1、课外诗词诵读积累。
(1)草树知春不久归,______________。
(2)横看成岭侧成峰,______________。
(3)《饮中八仙歌》描写了八个人物,请你写出其中两位:___________、___________。
(4)______________,此花开尽更无花。
(5)劝君更尽一杯酒,__________________。
(6)_______________,决眦入归鸟。
2、给句子中加点的字选择正确的解释。(填序号)
耕:_______ 株:________ 释:_______
冀:_______ 走:________ 复:_______
3、我会写同音字。
xìng (___)花 高(___) ài (___)心 (___)叶
gān (___)蔗 (___)净 tóng 相(___) 儿(___)
4、判断下列句子的修辞手法。
1.三月的桃花水是春天的竖琴。 (______)
2.火箭宛若一条巨龙,划过一道绚丽的曲线。 (______)
3.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水也是绿的。 (______)
4.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。 (______)
5、根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。
妈妈常沉浸在对童年时光的回忆中:在田园里追hú dié(______),捉mà zha(______),对着蓝天nà hǎn(______);也会学男孩子拍着xiōng táng(______),握着quán tóu(______),练习shuāi jiāo(______);甚至有时候还在河边fàng sì(______)地奔跑,见到大人来了吓得两腿chàn dǒu(______),连跑的力气都没了。
6、古诗赏析
四时田园杂兴(其十五)
[宋]范成大
蝴蝶双双入菜花,日长无客到田家。
鸡飞过篱犬吠窦(dòu),知有行商来买茶。
注释:
①日长:即日头升得老高。
②窦:孔,洞,这里指狗窝。
③行商:来往各地流动经商的商人。
【1】借助注释,说说前两句诗的大概意思。
___________________________________________
【2】茶商来采购茶叶,连_________都为之震动,这反衬出平时极少有外人进村,进一步说明农村_____________的特点。
7、细心读读下面的短文,再回答问题。
春天的颜色
春天,是什么颜色?
小草探出头来,一眼就看到了蓝天。
高兴地说:“春天是蓝色的。”
小羊跑出圈来,一眼就看到了青草,
高兴地说:“春天是绿色的。”
小蜜蜂飞出蜂房,一眼就看到了桃花,
高兴地说:“春天是红色的。”
【1】这首诗共有_____句话。
【2】小草说春天是_______的,小羊说春天是_______的,小蜜蜂说春天是_________的。
【3】小朋友,你眼中的春天是什么颜色的?为什么呢?
_______________________
8、阅读古诗,完成练习。
山居秋螟①
王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇②,王孙③自可留。
【注释】①暝:日落时分,天色将晚。②歇:尽。③王孙:原指贵族子弟,此处指诗人自己。
【1】请赏析“空山新雨后”一句中“空”字的表达效果。
_______________
【2】本诗表达了诗人怎样的思想感情?
_______________
9、阅读短文,回答问题。
鸭子捉鱼
月牙的影子在水里闪动,小鸭子看见了,以为是一条鱼,赶紧游过去捉。可是它怎么也捉不到。它明白了,这是月牙的影子,不是鱼。
过了一会儿,一条鱼游过来。小鸭子想:这一定又是月牙的影子,可别再上当。它没有去提,鱼掉(diào)转尾巴游走了。
就这样,小鸭子白白放走了一条鱼。
【1】短文有____个自然段。
【2】小鸭子看见________________,以为是__________。小鸭子看见一条鱼游过来,又以为是_______________________。
【3】给加点词换两个意思相近的词语。
小鸭子赶紧游过去捉。(______)(______)
【4】照样子,用加点的词写话。
例:这是月牙的影子,不是鱼
____________是_____________,不是_____________。
【5】你想对这只小鸭子说:_____________________________________。
10、阅读短文。
一天,我放学回家,意外地发现院子里有一个漂亮的小笼子。原来,爸爸给我买了一只非常可爱的小松鼠。
你瞧,这只小松鼠在笼子里欢蹦乱跳,多可爱呀!小巧的面孔上镶着一对像小黑子扣子一般的小眼睛,浑身灰褐色的毛夹着五条咖啡色的条纹,光滑得好像搽过油似的。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,真讨人喜欢。
我给它干馒头吃,可它根本不理睬。后来,我就躲到门后偷偷地观察,过了一会儿,小松鼠发现四周无人,就用前肢抱起馒头津津有味地吃了起来。原来,因为换了新环境,它有点儿怕人,不习惯。
天气渐渐变冷了,小松鼠会不会着凉 ?我带着这个问题来到了小笼边 。 聪明的小松鼠已经把馒头等食物放到小巢里去了 。
小松鼠给我带来了许多欢乐,还是我懂得了关于这种小动物生活的一些知识。
给文章加个合适的题目,写上“__________”上。
照样子,写词语。
