1、根据平时的积累或课文内容填空。
(1)《杨氏之子》中,儿应声答曰:“__________________________。”这句话的意思是__________________________,“应声”二字说明杨氏之子__________________________,这在是文章第一句中“__________________________”的表现。
(2)小文章往往蕴含着大道理,《自相矛盾》一课告诫人们________________________________;《田忌赛马》告诉人们______________________________;读了《手指》一课,我们又懂得了______________________________________的道理。
(3)走进威尼斯,我们看到了这座水上城市重要的交通工具_______________________;走进__________________________之国,______________________之国,也是__________________________之国的荷兰,我们能感受牧场风光的__________________________;《不可思议的金字塔》运用__________、_____________、______________等说明方法,向我们介绍了金字塔这一文化遗产。
(4)《三国演义》中,水镜先生说:“卧龙凤维,得一可安天下”,这里的“卧龙”指的是_______________,“凤雏”指的是________________。书中与“卧龙”有关的故事有很多,写出两个你最喜欢的__________、________________。
2、看拼音,写词语。
到了星期二的huáng hūn( ),圣彼得斯堡镇仍然lǒng zhào( )在一片悲伤之中,两个走失的孩子还没有找到。镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷,还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷,chéng xīn chéng yì( )地祈求他们平平安安,但是依然没有从洞里传来好xiāo xi( )。
3、中国汉字真有趣,一字有多音,可别弄错哦!
钻 zuàn________ zuān________
泊 bó________ pō________
累 lèi________ léi________
4、看拼音,写词语。
fēn fù lǎn duò qīn lüè wú jià zhī bǎo
(______) (______) (______) (______)
gōng diàn huī huáng líng lóng cùn cǎo bù shēng
(______) (______) (______) (______)
5、读下面句子,注意加点部分,你从中体会到了什么?
二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。
________________________
6、阅读下面的古诗,结合材料,完成练习。
咏煤炭
[明]于谦
凿开混沌①得乌金,藏蓄阳和②意最深。
爝(jué)火燃回春浩浩③,洪炉照破夜沉沉。
鼎彝(yí)元④赖生成力,铁石犹存死后心⑤。
但愿苍生⑥俱饱暖,不辞辛苦出山林。
(注释)①混沌:指世界还没有开辟以前的状态。这里指大地。②阳和:原指暖和的阳光,这里借指煤炭所蓄藏的热能。③爝火燃回春浩浩:煤炭燃烧给人们带来温暖,就像春回大地一般。爝火:小火把。浩浩:本意是形容水势大,这里引申为广大无际。④元:本来。⑤铁石犹存死后心:铁石虽然变成了煤炭,但它依然造福于人类。⑥苍生:老百姓。
材料:于谦生平
于谦,字廷益,号节庵,汉族,浙江杭州人,明朝名臣。永乐十九年(1421年),于谦登进士第,后先后升为御史、兵部右侍郎。明英宗时因入京觐见时不向权臣王振送礼,遭诬陷下狱,因百姓、官吏乃至藩王力请而复任。而后,英宗兵败被俘,他力排南迁之议,坚请固守,升任兵部尚书。明代宗即位,整饬兵备,部署要害,亲自督战,率师二十二万,列阵北京九门外,抵御瓦剌大军。瓦剌太师也先挟英宗逼和,于谦以“社稷为重,君为轻”,不许。也先无隙可乘,被迫释放英宗。天顺元年(1457年),英宗复辟,大将石亨等诬陷于谦谋立襄王之子,致使其含冤遇害。
于谦忧国忘身,口不言功,平素俭约,居所仅能遮蔽风雨。因个性刚直,招致众人忌恨。有《于忠肃集》传世。《明史》称赞其“忠心义烈,与日月争光”。他与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。
【1】诗中能够体现诗人志向的诗句是“_____________”。
【2】诗句“凿开混沌得乌金,藏蓄阳和意最深”以“_________”称“煤炭”,再以“_________”指煤炭所蓄藏的热能,表达了诗人_____________。
【3】诗中画横线的句子象征意义丰富,寓意为:___________________。
【4】这首诗是咏物诗,所用写法是_________。表面上是咏_________,实际上是明志向,表达了于谦_______________。
7、请你阅读古诗找到合适的答案,并将序号填写在相应的横线上。
春夜喜雨
[唐]杜甫
好 雨 知 时 节 ,
当 春 乃 发 生 。
随 风 潜 入 夜 ,
润 物 细 无 声 。
【1】读一读,想一想,这是一首描写 的诗?
