山西省忻州市偏关县2025年高考模拟（5）语文试卷（原卷+答案）

1、把下列诗句补充完整。

（1）昔我往矣，__________。（2）随风潜入夜，___________。

（3）才始送春归，__________。（4）君看一叶舟，__________。

（5）天街小雨润如酥，____________。（6）春色满园关不住，__________。

2、先补充词语，再根据语境选词填空。

______空心思 虎视____________

______海一粟 前功尽______

别出心______ ______然不同

（1）这次的获奖作品设计______________，立意与大多数作品_________________。

（2）学海浩瀚，我们学得的知识只是_____________。在未来的日子里，我们要坚持学习，与书为伴，否则将__________________。

3、在括号里填上合适的词。

一 (   )故地   一 ( )旅行 一 (   ) 夕阳

一 (   )角落   一 ( )游船 一 (   ) 方式

4、写出符合下面句子意思的诗句。

（1）在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上新叶刚刚长出，还没有形成树荫。

___________________

（2）已经寒冷无比了，但是还有花枝在盛开。

___________________

5、根据课文内容填空。

1．几对燕子   落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着   ，多么像   啊！停着的燕子   ，谱成了   。

2.我忽然觉得自己   ，穿着   ，站在   。一阵微风吹过来，我就   ，雪白的衣裳 。不光是我一朵，一池的荷花都在   。

3．《珍珠泉》这篇课文先写 ，再写   ，最后写   。珍珠泉泉水的特点是   ；水泡的特点是 。

6、诗词阅读

西江月·夜行黄沙道中

[宋]辛弃疾

明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取娃声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

【1】说说上阕词的意思。

_________________________

【2】下列朗读节奏划分有误的一项是（  ）

A. 七八个/星天/外 B. 两三点雨/山前

C. 旧时/茅店/社林边 D. 路转溪桥/忽见

【3】下列对这首词分析不正确的一项是（  ）

A. 第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。

B. 第四句写蛙声，这是从侧面烘托丰年。

C. 第五、六句描写的是骤雨即至的景象。

D. 第七、八句描写的是词人的迷惑。

7、品读诗句，想象画面。

蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。

【1】你认为诗句中哪个字或者词语最能表达作者的情感？为什么？

________________

【2】阅读诗句后，尝试想开去：你似乎看到了什么？听到了什么？

________________

8、古诗欣赏。

双翅一翻，把斜阳掉在江上，

头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。

【1】从“头白的芦苇”景物可以表达出诗中描写的是_______。（季节）

【2】从“斜阳”表达出的是______。（时间）

【3】“把斜阳掉在江上”是真的斜阳掉入江中吗？你以为是什么

_______________________

【4】“妆成一瞬的红颜了”中的“红颜”指什么？

_______________________

9、短文2

手

①我们每个人都有一双神奇的手。

②我们的手十分灵巧。一秒钟内，人的手掌可以转动好几次。在一秒钟里，钢琴家可用手指击键几十次，快得像流星追月。有人估计，人的双手能做出上亿个动作。有了这双灵巧的手，外科医生缝合了直径不到1毫米的血管和神经；牙雕师傅在一粒米大的象牙上刻下了千字文。有了这双灵巧的手，中国人建起了雄伟壮观的长城，埃及人建成了高耸入云的金字塔。

③我们的手非常勤劳。在人的一生中，除了睡觉以外，双手几乎不休息，手指至少屈、伸3500万次，连躺在小床上的婴儿，也不时弯曲和摆弄着手指。奇怪的是，在持续活动后它们很少感到疲劳，不像腰、腿、肩那样常常疲劳发酸。

④在人的手指中，大拇指用得最多，是最重要的手指。它既能独立活动，又能接触掌心的绝大部分，还可以和其他手指配合，完成各种动作。人们拿笔杆、端碗掌筷，都有大拇指的一份功劳。汉字中的“拇”字，就有“指中之母”的意思。紧挨着大拇指的是食指。它之所以有这个名称，是由于婴幼儿喜欢吸它的缘故。与大拇指相比，这个食指擅长做精确和细致的动作。由于它可以用来指路，所以又称“指示指”；又因为它能扣扳机开枪，因而又叫发射指。此外，它还可以向别人发出警告等。在所有的手指中，最长的是中指，最短的是小指。除了这四根手指，剩下的就是无名指。这是最不灵活、用得最少的手指。

