1、读拼音,写词语。
2、根据语境写词语。
五根手指各有各的作用,大mǔ zhǐ(______)虽不能给人sāo yǎnɡ(______),但它却是最肯吃苦的;食指经常接触huì wù(______),还会遭遇yà shānɡ(______)、咬伤等伤害,还要解niǔ kòu(______);中指的xiànɡ mào(______)最堂皇;无名指体态秀丽,样子可爱;小指的用处则更miǎo xiǎo(______),只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕,但五根手指,谁都不是谁的fù yōnɡ(______)。
3、林冲是梁山好汉中的一位,与他相关的故事还有“ ”“ ”等。
4、回顾所学知识,在横线上填上恰当的古诗或俗语,并完成练习。
(1)《雪梅》中的“____________,____________”告诉我们一切事物都有自己的长处和短处,这跟“______,寸有所长”说的道理有相同的地方。
(2)《凉州词》中表达战士们作战沙场,久久未回的诗句是:“____________,____________”。
(3)看道边______,诸儿竞走取之,唯戎不动。“诸儿竞走取之”中的“之”指______。“竞走”的意思是______。
5、看拼音写词语。
xíng shǐ líng chén pōu kāi kū long wéi chí
(______) (______) (______) (______) (______)
zhì xù gǎng wèi zhǔ chí diào qiǎn chuān suō
(______) (______) (______) (______) (______)
6、按下列要求填空或回答问题
1.生紫烟的“紫”字,用部首查字法,应查的部首是( )部,余下的部分是( )画;用音序查字法,应查的音序字母是( )。
2.《登鹳雀楼》这首诗告诉我们的道理是:_______________________________。
7、古诗练习。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
[唐] 李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
【1】解释下列字、词。
(1)辞:____________ (2)故人:____________
(3)唯见:____________ (4)尽:____________
【2】这首送别诗写出了送别的地点是____________,送别的时间是_____________,“故人”的去向是_________,以及送别的场景:________________________________________________。
【3】古诗的插图对应诗中的哪两句?用“ ”画出来,并用自己的话说一说这两句诗的意思。
________________________________________________________
8、阅读。
西江月.夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】“路转溪桥忽见”中的“见”读_______,它的意思与“_____”相同。
【2】这首词的词牌名是____________,词题是_______________。
【3】下面诗句不属于对偶句的是( )
A.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
B.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
C.七八个星天外,两三点雨山前。
【4】本词上片以鸟惊、_______、_______这些山村特有的音响,把黄沙道写得生机勃勃。
【5】这首词表达了是一种什么样的情感?
__________________________
9、阅读课外短文,完成练习。
刷脸时代来临,您准备好了吗?(节选)
①“漂亮的脸蛋能出大米吗?”曾是一句著名的电影台词。在刷脸支付时代来临的当下,每一张普通的脸蛋都有可能刷出钱来。作为一种新型支付方式,刷脸支付采用了人工智能、生物识别、大数据风控技术,让用户在无须携带任何设备的情况下,凭借刷脸完成支付。
②刷脸支付具有以下特点:采用人脸检测技术,可防止用照片、视频冒充真人,有高安全性:人脸比对结果实时返回,有高实时性;采用海量人脸比对,高准确率。例如某餐饮企业在进行人脸识别前,会用红外深度摄像头进行检测,判断采集到的人脸是不是照片、视频等,能有效避免各种人脸伪造带来的身份冒用的情况。
③刷脸技术用于银行卡等小额支付时,对老年人很友好。老年人一般记性会变差,各种卡的密码又不能设得太简单。刷脸支付,用户不必记住多个复杂的密码,降低了老年用户的使用难度。
④人脸识别技术,可以很好地解决身份证、社保卡等容易丢失或被盗的问题。在授权的应用程序上,用户刷脸完成身份核验后,就能领取电子交通卡、电子社保卡等,不再需要随身携带实体证件。部分人担心的因化妆等使容颜发生变化的问题,要看具体情况。机器可识别化妆,但若整容幅度过大,或脸部信息随着年龄增长而改变,则可能无法识别。不过,使用者只需去系统更新脸部照片就可解决。
⑤刷脸支付就好比是一把开启神秘宝库的钥匙,开启系统进入应用过程中,大量用户的“人脸”信息被采集并储存。与之连通的商业机构等均有可能“正当”地获取用户的个人信息,包括姓名、职业、手机……刷脸技术的成熟,让我们真正进入了一个“弱隐私”时代。加之行业内各自为政,缺乏统一标准,使得形势更为严峻。
【1】阅读第①段后,请你提出问题并想办法解决。
我提的问题是:________________
我用的方法解决问题,我的回答是:_________________
【2】回答下面的问题。
(1)邻居赵爷爷记性差,常常忘记银行卡密码,银行建议他办理刷脸取款业务。但他担心别人会拿他的照片去刷脸取款,还担心自己皱纹增多会导致难以识别。你怎样说服赵爷爷,帮他消除顾虑呢?
