1、照样子,写一写。
1.七嘴八舌 ____________ ____________
2.呜呜作响 ____________ ____________
2、写出下面生字的音序。(大写字母)
红( ) 没( ) 爱( )
3、加偏旁,组新字,再组词。
宾(______) (__________) 龙(______) (__________)
尧(______) (__________) 方(______) (__________)
肖(______) (__________) 胡(______) (__________)
4、写一写笔顺,数一数有几笔
手:____________________有______笔
日:____________________有______笔
土:____________________有______笔
禾:____________________有______笔
下:____________________有______笔
5、看拼音,写词语。
guān cháo jù shuō kuān kuò fān gǔn
( ) ( ) ( ) ( )
dùn shí zhú jiàn yóu rú yú bō
( ) ( ) ( ) ( )
6、课内阅读。
浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
【1】解释下列词语。
子规_________萧萧___________
【2】苏轼是_____朝的诗人。我们学过他写西湖的诗《饮湖上初晴后雨》,其中描写西湖的名句是:____________。他写的诗《题西林壁》有名句______________常用来说明“当局者迷,旁观者清”的道理。
【3】我们这个学期学了苏轼写的词《浣溪沙》,“浣溪沙”是_____名。写这首词时,正以待罪之官的身份被安置在偏僻的黄州,原本孤寂苦楚的心情不是轻易可以摆脱的,而我们却从“____________”中感受到了他热爱生活、乐观旷达的人生态度。
7、阅读理解
宿建德江
孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【1】“野旷天低树,江清月近人”这两句诗写出了哪些景色?
_________________________________
【2】诗人在这首诗中抒发了怎样的思想感情?
_________________________________
8、请你用自己的话描述《泊船瓜洲》中诗人所描绘的景色。
______________________________
9、读一读,完成练习。
风是一位画家
风最爱画画,一年四季画个不停。
春天,东风把大山染(青 清),把大地抹绿,为花儿涂出五颜六色的脸(夹 颊)。
夏天,南风画岀满地滚圆滚圆的西瓜,画岀满天亮晶晶的星星,还画出满池塘呱呱叫的青蛙和粉红的荷花。
秋天,西风画出的是一幅丰收的景象:苹果红了,葡萄紫了,柿子黄了,遍地的稻穗金灿灿的。西风还画出人们美丽的脸庞,那上面绽放出最美的笑容。
冬天,北风爱用白颜料画画。山啊,树啊,地面啊,屋顶啊,全都是白色的,只有雪人的长鼻子是红红的。
风是一位画家,画出了四季美丽的景象。
【1】选择短文括号中正确的字打上“____”。
【2】作者是按__________顺序来写风的。
【3】在描写秋天丰收的景象时,作者写了________、________、柿子和稻穗。
【4】“白颜料”指的是________。
【5】你喜欢哪个季节的景象?写一写。
我喜欢____________________,是因为________________________。
10、课内语段阅读。
象鞍(ān nān)上留着弹(dàn tán)洞,似(sì
shì)乎还有斑斑血(xuě xuè)迹,混(hún hùn)合着一股皮革(ɡé gě)、硝烟、战尘和血液的奇特气味;象鞍的中央有一个莲花状的座垫,四周镶着一圈银铃,还缀(zuì zhuì)着杏黄色的流苏。二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重(zhònɡ zònɡ)华贵;嘎羧披挂上象鞍,平添了一股英武豪迈的气概。
(1)画去括号里错误的注音。
(2)“春秋”在文中的意思是( )。
A.春季和秋季 B.指人的年岁 C.表示整个一年
(3)“象鞍上留着弹洞,似乎还有斑斑血迹……”这句是不是比喻句?( )
A.是 B.不是
(4)请用“ ”画出描写象鞍座垫的句子。
(5)最后一句话赞颂了什么?
__________________________________________________________________
11、快乐读书吧。
故 乡
只因为我在故乡度过了人生最初的十几个年头,因而从离开它的那一刻起,思乡便成为一种病:无从治愈,无法自己。
每当深夜,皎洁的月光洒上床头,抑或昏黄的路灯将摇曳的树影投上天花板,我总要想起故乡的一切。在如泻如瀑的月光下,小伙伴们应该都已经甜甜入睡,屋子里只有轻轻的鼻息,衬托起夜晚的宁静;而我的老屋里却空无一人,月光银练般流过窗格,悄然落向闲置的床帷;田野上的小路寂无行人,只有庄稼在微风中长大的阔叶;远处的河堤依稀可辨,桦树林传来遥远的叶动声;更遥远处,不眠人似有似无的歌声飘忽不定……
我是那样地思念故乡,它与我少年的彷徨、青春的无奈共存着。多少个无眠的夜晚,我为它写过无数首思念的诗歌,因为它是我永远的恋人。
故乡,抽象成一种情绪在心头,就像天空里轻纱薄翼般的白云,久久地漂浮着,衬托着天空那种忧郁的蔚蓝。久久地,直到我长大。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
摇动—( )空闲—( ) 忧愁—( ) 悄悄—( )
【2】联系上下文解释下列词语的意思。
(1)无法自已:__________________
(2)轻纱薄翼:__________________
【3】画横线的句子中,“它”指的是__________。
【4】用“________”画出文中的一个比喻句。
【5】“明月千里寄乡思”,短文中作者除了写明月外,还通过描述家乡的________等表达自己对家乡的思念。
12、阅读短文,回答问题。
父爱昼夜无眠
父亲最近总是萎靡不振,大白天躺在床上鼾声如雷,新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河,很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人,并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看,他这个年龄嗜睡,没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯,说他没病。再三动员失败后,我有点恼火地说,那你能不能不打鼾,我多少天没睡过安稳觉了!一言既出,顿觉野蛮和“忤逆”,我怎么能用这种口气跟父亲说话?父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子,红得即将崩(kuì),但他终于什么话也没说。
第二天,我睡到下午4点才醒来,难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声,推开他的房门,原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了,我一直鼓励他出去多交朋友。看来,虽然我的话冲撞了父亲,但他还是理解我的,这就对了。父亲在农村穷了一辈子,我把他接到城里来和我一起生活,没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子,我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗?我还不到30岁,头发就开始“落英缤纷”,这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗?作为儿子,我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天,养精蓄(ruì)。我觉得这并不过分。
父亲每天按时回来给我做饭,吃完后让我好好睡,就出去了。有一天,我随口问父亲,最近在干啥呢?父亲一愣,支吾着说,没,没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了,人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里,让他注意加强营养。父亲说,他是“贴骨膘”,身体棒着呢。
转眼到了年底,我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访,对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远,他们用车来接我。饭毕,他们又送我一套“三枪”内衣,并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气(liáo)绕的浴池边,一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比,擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序,转过身来随那名浴客去更衣室领取报(chóu)时,我们的目光相遇了。“爸爸!”我失声叫了出来,惊得所有浴客把目光投向我们父子,包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真,他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿,不会让你碰见丢你的脸,哪料到这么巧……”
朋友惊讶地问,这真是你的父亲吗?