A.春天
B.夏天
C.秋天
D.冬天
【2】请你找一找下面四首古诗中,哪首也是描写这个季节的古诗?
A.《登鹳雀楼》
B.《咏柳》
C.《夜宿山寺》
D.《赠汪伦》
8、寿阳曲 远浦归航
元·马致远
夕阳下,酒旆闲,两三航未曾着岸。
落花水香茅舍晚,断桥头卖鱼人散。
(注释)酒旆(pèi):酒旗,挂在酒店门前招徕顾客的幌子。
【1】全诗境界清淡闲远,前三句中________是近景,________是远景,近景远景,相得益彰。
【2】这首诗描绘了一幅什么画面?表达了作者怎样的感情?
_____________________________________
9、据课文内容填空。
(1)《爱之链》这篇课文是一首 的赞歌。课文叙写了 帮助 修车不计报酬, 帮助 , 关爱丈夫 的故事,生动展示了 ,赞扬了
告诉人们: 。
(2)课文以“爱之链”为题是因为:
(3)乔依从来就认为 的事,他一直就是这么做的。
(4)学习本文后,我们认识了一个 、 的乔依。
(5)学了课文《爱之链》,使我们想起了 写的《我不期望回报》这首诗中的一句话: 。也使我们想到了一句歌词: 。我还知道关于爱的名言有: 。
10、阅读《九龙壁》,回答问题。
这座九龙壁高五米,长二十七米,厚一点二米。在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖瓦分别镶嵌成九条形态各异的巨龙。
你看,一条黄龙和一条紫龙正在戏耍(shuǎ suǎ)着一个火球;蓝色的和白色的两条龙正翻滚在汹涌澎湃的碧涛之(zī zhī)上,穿行在险峻(jùn zùn)的山峰之间。再看其他几条巨龙,也各有各的特色:有的雄姿勃勃,气势非凡;有的回首遥望,像在呼唤同伴……一条条巨龙腾(téng péng)云驾雾,好想要冲出影壁,飞向天空。
【1】划去括号里不正确的读音。
【2】“形态各异”的意思是:____________________________________________________________
【3】词语对对碰。
汹涌 雄姿 气势 回首
勃勃 非凡 遥望 澎湃
【4】用“——”画出巨龙的样子。
11、课外阅读。
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜里,草丛里多么热闹!有各种小虫在唱歌,还有一闪一闪的小飞虫,像提着灯笼在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄灭,让你看不到它,它就是萤火虫。它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人,不蜇人,它的光是凉的,并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵,刚刚孵出的小萤火虫藏在地下,或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种,有一种萤火虫不会飞,还有一种萤火虫特别大,放几个在玻璃瓶里就很亮,可以用来照路。科学家认为,萤火虫发光是为了找到自己的伙伴,同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫,它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来,科学家们试图发现萤火虫发光的秘密,他们希望能造出同样柔和的,不烧伤人的光来,为家庭和街道照明。
【1】给加点的字选择恰当的意思,在选项上面画“√”。
(1)漫游: ①满,遍 ②水过满,漾出来 ③没有限制,没有约束。
(2)试图: ①用绘画表现出来的形象 ②计划 ③希望得到,谋取
【2】在文中找出下列词语的反义词。
寒冷—_________ 冷清—_________ 强烈—_________
【3】选文中把萤火虫发出的亮光比作_________。
【4】萤火虫给了科学家怎么样的启示?用“ ”画出来。
12、阅读专项训练。
荷花
我们家每年要种两缸荷花,种荷花的藕不是吃的藕,要瘦得多,节间也长,颜色黄褐,叫做“藕秧子”。在缸底铺一层马粪,厚约半尺,把藕秧子盘在马粪上,倒进多半缸河泥,晒几天,到河泥坼裂有缝,再倒两担水,与缸沿持平。过个把星期,缸里就有小荷叶嘴冒出来。再过几天荷叶长大了,冒出花骨朵了,荷花开了,露出嫩黄的小莲蓬,很多很多花蕊,清香清香的。荷花好像说:“我开了。”
荷花到晚上要收朵,轻轻地合成一个大骨朵。第二天一早,又放开。荷花收了朵,就该吃晚饭了。
【1】“缸里就有小荷叶嘴冒出来”,一个“嘴”字形象地展现出了小荷叶犹如新生婴儿般可爱的样子。下面关于“小荷叶嘴”的描述正确的是( )
A.指荷叶刚长出来的样子 B.指荷叶完全舒展开的样子
【2】边读边想象画面,下面最符合荷花“收朵”后的样子的是( )
A. B.
C.
