1、按照时间顺序写出你所知道的中华民族传统节日。
_______________________________________
2、自己积累了哪些对联?请写出两联来。
(1)_____
(2)_____
3、把词语补充完整,再选择一个自己喜欢的说一句话。
左( )右( ) ( )( )电掣
跌跌( ) ( ) 怏怏( )( )
( )不( )待 ( )( )扭扭
_________________________________________________________________
4、课本直通车。
1.勤俭节约乃持家之本。《尚书》中提到“克勤于邦,_____”;魏征告诫人们要“_____戒奢以俭”;_____则提醒大家“一粥一饭,_____;半丝半缕,_____”。
2.父母之爱伴我们成长。母爱是《慈母情深》中母亲在极端贫困的状况下,仍然_____的行为;也是《“精彩极了”和“糟糕透了”》中来自母亲“_____”的评价。父爱是《父爱之舟》中那一个个难忘的场景:_____、_____;也是《“精彩极了”和“糟糕透了”》中来自父亲“_____”的评价。
5、(题文)读拼音,写词语。
sì jì
( )
chuī fēng
( )
nóng máng
( )
huà féi
( )
xīn kǔ
( )
guī lái
( )
yì nián
( )
dài yuè guāng
( )
6、新柳
杨万里
柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。
【1】诗中的“新柳”有什么特点?
_____________________________________
【2】“水中柳影引他长”中的“引”字,有什么妙处?
_____________________________________
7、课内阅读。
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】这是一首________律诗,全诗共有八句,分为首联、颔联、__________________、__________________。
【2】运用了夸张手法的两句诗是__________,____________。
【3】“云崖暖”中的“暖”写出了红军渡过金沙江的________________,“铁索寒”中的“寒”写出了红军夺取泸定桥的________________。
【4】这首诗赞美了红军的什么精神?
_______________________
8、阅读
宿建德江
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
【1】这首诗的作者是唐代诗人_______。
【2】诗的起句“移舟泊烟渚”,“移舟”,就是_______的意思;“泊”,这里有_______的含意。行船停靠在江中的一个烟雾朦胧的小洲边,这一面是点题,另一面也就为下文的_______作了准备。
【3】诗的第二句点出“客愁新”,三四句好似诗人怀着_______,在这广袤而宁静的宇宙之中,经过一番上下求索,终于发现了还有一轮孤月此刻和他是那么亲近。寂寞的愁心似乎寻得了慰藉,诗也就戛然而止了。
9、品读句子,完成练习。
手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能一致团结,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。
【1】与这句话表达的意思相同的是( )
A.百足之虫,死而不僵。
B.万夫一力,天下无敌。
C.江山易改,本性难移。
D.尺有所短,寸有所长。
【2】试举出一个生活中的例子说明这句话蕴含的道理。
_______________
10、阅读
小老鼠上海滨
一只小老鼠,对他的父母说,他要到海边去旅行。
“这太可怕了!”父母叫道,“世界上到处充满了危险,你可千万不能去!”
“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说,“我从来没有看到过大海,我早该去了!无论如何,谁也改变不了我的主意!”
“既然我们已无法阻止你,”父母说,“那么,就希望你一路小心谨慎吧!”
第二天,天边刚升起第一缕霞光,小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来,
“我要吃掉你!”猫说。
幸而旁边还有一条窄窄的小路,小老鼠才有幸能够逃走。但他的一截尾巴被猫咬了下来。
下午,小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击,被咬得浑身是伤,鲜血淋淋。他还被追赶得数次迷了路。一路上,他受尽惊吓,疲乏极了。
傍晚,小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是,大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪,不时滚到海滩上,这时,晚霞正铺满天空,大海上金光闪闪。
“多美呀!”小老鼠叫道,“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来,让他们也看看这美丽的大海!”
晚霞隐去了,月亮和星星出现在了大海的上空。小老鼠静静地坐在山顶,完全沉浸在一片安宁和满足之中。
【1】写出下列词语的近义词。
希望——______ 展现——______ 美丽——______
【2】本文是按______顺序写的,文中表示这一顺序的词语有_______。
【3】小老鼠去海边旅行的目的是什么?他父母的态度如何?
_____________________________________
【4】小老鼠在旅途中遭遇了哪些危险和困难?
_____________________________________
【5】小老鼠看到大海的美景后,他有什么感受?
________________________________________
【6】你喜欢文中的小老鼠吗?为什么?
____________________________________
11、我会阅读完成练习。
( )爸爸告诉小华:“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多,如图0是匪(fěi)警(jǐng)电话,119是火警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话。”
( )小华家最近安装了一部电话。
( )小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打电话救护车就来了?”
