【1】“我”由“8”字想到宝葫芦，表现了“我”_______。

【2】“那一天我和科学小组的同学闹翻了”中，“翻”的意思是（　　）

A．推翻原来的。

B．翻脸。

C．成倍地增加。

D．歪倒，或上下、内外移位。

【3】选文中画“ ”的句子运用了_____的修辞手法，如果说由“8”字能想到宝葫芦，那么瘦小的向日葵像数字“______”。

【4】根据选文内容完成表格。

【5】你觉得王葆是一个怎样的孩子？请你结合选文内容说一说。

________

11、课外阅读。

快递小哥——汪勇

今天故事的主人公是武汉一位普通的快递小哥，他叫汪勇。

2月13日凌晨5点，他在武汉一个快递仓库的高低床上醒来，下意识地看了看日历，才意识到，自己已经22天没回家了。

大年三十傍晚，快递公司放假了。晚上10点，他突然刷到一名来自武汉金银潭医院护士的求助信息：“求助，我们这里限行了，没有公交车和地铁，回不了家，走回去要4个小时。”这条信息是6点钟发布的，一直没人接单。去还是不去？他经过思想斗争，决定去帮助这位除夕之夜不能回家的护士。当他接到护士时，护士感动得哭了，说：“我没想到有人会接这个单。”

从这位护士的口中，汪勇才知道坚守一线的医护人员的艰难远远超出他的想象。疫情让各种公共交通工具几乎都停运了，每天那么多医护人员，只能在医院强撑着疲倦的身躯“望家兴叹”。

本来只是送快递的汪勇，第二天，接送了将近三十位医护人员往返金银潭医院，要知道他这样做，是冒着被感染的风险哪！之后他在网上招募了一个团队，大家一起接送医护人员，然后他又联系上了摩拜单车，对接了滴滴……后来，他又募集到了2．2万元，为倒夜班的医护人员提供方便面和水。

汪勇只是一个快递小哥，但他以自己的行动告诉我们：只要力所能及地为别人、为社会、为国家做出奉献，一个普通劳动者也可以在平凡岗位上成为顶天立地的英雄！

【1】从短文中找出下列词语的近义词。

征集—（__________）疲惫—（__________）

【2】“去还是不去”，请你想象一下，当时汪勇是怎样做思想斗争的？

________________________________

【3】汪勇为抗击疫情做了哪些事？你从中感受到他是一个怎样的人？

____________________________________________

12、阅读课文片段，完成练习。

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊 向海里跳 不然我就开枪了  一 二 刚喊出  三  孩子往下一纵身 从横木上跳了下来

扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

【1】在文中缺标点的地方填上合适的标点。

【2】“孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。”“心惊胆战”的意思是______________。用这个词语写一句话：_________________。

【3】文中破折号的作用是(　 　)

A.解释说明 B.表示意思的转折 C.停顿、延长

【4】四十秒钟并不长，为什么“大家已经觉得时间太长了”，下面不属于的是？（　　　　）

A.突出了落水孩子的处境非常危险。

B.人们对落水孩子的担心、紧张、着急的心情，让大家觉得时间太长了。

C.当孩子落入大海之后，他的生命随时都会有危险，每一秒对于大家都是煎熬。

D.以前水手遇到这种情况时，救人的时间是不超过四十秒的。

【5】你觉得船长是一个怎样的人？

__________________________________________________

13、阅读检阅台

西湖

①杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶(xiāng)嵌在这天堂里的一颗明珠。

②站在柳丝轻拂的西湖边(扫视四周 极目远眺)，只见湖的南北西三面是层层叠(dié)叠、连绵起伏的山峦(luán)，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕(shuò)大的银镜。一群群白鸥(穿过 掠过)湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。

③围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛——小瀛(yíng)洲、湖心亭、阮(ruǎn)公墩(dūn)，掩映在绿树丛中。(明净 平静)的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡(yí)呢！

④月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛(wǎn)如无数的银蛇在游动。远处，不时飘来悠(yōu)扬的琴声。人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶(róng)化在月色里了。

1．在括号里选择合适的词语打上“√”。

2．理解句子填空。

(1)“西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。”

句中的“天堂”指的是______，把____________比作“天堂里的一颗明珠”。

(2)“平静的湖面，犹如一面硕大的银镜”。

“硕大”的近义词是________，这句话写出了西湖水面________、________的特点。

3．根据文章的内容，判断下列说法的对错，对的打上“√”，错的打上“×”。

(1)杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。(  )

(2)文章第②段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。(  )

(3)白堤和苏堤都在孤山的东边，风景都很优美。(  )

4．本文描写了白天和__________的西湖，表达了作者___________________之情。

14、课内阅读。

海里的动物，各有各的活动（方案   方法）。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，（攻击     攻打）其他动物的时候，比普通的火车还快。鸟贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。

【1】选出括号里恰当的词语，并画上“√”。

【2】第一自然段围绕“__________________”这句话介绍了_________种动物的活动方法。

【3】第二自然段从___________和___________两方面介绍了海底的植物差异很大。

【4】对第一自然段最后一句话理解不正确的一项是（        ）

A．运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了有些贝类独特的活动方式

B．把有些贝类的活动方式说成“免费的长途旅行”，增强了文章的趣味性和新鲜感

C．“巴”字写出了有些贝类牢牢地吸附在船底的状态，生动形象

15、按要求改写句子

例：乌云遮住了太阳。乌云把太阳遮住了。太阳被乌云遮住了。

【1】我们消灭了全部敌人。

(改成“把”字句)   。

(改成“被”字句)   。

【2】其实我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢？（改成陈述句）

【3】小鸟在枝头跳来跳去唱歌。

【4】赵虎说：“我要向灾区人民捐100元。”(改为第三人称转述)

【5】学校要开春季运动会，纷纷报名参加。（修改病句）

【6】张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)

16、把陈述句换成把字句。

森林爷爷战胜了妖魔。_________________________________

蚂蚁吃了一条大虫。________________________________

17、雨一来，花儿便放假了。（用同样的修辞手法写一句话）

_________________________________

18、修改病句。

一走进公园，就看到公园里盛开着五颜六色的红花，彩旗飘扬，歌声嘹亮。

____________________

19、句子转化器。

（1）鹰和蜂鸟进行斗争。（扩句，最少在两处扩充）

（2）蜂鸟在空中翻转盘旋。（改写成比喻句）

（3）鹰被蜂鸟刺的遍体鳞伤。（改成“把”字句）

20、把陈述句换成把字句

我看完了这本书。

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21、作文。

罗丹曾经说过：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”峭壁深渊、怪石云海、风轻云淡、花开花落。不管是哪一种景致，自然界都赋予它们极致的美。请你写一处美景，把它的美介绍给同学们。