1、补全词语,并按要求填空。
若( )若( ) 未( )先( ) ( )崩( )裂
三( )六( ) ( )( )意料 ( )疲( )竭
人( )鼎( ) ( )( )不平 齐头( )( )
1.再写两个ABAC式的词语:____________________ ____________________
2.再写两个描写神仙的四字词语:___________________ ___________________
2、解释词语。
①改天换地:__________________
②怦然一震:__________________
3、认真对照后,再组词。
篷____ 毯____ 萍____
缝____ 毡____ 坪____
4、写比喻句。
(湖水)像(一面镜子。)
( )像( )。
( )像( )。
5、补充词语。
窃窃________ ________一样
________澎湃 群星________
6、按要求完成练习。
江畔独步寻花
[唐]杜甫
_____________________,
春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主,
_____________________?
【1】补全诗歌。
【2】这首诗描写的是_________(季节)的景色,诗人借景色表达了自己_________的心情。
【3】用自己的话说说诗歌前两句描绘的画面。
____________________________________
7、课内阅读。
四时田园杂兴(其三十一)
范成大
昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
【1】“村庄儿女各当家”是指________。
【2】这首诗的结句表现了农村儿童的_______。
【3】用自己的话简单说说诗的意思。
______________
8、阅读理解
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】诗中的两个“风雨”有什么不一样?
_____________________________
【2】这首诗表达的情感是什么?
_____________________________
9、阅读短文,回答问题。
刻苦自励的人
文学家鲁迅年轻的时候,父亲长期有病,家境贫寒。在南京读书时,他由“江南水师学堂”转学到“路矿学堂”,其中一个原因就是那里给学生的津贴多一点,可以用来买些课外读物,供自己课外进修。
为了买书,他节衣缩食,用粗糙的大饼充饥,穿中式的夹裤过冬。为了御(yù)寒,他不断地吃辣椒,想借它来刺激体温。
在班里,他的年龄最小,但理解力记忆力却很强,而且生活上的困难丝毫没有影响他的情绪。他勤奋地学习,每次考试,成绩总是最好的,得到学校颁发的许多奖章。有一次获得了一枚金质奖章,为了买书,也把它卖掉了。他认为书籍比奖章更重要,他孜(zī)孜不倦追求的,是对人们有益的学问。
鲁迅就是这样一个生活简朴、刻苦自励的人。
【1】写出第一、二、三自然段的主要意思。
第一自然段:_____________________________
第二自然段:______________________________
第三自然段:__________________________
【2】课文的第四自然段在文章中有什么作用?
__________________________________
10、快乐阅读。阅读诗歌,回答问题。
祖 国 颂(节选)
在黄河壶口的惊涛里,
我听到一种经久不息的激情;
在珠穆朗玛峰的雪海中,
我凝视一种千年未变的真纯;
在东方明珠的塔顶上,
我感受一种傲视一切的目光;
在兵马俑的坑道里,
我感悟一种雄浑和深沉;
在异国他乡升起的一团烈火中,
我体会一种祝福和真诚……
哦,祖国,你是什么?
您就是脚下这块土地。
曾经是金戈铁马狼烟四起的山河,
曾经是秦汉雄风大唐雄立的巨人,
曾经是八国洗劫岗楼林立的疮痍,
曾经是赤地千里吃糠咽菜的土地。
可是,您又是百折不挠自强不息的热土,
如今,您又是春风浩荡与时共进的时代航母……
哦,祖国!
您不仅仅是960万平方公里的山河!
从黑夜牵出的一丝白发上,
折射着您的沧桑和慈爱;
从闻一多《死水》的绿波中,
我看见了民族的苦难和峥嵘;
从联合国的讲台上,
我听见我们的代表发出的铮铮强音;
在960万平方公里的版图上,
我听到13亿子孙的依恋和心声……
您用鲜红的五星红旗,
向世界注册—
哪里有炎黄子孙,
哪里就是深烙五星钢印的灵魂,
哪里就有心仪长城的胸怀!
