1、看拼音,写词语。
jiǎn dāo qīng tíng chèn shān qǐ chéng
(_________) (__________) (____________) (__________)
luǒ lù dīng zhǔ yōu shāng yuán gù
(__________) (_________) (___________) (__________)
2、我知道的历史故事。
《三国演义》中_________过五关斩六将;__________挟天子以令诸侯;___________心胸狭窄,妒贤嫉能,打黄盖;___________桃园三结义,三顾茅庐。
3、巧填同音字。
bàn 搅( ) 牵( ) jù 恐( ) ( )乐部
jiǎo ( )子 ( )肉 qī ( )凉 ( )息
yá 天( ) 山( ) páo ( )哮 战( )
4、写出下列句子中加点词的反义同。
(1)爸爸的皮肤黑,妈妈的皮肤(_____)。
(2)太阳从东边(_____)起,从西边落下。
(3)幼不学,(______)何为?
(4)日月照今(______)。
(5)天气说变就变,一会儿晴,一会儿(______)。
5、按课文内容填空。
庐山的云雾千姿百态。那些(____________),就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是(____________) 。云雾弥漫山谷,它是(____________);云雾遮挡山峰,它又是(____________)。
6、按要求完成练习。
望洞庭
[唐]刘禹锡
湖光秋月两相和,
。
遥望洞庭山水翠,
( )。
【1】把诗句补充完整。
【2】画“( )”的句子运用的是比喻的修辞方法,把____比作________。把_______比作________。
【3】诗人遥望洞庭湖看到了什么景象?
___________________________________________
【4】《望洞庭》这首诗是______ 被贬官后,途经洞庭湖所作,描写了________的景色。表达了诗人__________________思想感情。
【5】你还知道刘禹锡的其它诗吗?
_____________________________________
7、读文段,完成练习。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
【1】填量词。
大____的草坪 大____的野花 大____的天空
【2】连一连。
草坪 野花 天空
蓝 绿 红
【3】你想用彩色铅笔画些什么?仿照文段的形式,根据提示写一写。
脚尖蹦过的地方,
大块的,______了;
大朵的,______了;
大片的,______了,
______得______!
8、
远看( )( )色,近听水无声。
春去花还( ),( )来鸟不惊。
(1)
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
(2)
A.山村 B.风 C.画
9、课内阅读(7分)
我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
填空。
(1)一句话,作者用 和 对比,写出 了漓江的独特美。(3分)
(2)第二句话,写漓江水的三个特点,是( )、( )和( )。(3分)
(3)根据前面提供的内容,把句子补充完整。(1分)
天气真热啊,热得 。
10、课外阅读。
最棒的玉米
(1)从前,有一个老婆婆在屋后种了一大片玉米,眼看着(收获、获得)的日子一天天近了。
(2)玉米地里,那个最大的、颗粒(饱和、饱满)的玉米高兴地说:“收获那天,老婆婆一定先摘我,因为我是今年长得最好的玉米!”附近其他的玉米听了也都随声附和(hé hè huǒ)地称赞着。
(3)收获那天到了,老婆婆拄着拐杖来摘玉米,她只是看了看那个最好的玉米,并没有把它摘走。“可能是老婆婆(眼色、眼神)不太好,明天她一定会把我摘走的。”那个很棒的玉米虽然有点失落,但还是自我安慰着。
(4)第二天,老婆婆又唱着快乐的歌儿收走了其他玉米,可唯独没有摘这个自以为很棒的玉米。“明天,老婆婆一定会把我摘走的。”棒玉米仍然自我安慰着。
(5)第三天,第四天,老婆婆没有来。这以后的好多好多天,老婆婆都没有来,玉米被摘走的希望越来越渺(miǎo miào)茫……
(6)直到一个漆黑的夜晚,棒玉米才突然感悟到:“我总以为自己是今年最好的玉米,我对自己的估量太高了。其实我是今年最差的玉米,连老婆婆都不要我了。白天,我顶着烈日,原本饱满的颗粒变得干瘪(biě biǎn)坚硬。夜晚,我又要和风雨搏斗,眼看躯体就要腐烂,我真是自作自受啊!” 它很绝望,也很悲痛,它甚至想自行了(liào le liǎo)断,在这个暴风骤雨的凄凉夜晚,永远地消失掉算了……
(7)不知不觉,一缕(柔和、温和)的阳光照在棒玉米的脸上,它抬起头来,睁开双眼,一下就看到了站在它面前的老婆婆。
(8)老婆婆也在用一种柔和的目光瞧着它 她自言自语道 这可是今年最好的玉米 拿它作种子明年的玉米一定比今年长得好呦
(9)这时,棒玉米才明白老婆婆不摘它的原因。
(10)正当它想着的时候,这个突获殊荣的棒玉米被老婆婆轻轻地摘了下来……
(11)相信自己,但有时候也需要耐心和韧性。
【1】给文中加点的字选择正确的读音。用“√“画出来。
【2】用“×”把文件中括号里不恰当的词语划掉。
【3】给文中的第(8)自然段加标点。
【4】根据要求转换句式。
①老婆婆唱着快乐的歌儿收走了其他的玉米。
改“把”字句:
改“被”字句:
② 原本饱满而又排列整齐的颗粒变得干瘪坚硬。
缩句:
③ 棒玉米才突然感悟到:“我总以为自己是今年最好的玉米,我对自己的估量太高了。其实我是今年最差的玉米,连老婆婆都不要我了。白天,我顶着烈日,原本饱满的颗粒变得干瘪坚硬。夜晚,我又要和风雨搏斗,眼看躯体就要腐烂,我真是自作自受啊!”
