1、看拼音写词语。
qín miǎn ēn cì méng lóng kuí wú
(_____) (___) (_____) (____)
shēn ào mái zàng tuán jù níng zhòng
(_____) (____) (_____) (_____)
2、在名句中填上鱼名。
(1)西塞山前白鹭飞,桃花流水( )肥。
——唐·张志和《渔歌子》
(2)江上往来人,但爱( )美。
——宋·范仲淹《江上渔者》
(3)客从远方来,遗我双( )。
——汉乐府《饮马长城窟行》
3、主题探究,文意解读。
1.课文围绕“开国大典”这一要点,按照___________的顺序,描写了___________、___________、___________、___________四个场面,重点写了_____________、_____________这两个场面,突出了开国大典_________________________的气氛,体现了中华人民共和国成立的伟大意义以及全国各族人民对中国共产党、对祖国对人民领抽的_______________。
4、按课文内容填空。
( )年7月20日,两名( )国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分( )的景色:天空是( )的,表面却洒满灿烂的( )。月球上满是尘土、岩石和( )山,没有( ),没有任何( ),一片( )。
5、写近义词和反义词。
近义词:唯独——( ) 谴责——( ) 协调——( )
平衡——( ) 理所当然——( )
反义词:懒惰——( ) 满意——( ) 谴责——( )
大概——( ) 美好——( )
6、读一读。
静夜思
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
【1】这首诗主要写了( )
A. 李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮,明亮的月亮。 B. 李白望着月亮,思念家乡。
【2】这首诗描写的是________(季节)夜晚的景色。通过________可以看出。
【3】诗中的千古名句是:________。
【4】看看夜晚的天空,说一说你看到了什么?______________。
7、阅读古诗,完成练习。
小池
(宋)杨万里
泉眼①无声惜②细流,树阴照水③爱晴柔④。
小荷才露尖尖角⑤,早有蜻蜓立上头。
(注释)①泉眼:泉水的出口。②惜:爱惜。③照水:映在水里。④晴柔:晴天里柔和的风光。⑤尖尖角:初出水端还没有舒展的荷叶尖端。
【1】读诗句 “泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔”,仿佛可以看到一幅这样的画面:一道_________缓缓从_________中流出,没有一丁点儿声音;池畔的_________在阳光的照射下,把_________倒映在水面上。(填序号)
①泉眼 ②绿树 ③细流 ④树荫
【2】结合注释,写出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的意思。
_____________________
【3】诗中有几个字用得非常生动:一个“________”字化无情为有情,仿佛泉眼是因为爱惜细流才无声;一个“________”字给绿树以生命,似乎它喜欢这晴天里柔和的风光。
【4】下列说法中错误的一项是( )
A.这首诗的标题“小池”就是小池塘的意思。
B.从“小荷才露尖尖角”一句可以看出,这首诗描写的是春季的景色。
C.这首诗中描写的景物有泉水、绿树、荷叶、蜻蜓等。
D.从这首诗中可以感受到大自然中万物之间亲密和谐的关系和诗人对大自然的热爱。
8、读诗歌,体会情感,把正确答案的序号填在括号里。
已是傍晚,荨(qián)麻上……
已是傍晚。荨麻上
