1、读拼音,写词语。
tóu dǐng(____)
dù pí(____)
hái zi(____)
yǎn jing(____)
liǎng rén (____)
kuān dà(____)
2、把四字词语补充完整。
_____喜_____狂 成_____结_____ 前_____未_____
费_____口_____ 衣_____褴_____ __________不绝
3、比一比,再组词。
律( ) 梢( ) 职( ) 厉( )
津( ) 稍( ) 耻( ) 历( )
4、看拼音,写词语。
(1)在ɡōnɡ diàn( )角落的桌子上,放着一dié( )报纸和一小dié( )坚果。
(2)总理喝完茶,继续liú lǎn( )ɡǎo jiàn( )。
5、填一填。
1.“飞”字共(______)画,第一笔是(______),组词:(______)。
2.“方”字共(______)画,第三笔是(______),笔顺是:(______)。
3.“请”字共(______)画,第二笔是(______)。
6、阅读诗歌,回答问题。
示儿
宋·陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
【1】陆游是我国杰出的______诗人,他一生留下了九千多首诗歌。
【2】《示儿》是陆游的______之作。诗的最后两句作者告诉儿子,即便是他死了,也不要忘记把国家统一的消息告诉他,表达了作者的______之情。
【3】王师北定中原日中的“北定”指的是________。
【4】家祭无忘告乃翁中的“乃翁”指的是________。
7、古诗乐园。
江畔独步寻花
[唐]杜甫
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
(注释)①花满蹊:花很多,把园中的小路都遮住了。②压枝低:形容花开得十分茂盛,把花枝都压得低垂了。③留连:留恋,舍不得离开。④自在:自由自在,不受拘束。⑤娇莺:美丽可爱的黄莺。⑥恰恰:这里形容鸟叫声和谐动听。
【1】这首诗描写的是________(季节)的景色。
【2】“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”这句诗写出了花的______,从“______”“ _____”“ _____”这几个词可以读出来。
【3】诗句( )从侧面写出了春花的鲜艳芬芳。
A.千朵万朵压枝低 B.留连戏蝶时时舞
【4】《江畔独步寻花》表达了诗人( )
A.对春天的赞美和对美好生活的无限向往之情。
B.对春天盛开的鲜花的伤感之情。
【5】读了这首诗,你的脑海里浮现出一幅怎样的画面?结合注释写一写。
___________________________________________________
8、古诗阅读
邯郸冬至夜思家
[唐]白居易
邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。
九月九日忆山东兄弟
[唐]王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】两首诗里的“远行人”“一人”分别指谁?
_______________________________________
【2】两首诗的后两句都是诗人的想象,这从哪两个词语上可以看出?
_______________________________________
【3】“抱膝灯前影伴身”这句诗描绘了诗人怎样的形象?表达了怎样的思想感情?
_______________________________________
9、根据课外阅读积累填空。
后来从姥姥那儿我才知道,母亲来的时候,她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。母亲带着我突然回到这个大家庭来,这使他们分家的愿望更加迫不及待了。他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命结婚而被扣下了。两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。除此之外,当然还有些别的琐事,诸如由谁在城里开染坊,又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊,等等等等,他们吵翻了天。
【1】这段文字选自________的《________》,和《_______》、《________》一起被称为作者自传体三部曲。
【2】文中的“姥姥”是一个________的人,文中的“我”名叫_______,是一个_________的人。
【3】请你向朋友介绍一下这本书?