_________________________________________________
(2)文章题目“刷脸时代来临,您准备好了吗?”隐含着哪些意思?
_________________________________________________
10、读短文,回答问题。
小兔伯尼
有只小兔,名字叫伯尼,又聪明又可爱。狠心的狼一心想害死他。
狼让狐狸来帮忙,说:“你去把小兔骗来。”狐狸找到小兔,一本正经地说:“告诉你个好消息,狼死了,他再也不会害你了。”
小兔不相信,就走到狼那里,从窗口望去,只见狼躺在床上,眼睛和嘴巴紧闭着,真像死了一样。
小兔想了想,故意把头伸进窗口,自言自语地说:“狐狸说狼死了,我看他没有死,死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了,马上把嘴巴张开。
小兔知道狼在装死,就大声喊道:“牛伯伯,马叔叔,山羊哥哥,松鼠姐姐,大家快来呀!狼死了,我们把它扔到河里去吧!”狼吓得赶快爬起来,飞快地逃走了。
【1】这个故事主要说( )
A.狼十分凶狠
B.狐狸会骗人
C.小兔很聪明
【2】狼吓得逃走了,是因为害怕( )
A.小兔伯尼
B.牛伯伯
C.大家
【3】狐狸是怎么骗小兔的?用“——”画出相关的句子
【4】你喜欢小兔伯尼吗?为什么?
______________________
11、阅读理解。
__________________
蜜橘是黄岩地区的一大特产,在国内外颇负盛名。黄岩蜜橘品种繁多,现有一百多种。最常见的有早橘、乳橘、无核橘、本地早、未红等。
黄岩蜜橘不仅品种繁多。颜色也非常好看。它未成熟时,皮是绿色的,一般到十月就变成黄色,也就成熟了。成熟的橘子挂在枝头,黄橘点缀在绿叶中,绿叶衬托着黄橘。远远望去,这番景象就像图画一样美妙!
黄岩蜜橘的果肉甜美多汁,营养丰富,是人们喜爱的水果之一。
蜜橘的皮含有大量的油,当你剥开橘子时,一-股清香迎面扑来,这就是橘皮油的香味。黄岩橘皮油提炼成的香精,是做食品香精的最好原料。橘皮内壁上一丝丝的白色网状纤维叫做橘络,它可以做中药,能止吐、消渴。因此黄岩蜜橘的经济价值很高。
【1】写出下列此意的近义词与反义词。
好看 近义词____________反义词____________
甜美 近义词____________ 反义词____________
丰富 近义词____________ 反义词____________
【2】给带点字选择正确的解释。(在括号里写上序号)
“负”在字典中的解释有:①背 ②倚靠 ③遭受 ④具有 ⑤欠(钱) ⑥小于(零)的 ⑦败,跟“胜”相反 ⑧违背
(1)英勇的战士在激战中不幸负伤了。__________
(2)申花足球队以五胜一负的成绩昂首进入决赛圈。__________
(3)蜜橘在国内外颇负盛名。__________
【3】给短文加上题目(写在文前横线上)
【4】短文第1自然段写了蜜橘_______________的特点,第2自然段写了它_______________的特点。短文中画线的句子是__________句,起了_________________的作用。
【5】短文最后一自然段是围绕“________________________”这句话写的。
【6】用“﹏﹏﹏”画出短文中的一句比喻句。这句话把_______________比作____________。
【7】“黄岩蜜橘的经济价值很高”体现在哪里?
____________________
12、阅读
垂柳
在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。你看,在那冰雪初消的时候,不正是柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看,大多数树木久睡刚醒,大地还是一片灰蒙蒙,而垂柳已将粒粒嫩绿的柳芽抽成万条柳丝,给人们送来了春天的气息。
柳树( )是最早的报春使者,( )是经济价值较高的树木。
柳树枝( )纤细,( )很有韧性。在农村老人、妇女手中,柳枝又会成为柳篮、柳箱、簸箕、抬筐等日用品。就是柳芽、柳絮、柳叶的用途,也很广泛。如柳絮可作枕芯,也可作鞋垫。
柳树性喜潮湿,适应力强。在我国南方,( )塘边河岸,( )丘陵山地,一旦经过扦(qian)插,它都能扎根生长。所以人们说:无心插柳柳成荫,如有意栽培,它生长得更快,对人的报答也更多。
【1】请把下列三组关联词,分别填人原文中的括号里。
虽然……但是…… 无论……还是…… 不但……而且……
【2】“抽”在词典中的意思有:①把夹在中间的东西取出;②(某些植物体)长出;③吸。短文中的“抽”应取第 (______)种解释。
【3】短文是从最早的三个方面介绍垂柳的。
_____________________
【4】判断下列说法有误的一项是( )。
A.柳树是最早的报春使者,性喜干燥。
B.短文赞美了柳树的奉献精神和旺盛的生命力。
C.柳树的用途很广泛,适应能力强。
13、课外阅读
风越刮越大,小树东倒西歪,大地尘土飞扬。一只彩色的蝴蝶,正在逆风飞行。
乌丢丢吃惊地站住了,激动地喊着:“啊,蝴蝶,你真了不起!风这么大,你还在逆风飞翔,是谁给了你力量,让你如此地坚强!”
