湖南省岳阳市岳阳楼区2025年中考模拟（八）语文试卷（原卷+答案）

1、在横线上填上合适的词语。

弯弯的________    ________的眼睛    美丽的________

蓝蓝的________    ________的枝条    蒙蒙的________

________的阳光    ________的溪水

2、填空。

（1）《示儿》中表达诗人至死不忘收复失地，渴望祖国统一的热切心情的诗句是__________，__________。

（2）默而识之，____________，____________。

（3）时间苦短，不要忽视一分一秒的工夫，这也应了古语“____________，不弃功于寸阴。”老师经常勉励我要珍惜时间，不要等到老了才后悔，正如岳飞所说的“____________，____________，____________。”

3、注意加点词语的用法，照样子把句子补充完整。

妹妹噘起了小嘴，皱起了眉头：“唉，要是像鸟一样能飞上天空该有多好呀！”奶奶_______________：“我的小宝贝竟然还记得我的生日。”

4、按原文或日积月累填空。

1．誉之曰：“__________，____________。”

2．黄沙百战穿金甲，____________。

3．童年的无忧无虑令人羡慕。范成大《四时田园杂兴》诗中孩子种瓜的童趣“______，______”；雷震《村晚》眼中牧童横坐牛背晚归的自由“____________，____________”。

4．君子喻于义，____________。多行不义，____________。

5．

（1）上面四幅图分别出自中国古典名著《_________》《_____》《_______》《_________。图（1）讲述的故事是《_________》

（2）你最喜欢哪部作品的哪个人物？书名《______》人物：_________

5、根据语境，看拼音，写词语。

北京的gōng diàn( )的建筑群是世界上hǎn jiàn( )的建筑群，它们规模宏大，金碧huī huáng( )。其中，故宫被设计者设计在北京的中轴线上，是当时的huóng quán( ) 和地位的象征。

6、古诗词赏析

西江月·夜行黄沙道中

辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。

【1】“西江月”是这首词的___________，作者辛弃疾是_________朝的豪放派词人。

【2】下列选项中，对本诗赏析不正确的一项是（ ）

A.“惊鹊”和“鸣蝉”两句动中寓静，把半夜“清风”“明月”下的景色描绘得令人神往。

B.“稻花香”和“听取”两句，写诗人闻着稻花香，看着丰收的景象，欣悦之情，尽在言表。

C.“七八个”和“两三点”两句中，七八个写出“星”的稀疏，“两三点"写出雨的细微。

D.“旧时”和“路转”两句表现出诗人由于沉浸在稻花香中以至忘了道途远近的怡然自得。

7、课外阅读。

题李凝幽居

贾岛

闲居少邻并， 草径入荒园。

鸟宿池边树， 僧敲月下门。

【1】请写出下面的字在诗中的读音。

径（   ）  宿（   ）  僧（   ）

【2】贾岛在考虑用“推”还是用“敲”时，撞到了___________，并得到了他的指点。

【3】诗中描写的景物有哪些？

________________________

【4】这首诗中历来被传诵的名句是___________________。

【5】用自己的画说说这首诗的大意。

___________________________________

8、阅读理解。

黄鹤楼送孟浩然之陵①

(唐)李  白

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流。

（1）故人西辞的“辞”字，用部首查字法，应查的部首是（ ）部，余下的部分是（ ）画；用音序查字法，应查的音序字母是（ ）。

（2）解释词语：

辞：__________   烟花：_______________

（3）这首送别诗先后写出了送别的地点：__________；送别的时间：__________ ；故人的去向：________ ；以及送别的场景:_____________(最后一个填空用自己的语言)。

(4)后人评说此诗是：千古丽诗。请结合诗歌说说“丽”的具体内容。

9、课外阅读。

王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。

王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了。他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知道哪里去了。

王冕提心吊胆地回到家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。可过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。”

这以后，王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里，他都偷偷地溜进佛殿，坐在佛像的膝盖上，就着昏暗的长明灯，读书直到天亮。佛殿供奉着许多泥塑的佛像，在昏暗的灯光下，显得格外狰狞可怕。可王冕对这一切就像没有看见一样，仍然专心致志地读书。

后来，安阳有一个叫韩姓的学者，听到王冕专心读书的事，感到非常惊奇，便收他为学生。几年之后，王冕终于成为一个博学多才的人。

【1】王冕是（______）代的（__________________）。

【2】用“√”为下列加点的字选择正确读音。

禁不住（jìn jīn） 膝盖（xī qī） 泥塑（suò sù）

【3】找出下面两个词在文中正确的解释，在括号里打“√”。

（1）琅琅：A．金属撞击时发出的声音。（   ）  B．响亮的读书声。（   ）

（2）诱惑：A．吸引、招引。（   ）  B．使用手段，使人认识模糊做坏事。（   ）

【4】王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书，为什么不害怕那许多面目狰狞的塑像？（   ）

A.王冕知道那些是泥塑的，认为不值得害怕。

B.昏暗的灯光下，王冕看不见那些面目狰狞的塑像。

C.王冕整个身心都沉浸在读书之中，对其他的东西熟视无睹。

【5】文章是通过哪几件事来说明王冕勤奋好学的？

_____________________________________

【6】王冕勤奋好学的故事对你有什么启示呢？请写出来。

_______________________________

10、阅读课内语段，完成练习。

两茎灯草

自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。 众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