______________
10、阅读故事,做习题。
鲁 班
鲁班是我国春秋时期的建筑鼻祖和发明家,两千多年来,一直被后世建筑工匠、木匠尊
奉为“祖师”。
鲁班特别善于开动脑筋,解决所遇到的种种疑难问题。
有一次,鲁班带领工匠建造一座大宫殿,需要很多木料。那时没有锯,砍树全靠斧子。他和徒弟上山砍树,一连砍了几天,累得筋疲力尽,木料还是供应不上。鲁班十分着急。手就是被这些小齿划破的。
鲁班得到启发,立即下山请铁匠帮忙打了一条带小齿的长铁片,拿到山上去试验。鲁班和徒弟一人握住铁片的一端,在一棵树上一来一往地拉了起来,很快就把树锯断了。
就这样,鲁班发明了锯子。
据说,木工用的刨子、墨斗,还有我们常用的直尺、雨伞,都是鲁班发明的。
【1】先猜猜下列加点字的读音,再查字典证实一下。
锯子(__________) 刨子(__________) 墨斗(__________)
【2】填一填。
鲁班是我国春秋时期的_______________________和_______________________,一直被后世建筑工匠、
木匠尊奉为“__________”。
【3】鲁班发明锯子的过程是怎样的?请选择序号填一填。
起因:(__________) 经过:(__________) 结果:(__________)
①鲁班和徒弟握住铁片的两端在树上拉起来,很快就把树锯断了。
②鲁班和徒弟砍树砍得很累。
③鲁班从一种长着锋利的齿的叶子得到启发,请铁匠打了一条带小齿的长铁片。
【4】你认为鲁班是一个怎样的人?请写在下面。
__________________________________________________________________
11、阅读课内片段,完成练习。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
【1】选文第一自然段描写了三种状态的荷花,请你读一读,连一连。
有的才展开两三片花瓣儿。 全部开放
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。 含苞待放
有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 刚刚开放
【2】第一段画“_____”的句子把_________比作_____,“挨挨挤挤”写出了荷叶长得_____。读着这句话,我仿佛看到了____________的画面。
【3】“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”中的“冒”字用得真好。下列说法不正确的是( )
A.“冒”字写出了荷花使劲地、不停地向上生长,表现了白荷花特有的生命活力
B.一边读一边想象画面,白荷花“冒”出来的动态就展现在眼前了
C.“冒”字换成“开”“长”等字更好,都可以形容速度比较快
D.读着“冒”字,我能感受到作者对白荷花的喜爱之情
【4】读第二段画“_____”的句子,回答问题。
①作者把一池荷花比作一大幅活的画,是因为(_______)。
A.每一株荷花都是活的,都充满了生命力
B.荷花各有各的姿态,就像一幅生动的图画,让我们感受到一池荷花的动态美
②这句话中的画家是__________,表达了作者对眼前美景的__________之情。
12、读片段,完成后面的练习。
起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
【1】用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
【2】“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________ 。“有的……有的……有的”是写了鸟的________ 。
【3】最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为____ ;第二个没有加引号是因为____ 。(把序号填在横线上。)①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方,是作者由衷的赞叹。
13、实用类文本阅读。
“天边”的北斗已是身边的北斗
①《2023中国卫星导航与位置服务产业发展白皮书》显示,,我国卫星导航与位置服务产业总体产值由2013年的1040亿元增长至2022年的5007亿元,十年间增长近四倍。小到精度仅有10厘米的矿山钻机,大到方圆数公里的地质勘探,从大众消费到救灾减灾、农林牧渔,从“天”到“地”,北斗系统的影响力无处不在。
②如今,北斗系统的应用已经融入各行各业。在北斗系统的助力下,农业生产更加轻松,靠着无人机精准施药,以前人工需要大半天的农活,现在几分钟就可以搞定。在能源领域,北斗系统发挥了重要作用,国家能源集团实现了自主巡检、无人驾驶、人员安全防护、灾害预警等20多种北斗应用。通过应用北斗技术,钻机自动布孔精度达10厘米,作业效率提升30%。在交通方面,共享自行车就是靠着导航定位模块,实现用户行驶导航和车辆精准定位,解决乱停放等难题。
③在地下空间、地下环道、隧道、大型商业综合体、停车场等室内遮蔽空间,如何接上天上的“星”,实现无缝衔接的卫星服务?上海一家科技有限公司经过潜心研发,设计出专用设备,让这些空间也能覆盖高精度卫星导航信号,即使在“地下”也能接上“天线”,真正打破了空间的限制。
④一花独放不是春,百花齐放春满园。如今,北斗系统逐渐走出国门,为各国民众带来便利和福祉。乌兹别克斯坦的智慧农业生产,阿联酋的铁路建设,巴基斯坦的城市规划和环境监测……北斗一路前行、开放共享,给各国人民带来了改善生活的科技之光,成为中国创新惠及全球的生动诠释。
⑤随着北斗系统持续的规模化应用,越来越多的产业将迎来新发展可能,北斗规模应用及产业发展面临前所未有的机遇。
(节选自《光明日报》,有删改)
【1】判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
①第①段用列数字的方法说明我国卫星导航与位置服务产业增长迅速。 _____
②北斗系统已经应用到农业、能源、交通等领域。 _____
③“地下”也能接上“天线”是指在室内遮蔽空间也能收到卫星信号。 _____
④北斗系统是我国的导航系统,不应该分享给其他国家。 _____
【2】“如今,北斗系统逐渐走出国门,为各国民众带来便利和福祉。”一句中“逐渐”一词能否删去,请联系上下文说说你的理由。
____________________
【3】为什么说北斗系统的影响力无处不在?请联系全文说说理由。
____________________
14、课外提优
生命的养料