蝴蝶说:“那儿有一棵蔷薇,我们去年相约,今天是我和她相会的日子。”
风越刮越大,天色也阴沉沉的,快下雨的样子。
“我们在那边的亭子里歇一会儿,等风停了再赶路,好吗?” 乌丢丢问蝴蝶。蝴蝶的翅膀被风吹得像叶子一样翻卷着。
蝴蝶说:“我可不能等,真的不能等,我不能让她失望。”
“为什么,这约会那么重要吗?” 乌丢丢有些好奇。
“今年她只为我开放,( )我今天不能和她见面,她( )会凋谢。”
听了这话,乌丢丢再也不会要求停下来。他想,蝴蝶为了见一见蔷薇花,勇敢地逆风而行,这精神真让人敬佩。
风不停地刮着。蝴蝶像一片秋叶,让风吹得上下翻飞。但他一直不退缩,( )风多么猛,他( )在逆风前进。
乌丢丢说:“这风太大,你飞不到目的地的。”
蝴蝶很自信地说:“( )这大风阻挡我飞到她那,我的灵魂( )会飞去见她。”
忽然一阵狂风呼啸而来,蝴蝶被狂风卷走,像深秋的一片叶子,从天上卷进了河中。乌丢丢放声哭起来:“蝴蝶死了,蝴蝶死了!你这该死的风!”乌丢丢狂叫着。
就在这时候,风息了,天蓝了。他们看见远方的河面上,漂浮着一叶白帆,在阳光下一闪一闪的。白帆向远方漂去,你一只白蝴蝶。
——那是蝴蝶的灵魂。他去 。
(——根据《乌丢丢的奇遇》改写)
【1】本文最恰当的题目是( )
A.乌丢丢和蝴蝶 B.大风中的蝴蝶 C.逆风的蝶
【2】选择合适的关联词语填到文中括号里。
即使……也…… 无论……都…… 如果……就……
【3】结合全文内容,把最后一句话补充完整。
【4】文中有很多描写风刮得非常大的句子,请找出一句,用“ ”画出来,并说说这些描写对表现蝴蝶有什么作用。
【5】你怎样看待蝴蝶的行为?蝴蝶使你想到了哪些人物或名言?
_________________________________
14、阅读下列寓言故事,完成练习。
郑人买履(lǚ)
郑国有一个人,鞋子破了,想去买一双鞋。他先在家里量了一下自己的脚,把量好的尺码放在座位上,准备带走。
他匆匆忙忙地来到集市上,找到了自己想买的鞋。他摸摸口袋,忽然对卖鞋的人说:“哎呀!我忘记带尺码来了。”说罢,转身就跑回家去拿。等他赶回来,集市已经散了,鞋也没有买到。
有人问他:“你为什么不直接用自己的脚去试试鞋的大小呢?”他说:“我宁愿相信我量好的尺码,也不相信自己的脚!”
【1】“郑人买履”中的“履”指的是______,这个人最终_________(没买到 买到了)“履”。
【2】这个人为什么不直接用自己的脚去试试鞋的大小呢?用“﹏﹏﹏”画出他的回答。
【3】我猜那个问他的人会这样反问他:“____________”
【4】故事中的这个买鞋的郑国人代表着那种( )的人。
A.自作聪明 B.不知变通 C.见识短浅 D.愚蠢、懒惰
15、把句子换成另一种说法,句意不变。
他把手中的碗交给少年。
________
16、例:梧桐树叶像手掌。
细长的柳条像________________。
17、选一个词语,写在括号里,仿照例句用动作描写来表现它。
害怕 快乐 甜蜜 难过 着急 激动
例:(害怕)妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
( )__________________________________
18、按要求写句子。
(1)这糕难道不应该叫“千人糕”吗?(换种说法,意思不变)
___________________
(2)照样子,写句子。
例:田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
①小河,_______,_________。
②______,______,________。
19、圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。(改为双重否定句)
_____________________________________________________________
20、按要求写句子。
(1)小男孩把小鱼儿扔进海里。(改成“被”字句)
(2)这水洼里成百上千条小鱼儿,你怎么救得过来呢?(改成陈述句)
(3)每天晚上我都听广播和电视。(修改病句)
21、习作。
下图是厦门实验小学三年级(2)班同学们在调查关于行人过马路的相关情况时拍的照片。照片中的情形在生活中非常普遍。看着图片中的这些人,你有什么想对他们说的呢?把你想说的话写下来。
要求:题目自拟,语句通顺,表达出自己的真情实感。