我说是。我回答得那样响亮,因为我没有一刻比现在更理解父亲,感激父亲,敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了,他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作,竟从未留意父亲的房间没有鼾声!
我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱,喜滋滋地告诉我,这里是闹市区,浴室整夜开放,生意很好,他已攒了1000多元了,“我想帮你早点儿把房债还上。”
在一旁递毛巾的老大爷对我说,你就是小尤啊?你爸为让你写好文章睡好觉,白天就在这客座上躺一躺,唉,都是为儿为女哟……
我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头,不放心地追了进来。父亲问,孩子,想啥呢?我说:“我想,让我为您擦一次背……”话未说完,就已鼻酸眼热,湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。
“好吧,咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”
父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨,犹如走过一道道爱的山冈。
【1】看拼音写汉字。
崩kuì( ) liáo( )绕 养精蓄ruì( ) 报chóu( )
【2】解释下列词在文中的含义。
一气呵成:_____________________
落英缤纷:_____________________
【3】仿写比喻句。
如果说母爱如涓涓细流,那么父爱犹如___________。
【4】对于父亲睡觉时“鼾声如雷”,“我”是怎么做怎么说的?从中流露出儿子对父亲什么样的态度?
_______________________________。
【5】有一天,当“我”发现父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时,父亲是怎样回答的?这表现出父亲怎样的思想感情?
__________________________。
【6】当朋友问“这真是你的父亲吗?”时,我是怎样回答的?这流露出我怎样的思想感情?
__________________________。
【7】你的父亲肯定也类似于文中的父亲,平时对你关心、爱护,能举个例子吗?
_______________________。
13、赏析诗歌,做题。
繁星(七一) 繁星(一五九)
这些事—— 母亲啊!
是永不漫灭的回忆: 天上的风雨来了,
月明的园中, 鸟儿躲到它的果里;
藤萝的叶下, 心中的风雨来了,
母亲的膝上。 我只躲到你的怀里。
【1】这两首诗的作者是_______。第一首诗中写出“我”刻骨铭心的回忆的句子是___________
【2】第一首诗和第二首诗都表达了诗人对母亲的____________之情,也能感受到母亲对诗人的___________________。
【3】“这些事”成为“永不漫灭的回忆”,主要是因为( )
A.曾经的风景很美,让人难忘
B.儿时与母亲的相处时光让人难忘
C.母亲的膝上有好多好吃的
D.成年人照看母亲时温馨的时光
【4】“天上的风雨来了”“心中的风雨来了”两句中的“风雨”一词各表示什么意思?
第一个“风雨”的意思:___________________________
第二个“风雨”的意思:___________________________
14、船夫的驾驶技术特别好,“特别好”体现在哪里?
______________________________________________________________
15、老师每天的工作都很沉重,但他们毫无怨言。(修改病句)
________________________
16、照样子,仿写句子。
王奶奶急得直跺脚。
_______得________________________。
17、仿例子扩句。
例:泉水填满小井。
清澈的泉水慢慢填满那口小井。
(1)树叶飘落。
______________________________________________________________________
(2)小鸟歌唱。
______________________________________________________________________
(3)( )太阳放射( )光芒。
______________________________________________________________________
(4)( )老师( )教育我们。
______________________________________________________________________
18、句子练习。
(1)宝贵的 我国 是 赵州桥 遗产 历史 文化(连字词成句)
___________________
(2)桥面两侧的栏板上雕刻着精美的图案。(缩句)
____________________
(3)这座桥不但坚固,而且美观。(用加点的关联词造句)
_____________________
19、例:雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
丑小鸭变成了一只天鹅。
________________________________
20、“把”字句和“被”字句练习。
1.花牛在草地里坐,压扁了一穗剪秋罗。
改为“把”字句:__________
改为“被”字句:________________
2.工人们开凿出了一条穿山隧道。
改为“把”字句:___________________
改为“被”字句:____________________
3.陈医生看好了孩子的病。
改为“把”字句:___________________
改为“被”字句:___________________
4.焰火照得夜空光彩夺目。
改为“把”字句:___________________
改为“被”字句:____________________
21、习作。
你了解你的家乡吗?你的家乡一定有许多可爱的地方,比如,有迷人的自然风光,令人叫绝的土特产品,从中选择一个,写成一篇300字左右的习作,要求内容清楚,语句通顺。