改转述句:
11、课内阅读。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的 。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的 。有的还是花骨朵儿,看起来 。
【1】根据课文内容填空。
【2】文段中画线的句子把________比作__________。“挨挨挤挤”写出了荷叶的________,“碧绿”写出了荷叶的__________,“大圆盘”写出了荷叶的__________。
【3】判断下列说法是否正确,对的打“√”错的打“×”。
A.“挨挨挤挤”赋予了荷叶人的特征,仿佛一群顽皮的孩子挤在一起。(____)
B.“冒”展现了荷花在挨挨挤挤的荷叶中蓬勃生长的样子。(____)
【4】小练笔。
仿照文段中描写荷花不同样子的句子,写一种你喜欢的植物。
_________________________________________
12、阅读检测台
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春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
1.这篇短文共写了____、____、____三个季节的山,重点写了____季的山的景色。
2.秋天的山有____、____、____等颜色。
3.抄写第三自然段中的一个比喻句。
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4.给短文拟个题目。
5.为什么这座山叫”五花山”呢?
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6.你能发挥想象写一写冬天的五花山吗?
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13、阅读课内片段,完成练习。
宇宙生命之谜(节选)
①哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是适合生物生存的温度,一般应在-50~150℃之间;二是必要的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是适当成分的大气,( )已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,( )氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要有足够的光和热,为生命体系提供能源。
②根据这些条件,科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近,向阳时表面温度达到300~400℃,不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星,阳光辐射和云层造成的“温室效应”,使得金星表面温度极高,不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于-140℃,因此,也不可能有生命存在。
【1】在选文中的括号内填入恰当的关联词语。
【2】阅读第②段可以采用的阅读方法是______________________,通过这种方法可知,这一段的主要内容是_____________________。
【3】人们了解了生命起源的过程之后,认为可能有生命存在的天体必须具备哪些条件?请你根据文段将图表补充完整。
14、读《扁鹊治病》选段,然后按要求填空。
过了十天,扁鹊又来拜见蔡桓侯,说道:“您的病已经发展到皮肉之间了,要是不治还会加深。
十天后,扁鹊再一次来拜访,对蔡桓侯说:“您的病已经发展到肠胃里,再不治会更加严重。”
又过了十天,扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。
【1】选段中讲到蔡桓侯病情的变化是从________到_______再到_________。
【2】从中可以看出扁鹊____________。
15、改为双重否定句。
(1)一切全由自己决定,我必须对自己负责。
____________________
(2)为了避免暴露,他们决定暂时断绝联系。
____________________
16、扩句
泪珠滴在红领巾上。
________。
17、改为“把”字句。
①阿切尔被那个人的举动吸引了。
___________________________
②邮票很快被那位先生撕开了。
___________________________
18、我能不改变句子的原意,把下面的句子换个说法。
这么远,箭哪能射得到呢?
____________________________________
19、按要求写句子。
(1)妈妈说:“明天星期六,我带你去书城看书。”(改为转述句)
_____________________
(2)人人都想听贝多芬弹奏这首优美的《月光曲》。(改为双重否定句)
___________________
20、小古文阅读。
今者臣来,见人于大行,方北面而持其驾……《南辕北辙》
以上句子的意思是__________________
21、习作。
在第三单元的学习中,我们学习了如何缩写,请把《一幅壮锦》缩写成一个简短的故事,让它变得短一些、简单一些。缩写完成后,与原文比较一下,看看故事是否完整、情节是否连贯、语句是否通顺。200字左右。