内蒙古自治区锡林郭勒盟阿巴嘎旗2025年中考模拟（2）语文试卷（原卷+答案）

1、多音字组词。

几 jī( )     jǐ( )        

载zǎi( )        zài( )     

藏zàng( )    cáng( )

2、理解词语。

有生之年：_______________________________________________________________

急不可待：_______________________________________________________________

潸然泪下：_______________________________________________________________

3、注音并组词。

萌__________________ 蓓__________________

蕾__________________ 顷__________________

脉__________________ 焰__________________

摄__________________ 估__________________

殖__________________ 炭__________________

4、读课文《猴王出世》，回答问题。

1．读了本文，你觉得石猴有什么特别之处？

___________________________________________

2．本文的写作特点是什么？

___________________________________________

3．“他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。”这句话通过对什么的描写，表现了什么特点？

_____________________________________________

5、根据课文内容填空。

1.青蛙写诗啦，________、________、________来帮忙。

2.小时________，呼作________盘。又疑瑶________镜，飞在________端。

6、背一背，选一选，连一连。

咏鹅

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

【1】这首诗写的是（ ）

A．

B．

【2】看图，连一连，选择对应的图画理解诗意。

①鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 ②白毛浮绿水，红掌拨清波

7、阅读诗歌回答下列问题：

舟夜书所见

作者：查慎行

月黑见渔灯，

孤光一点萤。

微微风簇浪，

散作满河星。

【1】这首诗描写的是_______________（什么地方）_______________（什么时间）诗人的所见景色。

【2】诗中写________把河中水吹起浪，河中的灯光的倒影散作_______。

【3】“舟夜书所见”中的“书”的意思是_______________，从诗中我们可以知道，诗人“见”到的事物有_______________。

【4】用自己的话对“微微风簇浪，散作满河星”进行描绘。

_____________________________________

【5】诗人夜晚看见渔灯，把它比作_______________，生动形象写出了 ___________________

8、阅读古诗，完成1～4小题

古朗月行（节选）

李白

小时不识月，呼作①白玉盘②。

又疑瑶台③镜，飞在青云端。

仙人④垂两足，桂树何团团⑤。

白兔捣药成，问言与谁餐？

注释：①呼作：称为。②白玉盘：白玉做的盘子。③瑶台：传说中神仙居住的地方。④仙人：传说驾月的车夫，叫望舒，又名纤阿。⑤团团：圆圆的样子。

【1】这首诗的作者是被后人称为“____”的____代诗人李白，他与____合称“大李杜”。还有一位被称为“诗鬼”的诗人，他是____。

【2】这首诗写的是作者小时候对月亮的看法，诗人把月亮比作“____”和“____”，十分稚气可爱，语言简朴，比喻风趣。

【3】写出“小时不识月，呼作白玉盘”这句诗的意思。

____

【4】这首诗表达了诗人怎样的情感？

____

9、阅读下文，回答问题。

今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

每当我拾起一片枫叶的时候，我总以以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给敬爱的老师。

【1】短文共有______个自然段。

【2】在横线上填上合适的词语。

一________枫叶   一________小诗   一________贺卡  一________纸

【3】“它比朝霞还红，比玫瑰还红”一句中的“它”指什么？（    ）

A．朝霞

B．枫叶

C．玫瑰

【4】根据短文内容填空。

“我”要寻找火红的枫叶，是因为“我”要把“________”的枫叶送给“________”。

10、阅读下面的文章，回答问题。

阿公

小巷里传来阵阵叫卖声：“豆腐花嘞——豆腐花——”

“给阿月买碗豆腐花吧。”阿公掏了钱，递给阿嬷。

“哎！”阿嬤吆喝住卖豆腐花的老头，从阿公手里接过钱，往门外走去。阿嬷还没走出门，端月就已经站在门槛上等着了。老头卸下肩头的担子，舀了一碗豆腐花递给端月，端月接过瓷碗，咂吧咂吧地吃起来。

“哟，这俏姑娘怎么满脸肿包啊？以后可找不到婆家了。”端月只顾着吃豆腐花，不答话。“家里养了一只馋嘴猫，偷偷喝了我的荔枝酒，摔了几个跟头，成这模样了！”阿公说完，哈哈地笑了。

