2024-2025学年（上）本溪九年级质量检测语文

1、下列加点字的读音和字形全部正确的一项是（   ）

A. 飘逸（yì）   哀愁（āi） 疑望

B. 枉然（wǎng）  摇拽（yè） 向晚

C. 谐奏（zòu） 沉醉（zuì）  低首

D. 逝去（shì） 忧戚（qì） 翅翼

2、下列词语书写没有错误的一项是( 　)

A. 作揖   歇息   聒噪 维维连声

B. 腆着   虞侯   赐教 面面厮觑

C. 纶巾   鼎足   鄙贱 尖嘴猴腮

D. 商酌   愧赧   筵席 如雷惯耳

3、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.济南交警在全市开展了“礼让斑马线，文明我先行”，城市的交通状况大为改善。

B.《中国诗词大会》带动全民重温那些学过的古诗词，感受诗词之美。

C.《朗读者》这个节目对我很熟悉，因此我每期必看。

D.2018年5月14日早晨，川航飞机成功迫降，我们在心里由衷地发出赞叹。

4、下列语段空白处依次填入三个句子，排序正确的一项是(   )

时间观不同，意义感就大不相同。有人是应时型时间观，“   ，   ”。有人是宿命型时间观，   ，   。有人是奋斗型时间观，“ 、   ”。怎样的时间观引致怎样的存在方式，于是就有了不同的生命精彩。

①不驰于空想、不骛于虚声

②花开堪折直须折，莫待无花空折枝

③生死有命，富贵在天

A. ②③①   B. ③①②   C. ②①③   D. ①③②

5、文言文阅读

（甲）若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？

(《岳阳楼记》节选)

（乙）范文正公守邠州，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见缞绖①数人营理葬具者。公亟令询之，乃寓居士人卒于邠，将出殡近郊，赗②敛棺椁③皆所未具。公怃④然，即彻⑤宴席，厚赒⑥给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。

(《范仲淹罢宴》)

注释：①[缞绖(cuīdié)] 丧服。②[赗（fèng）]用财物帮助别人办理丧事。③[椁（guǒ）]套在棺材外的大棺材。④[怃（wǔ）]失意。⑤[彻]通“撤”。⑥[赒（zhōu）]通“周”，接济。

【1】下列加点字在句中的意思解释有误的一项是（   ）

A. 乃寓居士人卒于邠   卒：死

B. 沙鸥翔集   集：鸟停息在树上

C. 坐客感叹有泣下者   坐：通“座”

D. 春和景明   景：景色

【2】下列选项中加点字意义和用法相同的一项是（   ）

A. 然则何时而乐耶 公怃然

B. 不以物喜 徒以有先生也

C. 使毕其事 其喜洋洋者矣

D. 古仁人之心 公亟令询之

【3】下列对选文理解错误的一项是（   ）

A. 甲文中的“古仁人”有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的阔达胸襟和“不以物喜，不以己悲”的政治抱负。

B. 乙文中最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”的思想的语句是：“公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事。”

C. 从表达方式看，甲文综合运用描写、抒情和议论，乙文主要运用叙述，两文都表现了范仲淹的“民本”思想。

D. 甲文通过一悲一喜的写景对比，为下文议论作铺垫，表现了作者一种更高的思想境界；乙文则正面描写和侧面描写相结合，刻画了一个关注民生疾苦、一生坚守“先忧后乐”行为准则的封建士大夫形象。

【4】将下列句子翻译成现代汉语。

(1)予尝求古仁人之心，或异二者之为。

(2)厚赒给之，使毕其事。

【5】拓展探究。孟子说“达则兼济天下，穷则独善其身”，请结合选文和当前的干群关系，谈谈你心中的好官形象是怎样的。

6、阅读《行路难》，完成下列小题。

行路难

（唐）李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

【1】“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”借用典故，以“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，表达诗人   的愿望。

【2】这首诗中抒发诗人怀才不遇的愤懑，但在悲愤中也不乏豪迈气概。请你从“愤懑”或“豪迈”中任选一个角度，结合诗句内容来谈谈你的阅读体验。

【3】你读过的其它诗文中，表现诗人对理想执着追求的诗句有：   ，   。

7、中国是诗的国度，中华文明史册上优秀的诗歌灿若繁星。为了激发同学们对中国诗歌的热爱，星光学校组织同学们开展了“中国诗歌专题探究”的综合性活动。

【1】如何读诗歌，读书方法很重要。专题探究是学习中国诗歌的一种很好的方法，请你选择自己喜欢的专题并分小组进行探究，不少于三个。

【2】中国诗歌中不乏体现自强不息精神和风骨的作品，有许多自强不息的人物，他们的精神让我们感动。你们班组织以“自强不息”为话题的演讲活动，各小组推荐一名同学进行交流，你将代表你们小组进行演讲，请你结合具体诗句、人物写一段演讲词，字数不少于200字。