闪着晶莹的露珠。
我站在大道旁,
依靠着一棵柳树。
皎(jiǎo)洁的月光
倾泻(xiè)在我家房顶。
既温暖又惬(qiè)意,
仿佛围着冬天的火炉。
白桦亭亭玉立,
如一根根高大蜡烛。
而在树林的尽头,
在远处不知哪里
传来夜莺的歌声,
在远处的河对岸,
一个困倦的更夫
敲着沉闷的梆(bāng)点。
注:本诗作者叶赛宁是课文《白桦》的作者。
荨麻是作者家乡的一种植物。这首小诗表达了作者( )
A.对白桦的赞美
B.对家乡的热爱
9、课外阅读。
桂花香飘云天外
闲步幽径,风里送来一缕淡淡的清香;尽管还不浓郁,却已然沁人心脾,足够让你回味无穷。这感觉,仿佛一名古筝手在正式弹奏前的试弦,虽然只有“铮铮”几声,但却音色纯正、余音绕耳,一下就抓住了你的心弦。
我是喜欢桂花的,尤其爱它特别而又好闻的香味。我觉着桂花的香气是在牛奶里浸过的,有着一种浓郁的奶油味,不但好闻,而且吸入口中似乎还有着一股甜甜的味道,让我的心里充满着欢喜。只是花事还不繁盛,毕竟不甚过瘾,故而私底下便给自己定下了一个桂花之约——过几日,一定再来瞧一瞧这几丛桂树,闻一闻繁盛起来的桂花香。
时间悠悠走过两日,趁闲得便,遂欣然赴我的桂花之约。还没踏上那条曲折的幽径,很远便觉一股浓郁的花香扑鼻而来,而且经久不散,几乎所有的空气中都充满了桂花的香味,这种感觉若再拿古筝作比喻,应该是弹到了高潮处,但觉音色铿锵,从四面八方倾泻而来。怀着欣喜,闻着花香,我如一只闻香而动的蝴蝶,展翅飞向桂花丛中。
啊,这才两日没见,眼前的桂花竟已是如此的繁盛,米粒样细碎的花朵已然密密匝匝地铺满了桂树的青枝绿叶,简直不留一丝缝隙,真正是繁花迷眼。细瞧这几丛桂树,有丹桂,也有金桂;丹桂橙红,金桂金黄,丹桂妖娆,金桂华贵,却俱都热烈欢快,仿佛正张开芬芳的双臂欢迎我的到来。我想,如果花有语言,那么花含苞时的( )、绽放时的( )、凋谢时的( ),以及各种花不同的姿态、不同的颜色、不同的香味,这些都是它们的语言。而此时的这几丛桂树,属于它们的花语,仿佛是一群还未褪尽奶味的小女孩,正叽叽喳喳、欢欢乐乐地嬉闹着。
踏着芬芳馥郁的桂花香,日子的脚步轻盈地迈向中秋,看着头顶上那轮日渐丰盈圆润的明月,我这心里又突然惦记起那几丛桂花,“月光下的桂花该别有一番风味和情韵了吧!”难道不是吗,关于桂花和月亮,还真有着千丝万缕的联系,这从古人留下的诸多诗词和传说中就可略知一二。
“桂子月中落,天香云外飘。”——八月仲秋夜,打开一扇窗,就着分外皎洁的秋月入眠,那么恐怕连梦魂都飘满了桂花的芳香吧!
【1】选择恰当的词语填在文中的括号里,其中有一个是多余的词语。
热烈 凄美 娇羞 美丽
【2】品悟桂花,完成练习。
①“__________”这个词语写出了桂花的香。“________________”的比喻写出了桂花刚开时散发出的清香;“_______________”这句话写出了桂花香的浓烈。
②画“ ”句子中,________,_________两个词写出了桂花开得繁盛,“_______”写出了桂花的大小。
【3】本文表达了作者对桂花的_______之情。
【4】文章结尾出引用“桂子月中落,天香云外飘”的好处是( )。
A.还告诉我们桂花来自月宫,丰富我们的知识。
B.赞美了桂花的香味浓,表达了作者对桂花的喜爱和赞美之情。
C.讲述自己做的梦与桂花有关,引出下文。
D.在文中起承上启下的作用。
10、阅读下文,回答后面的问题。
拉萨的天空
王宗仁
40多年间,我曾数十次到过日光城拉萨,每次看到那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用一种特制的清水洗过的宝石一样清爽。说话的声波能碰到蓝天,伸出手来能触摸到蓝天。有人在描述拉萨的天空时讲了这么一句话:“掬蓝天洗脸。”说得实在精妙。我则常常这样想,也许有贴着山顶的白云映衬,拉萨天空的湛蓝才越发显得深邃、纯净;也许有拉萨河畔草地的对照,它的湛蓝也更加鲜活、美丽。
