1、 按原诗填空。
岱宗夫如何?_________________。_________________,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,_________________。_________________,一览众山小。
2、在横线上填上恰当的表示动作的词语。
________水 ________火柴 ________玻璃 ________草
________书包 ________木头牌 ________花 ________地毯
________空调
3、我会把拼音写成相应的汉字。
一年夏天,天气突变,下起泼大雨。兰兰家住的小房子被洪水冲倒了,小桥被冲
了,家里人也被水冲走了。兰兰成了
儿,她伤心极了,—个人看着远去的船
发呆。听到这个消息后,我的心里感到很痛
,我希望能尽快解救那些受灾的人们。
4、将下列词语补充完整。
百发百( ) 春( )秋实 眼疾手( ) ( )高云淡
四面八( ) 一( )知秋 五谷( )登 ( )红耳赤
5、根据课文《我的“长生果”》内容填空,再回答问题。
作文首先构思要________,落笔也要________;作文要写________开始离不开________,但是真正打动人心的东西,应该是自己________。
6、阅读。
春日
作者:朱熹(宋代)
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
【1】本首古诗写的什么时节?(___________)
【2】本文作者是哪个朝代的?(_______)
7、品读诗句,完成后面的练习。
“何当金络脑,快走踏清秋。
【1】“何当”的意思是( )。
A.何时将要 B.什么时候 C.当时
【2】这两句诗中的“______”表达了作者无限的企盼之情。“______”象征受到了重用,“_______”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。
8、阅读古诗《凉州词》,完成练习。
凉州词
[ ]
, 。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
【1】写出朝代和作者,并把古诗补充完整。
【2】写出整首诗的意思。
_________________________________
【3】这是一首雄浑苍凉的边塞诗。诗的前两句描绘了_______________的风光。诗的后两句中,“春风”一语双关,既指___________,又暗喻___________,这两句含蓄地讽刺了___________________________________________________________________
【4】这首诗描写了苍凉壮阔的边塞景物,写得悲而不失其壮,抒发了_______________________之情。
9、阅读。
牛郎星和织女星
①《牛郎织女》是我国流传久远的民间故事。其实,牛郎星和织女星是隔着银河遥遥相对的。你能在晴朗的夜空中找到牛郎星和织女星吗?你知道它们相距有多远吗?
②在浩瀚的宇宙中,除地球外,还有不计其数的星球,其中牛郎星和织女星是银河系中的两颗恒星。它们之间的距离如果用千米作单位表示,那可真是“天文数字”了。宇宙中,恒星的距离都非常远,为了表示起来方便一些,天文学家使用一个非常大的距离单位——光年,它等于光在1年内传播的距离。我们知道太阳离我们很遥远,但是光从太阳出发,到达地球大约只需要8分钟,而牛郎星和织女星之间的距离约是16光年。也就是说,如果以宇宙中最快的速度——光速飞行,从牛郎星飞到织女星需要16年!
【1】写近义词。
浩瀚( ) 不计其数( )
【2】根据短文内容判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)光年是表示速度的单位。( )
(2)16光年就是光在16年内传播的距离。( )
(3)牛郎星和织女星是银河系中的两颗恒星。( )
【3】阅读第②自然段,填空。
(1)“天文数字”的意思是______________。
(2)划横线的句子运用了______和______的说明方法,这样写的好处是____________
10、阅读非连续性文本,完成下列各题
刷脸时代来了!你准备好了吗?
什么是人脸识别?