⑤手指是人体感觉最灵敏的一个部位。指端上有着千万个神经细胞，能对接触到的物体进行分辨。无论是冷热软硬，还是大小方圆，手指往往一触即知。中医诊断病情的主要方法，就是用手指摸触病人的脉搏，以此作为诊断的一个依据。

【1】这篇短文告诉我们每个人都有一双神奇的手，它十分__________，非常____________。

【2】擅长做精确和细致工作的手指是___________；最不灵活的手指是___________；手指能对接触到的物体进行分辨的原因是______________________。

【3】用一句话概括第④自然段的主要内容。

_______________________________________________________

【4】第②自然段中，采用的说明方法有________（填序号）

（1）列举数字和打比方       （2）举例和作比较       （3）列举数字和举例子

【5】这篇短文没有结尾。如加个结尾，你会写成：_________________________________

10、阅读。

平分生命

男孩与妹妹相依为命，父母早逝，他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已经免去了手术的费用。但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去。

作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，略略思考后就着重而又严肃地点了点头。

抽血时，男孩十分平静，不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内。手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”

医生正想笑男孩的无知，但转念间被男孩的勇敢震撼了。在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定付出了他一生的勇敢，并下定了死亡的决心。

医生的手心涌出了汗水，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心的说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”

男孩从床上跳到地上，高兴得（ ）。他在地上转了几圈确认自己真没事时，就又挽起了袖子，露出了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，（ ）地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”

所有的人都哭了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言！

【1】“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在两件事，请你简单概括出来。

①_____________________________________

②_____________________________________

【2】文中画线句子使用的描写方法是（ ）

A．神态描写

B．动作描写

C．心理描写

【3】文中括号中应依次填入的词语，最合适的是（ ）

A．欣喜若狂 一本正经

B．又蹦又跳 若无其事

C．又蹦又跳 郑重其事

11、阅读下列短文，完成小题

一棵梨树被虫咬伤了，两只啄木鸟看见了，讨论怎么给树治虫。 一只啄木鸟说:“应该从树尖治起，因为树尖是发芽成长的部分，很重要。”另一只啄木鸟说:“应该从树根治起，树根是根本，没有根，怎么能使树发芽呢?” 两只啄木鸟争执不下。争论一天，没有结果；争论两天，还是固执已见；就这样，一天又一天，一月又一月，还是僵持着。而病树呢，已被虫蛀空，风一吹，倒了! 这时，两只啄木鸟还在争吵，不过，争吵的不是怎样治，而是责任应该由谁担负。

【1】下列表述错误的一项是（ ）

A．两只啄木鸟讨论怎么给梨树治病

B．它们争吵病树倒了，责任由谁担负

C．两只啄木鸟讨论梨树怎么被虫咬伤的

D．它们争论不休是因为都很固执

【2】下面表述对的打“ √ ”错的打“ ×”。

（1）一只啄木鸟认为应从树尖治起，因为树尖是根本。________

（2）一只啄木鸟认为应从树根治起，因为有根才能使树发芽。________

（3）病树倒了，是因为它们争论不下，没给树治病。_______

（4）两只啄木鸟都有责任。_______

【3】根据短文填空。

两只啄木鸟讨论 _______________，一只啄木鸟认为_________________，另一只啄木鸟认为 ______________，它们争论不下，结果________________________

【4】这则寓言告诉我们什么道理?