8、名句默写填空。

（1）山回路转不见君，______________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

（2）___________________，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

（3）《醉翁亭记》写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：___________，__________。

（4）《桃花源记》中描写桃花源中人精神状态的句子：“________________，_______________。”

9、阅读下面选文，完成下面小题。

冠状病毒知多少

①近日，由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前，2003年肆虐的严重急性呼吸综合征（SARS）和2012年出现的中东呼吸综合征（MERS）疫情也都由冠状病毒引起。那么，什么是冠状病毒？它会导致什么症状？怎样有效防护？

②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来，因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍，此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。

③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”，它不仅是普通感冒的主要病原体之一，更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒，以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒，在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍，目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。

④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关，如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名，中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2015年，世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到，使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020年2月8日，国务院联防联控新闻发布会上，新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知，新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”，英文名为“Novel coronavirus pneumonia”，简称为“NCP”。

⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状？世卫组织介绍，症状因病毒而异，常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。

⑥目前，虽无针对病毒的特效药，但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议：要保持基本的手和呼吸道卫生，如用肥皂水和清水勤洗手；养成安全的饮食习惯，如烹调时彻底煮熟食物；在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状（例如咳嗽和打喷嚏）的人密切接触；避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。

⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到，疫情传播途径也尚未完全掌握。不过，已有的研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说，严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒，经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示，这种病毒可能源自蝙蝠，先传给骆驼，再由骆驼传给人类。

⑧世卫组织说，一些已知的冠状病毒在动物中传播，但尚未感染人类；随着全球监测工作的改善，可能会发现更多冠状病毒。因此，人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。

【1】选出下列说法与原文不相符的一项（ ）

A.感染人类的冠状病毒在20世纪60年代被分离出来，它是普通感冒的病原之一，也是几次重大疫情的祸首。

B.冠状病毒因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名，目前可感染人类的冠状病毒共有7种。

C.人感染了冠状病毒后，常见的病状有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促、肺炎、肾衰竭等。

D.研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，传染给人类只是在极少情况下才会发生。

【2】选文第④段划线句子主要使用了哪种说明方法？有何作用？

如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名，中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。

【3】阅读第⑦段，分析句子中加点词语“已有的研究显示”的表达作用。

不过，已有的研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。

10、阅读贾平凹的《我不是个好儿子》一文，完成小题。

①在我四十岁以后，在我几十年里雄心勃勃所从事的事业、爱情遭受了挫折和失意后，我才觉悟了做儿子的不是。母亲的伟大不仅因为生下血肉的儿子，还在于她并不指望儿子的回报，不管儿子离她多远又回来多近，她永远使儿子有亲情，有力量，有根有本。

②七年前，父亲作了胃癌手术，我全部的心思都在父亲身上。父亲去世后，我仍是常常梦到父亲，父亲依然还是有病痛的样子，我醒来就伤心落泪，要买了阴纸来烧。在纸灰飞扬的时候，突然间我会想起乡下的母亲，又是数日不安，也就必会寄一笔钱到乡下去。寄走了钱，心安理得地又投入到我的工作中了，心中再也没有母亲的影子。

③老家的村子里，人人都在夸我给母亲寄钱，可我心里明白，给母亲寄钱并不是我心中多么有母亲，完全是为了我的心理平衡。而母亲收到寄去的钱总舍不得花，听妹妹说，她把钱没处放，一卷一卷塞在床下的破棉鞋里，几乎让老鼠做了窝去。我埋怨过母亲，母亲说：“我要那么多钱干啥？零着攒下了将来整着给你。你们都精精神神了，我喝凉水都高兴的，我现在又不至于喝着凉水！”去年回去，她真的把积攒的钱要给我，我气恼了，要她逢集赶会了去买个零嘴吃，她果然一次买回了许多红糖，装在一个瓷罐儿里，但凡谁家的孩子去她那儿了，就三个指头一捏，往孩子嘴一塞，再一抹。孩子们为糖而来，得糖而去，母亲笑着骂着“喂不熟的狗”，末了就呆呆地发半天愣。

