1、2023年“青年@全国两会”网络建言征集活动征集了广大青年的意见建议,把青年的真知灼见有效传递给党和政府,为促进国家经济社会发展献计助力。这( )
A.说明我国公民在网络上可以发表任何言论
B.是公民利用网络传播社会正能量
C.说明网络是公民行使合法权利的唯一平台
D.表明公民可以直接决定国家政策
2、张某在家中容留未成年人潘某、敖某吸食含有新型毒品的“电子烟”。法院判决张某容留他人吸毒罪,处以有期徒刑一年八个月,并处罚金一万元。这告诉我们( )
①青少年应增强法治观念,依法自律②有期徒刑和罚金都属于刑罚中的主刑
③张某的行为属于违反行政法律法规④预防犯罪,需杜绝青少年的不良行为
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3、积极参加社会公益活动是我们青少年为社会作贡献的一条切实可行的途径。下列适合青少年参加的社会公益活动有( )
①报名去支援西部大开发②为贫困失学儿童捐款
③参加义务植树活动④到广场、街道清除非法小广告
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、我们的衣食住行,学习和娱乐,生活和劳动都离不开社会,人总是要生活在社会群体中,互帮互助,这说明( )
A.个人的生存和发展离不开社会
B.不同的社会关系,有不同的身份
C.社会的发展进步离不开个人
D.任何社会的发展都是广大劳动人民共同努力的结果
5、孟子说:“敬人者,人恒敬之。”这就要求我们( )
①平等对待他人 ②只关注自己的内心想法
③学会换位思考 ④学会欣赏和赞美他人的优点和特长
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
6、以下是八年级学生小布在日记中记录的周末生活。由此,我们可以看出( )
周日,晴 早上出门,我看到叔叔阿姨在小区门口的蔬菜便民服务点买菜,再也不用出远门,真方便啊!下午我在小区附近的免费图书阅览室浏览书籍,很多小朋友和大人也在安静地看书。晚上我和爸爸妈妈去体育运动中心打了羽毛球,真舒畅啊!美好的一天让人心情愉悦! |
A.不断享受城市生活的便利,我们才能成长为合格的公民
B.我们个人的发展需要从社会中获得物质支持与精神滋养
C.只要我们都做好自己的事情,就能建成宜居的生活环境
D.在不同的社会关系中,我们具有相同的身份
7、人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。在社区,我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于( )
A.血缘关系
B.地缘关系
C.业缘关系
D.法律关系
8、中华文化博大精深,许多名言警句蕴含深刻的道理,给我们做人、做事的启迪。下列对名言警句的理解正确的是( )
A.敬人者,人恒敬之——要尊重他人
B.功崇惟志,业广惟勤——要知廉耻,懂荣辱
C.知人者智,自知者明——要诚实守信
D.交友投分,切磨箴规——要宽容大度
9、下面图片属于社会秩序中的( )
A.生产秩序
B.交通秩序
C.公共秩序
D.社会管理秩序
10、一位市民骑着电动车从南向北行驶,民警发现,该市民头上只戴了遮阳帽,被拦下后,她表示自己因为天热,为了防晒,所以只戴了遮阳帽而未佩戴头盔。民警对其进行了教育并处罚。这教育广大市民( )
①佩戴头盔可杜绝交通事故的发生②要自觉遵守社会规则,敬畏规则
③遵守社会规则只能依赖外在约束④应该将规则内化于心、外化于形
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
11、10月30日,菲39号护卫舰未经中国政府批准,非法闯入中国黄岩岛邻近海域,中国人民解放军南部战区组织海空兵力,依法跟踪监视、喊话警告、拦阻管制。这一做法( )
A.有利于维护国家安全、国家主权和领土完整
B.有利于维护政治安全、文化安全和社会安全
C.有利于维护国家主权、网络安全和生态安全
D.有利于维护领土完整、资源安全和经济安全
12、国家安全与我们每个人都息息相关,因为只有国家安全( )
A.我们才能获得安全感,进而创造更加美好的生活和未来
B.才能实现国家统一、民族团结
C.祖国才能更加繁荣富强