常见的生物识别方式是指纹识别,但指纹容易留下痕迹被他人复制,而且对手指的清洁度、干燥度要求较高。随着万物互联时代的来临,数据安全和信息隐私越来越重要,人们需要更安全、有效的身份认证“密码”。(正北方网2017.02.27)
人脸识别,是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物识别技术。用摄像头采集含有人脸的图像,并自动在图像中检测和跟踪人脸,进而对检测到的人脸进行脸部识别的一系列相关技术,即通常所说的刷脸技术。(搜狐新闻2015.03.02)
人脸识别的优势在于其自然性和不被被测个体察觉的特点。所谓自然性,是指该识别方式同人类(甚至其他生物)进行个体识别时所利用的生物特征相同。人脸识别就是通过观察比较人脸来区分和确认身份的。不被察觉的特点会使该识别方法不令人反感,并且因为不容易引起人的注意而不易被欺骗。相对于指纹识别需要利用电子压力传感器采集指纹而言,人脸识别还具有非接触式的特点,因此更加友好、自然,更易被人们接受。(《识别人脸的技术》刘 露)
刷脸时代来了
曾经我们调侃:“没带钱怎么吃饭?”“你和老板那么熟,刷个脸呗。”没想到,这句玩笑话如今正在变成现实。
“刷脸”时代,正在快步走进普通消费者的生活——消费,刷脸支付;回家或住酒店,刷脸开门;坐动车或飞机,刷脸进站;办社保或取现金,还是刷脸……
刷脸时代,意味着你所有的个人信息、财产情况,包括身份证、银行卡、微信账号、支付宝账号等,都跟你的脸蛋绑定了。
对于人脸识别技术,福州市民应该不会陌生。走在大街上,不经意间闯了红灯,虽然你的屁股上并没有类似汽车号牌的东西,警察叔叔还是会准确无误地把你从茫茫人海中给揪出来,你的姓名、籍贯等将会被曝光(当然为了保护你的隐私,一些要素会被屏蔽)。为了逃避罚单,你戴上特大号的黑墨镜,大热天捂个大口罩,有用吗?好像也没用。人脸识别技术能够做到,即使你遮住了脸蛋面积的2/3,人脸识别机器还能一样把你认出来。(《福建日报》2017.09.08)
教你三招,掌握“刷脸支付”新姿势
第一步,当然是开通支付宝的刷脸支付。打开支付宝,在搜索页面输入“刷脸支付”,然后选择“立即开通”。
第二步,在自助点餐机上选好餐,进入支付页面,选择“支付宝刷脸付”,然后进行人脸识别,大约需要1-2秒。
第三步,输入与账号绑定的手机号,确认后即可支付。支付过程不到10秒。首次使用绑定后,下次就可以直接操作二三步啦。(电商在线 2017.09.02)
【1】“人脸识别”又称( )
A. 生物识别 B. 刷脸技术 C. 指纹识别 D. 图像识别
【2】和“指纹识别”相比,“刷脸技术”最主要的特点是( )
A. 对清洁度要求低 B. 对干燥度要求低
C. 更加安全和有效 D. 操作起来更容易
【3】“曾经我们调侃:没带钱怎么吃饭?”“你和老板那么熟,刷个脸呗。”没想到,这句玩笑话如今正在变成现实。”这段话在文中的作用是( )
A. 埋下伏笔,点明主旨 B. 突出主题,强调观点
C. 转移话题,引出观点 D. 吸引读者,引出下文
【4】第二则材料提到闯红灯被抓拍的例子,目的是为了( )
A. 突出人脸识别的准确性
B. 提醒市民遵守交通规则
C. 强调刷脸技术无处不在
D. 告诉大家不能耍小心机
【5】结合文本,关于“刷脸技术”以下表述正确的一项是( )
A. “刷脸技术”目前已完全覆盖普通消费者的生活。
B. 闯红灯时戴上特大号的黑墨镜还是无法逃避罚单。
C. 刷脸技术因为具有明显的优势而淘汰了指纹识别。
D. 刷脸支付首次使用绑定之后第二次使用仍需绑定。
【6】小明首次到餐厅就餐买单时,用支付宝刷脸支付的步骤是( )
A. 开通支付宝“刷脸支付”—选择“支付宝刷脸付”—进行人脸识别—输入绑定的手机号—确认无误后支付
B. 开通支付宝“刷脸支付”—进行人脸识别—输入绑定的手机号—选择“支付宝刷脸付”—确认无误后支付
C. 输入绑定的手机号—开通支付宝“刷脸支付”—进行人脸识别——选择“支付宝刷脸付”—确认无误后支付
D. 输入绑定的手机号—开通支付宝“刷脸支付”—选择“支付宝刷脸付”—进行人脸识别—确认无误后支付
