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新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县2025年高考模拟(三)语文试卷(附答案)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、看拼音,写词语。

    kuān kuò   jiāng yìng   fù ráo   wú kě nài hé

    ______ ______ ______ __________

    kòng xì   mù sè   jì yú   fèn fèn bù píng

    ______ ______ ______ __________

  • 2、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使用_____的刘备, 使_____的关羽和使丈八蛇矛枪的_____

  • 3、先补充词语,再选词填空。

    ( )( )                    ( )( )                    出谋( )( )

    ( )( )                    ( )( )                    哭笑( )( )

    (1)关于这次“汉字综合性学习活动”怎样开展,全班同学纷纷______

    (2)听完航天英雄们的事迹,我们不由得______

    (3)夏季运动会即将举行,同学们一个个______,决心为班级争光。

  • 4、补充完整句子。

    (1)平时遇到不顺心的事,我________________________。

    (2)他的朋友______________________________________。

    (3)我不是______________________________________吗?

     

  • 5、积累与填空

    《猎人海力布》《牛郎织女》都属于民间故事,我还知道类似的故事,如________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读诗句,完成练习。

    天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

    (1)这两句诗紧扣早春的特色之物______________,表达了诗人________之情。

    (2)请用优美的语言描绘出这两句诗所展示的画面。

    __________________

  • 7、课内阅读。

    十五夜望月

    中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

    今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

    【1】本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从“____________”一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗写出了景物________________的特点。

    【2】本诗体现了诗人____________________的思想感情。

    【3】前两句写出了诗人怎样的形象和心境?

    __________________________________________

    【4】诗评家认为此诗之妙,妙在后两句。请你从艺术技巧上做简要分析。

    __________________________________________

  • 8、阅读下面的诗歌,完成第三章节“节日内涵探究”中有关“中秋”的内涵呈现。

    中秋月

    [宋]晏殊

    十轮霜影转庭梧,此夕羁人独向隅

    未必素娥无怅恨,玉蟾清冷桂花孤。

    【注释】①十轮:月光筛过梧桐影,落在地面就在叶影间成像,显得不止一轮。②隅:角落。③素娥:嫦娥。下句中的“玉蟾”即嫦娥居住的玉蟾官。

    【意象摘取】

    【1】(诗歌意象)意象是诗人表情达意的载体。在本诗中,诗人选取了___________________等意象,烘托了孤寂清冷的气氛,抒发了自己的情感。

    【情感分析】

    【2】(主旨情感)对比王建的《十五夜望月》,说说两首诗情感上的相同之处。

    链接材料:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。——王建《十五夜望月》

    _____________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    第二天,老班长端来的鱼汤特别少,每个搪瓷碗里只有小半条猫鱼,上面漂着一丁点儿的野菜。他笑着说:“吃吧,就是少了点儿。唉!一条好大的鱼已经上了钩,又跑了!”

    我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送。老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成疙瘩。他说:“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地。同志们,为了革命,你们必须吃下去。小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道。

    我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了。

    【1】联系上下文,理解词语。

    收敛:____________

    【2】缩句。

    泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

    ______________

    【3】有“   ”画出老班长的神态。

    【4】用波浪线画出老班长的语言。

    【5】从老班长的表情、语言中,可以看出老班长是怎样一个人?

    _______________

  • 10、手不释卷

    三国时期,吴国大将吕蒙十分善于领兵作战,曾立下不少战功。但是他有一个缺点,就是不爱读书。有一次,吴王孙权派他去镇守一个重要的地方。临走前嘱咐他:“你现在掌管军政大权,应当多读些史书、兵书,才能把事情办好。”

    吕蒙听了,感到很为难,摇头说:“军队里事情太多,哪有时间读书啊!”

    孙权很不高兴,批评他说:“你这话不对,时间是靠挤出来的!我过去爱读书。主管国家大事以来,虽然很忙,还是挤出不少时间,攻读史书、兵书,收获很大。汉朝光武帝,领兵打仗很紧张,可是仍然手不释卷。你为什么不刻苦读书呢?”

    听了孙权的话,吕蒙觉得很惭愧,心服口服。从此以后,他努力读书,知识越积越多。

    有一次,吴国主将鲁肃和吕蒙讨论军事,吕蒙讲得很有见解。鲁肃听了非常高兴,他对吕蒙说:“我以为你还是个大老粗呢,想不到你已经变成了学问家,再不是过去的吕蒙了!”

    吕蒙笑着说:“人分别三天,就得另眼看待。咱们分别这么久,你怎么还用老眼光看我呢?”