D.经济社会才能不断发展
13、春秋时期,楚国令尹孙叔敖在苟陂县一带修建了一条南北大渠,用来灌溉万顷农田。可是一到天旱的时候,沿堤的农民就在渠水退去的堤岸边种植庄稼。等到雨水一多,水位上升,这些农民为了保住庄稼,便偷偷地在堤坝上挖开口子放水,因而决口事件经常发生,如果你化身为当地官员,该怎样做( )
A.理解农民不易,每次决口都筹集资金修复堤坝
B.为了保护大渠和生态环境,不许任何百姓种田
C.摆事实、讲道理,寄希望于百姓的自我反省
D.建立监督、提醒、奖惩等机制并引导百姓,使自律和他律相结合
14、下列四幅图片共同反映的主题是( )
A.关爱他人
B.服务社会
C.遵纪守法
D.爱岗敬业
15、东汉清官杨震,别人送黄金给他,他拒收。送礼的人说:“深更半夜,没有人知道的。”杨震却认真地说:“天知,地知,我知,你知,怎么说没有人知道呢?”该故事启示我们( )
A.遵守社会规则需要他律和自律
B.遵守社会规则离不开社会的监督
C.遵守规则需要发自内心地敬畏规则
D.所有违反规则的行为都会受到法律的制裁
16、某中学有一个“敞门图书馆”,无锁、无监控、书中亦无防盗磁条,借还自由。开馆多年来,近5000名学生借读,图书缺损率不到10%。设立此图书馆的目的是( )
A.提高学生的阅读水平
B.杜绝学生不诚实现象
C.减轻老师的工作负担
D.培养学生诚信的意识和行为
17、下列关于国家利益说法错误的是( )
A.国家利益关系民族生存、国家兴亡
B.国家利益特指国家的政权利益和国家安全利益
C.国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域
D.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和
18、对下表中的“微行为”,最恰当的“微点评”是( )
选项 | 微行为 | 微点评 |
A | 小明把别人的秘密与大家“分享”,并理直气壮地说:“我只是实话实说。” | 做到了恪守诚信的要求 |
B | 小明碍于面子,考试给好朋友递小抄。 | 对他人负责 |
C | 小明按时参加升旗仪式,向着国旗脱帽敬礼。 | 心怀爱国之情 |
D | 小明把家中外国品牌的物品当作垃圾扔掉。 | 是维护国家利益的表现 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、下列言行中属于自觉承担责任的是( )
A.行人过马路不走人行横道
B.作为朋友只讲哥们儿义气
C.旅游时在名胜古迹上刻画“某某到此一游”
D.作为学生认真完成各科作业
20、抖音火爆了,平台上屡屡出现以假乱真的视频。公民在使用时,应该( )
①提高媒介素养 ②加强网络监管
③坚持诚实守信的原则 ④利用网络获取新知
A.①③
B.①②
C.①④
D.②④
21、案例一 小芳与本班同学小玉有矛盾,便造谣说小玉正在“早恋”。小玉找她理论,她说:“那是我的言论自由,你管得着吗?”
案例二 小刚对小明说:“张xx、李xx竞选人大代表,该选谁?”小明说:“管他选谁呢!谁给我的钱多,我就把选票卖给谁。”
运用所学知识,评析上述案例中小芳和小明的言行。
22、 近年来,看短视频成为一种流行的休闲方式。短视频便捷的操作、新奇的内容吸引了不少青少年,青少年沉迷短视频的问题随之而来。一项针对1974名受访家长进行的调查显示,92.1%的受访家长觉得青少年沉迷短视频的现象普遍,70.6%的受访家长担心孩子沉迷短视频会对学习生活提不起兴趣,66.3%的受访家长担心孩子模仿不良的短视频内容。
对此,两名同学发表了不同看法,请你辨析。
23、 某地交警为治理闯红灯行为进行执法创新,如果市民过马路违反交通规则,会被交警处罚静坐观看交通安全宣传片。被处罚者如果赶时间,可以选择在自己的朋友圈里发自己因违反交规被处罚的图片和情况说明,只要集齐20个赞或将朋友圈截图发到10个微信群就会被放行。此创新执法方式引发了人们的广泛讨论。
24、根据报道,回答问题。
只因一言不合,就对自己的同学怒下狠手致人死亡; 为了寻求刺激,将马路上乞讨的老人摧残致死; 只为索取几块钱的上网费,将同龄人肋骨打断……各界惊呼:对未成年人犯罪的关注不能仅仅停留在表面上,必须采取有效措施防患于未然。
(1)导致青少年犯罪的自身原因是什么?
