1、下列表述正确的一项是( )
A.序是一种文体,有书序和赠序之分。明初文学家宋濂的《送东阳马生序》是一篇书序。
B.“人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。”这是假设复句。
C.《变色龙》是被誉为“世界短篇小说巨匠”的美国作家契诃夫写的讽刺小说,活画了一个趋炎附势、见风使舵的小官僚形象。
D.《我的叔叔于勒》通过“菲利普夫妇对待于勒的态度”“‘我’与父母对待于勒不同的态度”等多重对比使人物形象更鲜明,主题更突出。
2、下列有关名著阅读的表述,错误的一项是( )
A. 《儒林外史》是古代长篇小说中讽刺艺术的高峰,主要描写封建知识分子的生活和精神状态,揭露科举制度的腐朽以及在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。
B. 《水浒传》中的鲁智深个性鲜明,他拳打镇关西、大闹野猪林,尽显疾恶如仇的英雄本色。
C. 《西游记》中铁扇公主之所以不肯借芭蕉扇给孙悟空,是因为孙悟空收服了红孩儿,她怀恨在心。
D. 格列佛在大人国竭力向国王介绍火炮的神奇威力,并愿意帮大人国制造这种武器,大人国国王非常高兴。
3、下面词语书写不完全正确的一项是( )。
A.相得益彰 李代桃僵 鸠占鹊巢 郑重其事
B.与日俱增 置之不理 歇斯底里 不足为据
C.前仆后继 持之以恒 不言而谕 孜孜不倦
D.根深蒂固 自暴自弃 箪食壶浆 如雷贯耳
4、下列各组词语中加点字的读音,完全正确一项是( )
A.渲染(xuān) 狡黠(xiá)##dot## 信手拈来(niān)
B.粗糙(cāo) 统筹(chóu) 栩栩如生(xǔ)
C.笼统(lóng) 拘泥(nì) 吹毛求疵(cī)
D.谚语(yán) 藻饰(zǎo) 开卷有益(juàn)
5、阅读下面文言文,完成下面小题。
(甲)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
选自欧阳修《醉翁亭记》)
(乙)余自钱塘移守胶西,释舟楫之安,而服车马之劳;去雕墙之美,而蔽采椽之居;背①湖山之观,而适桑麻之野。始至之日,岁比②不登③,盗贼满野,狱讼充斥;而斋厨索然,日食杞菊。人固疑余之不乐也。处之期年,而貌加丰,发之白者,日以反黑。予既乐其风俗之淳,而其吏民亦安④予之拙也。于是治其园圃,洁其庭宇,伐安丘、高密之木,以修补破败,为苟全之计。而园之北,因城以为台者旧矣,稍葺⑤而新之。时相与登览,放意肆志焉。台高而安深而明夏凉而冬温。雨雪之朝,风月之夕,予未尝不在,客未尝不从。撷园蔬,取池鱼,酿秫⑥酒,瀹⑦脱粟而食之,曰:“乐哉游乎!”。
方是时,予弟子由,适在济南,闻而赋之,且名其台曰“超然”,以见余之无所往而不乐者,盖游于物之外也。
(选自苏轼《超然台记》)
(注释)①背:远离。②比:连续,常常。③登:丰收。④安:以……为安,这里是习惯的意思。⑤葺(qì):原指用茅草覆盖房 子,后泛指修理房屋。⑥秫(shú):黏高粱,可以做烧酒。⑦瀹(yuè):煮。
【1】解释加点字词的意思。
(1)太守之乐其乐也 (2)太守谓谁
(3)余自钱塘移守胶西 (4)时相与登览
【2】用“/”为(乙)文中划线的句子断句,限两处。
台 高 而 安 深 而 明 夏 凉 而 冬 温
【3】下列加点词的意思和用法相同的一项是( )
A.而不知人之乐 人固疑余之不乐也 B.醒能述以文者 以修补破败
C.醒能述以文者 发之白者 D.游人去而禽鸟乐也 闻而赋之
【4】用现代汉语翻译下列句子。
(1)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
(2)予既乐其风俗之淳,而其吏民亦安予之拙也。
【5】(乙)文中点明“超然台”得名原因的句子是____________________________。
【6】两文以“乐”为主线,(甲)文表现了欧阳修_____________的政治理想,(乙)文表现了苏轼___________的人生态度。(用四字短语填空)
6、(诗词鉴赏)赏析《江城子·密州出猎》中的“持节云中,何日遣冯唐?”