【7】人脸识别技术和其他生物识别方式相比有哪些明显的优势?(请结合文本至少写出三点)
答:_______________________________________
【8】“刷脸技术”的运用越来越广泛,请你联系生活实际,想一想它还可以运用在哪些方面,有什么作用?(请举出两个例子)
答:_______________________________________
11、三只小板凳
爱因斯坦小的时候,有一次上手工课,他想做一只小木凳。下课铃响了,同学们争先恐后拿出自己的作品,交给了漂亮又严厉的女教师。爱因斯坦急得满头大汗。
第二天,爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳,一条凳腿还钉偏了。老师看了爱因斯坦一眼,生气地说:“世界上不会再有比这更坏的凳子了。”同学们哄堂大笑。
爱因斯坦脸上红红的,他走到老师面前,肯定地对老师说:“有。”教室里一下子静下来,大家都迷惑不解地望着爱因斯坦。他走回自己的座位,从书桌下拿出两个更为粗糙的木板凳,说:“这是我第一次和第二次制作的,刚才交给老师的是第三个木板凳。虽然它并不使人满意,但是比起前两个总要强一些。”
这回大家都不笑了。
【1】写出下列各词的反义词。
严厉( ) 粗糙( ) 肯定( )
【2】找出文中的成语写下来。
、 、
【3】为“虽然它并不使人满意,但是比起前两个总要强一些。”加点字选择正确的意思( )
A.坚强
B.强大
C.好
【4】用文中加点的关联词语写句话。
___________________________________________
【5】老师看到爱因斯坦的作业为什么生气?
___________________________________________
【6】同学们为什么原来哄堂大笑,后来都不笑了?
________________________________________________________________
12、阅读下面短文,回答问题。
良心如枕
张林薇
午后,倚于床头闲翻杂志,看到一个句子:“清白的良心是一个温柔的枕头。”就随手记在纸上,细细体味。这个句子让我想起一些普通的人和事来。
这件事是发生在我母亲身上的。一个夏天的晚上,我们在院中纳凉,一只大白兔从门缝跑进我家,赶之不去。母亲说:“天这么晚了,让兔子往哪儿去呢?弄不好会让什么给吃了。先留它一夜吧,明早谁吆喝,再还给谁。”我就找出一个笼子把兔子安置下来。
到了第二天,并没有人吆喝少了兔子,又过了好多天,还是没人找。兔子在我家天天过下来,母亲却日益感到不安。
瓜田不纳履,李下不整冠”的古训,母亲不懂得也没听说过,但却凭着做人莫坏良心的本能而奉行着,并教导我们一生也要这样严谨地做人。所以一只误闯我家的兔子成为母亲的心事也就不足为怪了。
她的不安在一天晚饭后再次流露岀来。那晚她一边给兔子喂青草,一边说:“我怎么老觉得眼皮跳,耳根发热,兔子,你说是喂你还是放了你?”兔子只顾埋头津津有味地吃草。母亲叹了口气,从父亲的皮夹里抽出两块钱走了出去。
过了一会儿,她回来了,如释重负地说:“我把两块钱丢在西边大路口了。随便谁捡了去,就当赎这只兔子,省得晚上睡觉也不踏实。”
这件小事在一些人看来也许觉得不可思议,甚至带着迂腐的天真,但我相信另有一些人会表示理解并有同感。生而为人,总与一些事相连。有些事情,也许不为人所知,但躲不过良心的审视,尤其当午夜梦回时,也是良心靠灵魂最近的时刻。
真的,清白的良心是一个温柔的枕头。枕着这个温柔的枕头,我们得以安于我们的心入眠。
【1】解释下面的词语。
(1)体味:____________________ (2)津津有味:_____________________
【2】“清白的良心是一个温柔的枕头。”这是个______句,把_________比作________________。
【3】“兔子在我家一天天过下来,母亲却日益感到不安。”母亲感到不安的原因是____________。
【4】第7自然段中的一些人和另有一些人”分别指的是哪种人?
