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贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县2025年高考模拟(8)语文试卷(原卷+答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、下面两副对联,来源于某商场出售货物的货架上,请写出货物名称。(2分)

    配之如意形悬日月,用之则明洞察乾坤。货物__________

    右军五字抬身价,诸葛三军仗指挥。货物____________

     

  • 2、近义词

    大概——______  盼望——______  威风——______

    徘徊——______ 气派——______  澄澈——______

    闪耀——______ 幽芳——______  玷污——______

  • 3、填空。

    “蛊惑”的“蛊”用音序查字法查这个字,先查字母_________;“惑”是_________结构的字,用部首查字法查这个字,查部首_________,除部首有_________笔;“蛊惑”的意思是_________。

     

     

  • 4、照样子,写一写。

    例:一(群)飞鸟

    ______石桥 一______大象 一______尺子

    例:黑黑的头发

    ______的尾巴   ______的眼睛 ______的孩子

    例:胆小如鼠(带有动物的词语)

    ______________ ______________

  • 5、我会写:写反义词。 

    ——(           ——(          ——(     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、古诗阅读

    滁州西涧

    独怜惜幽草___________

    _____________深树鸣。

    _____________晚来急,

    _____________舟自横。

    1先把诗句补充完整,再回答问题。

    2这首诗是唐代________诗中的上佳之作,作者是_____代诗人__________,他与_________并称___________

    3请根据诗的内容把下面词语恰当地填入括号中。

        涧中   涧边

    这首古诗按照从(   )到(   )的顺序,分别描写了岸边的(   )时景色和水上的(   )时景色。

    4诗中写了哪些景物?

    ___________________________________

    5用自己的话说说诗的后两行的意思。

    _____________________________________

  • 7、课内阅读。

    饮湖上初晴后雨

    水光潋滟晴方好,山色空蒙画亦奇。

    1补充诗句

    2解释下列字词。

    潋滟:   空蒙:

    奇:   相宜:

    3《饮湖上初晴后雨》是 写的,诗中描绘了 的美景,作者在诗中把 比作 所以人们也常把西湖比作

    4诗中水光激滟,借近景展示西湖的 ;“山色空蒙托远景表现西湖   。后两句借 的淡妆浓抹比喻西湖

    5用自己的话写出前两句诗的意思。

    __________________________________________

  • 8、默写与神话故事有关的一首古诗。

           

                      

                      

     

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    父亲的“名片”

    父亲整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一条,整天上房爬坡,撵鸡赶狗,无所不为。这时,村里人每见父亲,总是笑着打趣:“老三,你可养了个好儿子!”父亲脸一红,摇头叹息:“别提了,败家子,丢人现眼!”

    上学后,我仍然顽性难改,有一回竟严重到请家长的地步。当那位戴着“瓶底”的老师见到父亲的老实相时惊讶得险些把“瓶底”晃下来:“你就是他父亲?不像不像!您那宝贝儿子!哪有一点像您!把您的脸都丢尽了,打架、逃学、剪女孩的头发。”

    我不记得是怎样回家的,但见父亲不言不语不吃饭时,才真正明白:我的好坏就代表着父亲的脸面,是父亲向外人展示的一张“名片”。

    从此,我收起玩心,努力学习。汗与泪的付出,终有收获的时候。

    小学升初中我考了全乡第一,初一、初二成绩均是全届第一,参加数学竞赛获乡二等奖。“名片”变了,父亲也变了。当父亲被请到颁奖台上时,激动得半天才说出一句话:“我就是这娃的爹。”全场笑了,我也笑了。

    我终于成为父亲引以为豪的“名片”了,父亲也终于可以在众乡邻面前提起自己的儿子,可以在一片啧啧称赞声中坦然挺起胸膛。

    【1】联系上下文,解释下列词语。

    (1)打趣:________________________

    (2)坦然:________________________

    【2】“汗与泪的付出,终有收获的时候。”这句话的含义是什么?(     )

    A.只要付出了汗与泪的代价,就会有收获。

    B.付出了汗与泪,没有收获,就说明之前的付出白费了。

    C.因为付出了汗与泪的代价,终于有了收获成功和喜悦的时候。

    D.因为付出了汗与泪的代价,就一定会收获成功和喜悦。

    【3】短文中所说的“名片”实际是指(     )

    A.父亲介绍身份的证件。

    B.父亲的脸面。

    C.“我”的表现。

    【4】细读短文的首尾两个自然段,根据父亲之前的表现,从写作的角度想一想,这两段采用了(      )的写作手法。通过不同的言谈举止,揭示了两种不同的人格尊严。

    A.前后照应

    B.对比

    C.说明

    【5】读了短文,你觉得作为子女,应该如何表现才是父母的骄傲?请联系生活实际谈一谈。

    _____________________________________

  • 10、快乐阅读。读儿歌,完成练习。

      手足口耳目,人的五件宝。

      学习和劳动,天天离不了。

    1.这首儿歌共有_______句话。

    2.这首儿歌告诉我们,人有_______件宝。

     

     

  • 11、阅读文章,完成题。

    谁的尾巴小?谁的尾巴大?谁的尾巴好像一条线?虫子的尾巴小。大象的尾巴大。老鼠的尾巴好像一条线。

    谁的尾巴细?谁的尾巴粗?谁的尾巴好像小波浪?壁虎的尾巴细。狐狸的尾巴粗。金鱼的尾巴好像小波浪。

    1.这一段话共有  句。

    2.两段话中的反义词语有(   )(   )。

    3.段话写了哪几种动物?用_____画出来。

     

  • 12、认真阅读短文,按要求回答问题。

    电,又暴躁又和(hé hè)气。要是乱碰它,它就狠狠地咬你一口。可是在熟悉它的工人叔叔手里,它就乖乖地听从使唤。人们怎能不又怕它又爱它呢?