________________________________

12、阅读短文，回答问题。

让别人分享财富

①十岁的时候，他和父亲推着板车去镇上卖西瓜，西瓜刚推到镇上，天空就阴云密布，要下雨了。过往的人们纷纷往家里赶，没人来买西瓜了。他很（沮丧  悲痛），西瓜卖不出去了，还要推回去。

②这时，父亲说：“我们可以把西瓜免费送人。”于是，父亲带着他来到沿街的门市，一家给搬了两三个西瓜，人家纷纷用诧异的目光看着他们。父亲说;”要下雨了，西瓜不好卖，分给大家吃啦。”有人说：“那你不是吃亏了吗？我拿钱给你。”

③父亲摆摆手说：“不用了，西瓜送给你们，我还赚个轻松，要是推回去，明天又不新鲜，又不好卖了。”那天，他们一无所获地回去了。可是后来，他们再来镇上，西瓜总是第一个卖完。因为他们那次送人家西瓜，人家记着他们的好，相信他们的西瓜最新鲜。

④多年之后，他拥有了一家食品工厂，他牢牢记得父亲当年卖西瓜的事。

⑤金融危机爆发，他的工厂停产，产品积压在仓库里卖不出去。他召集工人们开会，说：“现在工厂停产了，我把工资都结给你们，另外，每个人都可以挑自己喜欢的食品带回家。”那些食品平日里多是出口的，价格不菲。工人们乐得不行，大包小包地带回家。工人们带走的毕竟是少数，他又免费把食品送给附近的居民，送给有业务没业务往来的多个商店和超市。

⑥后来，金融危机过去了，市场（复活 复苏）后，他的工厂订单出奇的多。好多工厂都遭遇用工荒，招不到人，而他的工厂，工人们蜂拥着前来报名，有老工人，也有慕名而来的新工人。因为他的免费赠送，让更多的人知道了他的工厂。他立即投入生产，并扩大了生产规模。

⑦与其守着“财富”，看着它们变质，不如免费送给需要的人。免费和赚钱，从来就不是矛盾的。舍得让别人分享自己的“财富”，一颗善良的心，可以让我们赢得更好的未来。

【1】用“＼”划去不恰当的词。

【2】联系上下文，理解下面的词语。

用工荒：______________________________________________

慕名而来： __________________________________________________________

【3】短文详写了哪两件事？请选一选。（   ）

A. 父亲把西瓜免费送人。

B. 父亲的西瓜总是最先卖完。

C. 他的工厂停产，他把积压的产品免费送给工人和附近的居民。

D. 很多工人蜂拥着前来报名。

【4】短文第③段中说：“那天，他们一无所获地回去了”。你认为他们是“一无所获”吗？为什么？

__________________________________________

【5】读了这篇文章，你得到了什么启发？

____________________________________________

13、课内阅读

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相触碰着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

【1】写出短文中你觉得有新鲜感的词句：

两个词：_____________、________________

一个句子：____________________________________

【2】想象花“在绿草上跳舞、狂欢”的情景，写出来。

______________________________

【3】本文的作者是__________，他是印度诗人、________家,本文选自作者的散文诗集__________。

【4】“雨一来，他们便放假了”。请照样子写一句，如，“清风一吹，他们……”“蝴蝶一来，他们……”

_______________________

14、阅读。

中国青铜器

青铜器是指以青铜为基本原料加工而制成的器皿、用器等。青铜，古称金或吉金，是红铜与其他化学元素的合金，其铜锈呈青绿色，因而得名。中国的青铜器以其精美的纹饰、典雅的铭文向人们揭示了先秦时期的铸造工艺，因此，被史学家们称为“一部活生生的史书”。它的特点是：

其一，数量大，种类多。究竟中国有多少件青铜器物，这是谁也无法统计的数字。有人统计过，仅以有铭文的青铜器物而论，从汉代到今天，出土就达一万件以上。若加上无铭文的铜器，其数量之多就可想而知了。正因为数量大，中国青铜器的品种也极其丰富，数量大、品种繁的中国青铜器无疑增加了鉴定的难度。

