1、根据课文内容填空。
(1)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,_____乎若_____。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,_____乎若_____。”伯牙的琴声只有______能听懂,怪不得锺子期死,伯牙____,终身_______,以为_____。
(2)杜处士对____的《____》特别珍爱,_______,常以自随。但当牧童指出这幅画中的错误时,他能_____。因为他知道,古语“______”,不可改也。
(3)_______被称为“乐圣”,《月光曲》一文讲述他因同情穷兄妹而为他们弹琴,盲姑娘对音乐的痴迷激发了他_____的激情,表现了他_____的善良品格以及他丰富的想象力和卓越的才华。
2、想一想,再照样子写一写。
pái=p+ái
shuǐ=________+________
xuē=________+________
xiǎo=________+________+________
3、在括号内填上恰当的词。
五( )十( ) 有( )有( ) 成( )结( )
千( )百( ) 各( )各( ) 四( )朝( )
4、读句子,在括号里填上意思相反的词语。
例:猴子的尾巴(长),兔子的尾巴(短)。
(1)早上起来,面向太阳。前面是( ),后面是( )。
(2)春( )花还在,人( )鸟不惊。
5、在括号里填上恰当的词语。
(___________)地跳舞 (___________)地响 (___________)的碰撞
(___________)的国旗 (___________)的小鸟 (___________)地走
6、阅读下面两首古诗,完成下列各题。
(一)
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
(二)
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
【1】这两首诗都是______代诗人______写的,古诗(一)的题目是《______》,古诗(二)的题目是《______》。
【2】解释诗中加点的字词。
①郭:______ ②坐:______ ③红于:______
【3】根据你对这两首诗的理解作出判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
A.“千里莺啼绿映红”一句,形象地描绘出春天江南花红柳绿,鸟语花香的特点。(____)
B.“多少楼台烟雨中”一句,概括地写出了千里江南楼台掩映,春雨迷蒙的特点。(____)
C.诗人笔下,无论春秋,大自然都充满了无限生机。所以即便是凌霜的枫叶,也比早春二月的鲜花更加美丽,更加鲜艳。(____)
7、读下面的词,完成练习。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】“西江月”是___________,“夜行黄沙道中”是_________。
【2】下列词句的朗读节奏划分不正确的一项是( )
A.明月/别枝/惊鹊,清风/半夜/鸣蝉
B.稻花香里/说丰年,听取/蛙声/一片
C.七八个/星天/外,两三点/雨山/前
D.旧时茅店/社林边,路转溪桥/忽见
【3】品读词句“七八个星天外,两三点雨山前”,我仿佛看到了___________________
【4】下列对这首词理解不正确的一项是( )
A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情
B.这首词既写了景,也写了人,用动静结合的手法,写得生动活泼,给人以美的享受
C.上阕写惊鹊、鸣蝉、蛙声,以动写静,突出了乡村月夜的宁静温馨;下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等
D.整首词采用白描手法描写词人的所见所闻,表现了词人热爱农村生活的情感
8、阅读古诗,回答问题。
乡村四月
翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
【1】诗歌的前两句从________、________角度出发,描写了乡村四月的秀丽风光。
【2】诗歌的后两句突出了乡村农人________________的特点。
9、读下面的话,并回答问题。
有一次和朋友去海洋馆。有个游客问管理员说:“这只鲨鱼会长多大?”管理员指着水族箱说:“要看你的水族箱多大。”游客又问:“会跟水族箱一样大吗?”管理员仔细地说:“如果在水族箱,鲨鱼只能局限在几公尺的大小;如果在海洋,就会大到一口吞下一只狮子。”
【1】鲨鱼生长的大小有什么规律吗?把它写出来。
____________________________________________
【2】这个故事有什么寓意吗?把它写出来。
_____________________________________
10、阅读课内选段,完成练习。
松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的,( )有人触动一下松鼠所在的大树,它们( )从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。
【1】在括号里填入恰当的关联词。
【2】选段中画横线的句子运用了________的说明方法。
【3】这段话侧重写了松鼠乖巧的行为特征。从“有人触动大树”时的反应来表现(______);从储备食物过冬来表现(______);从蹦跳的动作来表现(______)。
A.它的轻快 B.它的聪明 C.它的警觉
【4】请将从选段中收集到的有关松鼠的信息概括一下,为《中国大百科全书》中“松鼠”这个词条写一句介绍。
松鼠十分警觉,______,________,_______,会在过冬前贮藏食物。
11、阅读说明书,完成练习。
竹炭包说明书
【产品功能】竹炭包能有效_______空气,防霉除臭,______湿度,同时还有产生负离子和____远红外线、_____电磁波的功能,是家居生活必备之选。