毛茸茸(ABB): ________ ________
津津有味 (AABC):________ __________
3. 运用短文中的词语填一填。
( )的小松鼠 ( )的大尾巴
( )的面孔 ( )的眼睛
用“﹏﹏﹏”画出文中打比方的句子。
短文第2自然段围绕_____________________________________ 这句话来写。从____________、____________、___________三方面写出了小松鼠的可爱。
11、阅读短文,完成练习。
乌鸦不再上当了
乌鸦落在一棵树上,狐(hú)狸(lí)来到树下说:“你好,我的朋友。”“你好。”乌鸦说。狐狸装(zhuāng)作没听见,说“我没听见你说什么,请你飞到草地上来吧。”乌鸦说:“我害怕到草地上去。”狐狸说:“你是怕我吗?”乌鸦说:“不是怕你,我怕狗跑来。”狐狸一听到狗,就逃跑了。
【1】短文写了(______)和(______)的对话
【2】狐狸为什么叫乌鸦“飞到草地上来”?( )(填序号)
A.想吃掉乌鸦。 B.想和乌鸦一块儿玩。
【3】乌鸦为什么说“我怕狗跑来”?( )(填序号)
A.狗常来,乌鸦害怕。 B.为了把狐狸吓跑。
12、阅读短文,完成练习。
捷径
我的老家在一个偏远( )的山村,因盛产板栗而闻名( )。每到深秋, 的板栗挂满枝头。当地山民最忙碌的日子也随之到来。因新鲜的板栗较为抢手,所以谁都希望自家的板栗能够先人一步运到城里,卖个好价钱。竞争自然十分激烈。大家 地从山上采摘果实,然后运回家里,将刚刚收获的板栗悉数( )到出,全家老小围成一圈,按个头大小进行筛选,再 地沿着新修的公路运到城里销售。
①尽管每个人都在分秒必争,但他们发现自己始终要比村里的石根慢一步,当他们 地赶到城里时,石根已喜滋滋( )地开着空车往回返。
②几年下来 都是如此 人们不禁疑窦顿生 咦 这小子难道有啥捷径
终于有一天,几个饱尝压价之苦的山民,将 的石根“劫”进了饭馆,向他探询( )总是抢先一步的捷径。
石根惬意( )地呷着酒,两眼眯成一条缝, 地说:“咳,俺哪有啥捷径?只不过每次摘完板栗,俺就直接装进麻袋里,摞上车,专捡坎坷不平地山路走,一路颠簸下来,小的就漏到了下面,大的便留在上面。③这样,就省去了用来分级、挑选的时间……”
一语道破迷津,众人愕然。
一帆风顺的旅途只能酿就墨守成规的思维,而人生中的捷径从来都是在经历了颠簸与坎坷之后赫然闪现。
【1】给文章第3自然段加上标点。
【2】在括号中写出与加点词意思相近的词。
【3】选择词语,填入文中横线,并选用其中两个词语写一段话。
争先恐后 心急火燎 马不停蹄 笑逐颜开 漫山遍野 不以为然
【4】读句①,想想村里人比石根“慢一步”的具体表现是什么,用“﹏﹏﹏”画出。
【5】读读句②③,“如此”是指什么?“这样”又是指什么?
___________________
【6】联系上下文解释。
一帆风顺:_______________ 墨守成规:____________________
【7】用“ ”划出文章中心句。并结合自身实际情况谈谈你受到的启发(50字左右)。
13、阅读文字,完成下列小题。
每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就像起伏着一层绿茵茵的波浪。水珠子从花bāo里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。半空中似乎总挂着透明的水雾的丝lián,牵动着阳光的彩棱镜。
——选自刘湛秋《雨的四季》
【1】下面词语中,加点字读音都正确的一项是( )
A.仿佛 fó 似乎 sì B.仿佛 fú 似乎shì C.仿佛 fó 似乎 shì D.仿佛 fú 似乎sì
【2】根据文中拼音所写的汉字,都正确的一项是( )
A.花苞 丝帘 B.花苞 丝连 C.花包 丝连 D.花包 丝帘
【3】“顿时”中“顿”的意思正确的一项是( )
A.叩,碰 B.疲乏 C.忽然,立刻,一下子 D.处理,放置
【4】文中“波”字第四笔正确的一项是( )
A.ㄧ B.一 C. D.
14、按课文内容填空,并按要求回答。
我站在天都峰脚下望:啊,峰顶这么——,在——上面哩!我爬得上去吗?再看看-. 的石级,石级边上的铁链似乎是从 挂下来的,真叫人 !
1.这一段写天都峰的什么?
2.用“//”把这段话分两层。
3.作者写天都峰的高和陡,目的在于突出暗示
15、大黑猫得意扬扬地念了一阵经。(用同样的修辞手法写一个句子)
____________________________________
16、(1)潮声把大地震得好像颤动起来。(改成“被”字句)
17、按要求写句子。
1. 能不能战胜自己的决心,是每个人取得成功的关键。(修改病句)
2. 第二天,他把这两个日本孤女送往石家庄。(改为被字句)
3. 看到他今天的成功,我真感到自豪。(转换句式,意思不变。)
18、今天他到底还来不来呢?
_________到底 ____________
19、改写句子,要求不改变原意。
1.这不能不说是奇怪呀。
______________________
2.提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢?
__________________________
20、句子练习。
1.老师应该受人尊敬。(改为反问句)
2.我的笔被他拿走了。(改为“把”字句)
3.妈妈说:“我要出去买东西。”(改为转述句)
21、看图写话
提示:图上画的是谁?在什么地方干什么?它的心情怎样?请写下来吧!(不会写的字用拼音代替。)