2024-2025学年（上）本溪八年级质量检测语文

1、下列词语书写全部正确的一项是（     ）

A．隔膜       萧索       恣睢       李代桃缰

B．视查       密诀       虚妄       走投无路

C．筵席       停滞       遵循       言不及义

D．聒噪       愧赧       忧戚       无精打彩

2、下列各句中，加点成语使用正确的一项是

A. 危机时刻最能看出人的胆识，勇者首当其冲，怯者畏缩不前，我们当做前者。

B. 初春时节，乍暖还寒，身着厚厚春装的人们漫步在公园，仍然觉得不寒而栗。

C. 这件漂亮的毛衣，她一直珍藏到现在，没舍得穿，真是敝帚自珍哪！

D. 十九大报告中提出新时代坚持和发展中国特色社会主义的理念，语言犀利,思想深刻,实属不刊之论。

3、下列说法有误的一项是（     ）

A．林徽因，原名林徽音，出生于浙江杭州，中国近现代杰出的建筑师、诗人、作家，人民英雄纪念碑设计领导小组成员，是中华人民共和国国徽主要设计者，主要文学作品有《你是人间四月天》《九十九度中》等。

B．雨果，法国浪漫主义作家，法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

C．四岁丧父，随叔父在现湖北随州长大，幼年家贫无资，母亲郑氏以荻画地，教以识字。自幼喜爱读书，常从城南李家借书抄读，他天资聪颖，又刻苦勤奋，往往书不待抄完，已能成诵。我们学习的《岳阳楼记》，就是他的名篇。

D．莫泊桑，19世纪后半叶法国批判现实主义作家，与俄国契诃夫和美国欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。著有作品《项链》《羊脂球》《我的叔叔于勒》等。

4、下面是初三某同学写的生活随笔，其中加点词使用不恰当的一项是（     ）

屈原和余光中都是我国家喻户晓的文化名人，一位是悲天悯人、以身殉国的“楚辞之祖”，一位是安土重迁、思念故乡的“乡愁诗人”。《古韵新声》节目以创新的艺术形式，让这对灵魂知己跨越2000余年展开“对话”，为我们展现了世代不变的家国情怀。而《古韵新声》也当之无愧地成为了传统文化类节目的天花板。

A．家喻户晓

B．悲天悯人

C．安土重迁

D．当之无愧

5、阅读下面选文，完成下面小题。

【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”

（选自张岱《湖心亭看雪》）

【乙】松痴老人，家黄山。黄山产异松，常命童负猴粮①，策杖信步往探松。稍佳者，辄徘徊之。一日，独携酒入深山，曲折迷岩壑，青猿跃其前，导之得出。胸次高旷，不晏名利，和易坦直，好善乐施。庭外植异松百余林，朝夕觞②咏。月夜着素袍，步松影，如鹤。喜吹笛笛已或抚琴。笛声琴韵与松籁相有无。问得异松者，虽百里访焉。购之弗获，则吹笛于其下而去。因自号松痴老人，郡守额其居曰：“怀葛遗风”。童孺妇女及贩夫佣仆，无不颂老人者。

【注】①糇粮（hóu）：干粮。②觞：古代盛酒器。

（节选自史震林《松痴》）

【1】下列选项中加点词语意思都相同的一项是（     ）

A．常命童负粮粮/负箧曳屣行深山巨谷中

B．一童子烧酒炉正沸/以顺为正者

C．余强饮三大白而别/白雪纷纷何所似

D．策杖信步往探松/愿陛下亲之信之

【2】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。

（2）月夜着素袍，步松影，如鹤。

【3】下面有关文章内容，说法不正确的一项是（     ）

A．甲文简练朴素，运用白描手法，“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”寥廖几笔传达出景物的形与神。

B．甲文“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句文字凝练。意蕴丰富，既交代了看雪的背景、下雪的时间及雪势，又交代了天气寒冷、环境寂静等内容。

C．乙文画横线句“喜吹笛/笛已或/抚琴”，这个句子的断句是正确的。

D．乙文内容重在记人，写老人之痴，文末郡守童孺的评价对老人的形象起衬托作用。

【4】甲乙两文都围绕“痴”字写人物，你是否赞赏人物个性中的“痴”？为什么？

6、阅读《送杜少府之任蜀州》，完成小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】《送杜少府之任蜀州》是作者王勃送别友人的赠别诗，全诗意在_____________。

【2】《送杜少府之任蜀州》首联点明了送别的地点和友人要去的地方，请根据划线句子内容，发挥想象，用自己的话描述诗人眼中的景象。

诗人眼中的景象：______________。

【3】《送杜少府之任蜀州》中融入作者情感的句子很多，任选一句谈读后的体验。

【4】除《送杜少府之任蜀州》外，描写送别的诗句还很多，请填写一句_________。

7、班级开展以“月亮”为主题的活动，小文同学搜集到了下面三则材料，请你参与并完成任务。

材料一：

中秋节，又称祭月节、仲秋节、拜月节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。中秋节源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、赏桂花等民俗，流传至今，经久不息。