其二，分布地区广，质量上乘。中国青铜器出土较为集中的地区是中原，但它的分布范围远远超出中原地区，东北、西北、巴蜀、岭南甚至西藏及东海渔岛上都发现有青铜器。这些青铜器造型生动、精美，风格各异，呈现出各自不同的艺术风格。中国商周时代的青铜器，制作精湛、花纹随意、富丽典雅，其精品不胜枚举。各类青铜器物，铸造者根据不同的硬度要求，准确把握铜锡比例，使器皿质量优良，这是国外青铜器铸品望尘莫及的。

其三，器物铭文。世界各地古青铜器绝大多数没有铭文，只有印度出土的少量青铜器或铸有很短的铭文。中国古铜器有铭文者仅出土的就达一万余件，且铭文长篇巨制不少，如，毛公鼎铭文长达497字。这些铭文字体，或粗犷放达，或苍劲有力，具有很高的书法欣赏价值。这些铭文也是鉴定中最难把握的一环。青铜器中虢（ɡuó）季子白盘、散氏盘、毛公鼎，并称“西周三大青铜器”。

其四，独树一帜。就世界范围而言，其青铜器的代表作大多为武器，如刀、箭等，而中国却以铸造难度较大、纹饰复杂的容器为主，是为国家重器，其寓意深奥、内涵丰富，始终是鉴定家及藏家们感兴趣的。

【1】解释词语的意思。

（1）上乘：__________________

（2）望尘莫及：__________________

【2】青铜器被史学家们称为“________________”。

【3】写出描写中国青铜器四个特点的语句。

______________

【4】用上“之所以……是因为……”写一两句话，说明中国青铜器在世界青铜文化中独树一帜的原因。

______________

15、请将下面的转述句改成直述句。

①那个美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。

___________________________________________________________________

②赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。

___________________________________________________________________

③老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。

____________________________________________________________________

④渔夫问桑娜，他不在家，桑娜在家里做些什么。

___________________________________________________________________

⑤爸爸对我说，今天晚上我跟妈妈先吃饭，他有事。

___________________________________________________________________

16、按要求写句子。

(1)荷叶像一个个碧绿的大圆盘。(仿写)

________________________________________________________

(2)随风飘荡的荷花难道不美吗？(换一种说法，句子的意思不变)

________________________________________________________

(3)螃蟹用大螯夹住了他的手。(改成“被”字句)

________________________________________________________

(4)我们应该尊敬老师的辛勤劳动。(修改病句)

________________________________________________________

17、把下列词语连成一句通顺的话，并加上标点。

（1）向     公共汽车   停在车站的   他   跑去

_____________________________

（2）决定   学校   元元     走到

______________________________

18、句子训练。

1．我还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》。

缩句：

________________________________________________________

2．书和我们形影不离。

改为比喻句：

________________________________________________________

3.书籍是全世界的营养品。

改为反问句：

________________________________________________________

4．我之所以把“诸”念作“者”，是因为我只学过“者”字。

改为先因后果的句子：

________________________________________________________

5. 《忆读书》的作者是我国著名作家冰心写的。

修改病句：

________________________________________________________

6．没有一艘非凡的战舰/能像一册书籍/把我们带到浩瀚的天地。

仿写句子：没有

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19、句子加工厂。

（1）我被他们的对话惊呆了。

改成“把”字句：________________________________________________________

________________________________________________________________________

（2）我14岁那年，一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。

缩句：_________________________________________________________________

（3）难道我不知道什么也看不见会有多么痛苦吗？

改成陈述句：___________________________________________________________

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20、读一读，照样子写句子。

例：妈妈急得直跺脚。

(1)他跑得______________________。

(2)_____得_____________________。

21、作文

题目：我把幸福告诉你

幸福是放学回家时的一桌好菜；幸福是寂寞时好书的陪伴；幸福是老师亲切的目光；幸福是阳光下的奔跑、校园里的欢笑、努力后的成功、战胜自我的心路……你的幸福是什么？请你选择自己亲身经历的一件事，写一篇习作。

作文内容要具体，条理要清楚，感情要真实。注意语句通顺，运用好词佳句，书写工整。450字左右。