④小时候，我对母亲的印象是她只管家里人的吃和穿，那时少粮缺柴的，生活苦巴，我们做孩子的并不愁容满面，平日倒快活得要死，最烦恼的是帮母亲推磨子了。常常天一黑母亲就收拾磨子，在麦子里掺上白包谷或豆子磨一种杂面，偌大的石磨她一个人推不动，就要我和弟弟合推一个磨棍，月明星稀之下，走一圈又一圈，昏头晕脑的发迷怔。磨过一遍了，母亲在那里筛箩，我和弟弟就趴在磨盘上瞌睡。母亲喊我们醒来再推，我和弟弟总是说磨好了，母亲说再磨几遍，需要把麦麸磨得如蚊子翅膀一样薄才肯结束……

⑤我成不成什么专家名人，母亲一向是不大理会的。一部《废都》，国之内外怎样风雨不止，我受怎样的赞誉和攻击，母亲从未说过一句话。当知道我已孤单一人，又病得入了院，她悲伤得落泪。要到城里来看我，弟妹不让她来，不领她，她气得在家里骂这个骂那个，后来冒着风雪来，她的眼睛已患了严重的疾病，却哭着说：“我娃这是什么啊？！”

⑥我告诉母亲，我的命并不苦的，什么委屈和劫难我都可以受得，少年时期我上山砍柴，挑百十斤的柴担在山砭道上行走，肩膀再疼腿再酸也不能放下柴担的，从那时起我就练出了一股韧劲。而现在最苦的是我不能亲自伺候母亲！父亲去世了，作为长子，我是应该为这个家操心，使母亲在晚年活得幸福，但现在既不能照料母亲，反倒让母亲还为儿子牵肠挂肚，我这做的是什么儿子呢？把母亲送出医院，看着她上车要回去了，我还是掏出身上仅有的钱给她，我说，钱是不能代替了孝顺的，但我如今只能这样啊！母亲懂得了我的心，她把钱收了，紧紧地握在手里，再一次整整我的衣领，摸摸我的脸，说我的胡子长了，用热毛巾捂捂，好好刮刮，才上了车。眼看着车越走越远，最后看不见了。我回到病房，躺在床上开始打吊针，我的眼泪默默地流下来。

【1】文中三次落泪，请分别用一句话概括落泪的原因。

第一次落泪：

第二次落泪：

第三次落泪：

【2】从记叙顺序的角度来分析第四段在文中的作用。

【3】从人物描写的角度赏析文中第⑥段划横线的句子。

【4】读完文章，你认为怎样才能做一个好儿子（女儿）。请联系生活实际谈谈你的理解。（80字左右）

11、两个人的电影

迟子建

①母亲在那个春天血压居高不下，我怀疑是故乡的寒冷气候使然，便劝她来哈尔滨住上一段，换换水土，她来了。说也怪，她到后的第二天，血压就降了下来，恢复正常。我眼见着她的气色一天天好看起来，指甲透出粉色的光泽。她在春光中恢复了健康，心境自然好了起来。她爱打扮了，喜欢吃了，爱玩了，甚至偶尔还会哼哼歌。每天她跟我出去散步，看待每一株花的眼神都是怜惜的。按理说，哈尔滨的水质和空气都不如故乡的好，可她却如获新生。看来温暖是最好的良药啊。

②白天，我看书的时候，母亲也会看书。她从我的书架上选了一摞书，《红楼梦》《慈禧与我》等，摆在她的床头柜上。受父亲影响，她读《红楼梦》不止一遍，熟知哪个丫鬟是哪一府的，哪个小厮的主子又是谁。大约一周后。她把《红楼梦》放回去，对我说，后两卷她看得不细。母亲说《红楼梦》好看的还是前两卷，写的都是吃呀喝呀玩呀的事情，耐看。而且，宝玉和黛玉那时还天真，哥哥妹妹斗嘴斗气是讨人喜欢的。到了后来，宝玉和宝钗一结婚，小说就不好看了。母亲对高鹗的续文尤其不能容忍，说写的人不懂趣味，硬写，把人都搞得那么惨，读来冷飕飕的。她对《红楼梦》的理解令我吃惊，起码，她强调了小说趣味性的重要。

③母亲对历史的理解也是直观朴素的。那段时间，我正看关于康有为的一些书籍，有天晚饭同她聊起康有为，她说：“这个人不好啊，他撺掇光绪帝闹变法。变法失败了，他跑了。要不是他，光绪帝能被幽禁吗？”为了证明她的判断是正确的，她拿来《慈禧与我》，说那里面有件事涉及康有为，证明了他的不仁义。母亲翻来翻去，找不见那页了，她撇下书，对我说：“不管怎么着，连累了别人的人，不是好人啊。”康有为就这样被她定了性。