给方凳雕完了花，彩上了色，阿公也应了之前的诺言，带端月看戏去。每次看戏，端月是去看热闹的。看得没趣了，就回到阿公阿嬷身边去，不停地问：“还要多久才能回家啊？”这时的端月是最烦人的，但是阿公阿嬤仍旧能津津有味地看戏，并不理会端月的无理取闹。阿月自觉没趣，就偎着阿公眯着眼晴假装睡觉。

散场时候，阿公只好背着“睡”得不省人事的端月回家。在漆黑的小路上走着，阿公弓着背背着端月，口中唱着戏里的小曲儿，阿嬤把蒲葵扇夹在腋窝下，一手提一只竹凳，跟在阿公身后。

那天，林老二家又出了麻烦事。他的儿子武叔叔又发酒疯闹失踪了！林老二找阿公帮忙找人。后来，武叔叔找到了，阿公也回来了。只是阿公是被抬回来的，阿公在找武叔叔时，一不留神摔进深沟里，中风了。阿公的右边身子瘫痪了，不能动弹，路走不了了，话也说不清了。

翌日清晨，端月在朦胧的睡梦中猛地听见阿嬷“哇”的一声后痛哭起来……出殡那天，阿嬷在端月的头上别了一朵白色的花。端月问：“阿嬷，阿公睡着了吗？”阿嬤不语，半晌后红着眼眶摇了摇头，说：“你阿公睡着了，跑到天上去了，不回来了……”

“阿公为什么去天上？”

端月用手捂住眼睛，小小的手一下子就被眼泪打湿了。阿公真的不会醒了，我再也见不到阿公了。

那年荔枝树上只结了几颗荔枝，孤零零地挂在枝头。端月长大了，可是阿公却永远不会回来了。

【1】文章的叙事顺序是（        ）

A．顺叙

B．倒叙

C．插叙

D．补叙

【2】“‘家里养了一只馋嘴猫，偷偷喝了我的荔枝酒，摔了几个跟头，成这模样了！’阿公说完，哈哈笑了。”结合语言环境，下列说法正确的一项是（        ）

A．语言描写，写出阿公对端月的责骂。

B．动作描写，写出了阿公开朗的性格。

C．语言描写，写出阿公对端月的宠爱。

D．动作描写，写出阿公的风趣和幽默。

【3】第6自然段中“睡”字加双引号的作用是（        ）

A．表示特殊含义。

B．表示着重论述的对象。

C．表示解释说明。

D．表示直接引用的部分。

【4】文中“阿嬷‘哇’的一声后痛哭起来”的原因是（        ）

A．阿公身体瘫痪了。

B．阿嬷受伤了。

C．阿公摔进深沟。

D．阿公去世了。

【5】最后一个自然段写荔枝树，主要衬托出（        ）

A．今年的荔枝长势不好。

B．端月对阿公的思念。

C．端月对荔枝酒的怀念。

D．端月失望的心情。

【6】用简洁的语言概括文章的主要内容。

___________________

【7】你觉得阿公是一个怎样的人？结合文本说明理由。

___________________

【8】画横线的自然段没有写阿公对端月的疼爱，能删去吗？结合文本说明理由。

____________________

11、如果麦子没有考验

上帝有一天心血来潮,来到他所创造的土地上散步,看到农田里的麦子果实累累,感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他,向前向上帝请安,说：“仁慈的上帝呀,你终于来了。这五十年来,我没有一天停止祈祷企盼着你的降临,你终于来了。”

上帝说：“五十年来,你都在祈祷,到底在祈祷什么呢?”