7、语文实践活动。
亲爱的同学,你在“走进小说天地”的综合性学习中,那生动的故事,鲜活的人物形象,一定给你留下过深刻的印象。让我们携手并肩,再度走进那一片五彩斑斓的天地。
(1)活动创意:为这次活动拟一则主题词。
(2)小说人物大家猜:九(二)班在“小说人物大家猜”的活动中,郭佳同学拟了两道知识竞赛题,你能说出其中的人物形象吗?
①眼望着两根灯芯硬是不肯咽气的吝啬鬼是 。
②契诃夫在《装在套子里的人》塑造了一个装在套子里的人是 。
(3)人物对话:九(二)班准备开展题为“小说人物大家谈”的综合性学习活动,请你仿照下面资料,写一段简短的话。向同学们介绍你所要评说的人物。
供选人物:孔乙己、鲁智深、鲁滨孙、一丈青大娘。
例:孙悟空——你的故事在中国家喻户晓!取经路上,你是师傅的好帮手,“三打白骨精”,你穷追猛打,决不手软;“三借芭蕉扇”,你有勇有谋,化险为夷……你爱憎分明,疾恶如仇,本领高强。你是艺高胆大的神仙传奇,更是血肉丰满的英雄好汉!
8、古诗文默写。
(1)后值倾覆,________________________,______________________ ,尔来二十有一年矣。
(2)________________________ ,人皆有之,______________________ 。(《孟子•鱼我所欲也》)
(3)_______________________ ,村南村北响缫车。牛衣古柳卖黄瓜。(苏武《浣溪沙》)
(4)爱国之情,人所共有。苏城在《江城子•密州出猎》中,以“_____________________ ,西北望,射天狼”,表达为国立功的壮志豪情。
(5)辛弃疾的《破阵子》中,从视觉与听觉两方面,生动概括地再现紧张激烈战斗场面的句子是:________________________, ________________________.
9、阅读下面文字,完成各题。
总有一些感恩有始无终
米立
①待在家里的那几天,父亲的脸笑成了一朵花,我却犯了愁:一是连着几日,我都没有找到合适的养老院;二是我不知道该怎样跟父亲提这件事。
②父亲似乎看出我的顾虑,一再追问,我被迫说出此番回来的目的。
③我说:“爸,我在北京的工作很稳定,没法回来陪你,但是,我的收入又不高,不能把你接到北京照顾,所以,我想帮你找家养老院,你在那里生活,我也会放心一些。”我极尽诚恳地说着这一切,但心里明白,只是借口而已。父亲听完,神情黯淡下来。
④虽然我知道他不会和我一起去北京,他肯定舍不得离开这个生活了一辈子的家,可他如果真要待在家里,我难免又会心烦。毕竟这是生我养我的父亲,在他的生活快要不能自理的时候,我不允许自己不以为意。
⑤没想到,父亲回过神来,笑着说:“我觉得咱们社区的那家就很好,我明个儿就搬过去。”
⑥那家养老院,我考察过,环境太差,我于心不忍。父亲固执地开始收拾一些生活用品。他一边收拾,一边喃喃自语:“去养老院好,去养老院好,去了,孩子也省心。”
⑦看着父亲在昏暗的灯光下佝偻的背影,我再也忍不住了,鼻子发酸,潸然泪下。但是很快,我就抹去腮边的泪水,生活让我只能这样选择。
⑧那个晚上,父亲的言语一直不多,他不停地摆弄家里的物件,翻翻这个,动动那个,一副极其舍不得又无奈的表情。我不忍看下去,早早回到自己的房间。
⑨那天晚上,我久久无法入睡,从门缝里钻进来的灯光告诉我,父亲也是一夜未眠。夜晚那么漫长,父亲的叹息声时不时地穿过厚厚的门板,冲击着我的耳膜。
⑩第二天一早,当我肿胀着双眼,出现在父亲面前时,他一脸快乐的表情,仿佛从来就没有伤感过,没有失落过。
