1、把下列带点字的音节补充完整。
h____ l____ h____ m____
厂徽 山峦 百货 催眠
____uó ____ùn ____ēn ____ù
啄食 瞬间 侦察 一簇
l____ q____ y____ j____
省略 驱赶 耘田 依据
2、加偏旁,变成新字再组词。
羊(____)(______) 青(____)(______)
工(____)(______) 交(____)(______)
3、我会根据意思写出成语。
1. 跟平常的情况很不一样。( )
2. 急迫得不能再等待。( )
3. 形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子。( )
4. 用尽了力气,极其疲劳。( )
5. 不经过考虑就作出反应。形容作事、应答非常迅速。( )
6. 争着向前,唯恐落后。( )
7. 质朴实在而不浮华。( )
8. 谨慎小心,一点不敢疏忽的样子。( )
9.把苗拔起,帮助其生长,后用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。( )
10. 比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致。( )
11. 脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。( )
12. 形容色彩鲜艳,花样繁多,颜色光彩鲜艳多色。( )
13.形容很规矩,很庄重。( )
14.形容对所发生的意外事情非常吃惊。( )
15. 奋勇直前,不考虑自己的安危。( )
16. 遇到危难毫不畏惧。( )
17. 一边唱歌,一边跳舞。形容尽情欢乐。( )
18. 形容心跳得很厉害。( )
19. 有些相信,又有些怀疑。( )
20. 自己跟自己说话;独自低声说话。( )
21. 形容专心一意,一门心思只做一件事。( )
22. 心里平和,不急躁,不生气。( )
23. 抑制不住自己的感情。( )
24. 形容走路脚步放得非常轻。( )
25. 表示逃跑得无影无踪。( )
26. 形容使人感到十分惊险、紧张。( )
27. 好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。( )
28. 形容十分担心或害怕。( )
29. 聚精会神,屏住呼吸。( )
30. 形容文雅有礼貌的样子。( )
4、根据语境写词语。
(1)清晨,我来到江边的dī àn_____上散步,只见江面上开始zhú jiàn_____地笼罩上一层薄雾。
(2)这片地里种的全是pú tao______,每到丰收的季节,一眼望去像紫色的海洋。
5、“连修栈道兵连出,不伐中原死不休”是指______(人名)
6、诗词鉴定。
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
, 。
【1】把这首诗写完整,这首诗的作者是 代诗人 。
【2】解释词语
题:_______________ 缘:______________ 不识:______________
【3】所谓“当局者迷,旁观者清。”诗中表示这个道理的诗句是:“__________。”
7、阅读。
天净沙·春
作者:白朴(元代)
春山暖日和风,
阑干楼阁帘栊,
杨柳秋千院中。
啼莺舞燕,
小桥流水飞红。
【1】解释词语。
帘栊:________ 飞花:________
【2】诗中展示了一幅怎样的画卷?
________________________
8、课内阅读。
游 子 吟
慈母手中线, 。
临行 ,意恐 。
谁言寸草心,报得 。
【1】补全诗句。
【2】这首诗的作者是 朝诗人 。我还读过他写的古诗 。
【3】用自己的话说说下面字词在诗中的意思。
游子:
临:
意恐:
言:
【4】本诗通过回忆一个看似平常的 的场景,凸显并歌颂了 的伟大与无私,表达了诗人对母亲的 以及深深的 与尊敬。
9、课内精彩阅读。
就在伯父去世那一年的正月里,一个星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。
那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。
【1】从片段中找出下面词语的反义词。
细嚼慢咽——( ) 对号入座——( )
【2】片段中画“ ”的句子是对鲁迅先生______、______、______的描写。这表面是写鲁迅先生自夸记性好,实际是写伯父委婉地批评“我”____________。从中我能感受到鲁迅先生___________的性格特点。
【3】请用一句话概括片段的主要内容。
_______________________
10、阅读《十六年前的回忆》片断,回答问题。
那年春天,父亲每天夜里回来得很晚,每天早晨,不知道他什么时候又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸投到火炉里去。
我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”
待(dāi dài)了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”
父亲是很慈祥的,从来没骂过我们,更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊(hu hù)地回答我。
后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着(zhe zháo)急。
局势越来越严重,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?
我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。
【1】划去文中括号里不正确的读音。
【2】在文中找出下面词的反义词。
清楚(______________) 严肃(______________)
【3】用“ ”在文中画出和划线部分照应的句子。
【4】“局势越来越严重”表现在三个方面:
A___________________B__________________C__________________
【5】这段主要表现了:(选对的打√)
A.李大钊对革命工作高度负责的精神。( )
B.李大钊对子女教育十分耐心。( )
11、课内精彩阅读。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
【1】画波浪线的句子把_____和____当作人来写,真有趣!我也会写这样的句子:___。
【2】这段话是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。
【3】妈妈的呼吸那么______,听不到_______,说明她真的很_______。
【4】这段话表达了“我”(_____)(填序号)
①对妈妈的关心和深深的爱。 ②对睡梦中的妈妈的喜爱。
12、读短文,完成练习。
公鸡和鸭子比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比赛跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!”