拉萨天空的蓝色是属于那种纯粹得淋漓尽致、无拘无束的色彩。它蓝得可以发出声音,它可以把你的视线冻结,使之长久地凝固在天幕的某个地方,让你尽情而贪婪地享受人间的碧蓝所带来的无限宽阔。我站在这个城市里任何一条并不讲究的街头或陋巷中,都会看到许多人在荧屏上和书本上看到过的那座高大的、依山而建的气势磅礴的房子——布达拉宫,它头顶的天空在一年四季中不管是深冬还是盛夏都净蓝净蓝地发亮。有了这蓝天,布达拉宫的雄伟、壮丽变得更加神秘、诱人!于是,我有了这样的猜想:拉萨的天空之所以这么湛蓝,就是因为有这座独特的圣殿,如果少了它,拉萨的天空就会冷得像结了冰,寂寞得像一所空房子。
在藏语中,拉萨是“圣地”的意思,那么,这湛蓝的天空就是“圣地”的窗帘了。就在浮云碧空下石块砌成的通往大昭寺的路上,我不时地能看到一些磕着长头的虔诚的信徒,他们全身伏地,朝圣拜佛,一步一磕头,用即使伸长了仍然佝偻的身体丈量着大地。衣褶里雪霜搅和着沙尘和满脸的沧桑告诉人们,他们是从遥远的山那边河那边匍匐而来的。这些朝觐者的手上戴着皮套,两个膝盖上扎绑着护膝,他们作好了应付旅途上一切艰险磨难的准备,然而他们心灵上因急切企盼而聚集的灼痛,因极度寂寞而结痂的伤痕,却是什么也难以抚慰和弥合的。漫长的朝圣路上,他们只知道磕头,从不说话。没有话语反而显得他们说了许多话。现在大昭寺就在眼前了,这是他们此行的终极目的地,也是极辉煌极鼓舞人心的最后一段里程。据说,磕长头到“圣地”来朝拜,一个人一生中只有一次。我没有想到在这些朝拜者的队伍里,竟然有一个藏族少年,他认真磕长头的动作却怎么也掩盖不了他的笨拙。只剩下最后一个长头的距离,他就到大昭寺了,他却没有磕这个长头,突然站起来,大喊一声:“拉萨!我的亲娘!”喊完后,他觉得肚子好像饿空了,静静地伏卧在地上,舒展着四肢,倾听着日光城从地心里传来的呼唤藏家儿女的声音。
藏族少年的头不偏不倚地正朝着布达拉宫的方向。他从阿爷的嘴里就知道,这圣殿的墙上彩绘着文成公主当年进藏的故事,他此次进日光城就是为了亲眼看看这位祖祖辈辈受到藏家人尊敬的公主的铜塑鎏金像。
就在藏族少年全身伏地在大昭寺前虔诚地朝拜时,布达拉宫的金顶在蓝天下格外耀眼,闪金闪银。有一朵白云飘飘而来,打扫着天空的灰尘……(1)从第一段来看,日光城拉萨的天空有什么特点?(2)第三段尾句“这湛蓝的天空就是‘圣地’的窗帘了”,联系上下文,说明作者为什么要这样说。(3)文章中作者用细腻的笔触生动形象地刻画了两幅民族风情画。
①请概括这两幅画的内容。
②两幅画共同体现了怎样的民族情?(4)选出下列说法不符合原文意思的两项( )
A、“掬蓝天洗脸”这句话形象地说出了拉萨天空的魅力。
B、对朝圣拜佛信徒的描述,作者含蓄地揭示了他们的愚昧和笨拙。
C、文章结构严谨,首尾呼应;思路清晰,由天空写到人,由上写到下,由点写到面。
D、文章最后两段揭示了全文的主旨:正是民族文化的交流,民族间的融合,在促进自身民族发展的同时,也汇铸壮大了绚丽的中华文明,这才使得拉萨的天空具有独特的魅力。
E、本文语言清丽、俊逸,却又不失厚重;想象丰富、奇特,笔法灵活多变,并综合运用了比喻、比拟、夸张等多种修辞手法。
11、阅读课内片段,完成练习。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】文中说明赵州桥最先使用了“这种设计”的词语是__________。“这种设计”的好处是:__________和______________。
【2】赵州桥一共有( )
A.两个拱形的小桥洞 B.三个桥洞 C.四个桥洞 D.五个桥洞
【3】选文是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。
【4】看到赵州桥的设计,你想对古代劳动人民说些什么呢?写一写。
_______________________
12、我爱阅读,还会做后面的练习呢!