⑪早餐是父亲做的,煎蛋、豆浆,还有几个热乎乎的包子。我一眼便认出那几个包子是原来上中学时,校门口那家的。我非常喜欢吃他们家的包子,后来上大学,偶尔回来,父亲一大早便骑上自行车,给我买回来。现在,父亲老了,骑不动车子了,一定是早上赶了好远的路才买回来的。
⑫父亲见我发愣,笑着说:“快吃,快吃,一会凉了,我早上晨练,专门用保温瓶给你带回来的。”
⑬最后,我把早点一扫而光。收拾完毕后,父亲最后一次检查家里。一路上,父亲一直走在前面,我看不清他的表情,但我能看到他的背影。想起年少时,父亲第一次送我上幼儿园的情形:他一直把我抱在怀里,直到进了幼儿园,才极其不舍地把我交给老师。初去的那几天,我总是哭闹,后来,父亲把我送到幼儿园,他一直站在幼儿园的栅栏门外,看我在院子里玩耍。隔着栅栏门,看到父亲,我再无惧怕,玩得很开心。现在,我依然清晰地记得那时的感觉。每天放学,我都渴望父亲早些出现在幼儿园门口……
⑭而此刻,父亲就像一个孩子,我把他送进养老院,他是否也会不适应,是否也会想着有一天,我会出现在养老院门口,接他回家。
⑮我再也忍不住了,泪如泉涌。正是眼前这个人,给了我一个家,陪着我渐渐长大。我从背后抱着父亲,开始觉得我是那样渺小、自私、卑鄙不堪。以前,父亲有我有家,后来,我离他越来越远。现在,我竟然让他连个家都没有。想到这里,我忍不住失声痛哭,父亲一直没有转过身,但我感觉到手背上有父亲掉落的泪。
⑯我哽咽着说:“爸,咱不去了,咱回家吧。”他拼命地点头。
⑰几天后,我带着父亲回了北京。我可以吃得差一点、穿得差一点,可是给了我生命、给了我家的这个男人,我再也不想让他受半点委屈。自此以后,我会一直在父亲身边,站成一棵树,开满一树感恩的花,花叶不败,感恩无终。
【1】下列对文章的理解分析不恰当的一项是()
A.文章细致地描写了“我”在打算送父亲去养老院的过程中内心的几番纠结,使故事一波三折,深深打动了读者,引发读者对“感恩”主题的深思。
B.对父亲送“我”上幼儿园一事的回忆,是“我”改变决定的转折点,因为这让“我”意识到年老的父亲现在对“我”的依赖犹如幼时的“我”对他的依赖。
C.第③段中父亲得知“我”送他去养老院一事后“神情黯淡下来”,可见年老父亲的内心无比失落无奈,以及对儿子不满。
D.文中“我”因现实生活的压力而要送父亲去养老院一事,可以引起人们对社会普通关注的“敬老、养老”这一问题的思考。
【2】人们常说“父爱如山”,文中父亲“如山的父爱”具体表现在哪些事情上?
【3】品析词语。
(1)有人认为第⑥段划线句中的“固执”一词用得不好,你的看法如何?请说明理由。
(2)文章第⑨段中加点词有怎样的表达效果?请简要品析。
【4】选文三次写到“我”流泪。这三次流泪分别表达了“我”怎样的情感?
【5】如何理解文章最后一句“自此以后,我会一直在父亲身边,站成一棵树,开满一树感恩的花,花叶不败,感恩无终。”?
10、阅读下面选文,回答问题。
清
刘建超
①基德老汉病了,病得不轻。村里人来看望他,说,叫你清风娃回来看看吧!基德老汉轻轻地摇着头,不用了,娃要招呼好多事,忙呐。
②村里人从基德老汉屋里出来也连连摇头,这个老倔头,硬说清风娃在省城做大官呢。都这劲儿了,还嘴硬哩。
③“俺清风娃在省城做大官呢”,这句话不知被基德老汉唠叨过多少回了。街坊邻居遇到个啥作难的事,这句话就会从基德老汉皱巴巴缺了牙的嘴里轻溜溜地滑出来。谁都知道,基德的娃是在外地,可从没有听说他的娃当啥大官。这个穷乡僻壤的村里,当官的只有一个,就是东街的狗毛在县城啥子公司当科长。村里人都知道狗毛的官大,因为狗毛每次回村都开个轿车,给村里人发好烟。
