1、根据课文内容填空。
(1)有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的_______是牛角的,有的______纱灯;有的______彩绘 《红楼梦》或《水浒传》故事,有的图案_____________。
(2)今夜月明人尽望,_____________。
(3)乐府诗《长歌行》中,告诫人们要珍惜青春、奋发图强,不要等到年老了后悔莫及的诗句是:“________________,_______________!”
2、ABB式的词语,如:白花花
红(________) 黑(________) 绿(________) 金(________) 沉(________) 亮(________)
胖(________) 孤(________) 笑(________) 水(________) 阴(________) 圆(________)
3、读拼音,写词语。
fù qīn(_______)突然站定,朝幽深的wù méng méng(___________)的树林,上上下下地望了望。我máng máng rán(__________)地望着像树一般兀立的父亲。
4、我会照样子写(或补充)词语。
1.(采)蘑菇 (______)夕阳 (______)蜻蜓 (______)野果
2.(蓝蓝)的天空 (______)的风景 (______)的田野 (______)的阳光
3.(______)空如洗 (______)疲力尽 一(______)无边 亡羊(______)牢
5、请写出下列成语中的主角。
闻鸡起舞(___________) 卧薪尝胆(___________) 破釜沉舟(___________)
乐不思蜀(___________) 围魏救赵(___________) 纸上谈兵(___________)
6、课内阅读。
七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【1】这是一首________律诗,全诗共有八句,分为首联、颔联、__________________、__________________。
【2】运用了夸张手法的两句诗是__________,____________。
【3】“云崖暖”中的“暖”写出了红军渡过金沙江的________________,“铁索寒”中的“寒”写出了红军夺取泸定桥的________________。
【4】这首诗赞美了红军的什么精神?
_______________________
7、阅读理解。
植物妈妈有办法(节选)
蒲公英妈妈准备了降(jiàng xiáng)落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风纷(fēng fēn)纷出发。
苍耳妈妈有个好办法,
她给孩子穿上带刺(cì chì)的铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法,
她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声,豆荚炸(zhà zà)开,
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
【1】用“√”给文中带点的字选择正确的读音。
【2】填一填。
(1)选文中“娃娃”指的是_________________________________________________。
(2)“带刺的铠甲”指的是_________________________________________________。
【3】植物妈妈的办法分别是什么?连一连。
蒲公英 太阳晒
苍耳 风儿吹
豌豆 挂住动物的皮毛
【4】除了课文介绍的植物传播种子的办法,下列植物传播种子的办法是什么呢?看图,写一写吧。
_____________ _____________
8、课内阅读。
芙蓉楼送辛渐
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
, 。
【1】用“/”画出下列诗句的停顿。
寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤。
【2】这首诗中,我们知道王昌龄要送别的朋友是_____,他是在_______(地点)送别朋友的。诗的前两句中以“______”和“_______”渲染了离别的气氛。
【3】诗人是在什么环境下与朋友离别的?( )
A.下着大雨的清晨
B.下着大雨的傍晚
C.风和日丽的早晨
D.风和日丽的傍晚
【4】这首诗形象地表现了诗人______________________的品格。
9、阅读理解
雨天的记忆
①如烟的往事有许多,大都被我淡忘了,然而,独有那件雨天里发生的小事,却长久地印在我的心中,时时撞击着我的心,使我清醒,催我奋进。
②三年前的一个夏日,刚才还是蓝天,却忽然哗哗地下起了雨来了。我赶忙去给妈妈送伞,真不巧,她没在,我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞,可风夹着雨点还是往脸上扫,雨不小呢!我慌忙地跑到单元门口时,不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头,哟,这小小单元门边的房檐下,竟站着好几个人呢,里头还有那个往日管扫地的老妈妈,她好像以一种异样的热切的眼光在看我,我什么也没顾,就从她身边一擦而过,上了楼。
③我感到身上一阵冷,急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大,我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘,我漫不经心地朝下一望,突然,我的目光惊呆了,我又看到了那几个在房檐下的避雨人:那个往日默默扫地的老妈妈正来回地挪动着脚步,她的旁边站着一位抱小孩的母亲,孩子正在蹬着腿脚,不用说他在大哭,母亲已经脱下了外衣包在孩子身上,还有……。我不敢再往下看了,我觉得他们会向我搞投来锋利的目光,那是热切的目光的落空。我颓然地向后退,窗户关上了,窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点,我的思绪纷繁。
④很小的时候,母亲就教育我要学会助人;戴上了红领巾,我意识到助人为乐是一种美德;佩戴金色团徽的那天晚上,我抄录了高尔基给他儿子信中的话:“……。给永远比拿快乐……。”一丝甜蜜的回忆被哗哗的雨声打断了。我这是怎么了?我不是发誓,无论走到哪里,都要给人留下鲜花和思想?我责问自己。透过窗外的雨帘,我看到了自己的心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞,冲出了家门。
⑤然而,在雨的世界里什么都没有了——他们不知在谁的帮助下走了。我转回身,呆立着,任凭雨点猛烈地砸在伞上,砸在我心上……
⑥三年过去了这件小事却并没有过去,它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧!