    后来,吕蒙做了吴国的主将,他有勇有谋,屡建奇功。

    “手不释卷”这个成语,就是从这里引出来的。

    【1】联系上下文理解词语的意思。

    心服口服:______

    手不释卷:______

    【2】把“人分别三天,就得另眼看待”这句话概括成一句俗语:______

    【3】这篇短文中讲到了__________________手不释卷的事情。

    【4】这个成语故事给了你怎样的启示?

  • 11、课内阅读

    有时候,我觉得自己很大。

    我自己穿衣服的时候,我自己系鞋带的时候,我觉得自己很大。

    有时候,我觉得自己很小。

    我够不到按钮的时候,我听到雷声喊妈妈的时候,我觉得自己很小。

    (1)短文中出现了一对反义词是________和________。

    (2)照样子填空。

    穿衣服   鞋带

    ________水果   ________玻璃

    (3)我会说

    ________的时候,我觉得自己很大。

    ________的时候,我觉得自己很小。

     

  • 12、课内阅读:《白鹅》(节选)

    鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局(jū jú)促不安之相;鹅的步调从容,大模(mó  )大样的,颇像京剧里的净角(jiǎo jué )出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

    【1】用“√”给加点字选择正确的读音

    【2】写出下列词语的近义词。

    颇像——(__________            傲然——(__________

    【3】用“      ”画出这段话的中心句。

    【4】我们可以从______________________________________________等词语中感受到鹅的步态傲慢。

    【5】文段中把鹅和鸭的步调进行比较,这样写有什么好处?

    ________________

  • 13、课内阅读。

    有时候太阳躲进云里。阳光透过云缝直射到水面上,很难分辩出哪里是水,哪里是天,只看见一片灿烂的亮光。

    有时候天边有黑云,而且云片很厚,太阳升起来,人就不能够看见。然而太阳在黑云背后放射它的光芒,给黑云镶了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云燃成了紫色或者红色。这时候,不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。

    这不是伟大的奇观么?

    【1】第一自然段描写的是________的景象,第二自然段描写的是_________时日出的景象。

    【2】“这不是伟大的奇观么?”这句话运用的修辞手法是______

    【3】作者说海上日出是伟大的奇观的原因是______________________

  • 14、驱蚊产品

    夏季来临,蚊虫猖獗,小涵的妈妈准备购买驱蚊液。请你仔细阅读以下材料,帮助小涵的妈妈买到心仪的驱蚊液。

    美国环境保护署认证的驱蚊液安全成分

    成分

    效果

    持续时间

    使用限制

    避蚊胺

    目前为止最有效

    10%—20%浓度:2—4小时

    幼儿不可超过30%浓度

    驱蚊酯

    约避蚊胺10%效果

    1小时

    驱蚊效果差

    柠檬桉树油

    约避蚊胺10%效果

    2小时

    3岁不可使用

    派卡瑞丁

    约避蚊胺10%效果

    3—8小时

    1岁不可使用

    【链接材料】中华人民共和国农业部令(2017年第3)《农药登记管理办法》规定:201781日起在我国境内生产、经营、使用的农药,用于预防、控制蚊蝇等有害生物的,应取得农药登记证、农药生产批准文件号和产品标准号。

    【1】给小涵的妈妈推荐一款驱蚊效果最好的产品,说明理由。

    ________________________________________________________

    【2】小涵的妈妈还想给她刚刚满两周岁的二宝也买一款驱蚊液,店员推荐了A款和C款,你认为有合适的吗?请说明理由。

    ________________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、“被字句”改成“把字句”。

    (1)两只小虫被松脂重重地包裹了起来。

    ________________________________________

    (2)相关化石一直没有被科学家找到。

    ________________________________________

    (3)当葵花走进学校时,老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。

    ______________________________________

  • 16、按要求写句子

    鲸是哺乳动物。(改成反问句)

    鲸的身子大。 (改成感叹句)

     

  • 17、按要求写句子。

    1.曹小三看不出来。(改为反问句)

    ___________________________

    2.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)

    _____________________________

  • 18、按要求写句子。

    1)她紧紧地握住了老人的手。(改为被字句)

    ________________________________________________

    2)袁隆平说:我是一个不怕失败的人,有时候,我的灵感还是从失败中获得的。(改为转述句)

    ______________________________________________

    3)美,仿佛是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一点绿洲。(仿写句子)

    爱,________________________________________________________

  • 19、按要求完成句子练习。

    (1)弟弟的头发被我剪坏了。(改为“把”字句)

    _________________________

    (2)他把庄稼人的牲口牵走了。(改为“被”字句)

    _________________________

    (3)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)

    _________________________

    (4)赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。(改为反问句)

    _________________________

  • 20、( )不要紧( )小公鸡说道。(给括号中加上恰当的标点符号)

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文(30分)

    要求:你喜欢哪一处风景,请你按照一定的顺序写下来,做到语句通顺,条理清楚,内容具体。

     

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得分 105
题数 21

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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