____________________________________
【5】说说你对文中画“ ”的句子的理解。
_______________________________________________________
13、晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手, 说:“敝国有个规矩,访问上等的国家,就派上等人去;访问下等人家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。
(1)你觉得哪两个词语最能显示晏子的智慧?请选择其中的一个词语来说说你的看法。
(6分)
(2)“楚王只好陪着笑。”“只好”在这里指的是 ,从中你再次体会到了 (6分)
14、阅读理解
观 “画”
黄 翠
秋天像童话里一位美丽的仙女,悄悄地走进了这个五彩缤纷的大世界。早晨,我坐在窗前全神贯注地欣赏着那神奇而又美丽的“画”。
瓦蓝瓦蓝的天空像一面无边无际的大镜子。如烟似雾的云从天空慢慢飘过,几乎不(留 流)一点儿痕迹。忽然,我欣喜地发现天空出现了一个黑色的字。是“一”字,不,是“人”字,是一群大雁整齐地排着队向南方飞去。啊,“画”中的天空充满着勃勃生机!
一棵棵树都经不住秋天的考验,一片片黄叶(旋 悬)挂在树上,一阵风拂过,黄叶打着旋儿,从树上纷纷落下,我还以为是一群黄蝴蝶飞来了。弯曲得很古怪的枝干上.偶尔有一两只鸟停在那里,好久好久,一动不动,衬着碧蓝的天空像一幅古画。最引人注目的是松树,它穿着碧绿的衣裳、仍然昂首挺胸立在那儿. 活像一名全(副 附)武装的士兵,花儿弯着腰垂头丧气、等待着来年春天给它们新的力量与生命。一些小草枯萎了,还有一些却在跟大自然作最后的拼搏。“画”中的花草树木总给人一种神秘的感觉。
虽然秋天没有春天的的生机勃勃,没有夏天的鸟语蝉鸣,没有冬天的银装素裹、可它比春天更富有欣欣向荣的景象,比夏天更富有(绚 炫)烂灿丽的色彩,比冬天更富有诗情画意,我爱秋天的一切。
(选自《小学生作文分类》安徽美术出版社)
【1】给括号中正确的字下面画“√”。
【2】( )没有在作者秋天的画里。
A. 花草树木 B. 南飞的大雁 C. 碧绿的湖水
【3】“欣欣向荣”的意思是______________。用“欣欣向荣”造句:__________________________________________________。
【4】概括最后一段话的意思:__________________________________________________
15、我会把画“ ”的部分改成成语。(4分)
(1)白公鹅走起路来慢慢腾腾,不慌不忙。 ( )
(2)老舍先生笔下的猫和鸡,写得非常逼真,好像活的一样。 ( )
(3)饭罐已经没有一点儿东西。 ( )
(4)刚满月的小猫同样富有朝气,充满活力。 ( )
16、照样子,写句子。(9分)
例:我怎么会把您喝的水弄脏呢? 我不会把您喝的水弄脏。
⑴我还没出生,怎么会在背地里骂你呢?
⑵明明怎么会把你的书弄坏呢?
17、按要求写句子。
1.像叶老这样的大作家,会见一个普通的中学生吗?(改为陈述句)
_________________________________________________________
2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。(缩句)
_________________________________________________________
3.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。(用关联词连成一句话)
_________________________________________________________
18、叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
这么小的洞还用补? ________________________________
19、大自然是一部看不完的大画册。(缩句)
____________
20、人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。
(长话短说,缩句子)
___________________
21、习作。
六年的小学生活,你一定读过不少书,书中的某个人物、某处景物描写或某个情节……给你留下特别深刻的印象,请将给你留下深刻印象的这本书推荐给同学,让看了你文章的同学也想去读一读这本书。
要求:(1)将推荐理由写具体。(2)书写工整,正确使用标点。