④我除了带她到商场购物，去饭店享受美食，去植物园看牡丹和郁金香外，还带她进剧场。我陪她看了一场京剧，是省京剧院在五月份推出的“京剧现代戏经典剧目回顾展”，母亲看得直摇头，有时干脆堵起了耳朵。好不容易捱到戏散，她得救般地对我说：“还是些老戏是好东西啊！”

⑤刘老根大舞台最近落户哈尔滨的工人文化宫，每晚都有演出，场面很火爆。我约母亲一同去看，半途中，母亲终于忍不住了，她几乎是用命令的口气大声对我说：“咱走吧！”我也没有料到演出是那么低俗，赶紧跟着她出来了。

⑥有一天黄昏，我和母亲散步时路过文化宫，看见王全安导演的《图雅的婚事》在上映，立刻买了两张票。我知道这部电影在威尼斯国际电影节上拿了奖。按照票上的时间，它应该开演五分钟了，我正为不能看到开头而懊恼呢，谁知到了小放映厅门口，却吃了闭门羹。原来，这场电影只卖出这两张票，放映厅还没开呢。我找来放映员，他说坐飞机要是一个乘客，人家都得给飞，电影票呢，哪怕只卖出一张，他也会给放的。放映员打开门，为我和母亲放了“专场”电影。当银幕上出现了蒙古包、羊群和纯朴的牧民时，母亲慨叹了一句：“这是真景啊！”母亲看过两部流行大片，对里面电脑制作的假景很反感，所以这真实的场景让她觉得亲切。故事很简单，一个女人征婚，要带着“无用”的丈夫嫁人。而这个文夫之所以“废”了，是因为打井所致的。这背后透视出的是草原缺水的严峻现实。虽然它与多年前轰动一时的《老井》有似曾相识之处，但影片拍得朴素、自然、苍凉而又温暖，我和母亲被吸引住了，完整地把它看完了。出了影厅，只见大剧场刘老根大舞台的演出正在高潮，演员在台上热闹地和观众做着互动，掌声如湖。

⑦我和母亲有些怅然地在夜色中归家，慨叹着好电影没人看。快到家的时候，母亲忽然叹息了一声对我说：“我明白了，你写的那些书，就跟咱俩看的电影似的，没多少人看啊。那些花里胡哨的书，就跟那个刘老根大舞台一样，看的人多啊。”

⑧母亲的话，让我感动，又让我难过。我没有想到，这场两个人的电影，会给她那么大的触动。那一瞬间，我觉得自己是幸运的，因为有母亲在，我生命中的电影，就永远不会是一个人的啊。

（注：迟子建，当代著名女作家）

【1】文章前三段写了什么内容？与下文有什么联系？

【2】文章第①段划线句中“温暖”一词包含哪两个方面？作者为什么说“看来温暖是最好的良药啊”？

【3】下列对本文内容和写法分析不正确的一项是（     ）

A．文章主要表现了母亲质朴、本色的性格特点。反映在以下生活小事中：读《红楼梦》、评康有为、评样板戏、进刘老根大舞台看演出、看电影《图雅的婚事》。

B．“母亲翻来翻去，找不见那页了，她撇下书，对我说：‘不管怎么着，连累了别人的人，不是好人啊。’”句中加点词语运用动作描写，表现母亲急切地想找到证明康有为不仁义的文字证据。

C．本文以《两个人的电影》为题，主要是要突出“我”和母亲两个人一起看“专场”电影这个特别的情节，表现对人们不愿意看电影现状的不满。

D．文中详写电影内容，突出电影“朴素、自然、苍凉而又温暖”特点，表现母亲不俗的文化品位。

【4】怎样理解第⑧段中“母亲的话，让我感动，又让我难过。”这句话？

【5】文章标题是“两个人的电影”，但作者却花一定的笔墨写陪母亲进剧场看京剧、进刘老根大舞台看戏，这是否离题？为什么？

【6】文章结尾句中“我生命中的电影”该怎样理解？“有母亲在，我生命中的电影，就永远不会是一个人的。”这句话有何含意？

12、阅读下面的文字，按要求作文。

人生的经历中会得到许多爱，有老师的关爱，有父母的关爱，也有同学的友爱，陌生人无私的爱……因为有爱，生活才变得阳光灿烂，生活才充满希望，爱是那么美好的情感。

请以“成长中的关爱”为题，写一篇不少于600字的文章（诗歌除外），文中不得出现真实人名、校名。