【1】给加点字选择正确读音。
苦难(nàn nán) 自强不息(qiáng qiǎng)
【2】写出下列词语的近义词。
百折不挠( ) 慈爱( ) 傲视( )
【3】这首诗歌洋溢着_____________________________________________________的情感。在诗人心中,祖国是 、 。在祖国的版图上,作者听到了 。同学们,在你的心中,祖国就是 。
【4】在这首诗歌中,作者采用了大量的排比句式,请用“____”画下来,并选择一处接着写两句。
_____________________________
11、课内阅读。
手是干活的“工具”。为了防止皮肤受伤,手掌和手指的皮肤就多生了几层。身体其他部位的皮肤大约厚0.4毫米,而手掌和手指的皮肤厚度是其他部位的5倍。手上的皮肤用力和摩擦(cā chā)最多的地方,会自我保护——生出又厚又硬的茧子。不信,你注意一下自己右手中指的左侧,由于握笔的压力和摩擦,那里就生出了茧子。小提琴手的指尖生茧(jiān jiăn),裁缝操刀的手拇指生茧,体操运动员指根处生茧......如果你和一个陌生人握手,凭感觉你就能知道对方是从事体力劳动,还是从事脑力劳动,因为前者粗糙(cāo zāo)有力,后者的手柔软细腻(lì nì)。
【1】用“√”为文中加点字选择正确读音。
【2】写出四个含“手”字的成语。
【3】文中省略号的作用是:_______________。
【4】判断正误。对的画“√”,错的画“×”。
(1)手掌和手指上的皮肤大约厚2毫米。 ( )
(2)一个人的手纹能反映出他(她)的经历信息,所以看指纹就能知道一个人的命运。( )
(3)一个人的手上生出的茧子有自我保护的作用。 ( )
(4)只要和别人握手,就可以了解他(她)的所有信息。 ( )
12、课外阅读。
牛是一种普通的动物,但世界上还有一些十分奇特的牛。在非洲有种名叫非罗隆多特的牛。①这种牛饮水( )用嘴巴,( )用脚。在牛的四肢靠近蹄的地方,各长有一个气囊,直通胃部。②它们( )在水里站几分钟( )能吸进大量的水。摩洛哥出产一种名贵的吹风牛。③它( )用鼻子吸气,( )张嘴呼气。呼气时的风力很大,当地人将这种牛当鼓风机用。非洲还有一种睡牛,它每天吃饱喝足以后,倒头就睡。一天至少睡20个小时。④这种牛( )不会拉车,( )不会耕田,但它在不长的时间内能长出900斤左右的肉,成为人们的美味佳肴。
【1】为文中①~④选择恰当的关联词。
A.一边……一边 B.不是……而是 C.既……也 D.只要……就
①______ ②______ ③______ ④______
【2】选择正确的解释。
“直”的解释有:A.成直线的(跟“曲”相对);B.一直;C.挺直;D.直爽,直接。
______①在牛的四肢靠近蹄的地方,各长有一个气囊,直通胃部。
______②爸爸是个直性子的人,心里想什么就说什么。
______③上课时,同学们直起腰,全神贯注地听老师讲课。
______④这条通往市区的路又宽又直。
【3】给短文加上合适的题目:__________。
【4】按要求填空。
①非罗隆多特牛“奇特”在__________;非洲的睡牛“奇特”在__________。
②在文中找出两对反义词。__________——__________ __________——__________
13、阅读短文,完成练习。
太阳花 我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。太阳花的茎有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来。太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是那么俏丽,真讨人喜欢。我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力,它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。
1.从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。
( )( )( )
2.短文先写太阳花的 ,再写太阳花的 ,最后写太阳花的 。
3.短文的开头和结尾的关系是 。
4.作者为什么喜欢太阳花?
5.简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。
14、阅读下文,回答问题。
小猫
虽然小猫很调皮,但是它可讨人喜欢啦!尖尖的脑袋上长着两只小耳朵,听到一点小声音,就会竖起来;神气十足的脸上,两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着,闪闪发亮;它全身的毛洁白无暇,像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候,小猫就会在阳光里滚来滚去,有时它会跟一只苍蝇寻开心;有时,它会跟一只蚂蚁到处走,鼻子离地很近很近……小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的手。
【1】这段话主要讲小猫(______)
A. 讨人喜欢 B. 调皮 C. 神气十足 D. 高兴
【2】填空
________的脑袋 ________的舌头 ________的眼睛
________的毛 ________的小猫 ________的脸蛋
【3】用“________”画出中心句。
【4】短文从两方面写小猫讨人喜欢,先写小猫的________讨人喜欢,再写小猫在________时讨人喜欢。
【5】抄下一个比喻句,并填空。
________。句中把________比作________。
【6】“等到太阳出来的时候,小猫就会在阳光里滚来滚去,有时它会跟一只苍蝇寻开心。有时,它会跟一只蚂蚁到处走,鼻子离地很近很近……”此处的省略号说明小猫的一些活动没写出来,请你写一种_______。
15、人生路上,有时一个微笑,可以让我们感受到世间的美好。人生路上,_____,_____。人生路上,_____,_____。(仿照例句,续写两句话,与例句构成排比句)
16、按要求完成句子练习。
(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)
_____________________________________________
(2)噪子很干。(改为夸张句)
_____________________________________________
(3)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。(照样子,用拟人的手法写写你对时间的感受)
________________________________________________
(4)我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍,一定会兴旺起来。(用关联词语合并成一句话)
_________________________________________________
(5)人的心情不同,对身边事物的感受也会有所不同。根据所给语境写几句话,使情境更丰满,心情好时,看到盛开的月季:_________________________________________________
17、按要求写句子。
(1)雅鲁藏布大峡谷必将成为世界人民关注的一个热点。(改成反问句)
________________________________________________________________________
(2)雅鲁藏布大峡谷的发现,是上个世纪人类最重要的地理事件。(修改病句)
________________________________________________________________________
18、按要求改写句子
(1)我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句)
___________________________________________________________
(2)没有孩子的地方就没有春天。(改写成反问句)
_____________________________________________________________
(3)自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成“被”字句)
____________________________________________________________
(4)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改为双重否定句。)
____________________________________________________________
(5)颐和园的景色真美啊!(改为感叹句)
______________________________________________________________
19、按要求,写句子。
(1)窗边吹来的风缭乱了外祖父平日里梳得整整齐齐的银发。(缩句)
______________________________________
(2)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,亮得蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。(用同样的修辞手法描写“静”)
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(3)小胖墩儿是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆,鼓着眼珠子,不露一点儿破绽。(用上多个动词仿写句子,表现人物特点。)
_______________________________________
20、按要求完成句子练习。
1.乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间,破坏了画面的完整。(改为“被字句”和“把字句”)
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2.我们应该尊敬普通人。(改为“反问句”)
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3.人们生活在地球上。(扩句,至少两处)
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4.五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移。(缩句)
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21、小小作家。
仔细观察下面的图片,看看图上都有谁,在干什么,想象一下写下来。