【1】联系上下文写出下列词语的意思。
① 漫不经心:_______________________________
② 突如其来:_______________________________
【2】概括文章的主要内容
_______________________________
【3】第2段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”,联系下文,说说这眼光中包含着怎样的希望。
___________________________
【4】文中第③段为什么“我不敢再往下看了”?下列理解最准确的一项是( )
A.因为下边的场面太令人害怕了,那些人会看不起“我”、责骂“我”
B.因为下边有热切期望而又极为失望的目光,使“我”无地自容,使“我”自责。
C.因为下边有人会批评“我”,指责“我”,使“我”难堪,使“我”抬不起头。
【5】从全文看,文章第④段回忆内容的叙述顺序是______(A.顺叙 B.倒叙 C.插叙)其作用是______
【6】第4段中加线的句子是通过______、______描写表现人物思想感情的。
【7】对第4段中“猛然抓起”、“冲出”两个词语理解准确的一项是( )
A.表现了“我”的悔悟,以及改正缺点的行动和决心。
B.表现了“我”的动作十分迅速、利落。
C.表现了“我”恍然大悟,突然想起了这件事、赶快去做的样子。
【8】请用“﹏﹏﹏”画出文中前后相应的句子
【9】简要回答短文的最后一段对表现文章中心起到了怎样的作用?
__________________
10、阅读选文,完成练习。
震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”
实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。
【1】用“ ”画出描写危急时刻人们慌乱场面的句子,并谈谈你从中体会到了什么。
【2】用“﹏﹏﹏ ”画出选文中的一个拟人句。
【3】“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。”哈尔威船长真的把自己给忘了吗?谈谈你的理解。
__________________
11、课内阅读。
摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
【1】选文第1段话讲的是:__________________。
【2】一个“浸”字说明了什么?_________________________
【3】给加点字选择正确的解释。
劲: A.趣味;B.力气;C.精神;D.神情、态度。
(1)他的手劲真大。( )
(2)下棋没劲,不如打游戏。( )
(3)瞧他那股骄傲劲儿。( )
(4)他把所有的劲都用在学习上了。( )
【4】“好香的雨”指的是:__________________
12、阅读短文,完成练习。
荷花(节选)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
【1】填一填。
刚开的荷花:________________
全开的荷花:________________
含苞欲放的荷花:____________
【2】课文写白荷花时,用上了“有的……有的……有的……”的句式,请你也试着用这个句式写一写课间十分钟的情景吧!
下课了,同学们有的__________,有的_________,有的__________。
【3】用“ ”画出语段中的一个比喻句。
【4】文中主要描写了______种姿态的荷花,我还能用自己的话来写一写荷花的样子。
_________________
13、阅读与理解。
我们家的男子汉
我们家有一个男子汉,那是姐姐的孩子。姐姐生下他后,就和姐夫到安徽去了,把他留在家中由我们来照看。
(一)
不知从什么时候起,和他出去,他不愿让人搀他的手了。一只胖胖的手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼—样挣扎着。有一次,我带他去买东西,他提出要让他自己买。我交给他一角钱。他握着钱,走近了柜台,忽又胆怯起来。我说:“你交上钱,我帮你说好了。”“不要不要,我自己说。”他说。到了柜台跟前,他又嘱咐了我一句:“你不要讲话噢!”营业员终于过来了,他脸色有点紧张,勇敢地开口了:“同志—,买,买,买……”他忘了他要买什么了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧。我有点后悔起来。后来,他会独自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换桔子水了。他是一定要自己去的。假如有人不放心,跟在他后面,他便停下脚步不走了:“你回去,回去嘛!”我只得由他去了。他买桔子水日益熟练起采,情绪日益高涨,最终成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买,他便飞快而努力地喝桔子水。一个炎热的中午,我从外面回来,见他正在门口小店买桔子水。他站在冰箱前头,露出半个脑袋。营业员只顾和几个成人做生意,看都不看他一眼。他满头大汗的,耐心地等待着。我极想走过去帮他叫一声“同志”,可最后还是忍住了。
(二)
“他哭起来眼泪很多。” 这是一个医生对他的评语。每当眼泪涌上来的时候,他总是一忍再忍,把那泪珠儿拦在眼眶里打转。他从不为一些无聊的小事哭,比如不给他吃某一种东西啦,没答应他某一种要求啦,碰痛了什么地方啦。他很早就开始不为打针而哭了。他尤其不为挨打哭。挨打就够屈辱了,何况为挨打哭,因此,挨打时,他总是说:“不痛,不痛。”甚至哈哈大笑起来,很响亮很长久的笑,两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。后来,他终于去了安徽和爸爸妈妈在一起生活了。有一次,我给他写信,信上说:“你真臭啊!”这是他在上海时,我时常说他的一句话。因为他很能出汗,无论冬夏,身上总有一股酸酸的汗味儿。据姐夫来信说,他看了这句话,先是大笑,然后跑进洗手间,拿起一块手巾捂住了脸。他用拼音字母回了我一封信,信上写:“王安忆,你真是一个好玩的大坏蛋!”这也是他在上海时,时常说我的一句话。