    电的动作非常敏捷,它沿着电线奔走,一秒钟能走三十万千米,可以绕地球七圈半。电的力气很大。它可以提起成百吨的东西,也可以拖着成千上万吨的货物在铁路上飞奔。

    电能发光。夜晚,把电门一开,电灯亮了,人们就能像在白天一样学习和工作,电能发热。在炼铁厂里,把电通到电炉里,炉里的矿砂就化成了铁水。电能发声。有了电,电台才能广播,收音机才能唱歌。人们打电话,用电脑,也都是电在帮助传邐音讯。电还能传播图像。它能把世界各地的活动通过卫星呈现在人们的眼前。打开电视机,人们坐在屋子里,便(博 膊)知天下事。

    【1】用“/”划去不正确的读音或汉字。

    【2】第三自然段写了电能发光、__________________等作用。

    【3】以下对短文分析正确的一项是( )

    A.第一自然段中运用了拟人和设问的修辞方法说明电的特点。

    B.第二自然段中运用了一秒钟、三十万千米列数字说明了电的特点。

    C.第三自然段中运用了比喻的修辞方法说明电的特点。

    【4】请仿照文中划线句子的说明方法,介绍一种事物。

    ____

  • 13、阅读课文片段,回答问题。

    我弯下身子向前爬,老师在一旁不断地提示:向前爬 ,(在  再)向前爬,快站起来,你没看见他们吗?向他们扑过去!唉,你怎么不叫哇?嗓门要大 ,别忘了你不是猫,你是一只老虎。”  

    我还以为扮老虎是最容易不过的了,不用说话,不用露(lòu  lù)脸,没想到也这么难。

    看来老师对我的演技并不满意,她倒没说什么。那位演哥哥的小朋友话可多了。他说我这只老虎太窝(wō  wē)囊,连豁(huō hōu)虎跳也不会,只会在地上爬。还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。随他说去吧,我这个配角虽然配不上他,可是老师没把我撤换,他也只好将就。

    终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。

    我套上老虎皮,(带  戴)上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄(hōnɡ  hǒnɡ)堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙(zhuó  zhuō)的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。

    1从括号里选择正确的读音或字。

    2从文中找出下列词语的反义词,写在括号里。

    困难______ 放松_____ 糊涂____  灵巧_____

    3结合上下文理解词语。

    窝囊:_________________________________________

    将就:________________________________________

    4_____自然段段写的是我表演老虎的过程,运用了______描写和______ 描写。

    5只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。”“哄堂大笑的原因可能是:(  

    A. 的动作很笨拙,让人发笑。

    B. 的动作很有趣,让大家感到很有趣。

  • 14、阅读理解

    苹果红了

    院子里有棵苹果树,树上结了很多很多的苹果,伸手就能摘到。

    伟伟很想吃苹果。妈妈说:“苹果要红了才好吃

    伟伟等呀盼呀,苹果就是不红。他想了想,跑回屋子里,拿来了爸爸绘画的笔,把苹果涂得通红通红。

    “妈妈,苹果红了!苹果红了!”伟伟大声的喊。

    妈妈笑了笑,伸手摘下一个苹果,放在水里洗洗,苹果变青了,水变红了。

    妈妈望着伟伟,伟伟的手也红红的,伟伟很不好意思,他用双手捂住了脸蛋……这下,伟伟的脸蛋也变成了红苹果啦!

    1.照样子,写一写。

    很多很多    

    明明白白    

    2.读一读,用加横线词语造句。

    (1)苹果要红了好吃

    (2)伟伟等呀盼呀,苹果就是不红。

    3.妈妈把摘的苹果放进水里洗,水为什么会变红了?伟伟的脸为什么会变成红苹果呢?

    4.你觉得伟伟是个怎样的孩子呢?写一写吧!

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、受检阅的部队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中,由东往西,缓缓进场。(缩句)

    _________________________________________

  • 16、按要求完成句子练习。  

    1)人影给溪水染绿了。(改为字句)  

    ___________________

    2)先写出下列句子运用的修辞手法,再仿写一句话。 

    ①山溪像绿玉带一样平静。

    ___________________

    ②松树刚洗过澡一身清清爽爽。

    ___________________

    3)把《溪边》补充完整。 

    垂柳把溪水当作________,山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了,________。忽然________________蹦跳着________

  • 17、按要求写句子。

    (1)他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。(用加点的词语造句)

    ________________________________________________________________________

    (2)苹果嚷着冷了,要穿红袄。(照样子,写句子)

    ________________________________________________________________________

    (3)秋风如同柔韧的梳子。(照样子,写句子)

    ________________________________________________________________________

    (4)人们都在欢欢喜喜地品尝瓜果。(缩句)

    ________________________________________________________________________

     

  • 18、将下面的句子按照括号里的提示写具体。

    森林里生活着许多动物。(茂密的 可爱的  )

     

     

  • 19、按要求写句子。

    1.这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)

    ____________________________

    2.老汉冷冷地说:可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)

    ____________________________

  • 20、句子加工厂。

    这位小姐姐天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)

    他善于观察,勤于动笔。他的作文水平有了很大提高。(用关联词语合成一句话)

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、看图写话。

    仔细观察图片,图中的小兔子要去干什么?它遇到了什么困难?结果怎么样?请你展开想象写一段话。(不会写的字用拼音代替,注意正确使用标点)

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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