【1】画波浪线的句子是对严监生的__________描写，此时的他“喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气”，可以用“________________”这个成语来形容。如果他能说话，此时他可能会说：“____________________________”

【2】对本文刻画人物时所用的描写方法分析不恰当的一项是（ ）

A．写几个侄子时，主要运用了语言描写。

B．写赵氏时，主要运用了外貌、动作、语言描写。

C．写严监生时，主要运用了神态和动作描写，动作描写主要写了他摇头和伸手指这两个动作。

D．对严监生弥留时伸着两个指头的描写属于传神的细节描写。

【3】后人评价严监生时，有两种说法，一是吝啬鬼，二是勤俭持家。你赞同哪种说法？请说说自己的理由。

___________________________________

11、阅读短文，完成练习。

______

猴子在河边玩，看见鱼儿在水里游得那样欢，心里很羡慕。后来，它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事，也想跳下水试试。

这时，一只青蛙“扑通”一声跳到了水里，快活地游起来。

“哈哈！原来游泳这么简单，不学也会。”猴子信心十足，也“扑通”一声跳到了水里。

【1】这篇小短文有______个自然段，主要写了______的故事。

【2】给短文加个题目。

【3】“羡慕”的“羡”字用部首查字法应查______，再查______画。

【4】从文中找下面词语的反义词，并写下来。

困难( )       复杂( )       痛苦( )

【5】因为小猴______，所以自己也跳到水里游泳。

12、阅读选段，完成练习。

选段一：

我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。

太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。

选段二：

它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

【1】比较两个选段并填空。

（1）从说明的角度来看，选段一介绍了太阳________和________的特点。选段二介绍了松鼠的________特点。

（2）从表达的方法来看，选段一运用了________、________、________的说明方法，而选段二主要运用了________的说明方法生动形象地说明松鼠的特点。

（3）从语言风格上来看，选段一的语言__________，而选段二的语言__________，极具文学色彩。

【2】下列是对两个选段的理解，对的打“√”，错的打“×”。

（1）选段二中的“翘”“躲”“歇凉”三个词写出了松鼠的尾巴的用途，形象生动地表现了小松鼠的活泼、机灵、可爱。（______）

（2）松鼠最不像四足兽的特征是它“面容清秀，眼睛闪闪发光”。        （______）

（3）“太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体”这一句用了作比较的说明方法。（______）

【3】仿照选段二的写法，描写一种你熟悉的动物的外貌。

_____________________________

13、读一读，做一做。

伞

公路边的大杨树，是小喜鹊的伞。

水塘中的大荷叶，是小青蛙的伞。

山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞。

下雨了，下雨了，大家都有一把伞。

【1】短文一共有（______）句话。

【2】短文中有哪些小动物？圈一圈。

【3】连一连。

大杨树小青蛙的伞

大荷叶   小蚂蚁的伞

大蘑菇小喜鹊的伞

14、（20分）

时间过得飞快，使我的小心眼不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。

（1）这一文段节选课文 （2分）

（2）“我”与时间赛跑的事情有：（6分）

① ；

② ；

③   。

（3）我会写近义词：(6分)

高兴（ ）  悲哀（   ）  焦急（ ）

（4）“我”为什么“着急”“悲伤”，又为什么“高兴”“快乐”呢?(3分)

（5）学习了这篇文章后，你的体会是：   （3分）

15、按要求写句子。

（1）例句：这地方巴掌大都没有，怎么能建房子呢？（至少使用例句所用修辞手法的一种写一个句子。）

_____________

（2）疫情期间，既然不能跑到风景区游玩，我们在家里也照样能玩得很开心。（请用修改符号修改病句。）

_____________

（3）请从“唯恐”和“万不得已”中选一个词语写一个句子。

_____________

16、下面这几句话体现了桑娜忐忑不安的心理，请你仿照例句写一写你忐忑不安或犹豫不决的心理。

是他来啦？……不，还没来……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好……

_____________________________________________________

17、把肯定句改成双重否定句

①我一定把这道题做出来。___________________________

②他答应了我们的请求。___________________________

18、诸葛亮对鲁肃说：“你借给我二十条船，我自有妙用。”（改为转述句）

___________________

19、用恰当的关联词语把下面的句子串联起来。

柳公权字写得好。   柳公权做人和他的字一样。

20、按要求完成句子练习。

（1）小女儿高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”（补充动作和神态，使句子更具体生动）

小女儿_____________高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！”

（2）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（运用拟人的修辞写一写其他花的开放）

______________________

（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车……（照样子，写一写山上的奇石）

这座山上的奇石甚多，姿态各异：有的_________，有的__________，有的__________，有的____________。

（4）改一改下面的病句。（有两处错误）

这只小狗的鼻子真灵活，就闻到了老远食物的气味。

__________________

21、习作与表达。

祖国是我们最大的一个家，学校班集体是你求知的家，你和爸爸妈妈以及刚出生的弟弟或妹妹，组成了一个温暖、和谐、幸福的家。

请你以“我有一个 的家”为题写一篇作文。

要求：①先把题目补充完整，围绕中心来写，详略得当，抒发真情实感。②书写工整，卷面干净，450字以上，作文中不得出现真实的姓名、校名、班级名；③除诗歌外，文体不限。