1、把四字词语补充完整。
四海________家 奇形怪_________ 风光秀_________
名胜古________ 春色满_________ _________林叠翠
2、照样子,写词语。
1.愤愤不平(AABC式):____________ ____________ ____________
2.气急败坏(形容生气的四字词语):____________ ____________ ____________
3.驱寒取暖(含反义词的四字词语):____________ ____________ ____________
3、把下列词句填写完整,并选择其中的一个词语写一句话。
排山( )海 夜以( )日 ( )( )上升
原( )不动 狂( )滥炸 情不自( )
_____________________________________________________________
4、《丁香结》作者________,作品_________、_________,分别获全国优秀短篇小说奖和全国优秀长篇小说奖。
5、填空。
1.儿童散学归来早,________________。
2. _______________,飞入菜花无处寻。
3. 课文通过_______________、_______________、_______________这些事例,极好地表现了_______这一中心意思。
4.这篇文章通过作者的_______、_______、_______,恰如其分地表达了“我”对雨天的渴盼,______________ 的渴望,为我们呈现了一幅_______________的画面。
6、《古诗三首》
(1)补充诗句:停车坐爱枫林晚,________________。
(2)理解诗句:“一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”诗人苏轼含蓄地赞扬了刘景文的______________,同时比喻人到壮年,虽已青春流逝,但也是____________________的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,乐观向上、努力不懈,切不要意志消沉、妄自菲薄。
(3)写出诗句的大意:萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
_____________________________________________________
7、阅读诗歌,回答问题。
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
【1】本诗中妆的意思是_________,丝绦是指________
【2】本诗中运用了的______________修辞方法。
【3】诗人把_________比作一把剪刀,形象,富有美感。又运用了_________的修辞方法。
8、默读《香港》,完成下面问题。
香港
闻一多
我好比凤阙阶前守夜的黄豹,
母亲啊!我身份虽微,地位险要。
如今狞恶的海狮扑在我身上,
咬着我的骨肉,咽着我的脂膏;
母亲啊!我哭泣号陶,呼你不应。
母亲啊!快让我躲入你的怀抱!
母亲!我要回来,母亲!
【1】诗中,诗人将祖国和香港分别比作________、________。
【2】诗中画线的句子表达了____________________。
【3】“母亲!我要回来,母亲!”是全诗的主题,表达了______________________。
【4】今年,港独分子在美英的怂恿和支持下,破坏香港稳定局势,严重影响了香港人民的生活。对此你想说些什么?
_______________________________________
9、总—分—总
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊( )来树枝( )房子,小松鼠( )来松果当粮食,小青蛙在加紧( )洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
【1】选择合适的字填到文中的括号里。
造 找 挖 衔
【2】这段话主要写______。准备过冬的植物有___________,准备过冬的动物有_________。
【3】按总—分—总的结构把这段话分为三层,用“‖”在文中标出。
10、阅读理解。
曹冲称象(节选)
大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。
【1】在括号里填入恰当的词。
一______墙 一______大秤 一______大树
【2】从语段中加点的字“直摇头”中,我感受到曹操对官员们的办法____(填序号:①不满意②满意)。
【3】“大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子”这句话写得很好,我也能写这样的句子:_______。
【4】回忆课文,比较选文中官员们的办法和课文中曹冲的办法,谁的办法好?好在哪里?
_______________________
11、课内回顾。
春天的日子多雨,常常淅淅沥沥地下着。只要琴声一响,雨点就轻松活泼起来,轻轻细细地洒在树叶上,洒在马路上,洒在行人的雨伞上,也洒到人家关着的玻璃窗上……洒得长长的胡同里稀湿稀湿,耀出一片亮光来。它们多么淘气呵,跳着快乐的集体舞,跟着琴声的节拍──叮咚!叮咚!叮叮咚咚……
我老是在想,这个弹琴的人是谁呢?
夏天的黄昏,屋子里还滞留着一股热气。人们都到街头、湖滨、广场、公园里去乘凉,然而在那摇曳着荷绿色窗帘的窗口里,仍然不断地传出好听的琴声──丁冬!丁冬!丁丁冬冬……我在长长的胡同里走着,听着,想着,钦佩着这个弹琴的人,“拳不离手、曲不离口”啊!
(1)选文第一自然段中有一排比句,你能找出来吗?
(2)“它们多么淘气呵,跳着快乐的集体舞。”
这句话采用的是 的修辞手法。这种手法在这里有什么作用?
(3)“我……钦佩着这个弹琴人,他真是‘拳不离手,曲不离口’ 啊!”对这句话应如何理解?在下列正确答案后面的括号里打“√”。
A.“我”钦佩这个弹琴人,因为他手里不停地打拳,口里不停地唱曲。( )
B.“我”钦佩这个弹琴人,因为他能利用一切可以利用的时间练习弹琴,从不间断。
(4)文章描述从春到冬“我”都听到叮咚的琴声。作者这样写的目的是什么?