( )一天,爷爷病了,爸爸连忙拨(bō)打120,救护车很快就到了。
( )听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。
【1】按顺序重新排列上面的句子,把序号写在( )里。
【2】在文中找出与下面词语意思相反的词写下来。
慢——(________) 少——(________)
【3】用部首查字法查字典:
“匪(fěi)警(jǐng)”的“匪”:查 _______ 部,总的笔画数是_______ 画,在短文中的意思为 ( )
(①强盗,抢劫财物的坏人;②不,不是。)
【4】遇到下面的情况,可以拨打什么电话?你知道吗?
(1)小华想知道少年宫在哪,可以拨打_______ 查问少年宫的电话号码。
(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打_______ 查问。
(3)小华爸爸在路上看见一起车祸,可以拨打 _______ 报警。
12、阅读检测台
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷(mèn mēn)雷滚动。顿时人声鼎沸(fèi fù),有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化,过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又(沸腾 欢腾)起来。
那条白线很快地向我们移来,逐(zú zhú)渐拉长,变粗,(横卧 横贯)江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并(bìng bìn)进,浩浩荡荡地飞奔(bēn bèn)而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤(tàn chàn)动起来。
【1】本文段选自 _______________________
【2】我会在文段括号内用“√ ”选出合适的词语。
【3】我会划去在文段括号内不正确的读音。
【4】“崩”是______结构的字,用音序查字法,先查大写字母______,再查音节______。“崩”在字典中的解释有:①倒塌;②破裂;③崩裂的东西击中。“山崩地裂”中“崩”应选意思________。
【5】我能写近义词。
顿时( ) 犹如( ) 颤动( ) 逐渐( )
【6】我还能写出形容声音大的四字词语。
山崩地裂 ____________、____________、____________
【7】选文是按照_________ (A.由远及近 B.由近及远)的顺序来写的。
【8】从第一段话中的“_____________”“____________”两个词可以看出观潮人群的热情之高。
【9】选文主要从____________、____________两方面来描写大潮来时的景象,使人如闻其声,如见其景。
【10】选文中分别把浪潮比作__________、__________和__________。
13、课文片段阅读。
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高高的老树上。在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,相互追逐。它们好像很怕强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔跑,玩耍,吃东西。
【1】这一段讲松鼠的_____________。
【2】松鼠只喜欢住在_____________。
【3】松鼠在夏天活动的时间是_____________。
14、阅读乐园。
树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你回来,还唱歌给我听。”
鸟儿说好的
我明年春天一定回来
给你唱歌
请等着我吧
鸟儿说完
向南方飞去了。
…………
在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”
小女孩回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。
1.给第二自然段的中加上标点。
2.发挥想象,完成练习。
(1)鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿,这时,它仿佛在说:______________________
(2)唱完了歌,鸟儿对着灯火看了一会儿,就飞走了。这时,它又仿佛在说:
15、照样子,把两句话合并成一句话。
例:棉花姑娘的病好了。 棉花姑娘长出了碧绿碧绿的叶子。
棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子。
1.乌鸦站在树枝上。 乌鸦嘴里叼着一块肉。
__________________
2.妈妈下班了。 妈妈手里提着一大包东西。
___________________
16、句子训练。
(1)时代赋予的责任和使命,我们怎么能忘记呢?(改为陈述句)
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(2)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写句子)
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(3)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被太阳蒸融了。(仿写句子)
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17、按要求改写句子。
(1)每一个中华儿女怎么会不盼望祖国的统一?(改成陈述句)
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(2)1997年7月1日,香港回归。(改成拟人句)
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18、按要求改写句子。(5分)
(1)一天,我家搬到了月亮上,住进一座蘑菇形的圆形小屋!(修改病句。)
(2)游览了长城,我受到了教育。(改成反问句。)
(3)秋天,树叶从树上飘落下来。(改成比喻句。)
(4)爷爷进屋把一杯水喝光了。(改为“被”字句)
(5)我脸上挂着一颗颗头大的汗珠。(缩句)
19、把下列反问句改为陈述句
(1)这是闹着玩的吗?
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(2)四周黑洞洞的,还不容易碰壁?
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20、按要求写句子。
种田人捡了一只又肥又大的野兔。
改为“把”字句:__________________________________________________
改为“被”字句:__________________________________________________
21、习作天地。
在你的旅行生活中,你是否去过高原、草原、沙漠、雪山⋯⋯或游览过名胜古迹,欣赏过城市街景。请选择你去过的或你最了解的一处介绍给大家吧!
要求:题目自拟;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于400字。