玛丽的微笑
玛丽打开门时,发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己。玛丽灵机一动 微笑着说 朋友 真会开玩笑 是推销菜刀吧 我喜欢 我要一把 边说边让男人进屋 接着说 你很像我过去的一位好心的邻居 看到你真得好高兴 你要咖啡还是茶
本来面带杀气的歹徒渐渐腼腆起来。他有点结巴地说:“谢谢,哦,谢谢。”
最后,玛丽真的买下那把明晃晃的菜刀,陌生男人拿着钱迟疑了一会儿真走了,在转身离去的时候,他说:“小姐,你将改变我的一生。”
【1】把第一段的标点补充完整。
【2】给划线字填上正确的读音。结巴______ 明晃晃______
【3】从文中找出下列词的反义词。
大方——________ 熟悉——________ 相信——________
【4】“本来面带杀气的歹徒”为什么“渐渐腼腆起来。”
________________________
13、课内阅读
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过(勘察 勘测),进行(周密 精密)计算。詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。
【1】用“√”选择括号中使用恰的词语
【2】画“_____”的句子是对詹天佑___________________的描写,在“中国”后加上“自己”,在“修好”之前加上“一定”表现了他__________________________________。
【3】请用一句话概括这段内容的意思。
_________________________________
【4】“‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口”,可以看出詹佑对工作________________的态度。
【5】文中哪句话具体写出环境的恶劣?请用“____”画下来。
14、公交站牌能帮我们顺利乘车,请阅读下面的公交站牌,完成练习。
21路 | 中山公园 |
厦大 首班:6:00 末班:21:30 火车站 首班:6:30 末班:22:10 | 厦大→火车站 |
厦 华 大 中 大 新 中 一 将 文 金 火 大 侨 生 山 同 华 山 中 军 灶 榜 车 博 里 路 路 路 公 祠 公 站 物 口 园 园 院 |
【1】21路公交车共有( )站。
A.10站
B.11站
C.12站
D.13站
【2】这趟21路公交车的起点站是( )
A.火车站
B.中山公园
C.厦大
D.大同路
【3】根据图中的站牌,此时所处的站点是( )
A.新华路口
B.一中
C.中山路
D.中山公园
【4】明明要从将军祠乘坐21路公交车到大同路,中途他需要经过哪些站点?
_____________________________
【5】奶奶锻炼完身体准备从金榜公园回到位于中山路的家中,请问奶奶可以乘坐本趟21路公交车回到家吗?为什么?
_____________________________
【6】周六,平平要独自乘公交车从一中到华侨博物院去参观。这是他第一次坐公交车,请根据此站牌和你的生活经验,告诉他至少两点注意事项。
平平,坐公交车时,请你注意:
(1)__________________________________
(2)__________________________________
15、句子乐园。
1.人类只有一个地球,我们怎么能破坏它呢?(改成陈述句)
____________________________________________________________________________
2.勤劳的人们急急忙忙地开始工作。(缩写句子)
____________________________________________________________________________
3.小树长叶。(扩句)
____________________________________________________________________________
4.小鸟在树枝上欢快地叫着。(仿写句子)
_________________________________________________________________________
5.小明得到了老师的夸耀。(修改病句)
____________________________________________________________________________
16、洪水中的人们被女娲救上来了。(改“把”字句)
_________________________________
17、我可以用下面的拼音词说一句话。
cābōli wǒ gēge hé
18、按要求写句子。
1、娇娇一边吃着零食,一边看着电视(仿写句子)
( )一边( ),一边( )
2、淅淅沥沥的小雨点儿落在绿油油的草地上。(缩写句子)
19、按要求写句子。
(1)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。(仿写句子)
夜空中升起一轮明月,________________________________,照耀着家乡的大地。
(2)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(仿写句子)
____________________________________
(3)它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。(注意冒号的用法,仿照着写“工作认真的老师”)
____________________________________
(4)修改下面一段话。(共四处错误)
“稻草人”这本书情节曲折生动,我很早就想看了。今天终于借到了这本书,我非常高兴极了。一拿到书,我就迫不急待地读了起来。读了这本书,受到不少启发。
__________________________________
20、句子加工厂。(9分)
(1)读一读,用加点的字写话。
①陈庚同志终于被这个小鬼说服了,只好爬上马背,朝前走去。
②一进屋,他们就像饿狼似的东翻西找。
(2)读一读,说说加点字作者表达的感情。
①两个鬼子撞开屋门,闯了进去。( )
②陈瘐同志走到他跟前,说:“小鬼,你上马骑一会儿吧。”( )
(3)选择句子正确的朗读语气。
陈庚啊陈庚,你怎么对得起这个小兄弟呀!(感叹 兴奋 悔恨 赞赏)
21、开心作文。
请你给某位长辈或某个朋友写一封信,讲讲你印象最深刻的一件事。注意书信格式要规范,写清楚事情的起因、经过、结果。题目自拟。