他们又比游泳,鸭子游得又快又稳,公鸡浑身是水,差点淹死。鸭子也得意的对公鸡说:“到底谁的本领大?”
小朋友,你看谁的本领大呢?
【1】短文有( )个自然段,写了( )和( )比本领的事。
【2】它们比了( )次。第一次比( ),( )赢了;第二次比( ),( )赢了。
【3】照样子写词语。(写四个这样的词)
又快又稳、__________、__________、__________、__________
【4】你认为他们谁的本领大?为什么?
_____________________
13、看图,我会做。
( )看到小树苗重新挺(tǐnɡ)直了腰杆(ɡǎn),张华心里比吃了蜜还甜。他一边唱着歌一边往家里走。
( )星期天,张华在楼下的空地上跳绳(shénɡ)。
( )突然,他发现空地边的一棵小树苗的枝干折断(duàn)了。
( )张华小心翼(yì)翼(yì)地用自己的绳子一圈(quān)一圈地绕(rào)在小树苗上。
【1】给句子排排队,使之变成一段通顺的话。
【2】我能选出正确的读音,用“ ”画出来。
重新(chónɡ zhònɡ) 空地(kōnɡ kònɡ)
跳绳(shén shéng) 折断(zhé shé)
【3】“看到小树苗重新挺直了腰杆,张华心里比吃了蜜还甜。”这句话是说张华心里________。
【4】张华是一个的( )好孩子。
A.喜欢玩耍
B.爱护小树苗
C.热爱学习
14、课外阅读。
会飞的母鸡(节选)
从前,母鸡飞行的本领很了不起。有一次,鸟儿们比赛飞行,母鸡凭着它的大翅膀和轻盈的身体,超过了所有的鸟儿,得了第一名,大家给它戴了一顶美丽的红帽子。
母鸡快乐地唱着歌:“喔喔喔,谁也比不过我,我是第一名。”后来母鸡就老是抬着头,挺着胸,得意地唱歌。它每天只知道吃吃喝喝,不出门走走,也不练习飞行,身体越来越胖。而其他鸟儿则天天练飞。
有一天,鹁鸪飞来对它说:“母鸡小姐,昨天,老鹰飞得比你高。”母鸡摇摇头,伸伸脖子,唱着歌来:“喔喔喔,谁也比不过我,我是第一名。”过了几天,鸽子飞来告诉它:“母鸡小姐,今天早上,云雀、天鹅和燕子练习飞行,都飞得比你高了。”母鸡还是摇着头说:“胡说!我不相信有这么一回事!”这天,母鸡很不高兴,不再唱歌了。
【1】母鸡因为_________________所以就骄傲起来了。
【2】文中的“其他鸟儿”指的是__________、__________、天鹅和__________。
【3】用“______”画出一句表现母鸡骄傲的语言描写。
【4】文中画“______”的句子是对母鸡进行的动作描写,表现了母鸡此时______________的心情。
【5】猜猜这只母鸡最后的命运如何?
______________________________
15、例:这种小事还用找老师?(换一种说法,意思不变)
__________________________________________
16、书,被人们称为人类文明的“长生果”。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”(还可以把书比喻成什么,写一写。)
_________________________________________
17、按要求改写句子。
(1)说出来的话必须算数。(改为反问句)
_________________________________
(2)爸爸对东东说:“我把你送给妈妈的礼物藏好了。”(改为转述句)
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18、唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!
(1)改为陈述句:_____________
(2)这是鹿对自己腿的评价。鹿嫌自己的腿_______。这句话应该用_________的语气来读。
19、四周黑洞洞的,还不容易碰璧吗?(改为陈述句)
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20、句式转换。
1. 妈妈对我说:“我今天有事不在家,你放学后到阿姨家去。”(改为转述句)
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2.这些哲理,人类尚未完全领悟。(改为反问句)
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3.老师一把抓去了我费了许多功夫做出来的竹节人。
(1)改为“把”字句:_________________________
(2)改为“被”字句:__________________________
4.走之前,我不得不把他们的母亲送进疯人院。(改为肯定句)
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5.课外书可以读,但要有选择地读。(改为双重否定句)
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21、按要求写话。
秋天的三峡无论早上、中午、下午,还是晚上,都展示着不同的美。你最喜欢三峡的哪种美呢?请用自己的话把它介绍出来。可以适当地展开想象。
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