这就是我们家的男子汉。看着他一点儿一点儿长大,他的脸庞的轮廓,他的手掌的细纹,那样神秘地一点儿一点儿鲜明,突出,扩大,再扩大,实在是一件最最奇妙的事情。
⑴根据文章内容,判断下面说法,对的打钩,错的打叉。(2)
①小男孩的信中说我是个“大坏蛋”,是因为我对他不好。( )
②我给他写信说:“你真臭啊!”是想提醒小男子汉平时不要总让自己出那么多汗。( )
③小男子汉对买橘子水的热情比喝橘子水高。( )
④他挨打的时候哈哈大笑,不是因为好笑,而是想忍住想哭的冲动。( )
⑵这段文字通过哪两个方面来表现“我们家的男子汉”的个性特点的?请用简单的话语概括。(4)
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
⑶根据文章第二部分填空。(3)
他真是个小男子汉,从不为无聊的小事哭,______________不哭,______________不哭,______________也不哭,______________还不哭,尤其不愿为_________而哭。但是_______________________,他却哭了。
⑷读文章划横线的内容,在第一部分找出能表现他这种狂热行为的句子,摘录下来。
____________________________________________________________________________
⑸根据文章理解。(7)
①“他好久没有说话,潦草地吃着山楂片,神情有些沮丧,我有点儿后悔起来。”句子中的“潦草”的意思是_______________,这个词表现了小男子汉怎样的心理状态?(3)
②“据姐夫来信说,他看了这句话,先是大笑,然后跑进洗手间,拿起一块手巾捂住了脸。”他拿起一块手巾干什么?你能说说你对小男子汉这一系列行为的理解吗?(4)
____________________________________________________________________________________________
14、综合性学习。
红红家住在18楼,因楼层太高,无法清洗窗户玻璃,爸爸便从网上购买了一台无线擦窗机器人。请你阅读下面这份说明书,回答问题。
产品组成:主机、适配器、安全吸盘、遥控器、清洁抹布、清洁液、无尘抹布 安全规范:本产品不能由8岁以下儿童使用。 请在室内温度0度以上、40度以下时正常使用。 电源线、电池损坏应由专业人员更换。 注意事项:本产品有自动清洁和深度清洁两种模式可供选择,请依据窗户的卫生程度自行选择。 |
【1】这张说明书主要介绍了无线擦窗机器人的__________、__________、______ ;若红红家的窗户比较脏,可选择____________模式。
【2】无线擦窗机器人的电源线坏了,爸爸便自行更换,他做的对吗?为什么?
_______________________________________________
15、按要求写句子。
(1)邓稼先把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。(改为“被”字句)
________________________
(2)一群偌大的蝶蛾闯进孩子的房间。(缩句)
________________________
(3)笑得用手指着风姐儿,却说不出话来。(修改病句)
________________________
(4)我不得不另选一个职业,学上了驾驶飞机。(改为肯定句)
________________________
(5)全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?(改为陈述句)
________________________
16、根据要求写句子。
(1)种子被泥土紧紧地包裹着。(改成“把”字句)
___________________________
(2)农夫把树砍倒了。(改成“被”字句)
___________________________
17、将下列句子改为转述句。
①庆龄说:“一个人在家,是很没劲。可是,我并不后悔,因为我没有失信。”
_____________________________________________________
②妈妈对苹苹说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”
_______________________________________________________
18、文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座高山,走了一程又一程,终于来到了拉萨。(请长话短说,写在下面的横线上。)
_____________________________________________________________________________________________
19、按要求写句子
1、月亮挂在天空。(扩写句子)
( )月亮挂在( )天空。
2、蜻蜓低飞。马上下雨了。(改写句子)
因为( )所以( )
20、按要求写句子。
(1)“真的,真的是一个陶罐!”其他人都高兴地叫起来。(照样子把句子补充完整。)
“呜呜,是谁把我心爱的玩具小汽车摔坏了?”小李___________。
(2)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。(照样子,写句子。)
__________________
(3)修改病句。
①每天早上,到教室都要认真读书。
___________
②今天很开心,妈妈给我买了漂亮的书包一只。
___________
21、写作。
题目:生活,让我懂得了
先把题目补充完整,横线上可以填快乐、幸福、感恩、分享、自信、友情……用具体的事例写出真情实感,不少于300字。