D.
13、阅读材料,完成小题。
自制眼镜防雾剂
王冠
戴眼镜的人最头痛的事情就是天冷时眼镜片遇到热气会起雾。你想解决这个问题吗?那就按下面的方法来做吧!
一、准备材料:
眼镜、液体肥皂、酒精、松节油、纯净水、甘油、玻璃杯、眼镜布、纱布等。
二、实验步骤:
①将液体肥皂、酒精、纯净水、甘油、松节油,按8:4:4:2:1的体积比,倒入同一个玻璃杯里,一边倒一边用玻璃棒搅拌,直至溶液呈透明状,这样眼镜防雾剂就制作完成了。
②用眼镜布将眼镜片两面擦干净,不留任何细微的污物。
③用洁净的纱布蘸取防雾剂, ,这样在较长一段时间内眼镜片上就不会再起雾了。
三、科学奥秘:
防雾剂可以在眼镜片上形成一层均匀的隔水膜,能有效阻止眼镜片表面和水的接触,从而使水不能凝结在眼镜片表面生成雾。
(选自《第二课堂(小学版)》)
【1】制作眼镜防雾剂要解决的是什么问题,下列说法正确的一项是( )
A.雨水滴在镜片上
B.天冷眼镜片遇到热气会起雾
C.眼镜片上的脏物
D.天热眼镜片上会有许多汗水
【2】关于材料“实验步骤”的内容介绍,下列说法正确的一项是( )
A.眼镜防雾剂的制作准备和制作过程
B.眼镜防雾剂的制作标准和注意要点
C.眼镜防雾剂的制作过程和科学原理
D.眼镜防雾剂的制作方法和使用方法
【3】“实验步骤”第3点横线上,补充下列的哪句话最完整、准确?( )
A.在眼镜片两面涂擦
B.在眼镜上面涂擦
C.在眼镜片外面涂擦
D.在眼镜上面清洗
【4】最后一个自然段从什么方面介绍了自制眼镜防雾剂?( )
A.成分
B.用途
C.原理
D.功能
【5】你一定是个爱动脑筋的孩子,请你把曾经自制过的一件物品分享给大家,写清物品名称和简要的自制步骤。
_________________________
14、课内阅读。
《西门豹治邺》片段
西门豹面对着漳河站了很久。那些官神都提心吊胆,大气也不敢出,西门豹回过头来,看着他们说:“怎么还不回来,请你们去催催吧!”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官神一个个吓( )得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血( )。西门豹说:“好吧,再等一会儿。”过了一会儿,他才说:“起来吧。看样子是河伯把他们留下了。你们都回去吧。”
老百姓都明白了,巫婆和官神都是骗钱害人的。从此,谁也不敢再提给河伯娶媳妇,漳河也没有发大水。
西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道,把漳河的水引到田里。庄稼得到了灌溉,年年都获得了好收成。
【1】给加点的字注音。
【2】找出文中描写官绅害怕的两个词:_________
【3】当西门豹说“再等一会儿”时,官绅们心里可能会怎么想?
__________________
【4】西门豹为老百姓做了哪些好事?
__________________
15、把下面的句子改写成陈述句。
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?
___________________
16、用下面的句式各写一句话。
(l)那么……那么……
(2)有的……有的……有的……
17、按要求写句子。
1.我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?(改为陈述句)
_____________________________________________________________________
2.毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。(缩句)
_____________________________________________________________________
3.一会儿,陆续又来了几个碾米的老乡。(用带点的词语造句)
_____________________________________________________________________
18、句子乐园。
(1)美丽 的 月亮湾 是 个 村子(连成两个不同的句子并加上合适的标点。)
__________________________________________________
(2)牛儿在_______吃草。 (补全句子。)
19、反问句改为陈述句
(1)十万支箭,三天怎么造得成呢?
_________________________________
(2)江南风景如画,怎比得上我的家乡美丽?
__________________________________
20、按要求些句子。
1. 大家把树叶放在课桌上。(改成“被”字句)
2. 林巧稚是我国著名的妇产科专家。(缩句)
21、根据下列提示与要求,完成习作,注意不要出现真实的校名、姓名。
在学习生活中,无论是做事,还是学本领……总是不容易的,取得成功更不容易。一旦取得成功,一定会很激动,很开心,很自豪。请你以《我终于成功了》为题,写一篇习作,分享你取得成功的经过。习作时,注意做到内容具体,重点突出,语句通顺,有真情实感,字数不能少于400字哦!