12、阅读下文,回答问题。
孟姜女哭长城
丈夫被抓走之后,孟姜女实实地放心不下,就一连几夜为丈夫赶做寒衣,要亲自去长城寻找丈夫。她爹妈看她那执拗的样子,拦也拦不住,就答应了。
孟姜女打整了行装,辞别了二老,踏上了寻失的行程。饿了,啃口凉饽饽;渴了,喝口凉水;累了,坐在路边歇歇脚儿。有一天,她问一位打柴的白发老伯伯:“这儿离长城还有多远?”老伯伯说:“在很远很远的地方是幽州,长城还在幽州的北面。”孟姜女心想:“就是长城远在天边,我也要走到天边找我的丈夫!”
孟姜女刮着风也走,下着雨也走。一天,她走得精疲力尽,浑身发冷。她刚想歇歇脚儿,咕咚一下子就昏倒了。她苏醒过来,才发觉自己是躺在老乡家的热炕头上。房东大娘给她擀汤下面,沏红糖姜水,她千恩万谢,感激不尽。她出了点汗,觉得身子轻了一点,就挣扎着起来继续赶路。房东大娘含着泪花拉着她说:“我知道您找丈夫心切,可您身上热得象火炭一样,我能忍心让您走吗!您再看看您那脚,都成了血疙瘩了,哪还是脚呀!”孟姜女一看自己的脚,都成了血疙瘩了。她在老大娘家又住了两天,病没好利索就又动身了。老大娘一边掉泪,一边嘴里念道:“这是多好的媳妇呀!老天爷呀,你行行好,让天下的夫妻团聚吧!”经过千辛万苦,孟姜女终于到了修长城的地方。
【1】《孟姜女哭长城》是四大民间传说之一,查查资料,写出其余的三部。
________________________
【2】用一句话概况这篇短文的主要内容。
_________________________
【3】你觉得孟姜女是个怎么样的人?
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13、我会阅读。
花木兰(节选)
……
刘大哥:唉!
花木兰:刘大哥,你为何叹气呀?难道你不愿从军?
刘大哥:倒不是这个意思,只是我想来想去,觉得男子太吃亏了。
花木兰:这话怎么讲?
刘大哥:你想,我们男子要从军打仗,出生入死,可是女子呢,整天呆在家里坐享清闲,事事都要男子干。你说我们男子不是太亏了吗?
花木兰:刘大哥,你这话就太不合情理了,谁说女子不如男?男子到边关打仗杀敌,女子在家,白天耕田种地,夜晚纺纱织布,不分昼夜,辛勤劳作。你想,将士们吃的粮食是谁种的?你看,咱们身上的鞋袜衣衫,哪一件不是女子千针万线缝出来的呀?
李大哥、张大哥:花兄弟说得对,女子也是劳苦功高哇!
刘大哥:(恍然大悟)我想错了,多谢各位指教!
【1】写出文中含有反义关系的两个词语。
_______________ _________________
【2】这段选文的体裁是 ,它是由剧中人物的 、 、 和舞台指示组成的。剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落和情节。
【3】花木兰用哪些具体事例说明女子也是劳苦功高的?____________________________________________
14、课内阅读。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆,大气也不敢出西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。
老百姓都明白了,巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此,谁也不敢再提给河神娶媳妇,漳河也没有发大水。
【1】联系上下文,用自己的话解释下列词语。
提心吊胆:_________
面如土色:_________
【2】画“ ”的句子中描写官绅神态的词语是____________,描写官绅动作的语句是____________。从这句话中,可以看出官绅________________。
【3】西门豹真的是想让官绅下河去催一催吗?他的目的是什么?
___________________
15、照例子,改写句子。
例:我怎么会不爱自己的祖国呢?
我爱自己的祖国。
(1)我没有一双像你一样有力的翅膀,也没有四条善跑的长腿,怎么上得去呢?
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(2)难道今天不是你扫地吗?
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(3)读句子,用画线字或词语写句子。
①小鹰高兴地喊起来:“我已经会飞了。”
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②狐狸馋得直流口水。
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16、照例子,按要求写句子。
例:礼物被妈妈分成两份。 妈妈把礼物分成两份。
(1)风筝被风娃娃吹得无影无踪。(改成“把”字句)
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例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
(2)天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(改成“陈述句”)
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17、按要求写句子。
(1)红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。(缩句)
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(2)难道我不该指出你工作中出现的问题吗?(变陈述句)
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(3)会上首先是王乐乐第一个发言。(修改病句)
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18、为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
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19、句子训练营。
1.草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。(仿照句式写一个句子)
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2.水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。(仿写一个比喻句)
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3.高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水。(缩写句子)
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20、把肯定句改成双重否定句。
①报纸的诱惑力如此之大,我每日都要读它。
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②他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。
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21、习作展示
23.你游览过哪些名山大川、名胜古迹?哪里的景色让你印象深刻?请你介绍一处你喜欢的景色,要抓住景物的特征,按一定的顺序写,300字左右。