一个小男孩子几乎认为自己是世界上最不幸的孩子,因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐突出的牙齿。他很少与同学们游戏或玩耍。教师叫他回答问题,他也总是低着头一言不发。
在一个平常的春天,小男孩的父亲从邻居家讨了一些树苗,他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说,谁栽的树苗长得最好,就给谁买一件最喜欢的礼物。但看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影,不知怎么的,他萌生出一种阴冷的想法,希望自己栽的那棵树早点死去。因此浇过一两次水后,他再也没去“搭理”它。
几天后,小男孩再去看他种的那棵树时,惊奇地发现它不仅没有枯萎,而且还长出几片新叶子,与兄妹们种的树相比,显得更嫩绿、更有生气,父亲兑现了他的诺言,为男孩买了一件他最喜欢的礼物,并对他说,从他栽的树来看,他长大后一定能成为一名出色的植物学家。
从那以后,小男孩慢慢变得乐观向上起来。
一天晚上,小男孩躺在床上睡不着,看着窗外明亮皎洁的月光,忽然想起生物教师曾说过的话:植物都在晚上生长。何不去看看自己的那棵小树?当他轻手轻脚来到院子时,却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时,他明白了,原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那棵小树施肥!他返回房间,任凭着泪水肆意地奔流。
几十年过去了,那瘸腿小男孩虽然没有成为一名植物学家,但他却成了美国总统,他的名字叫富兰克林·罗斯福。
爱是生命中最好的养料。哪怕只是一勺清水,也能使生命之树茁壮成长。也许那树是如此地瘦小,甚至还有些枯萎,但只要有这养料的浇灌,它就能长得枝繁叶茂,甚至长成参天大树。
(1) 给下列加点的字注音。
参差不齐( ) 参天大树( )
(2) 第3自然段中“生气”一词的意思是______________________,你能用它的另一个意思造个句子吗?
____________________________________________________________________ __
(3) 请你用“____”画出点题的语句。并说说你对这句话的理解。
________________________________________________________________________
(4) 用简明的语言概括出父亲对富兰克林·罗斯福关于爱的教诲。(语言、行为都可以)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
15、句子换新颜。
(1)听,广场上鞭炮声、欢呼声、谈笑声,此起彼伏,响成一片。
改为比喻句:
(2)一只画眉鸟在枝头一边叫一边跳。
改为拟人句:
(3)贝多芬花了一夜的工夫才记录完刚才即兴创作的《月光曲》。
改为反问句:
(4)盲姑娘对哥哥说:“你别难过,我不过随便说说罢了。”
改为转述句:
(3)用关联词合二为一:我在她面前只停留了短短的几分钟。 她在我心里留下了永不磨灭的印象。
(4)给句子治病: 冬冬的这幅山水画的构思和色彩很巧妙。
(5)用上“别具一格、动人心魄”,造一个赞美艺术作品的句子。
(6)仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花, 一句关切的问候是一朵花, 一次善意的批评是一朵花, , ,……
16、按要求写句子。
1.我们兴高采烈地抱着草药,拎着小鱼往回走。(用带点的词语造句)
___________________________________________________________________
________________________________
2.童年像一幅褪了色的画,贴在记忆迷离的墙壁上。(仿写比喻句)
____________________________________________________________________
跟我学:引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时:A.冒号前的内容不变,引号中第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”,“你”改为第三人称或对方的名字,句中前后所指人物要一致;B.引述句中的冒号换成逗号,引号去掉。例如下面第3题中“二牛拽住我”不变,后面的冒号改为逗号,引号去掉,引号中的第一人称“我”换成第三人称“他”。
3.二牛拽住我,说:“明天就跟我进东山去!”(改为转述句)
____________________________________________________________________
4.我们沿着小路往山里走。(扩句)
____________________________________________________________________
17、根据提示,完成句子练习
(1)四周全是碧绿的丝绒般的草原。(仿写一个比喻句)
____________
(2)公园草坪广告语:小草青青,踏之可惜,千万别踩我,我怕疼。
仿写一句花园广告语:_________
(3)读了《雷锋的故事》,受到了深刻的教育。(用修改符号修改病句。)
_______
18、按要求写句子。
1.蜻蜓飞得那么快,根本追不上。(改为反问句)
2. 我很想念童年住在北京城南的那些景色和人物。(改为感叹句)
19、人 不忘 挖井 吃水
吃水不忘挖井人。
园子里 真高 的 大树 呀
______________________!
20、句子改写。
(1)露珠在发光。(荷叶上的 阳光下 闪闪地)(扩句)
_______________________________________________________________________________
(2)我怎么会把你的书弄丢呢?(改成肯定的形式)
_______________________________________________________________________________
(3)小英被同学们热烈的掌声感动了。(改为“把”字句式)
_______________________________________________________________________________
21、习作。
同学们,将近三年的学校生活,相信你一定经历了不少事,也许是高兴的,也许是有趣的,也许是后悔的……请选择其中一件让你印象深刻的事写下来,与大家分享。
要求:1.自拟题目,字数在350字左右。2.把事情的经过写清楚。3.书写整齐,正确使用标点符号,尝试运用平时积累的好词佳句。