④基德老汉的话不是没人信过。那年县里化肥脱销,村里人眼瞅着田里的苗施不上肥,急得牙根子上火。基德老汉一句“俺清风娃在省城做大官呢”,惹恼了村委主任,老爹,你就别添乱子了,你娃真当的是大官就让他给批点儿化肥来。看看人家狗毛家的地,早上了肥了。基德老汉就背了个包,搭车去了省里,三五天过去还真拉回一车尿素。价钱高了,可田不等人。肥用了,闲话也有了。还说娃在省里当啥官呢,连平价化肥都搞不到。基德老汉解释说,俺娃说,尿素上着比化肥好呢。
③基德老汉每年地里活闲的时候,就背着杂粮去省城娃家里住些天。回村里也给大家带些各种各样的吃食。村里人就问,你娃清风就不给你带点儿高级烟?基德老汉说,俺娃不吸烟,说吸烟不健康。村里人又问,你娃也不捎点儿好酒?基德老汉说,俺娃也不喝酒。有人就问,城里住得好好的,急着回来做啥?基德老汉说,城里,咱乡下人住不来。上楼下楼都关在个铁壳子里,忽悠得人头晕。地上铺着实木块,油光光的直想打跟头,进屋还要换鞋。七老八十的人了,娃媳妇还逼着喝牛奶。
⑥年轻人逗趣地说:吹牛吧,你娃清风要是个大官,肯定也坐轿车。叫你娃开轿车送你回来。
⑦基德老汉再进城还真是坐轿车回村的。
⑧基德老汉说,在城里两天就待腻了,对清风娃说俺要回村呢。娃说去买火车票,俺说火车坐着头老晕。娃说那就买汽车票。俺说汽车开不到村里。爹老了,腿脚不利索了呢。就用你成天坐的那种小车把俺送回去,村里人都惦记着呐。娃没说二话,打个电话就要来车。瞧瞧,排场不?红颜色,娃说吉利。基德老汉脸上堆满了欣慰。
⑨一青年围着车转了一圈,认出了车上印的字,老爹,你坐的是出租车,要花大价钱雇呢。基德老汉说,俺一个子儿也没掏。
⑩那是你娃给掏的呗。问问师傅从省城到咱村得多少钱。
⑪开车师傅伸出手指头比画了个八字。
⑫八十块钱?基德老汉瞪圆了眼睛。
⑬八十块钱?八十块钱只能摸摸,给了八百我还不愿跑呢,回去得赶夜路呢。
⑭基德老汉张大了嘴巴。从此不再跟人说娃在省城做大官的话了。
⑮能不能找找村里遇上了干旱,地里的庄稼都蔫了。村主任急得满嘴起泡,来找基德老汉,老爹,你娃不管当啥官,人帮咱村里打几眼机井啊?
⑯主任交代的事就是天大的事。基德老汉就进城找清风娃,没待两天就回来了。村主任问,打井的人啥时候来?
⑰基德老汉说,清风娃说了,这旱是全省早,要那啥,统筹解决。村主任说,屁,等到统筹咱全村人都喝西北风了。基德老汉从布袋子里拿出一摞子钱,娃说了,让咱自己先打井干着。这是娃自己的五万块钱。你干不干?
⑱干,全村人砸锅卖铁也得打井抗旱。
⑲基德老汉病重了,迷糊中嘴里念叨着:“井……水……”
⑳基德老汉去了。清风娃从省里回了村。第二天村里来了一排溜大车小车,有省里、市里、县上的。村里人这才相信基德老汉的娃真是在省里当大官呢,管着全省人的吃喝拉撒。清风娃挨家挨户感谢乡亲对老爹的照顾,然后带着媳妇女儿在基德老汉的坟前跪了很久很久。
㉑基德老汉的坟前摆放着几个大碗,碗里盛的是从机井里打出来的清凉凉的水。
【1】从全文来看,作者主要运用了哪种记叙顺序?本文的主人公是谁?
【2】清风娃为家乡做了哪些事?请分别概括出来。
【3】就选文中“清风娃”这一形象,回答下面两个问题。
(1)清风娃是个怎样的人?
(2)作者用了哪些写法来突出清风娃的形象特点?
【4】第⑦段画线句“基德老汉再进城还真是坐轿车回村的”,请你结合上下文的内容,说明基德老汉为什么要坐轿车回村?
【5】选文以“清”为题目好在哪里?