(2)请谈谈作为青少年我们应该如何远离犯罪?
(3)远离犯罪我们青少年应学习哪些法律?(写出两部)
25、做亲社会的人。
在教育部公布的“中国学生发展必备的核心素养”中,“社会参与”占据着重要位置。为了提高同学们社会参与的能力,河北某中学八年级(1)班的学生分组对这一核心素养进行了探究活动
第一组:同学们就本校学生的社会参与和社会实践能力进行了问卷调查:
年级 | 参与过一次以上社会实践活动 | 固定时间参与社会实践活动 | 不愿意参与社会实践活动 |
七年版 | 75.3% | 39.6% | 16.6% |
八年级 | 83.4% | 36.3% | 28.5% |
九年版 | 87.9% | 22.89% | 58.5% |
(1)你从他们的调查结果中能读出哪些信息?
第二组:同学们就本校学生参与过的社会实践活动内容进行了统计……
(2)你觉得排在前几位的可能有哪些活动?并谈谈参加这些活动的意义。
第三组:同学们就进行写感慨成长日记。
小时候,妈妈总是说我的成长离不开社会。长大了,我才慢慢理解了妈妈的这句话。
片段一:在妈妈的呵护下我慢慢长大,我的朋友圈越来越广,和伙伴们在一起我很快乐。在我的成长中我最感谢老师的教诲,是老师带领我们参加了各种社会实践活动。走进社会,我才真正意识到我长大了!
片段二:在社会中我是百变金刚,在家里我是爸爸妈妈的女儿,在学校我是老师的学生,在商场我是购物者,在小区我是业主,又是邻家小弟的大姐姐……原来我生活在社会大家庭中!
(3)请你结合自己的成长经历说明我们的生存和发展离不开社会。
26、做合格的建设者。
(增强自信)
回首近百年波澜壮阔的奋斗历程,中国共产党紧紧依靠人民,战胜了一个又一个艰难险阻,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,为中华民族作出了伟大历史贡献,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
(1)运用所学知识,请你列举我国创造的“人间奇迹”。(两例即可)
(家国情怀)
动漫节,我们来啦!”伴随着响亮的口号,杭州电子科技大学的志愿者们在出发前来了张大合影,记录下大家信心满满的青春激情。“我们已经把自己当成了整个动漫节的一部分。我是汉服爱好者,但2020年动漫节,我的红马甲最‘秀’。”在场馆入口,来自浙江商业职业技术学院的“00后”李雪梅身姿挺拔地站在通道边,不时回答着游客们的提问。
(2)向这些志愿者学习,我们青少年应怎样服务和奉献社会?
(同舟共济)
为助力灾区脱贫攻坚、重建美好家园,中国江西网、江西头条、《信息日报》联合江西省慈善总会以腾讯公益平台每年99公益日(9月7—9日)的配捐激励为契机,开设江西灾后重建网络筹募项目,呼吁广大爱心企业和网友积极参与,与灾区同胞同舟共济、共克时艰。
(3)请你为99公益日活动撰写一条宣传标语。
(4)结合所学知识,请你谈谈我们青少年参与99公益日募捐活动有什么重要意义。
27、宪法是党的主张和人民意志的统一,具有至高无上的权威,要维护宪法权威。对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。
(1)中国特色社会主义法律体系的核心是什么?
(2)宪法的权威关系到什么?
(3)我们可以通过哪些重要举措来增强宪法意识?
28、观察漫画,回答问题
(1)结合两幅漫画,谈谈互联网对青少年和社会进步分别有什么影响。
(2)两幅漫画对我们合理利用网络有何启示?