“我总是在祈祷风调雨顺,祈祷今年不要有大风雨,不要下雪,不要地震,不要干旱,不要有虫害,可是,不论我怎么祈祷,总是不能如愿!”农夫说。

农夫跪下来 吻上帝的脚 全能的主啊 可不可以在明年允诺我的请求 只要一年的时间 不要风 不要雨 不要烈日 不要灾害 别人的田我不管 能不能给我一年的时间 

上帝说：“好吧!明年如你所愿。”

第二年,农夫的田里果然长出许多麦穗,由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害,麦穗比平常多一倍,农夫（   ）,欢喜地等待收成的那一天。

到了收成的时刻,奇怪的事情发生了,农夫的麦穗里（果然 竟然）没有结出一粒麦子。

农夫找到了上帝,问道：“  _________________________”

上帝说：“我没有搞错任何事情,一旦避开了所有的考验,麦子就变得无能了。对于一粒麦子,努力奋斗是不可避免的,风雨是必要的,烈日是必要的,蝗虫是必要的,它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同,如果没有任何考验,人也只有一个空壳罢了。”

(注释）祈祷：一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。

【1】在文中第6自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。

【2】把第7自然段中不恰当的词划掉。

【3】下面这段话应加在第（   ） 自然段和第（   ） 自然段之间。

上帝回答：“我创造了世界,也创造了风雨,创造了干旱,也创造了蝗虫和鸟雀,我创造的是不能如所愿的世界。”

【4】给第4自然段加标点符号。

【5】联系上下文,在第8自然段的横线上填上一句合适的话写在下面的横线上。

【6】读了这篇文章,你明白了什么？

12、课外阅读。

人工智能

人工智能，简称“AI”，指人类制造出来的机器表现出来的智能。

【人工智能新时代】

1956年，在美国达特摩斯大学举行的“如何用机器模拟人的智能”学术研讨会上，约翰．麦卡锡首次提出了“人工智能”这个概念。随后，人工智能分别向机器思维、机器感知、机器行为三方面深入发展。1979年，第一台电脑控制的自动行走器“斯坦福车”诞生。随后的几十年，从超级计算机“深蓝”、互动机械宠物面世，到2016年、2017年“阿尔法”围棋机器人在人机大战中先后战胜围棋世界冠军李世石、柯洁，标志着人们进入了人工智能的新时代。

人工智能也被称为“智能革命”，它实现了科学研究的新突破。比如2018年12月，科学家借助人工智能，有史以来第一次发现和太阳系类似的新星系。目前，人工智能已成为各个国家发展的关键性战略技术。韩国政府于2019年12月１７日公布了人工智能（AI）国家战略”。

人工智能最终为了人类更好的生活而服务。它不仅便利我们的家庭生活，还在教育、医疗、养老、环境保护、政府服务等领域广泛应用，为一座座城市带来新气象。

【中国的人工智能】

人工智能在中国起步比较晚，2017年“人工智能”才第一次进入政府工作报告。但短短两年间，全国人工智能企业总数就已经超过2500家，它们在语音识别、图像识别、自然语言处理等方面都有重要的突破。

鲸算科技是我国杰出的人工智能类科技公司，已经在全球范围开展人工智能业务，涉及四大洲的8个地域。作为2019年的“人工智能之星”，其在银行及金融领域，通过“AI”凤险评估引擎，能提前监测出黑客即将发起的攻击，平均降低了70%以上的欺诈风险。

中国的人工智能产业将在自动驾驶、智慧医疗、机器人等领域获得蓬勃发展，有助于开拓更多的“中国智造”。

【人工智能进校园】

人工智能也越来越多地出现在校园中。在欠发达的沧源县，人工智能技术让山里超过5000名学生接受了最新的编程教育；在具有百年历史的云南农业职业技术学院，数万名师生领取了微信校园卡，学校每年仅在印刷费和人力成本上就节省40多万元。

近期“智能头环”出现在了某小学的课堂上。通过佩戴这种头环就可以监测学生上课时是否专心、有没有转移注意力，所有数据会实时上传到手机里，老师或家长可以随时查看。

在科技发展日新月异的今天，人工智能将取得更大发展。

【1】“人工智能新时代”主要介绍了什么？ 

________________________

【2】结合短文内容，下列说法正确的一项是（　　　　　）

A．“阿尔法"围棋机器人先后战胜两位世界冠军，标志着人工智能超越人类。

B．人工智能在中国起步较晚，但是发展迅猛。

C．鲸算科技公司目前已经在全球范围开展人工智能业务，但效果一般。

D．人工智能发展迅速，未来将取代人类。

【3】短文中画“____”的部分采用了_____________　、_____________的说明方法，这样写的好处是_____________

【4】结合短文内容完成练习。

人工智能很重要，主要体现在以下几个方面：

①____________________________________；

②__________________________________；

③____________________________。

13、课内阅读。

鹿不敢犹豫，撒（sā　sǎ）开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣（zhēnɡ　zhènɡ）脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差（chā chà）点儿送了我的命，可四条难（nán　nàn）看的腿却让我狮口逃生！”