【▲】拆开外包装将本品置于汽车内、居室、柜子、冰箱等处。每个独立空间(1平方米以内)用200克竹炭包一包。
【▲】①本产品无须洗涤,每使用1~2个月后,放在阳光下晾晒一次,以保持竹炭包的功效。②一般开封使用一年时间的竹炭包最好处理掉,这样更健康。处理可以是烧掉或回收到垃圾站,还可以埋入泥土中,改善土壤活性。
【1】请把以下四个词语恰当地填在产品功能处的横线上。
释放 调节 阻隔 净化
【2】根据该说明书判断对错,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)不管多大的空间,只要放上一包竹炭包就可以防霉除臭。____
(2)用一两个月后的竹炭包清洗晒干后仍可以防霉除臭。____
(3)废弃的竹炭包既可以当垃圾回收,也可以埋入土壤再利用。____
【3】本说明书从产品功能、____________、___________三个方面介绍了该竹炭包。
12、我爱阅读。
小太阳
奶奶病刚好,我陪奶奶晒太阳,太阳暖洋洋的。我给奶奶变魔术,一变变出个小橘子,橘子圆圆的,黄黄的,就像小太阳。“奶奶,我给您剥橘子。您一瓣,我一瓣。”奶奶吃得甜甜的,甜到心里暖暖的。
橘子吃完了,我说:“小太阳没啦!”奶奶一把搂过我,亲亲我的小脸蛋儿,笑着说:“谁说的?你才是我的小太阳!”
【1】“我”给奶奶变魔术,变出了_____。
【2】画线的句子中,是说___像____。照样子再写个句子:___________。
【3】奶奶为什么说“我”才是她的小太阳?
_______________________________
13、阅读
好斗的蟋蟀
蟋蟀是一种好斗的昆虫。它的身子约20毫米长,是黑褐色的。头上长着一对长长的触角,触角比它的身子还长呢。它有三对翅,前面的一对又细又长,而且还长着许多小刺。公蟋蟀有两根又小又细的尾须,母蟋蟀却有三根尾须,中间那根最长,就像一个横写的“山”字。
斗蟋蟀是一种很有趣的游戏,两只公蟋蟀一见面就气不打一处来,只见它们身子往后一坐,浑身抖动,向对方示威。然后就迅速扑向对方,咬得不可开交。只看到12条腿在地上蹬来蹬去,这时正是它们斗勇、斗智、斗体力的相持阶段。过了一会儿,终于有一只坚持不住,败下阵来,夺路而逃。胜者得意地叫了起来。
【1】短文第1自然段作者抓住了蟋蟀的哪几方面来描写的?
___________________________________________________________
【2】“公蟋蟀有两根又小又细的尾须,母蟋蟀却有三根尾须,中间那根最长,就像一个横写的‛山’字。”
这句话运用了_________的说明方法,好处是_______________。
14、课内阅读,回答问题。
老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔下的乌篷船对我而言也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
【1】这段文字选自课文《______》,作者是______(选填“梁晓声”或“吴冠中”)。(选择正确的答案写在横线上)
【2】这段文字主要写了______的事。
【3】文中画波浪线的句子使用了______手法进行描写,突出了我对小渔船的______。
【4】作者在文中写到“这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!”,这个船舱里的背影“永难磨灭”的原因是( )
A.背影中包含了父亲对我的深沉的爱,让我很难忘。
B.背影说明父亲很节俭、很勤劳,让我难忘。
【5】“我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!”这句话表达了作者对父亲怎样的情感?
_________________________
【6】读了这篇短文,你想对自己的父母说些什么呢?
_________________________
15、我会按要求写句子。(13分)
(1)我们不能忘记为人民抛头颅洒热血的革命前辈。 (改为反问句)
(2)黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。(改为“被”字句)
16、陆续 继续 连续(选择一个词语写句子)
______________________________________
17、根据提示把句子写具体。
(1)这可是特快列车呀!(免费的)
__________________
(2)小虫子在草叶上伸懒腰。(摇摇晃晃的)
__________________
(3)如果你在夜晚听见歌声。(草地里的)
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18、照样子写句子。
例:海底的岩石上长着各种各样的珊瑚。
岩石上长着珊瑚。
(1)海滩上有拣不完的美丽的贝壳。
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(2)每年四五月间,庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。
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19、例:那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。
______真像________
20、按要求改写句子。
(1)火烧云很神奇。(改成感叹句)
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(2)喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。(缩句)
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(3)天空出现一匹马。(扩句)
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21、作文。
题目:我爱家中的
要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。