11、阅读下文,回答问题。
玉白菜
李世营
①杨石头南山采石,采了半辈子,偶得一彩石,青白相间,纯净天然,状若白菜,稍经打磨便光泽鲜亮。杨石头携带回家,视若珍宝,闲暇时常拿出把玩,取名“玉白菜”。
②有一日,杨石头老伴身体不舒服,到县城医院检查,医生说心脏异常,必须做一个大手术。手术费和医药费算下来要好几万,这可愁坏了杨石头。儿女们都在外地打拼,杨石头不想给他们添麻烦,就惦记起自己的“玉白菜”来。
③杨石头带上“玉白菜”,找到县城石头坊的老板赵德茂,请他估个价。杨石头和赵德茂并不陌生,两人早年曾一起在南山采石场当石匠。后来杨石头听说赵德茂结识了不少大人物,承包南山采石场发了财,生意越做越大,从当地扩展到周边几个县。
④赵德茂托起“玉白菜”,先是一惊,接着微微一笑,看了两眼就随手撂在桌子上。“老杨,亏你干了半辈子采石匠,这能算上品奇石?看在我们往日的情分上,你在难处急用钱,我给你顶码价,五千。”
⑤杨石头的脸,立马羞成柿子红。他带着“玉白菜”悻悻返回医院,医生却给他一个好消息。杨石头老伴的病情,经省城来的专家复诊,已确认并不需要做手术,采用普通治疗手段就能痊愈。经过这场风波,老伴虽然没事,杨石头却有了心结。此后,那个“玉白菜”,他再没侍弄过。
⑥没想到两个月后,赵德茂竟主动上门,还带来两瓶三十年的陈酿,一句一个“杨哥”,直喊得杨石头脑袋发蒙。
⑦赵德茂问起“玉白菜”,说上次没看仔细,还想再过过眼。拿到“玉白菜”,赵德茂掏出放大镜,从色泽到纹理仔细端详了好久。“杨哥,这石头虽不是绝佳上品,但也是个好看的玩意儿,成色不错。而且‘玉白菜’,就是‘遇百财’,招财纳宝寓意好啊!我想买来送给一位新交的朋友,他名字里正好有个‘玉’字。五万,怎么样?”
⑧杨石头拿过“玉白菜”,沉吟不语。赵德茂有点急了:“价格你还可以抬,但看在往日的情分上,可一定得卖给我!”
⑨突然,杨石头的手机响了。接通电话,他先是三个“哦”,接着是三个“好”。挂了电话,杨石头拿出旱烟袋,燃上一袋,吧嗒吧嗒抽了几分钟。“怎么样啊,兄弟?”迎着赵德茂乞求的眼神,杨石头像是下定了决心。他磕磕烟灰,把旱烟袋往腰间一别,说:“上品也好,普通石头也罢,我决定不卖了。”
⑩赵德茂失望而去。
⑪三天后,杨石头独自一人带着“玉白菜”坐车去了县城,费了一番周折,找到县长的办公室。县长开了门,一见杨石头,又惊又喜地说:“爹,您咋来了?”
⑫杨石头不言语,大步进屋,取出“玉白菜”,双手捧着放到办公桌上。屋里沙发上坐着的赵德茂,脸色霎时变得通红,他偷偷瞄了一眼放在脚边的袋子,里面是一份没来得及送出的厚礼。
⑬原来三天前杨石头接的那通电话,就是小儿子杨玉洁打来的。儿子被组织上安排到家乡任职,特地打电话向父亲报告喜讯。
⑭窗外一抹阳光洒进屋子,照得“玉白菜”熠熠生辉。如今的“玉白菜”,上面比三天前多了两行醒目小字:清白坚贞,两袖清风。那字迹,熟悉的人一看就知道,是杨石头刻碑常用的魏碑体。
⑮“儿子,得守住这八个字啊。”抽着旱烟的杨石头心里默默念叨着,笼在头上的那一片旱烟雾,久久不散。
(选自《2017年微型小说年选》,有改动)
【1】本文围绕玉白菜,发生了哪几件事情?请从杨石头的角度加以概括。
【2】赏析文中画线的句子,说说表达效果。
赵德茂托起“玉白菜”,先是一惊,接着微微一笑,看了两眼就随手撂在桌子上。
【3】第③段中写“赵德茂结识了不少大人物”这一内容,有什么作用?请简要回答。
【4】小说为什么以“玉白菜”为标题?请结合全文进行探究。
12、题目二:现实生活中,每当分身乏术时,人们往往感慨:要是有个替身就好了!如果未来某一天,科技真的发展到可以为每个人量身定做一个机器人替身,那么你的生活会发生什么变化呢?请以“有了替身之后”为题,发挥想象,写一篇故事。
要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)作文内容积极向上。
(3)字数在600-800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。