【1】给加点的字选择正确读音，用“√”标出。

【2】依据解释在文中找到相应的词语。

（1）形容拿不定主意。_______

（2）形容情绪低落，失望懊丧的神情_______

【3】让鹿狮口逃生的是_________，差点儿送了它的命是________。

【4】在正确的说法后面打“√”。

A．美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。（ 　）

B．鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。（ ）

14、阅读短文，完成练习。

两个书迷（节选）

我童年时的确迷恋读书，二哥也是个书迷。二哥看书时，①我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远的看，②脖子伸得长长的，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主的靠近了。他知道我溜到了他的身后，就故意将书页翻得飞快，我一目十行的阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦，一掌把我推到一边去，但只要他打开书页，很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，就像革命样板戏《红灯记》里的地下党员李玉和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多，我总是能把二哥费尽心机藏起来的书找到，找到后自然又是不顾一切地读，恨不得把书一口吞到肚子里去。

【1】文中画“﹏﹏﹏”的句子运用了_____________的修辞手法，第①处把想溜过去看书的“我”比作_________________，第②处把伸长脖子看书的“我”比作____________________，表现了“我”______________________的特点。

【2】找二哥藏的书时，作者说“我比日本宪兵队长鸠山高明得多”。下列理解正确的一项是（          ）

A．拿自己调侃，语言幽默

B．跟日本宪兵队长作对比，不成体统

C．表达了“我”对鸠山的不满

D．夸日本人“高明”，不妥

【3】短文是通过哪两件事来表现“我”是个书迷的？

_______________________

15、按要求完成下列句子练习。(12分)

（1）一排排搭石，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。

一张张邮票，它们联结着________________，也联结着________________________。

（2）“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”

读了这两句诗，我仿佛看到了这样一幅画面：________________________________

________________________________________________________________________。

（3）那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。(用加点词语写句子)

________________________________________________________________________

（4）这血浓于水的同胞亲情，怎能不令小钱激动得热泪盈眶呢？(改为陈述句)

________________________________________________________________________

16、微笑，是一缕和煦的阳光，让生活五彩缤纷；（仿写句子）

微笑，是_______________，让________________

17、按要求，写句子。

(1)蜜蜂在花丛里忙着采蜜。（用带点的字写一句话）

________________________________________________________

(2) 这是一只蝈蝈。(扩充句子)

________________________________________________________

(3)歌声会带领您走进田野，看到小溪流淌的清波。（照样子，写一写）

歌声会____________________  ，__________________________。

18、句子长廊。

1.一个三岁的小男孩儿正汗流满面地用小铁铲在地上挖土。(缩句)

2.难道爸爸妈妈不理解我的心情吗?(改为陈述句)

3.明天还会有新的太阳。 明天永远不会有今天的太阳了。(用关联词合并句子)

4.排除 我 内心 悲伤 无法 的  (连词成句)

5.时间过得那么快,我心里很急迫。(修改病句)

6.假若你一直和时间赛跑,你就可以成功! (用加点的词语写句子)

19、把下列句子换一种说法，意思不变。

1.我想，它们飞得这么低，怎么能找到遥远的家呢？

_________________________________

2.天上的星星能数得清吗？

________________________________

3.那电线上停着的几个小黑点，不正是可爱的小燕子吗？

________________________________________

20、把下面的句子改为带“把”字的句子和带“被” 字的句子。

例：他打碎了花瓶。

他把花瓶打碎了。花瓶被他打碎了。　

1.老师没收了竹节人。

_____________________________________________

2.我写完了家庭作业。

______________________________________________

21、习作。

在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。请从下面的题目中任选一个，写一个想象故事。

①我的床动起来了                         ②喜欢睡觉的风

③滚来滚去的小土豆                      ④ 脚罢工啦

要大胆想象，让故事生动有趣，能吸引读者；表达清楚，书写整洁，正确运用标点符号。