材料二：

随着2020年中央广播电视总台中秋晚会落户洛阳，作为晚会拍摄主会场的洛阳应天门遗址博物馆周围建筑进行了亮化，吸引了市民和游客夜晚前去领略古都的夜色之美。9月7日晚，在隋唐洛阳城明堂、天堂景区内，游客在天堂上先睹为快观赏古都夜色。传统中秋佳节与华夏文明发源地相逢，为今年的央视中秋晚会增加了更多的看点，给海内外观众带来更多的期待。

材料三：

嫦娥五号月球探测器简称嫦娥五号，是负责嫦娥三期工程“采样返回”任务的中国首颗地月采样往返探测器。也是“绕，落，回”中的第三步。

2019年1月14日，国务院新闻办公室召开的新闻发布会上宣布，嫦娥五号于2019年年底前后发射，实现区域软着陆及采样返回，探月工程将实现“绕、落、会”三步走目标。

2020年11月24日4时30分，中国在文昌航天发射场，用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器，顺利将探测器送入预定轨道。

（1）请你提取并整合材料一和材料二的主要信息，写出探究结果。（40字左右）

（2）根据材料三和下图内容，概括介绍中国探月工程。

8、按提示默写。

①当时奢侈今何处？   ，水萦纡。（张养浩《山坡羊 骊山怀古》）

②无意苦争春， 。（陆游《卜算子  咏梅》）

③ ，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）

④《沁园春  雪》中起承上启下作用的句子是 ，   。

⑤《我爱这土地》的作者是中国著名诗人   ，原名   ，最能点明主旨的诗是 。

⑥《史记》是司马迁用毕生精力著成的我国第一部   通史，

全书130篇，共52万余字，鲁迅称之为：“ ”。

⑦《望江南》中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子是 ，本词的主旨句是 。

⑧李清照《武陵春》一词中有两句想像奇特，将无形而抽象的愁怨化为可感觉的形象，十分准确而传神，这两句是“   ，   ”。

⑨《江城子  密州出猎》中借用典故，委婉地表达了期盼得到朝廷重用的愿望的句子是“      ，  ”。

⑩“酒”在古代诗词中很常见，请写出两句有“酒”字的古诗词： ； 。

9、阅读下文，完成小题

读书就是要“过河拆桥”

①我的读书经验总结起来有四点：精其选，解其言，知其意，明其理。

②先说第一点，古今中外，积累起来的书真是浩如烟海，书虽多，有价值的还是少数。可以把书分为三类，第一类是要精读的，第二类是可以泛读的，第三类是仅供翻阅的。

③哪些书是值得精读的呢？自古以来，已经有一位最公正的评选家，有许多推荐者向它推荐好书。这个评选家就是时间，这些推荐者就是群众。历来的群众，把他们认为有价值的书推荐给时间，时间照着他们的推荐，把那些没有永久价值的书都刷下去了，让那些有永久价值的书流传下来，现在我们所读的古典著作都是经过时间考验的，这一类的书都是应该精读的。当然随着时间的推移和历史的发展，这些书之中有些还要被制下去，不过直到现在为止，它们都是榜上有名的。

④在读书的时候，先要解其言，就是要攻破语言文字关。攻这道关的时候，要先做许多准备，用许多工具，如字典和词典等工具书之类。

⑤有句老话“言不尽意”，意思是说，他所说的话总比他的意思少，因为语言总离不了概念，概念对于具体事物来说，总不会完全合适，不过是一个大概轮廓而已，有些意是语言文字所不能完全表达出来的。

⑥所以在读书的时候，即使书中的宇都认得，话全懂了，__________。从前有人说，读书要注意字里行间，又说读书要得其“弦外音、味外味”，这都是说要在文字以外体会它的精神实质。这就是知其意。

⑦意，是离不开语言文字的，语言文字是帮助了解书的意思的拐棍。既然知道了那个意思，最好扔了拐棍。这就是古人所说的“得意忘言”，在人与人的关系中，过河拆桥是不道德的事。但是，在读书中，就是要过河拆桥。

⑧知其意之后，还要明其理，理是客观的道理；意是作者主观的认识和判断，也就是客观的道理在他主观上的反映。

⑨理和意既然有主观客观之分，意和理就不能完全相合。人总是人，做不到全知全能。他主观上的反映、体会和判断，和客观的道理总要有一定的差距，所以读书仅至知其意还不行，还要明其理，才不至于为前人所得的意所误。如果明其理，就有自己的意。我的意当然也是主观的，也不完全合乎客观的理，但我还可以把我的意和前人的意互相比较，互相补充，互相纠正，得出的意就可能比较正确，这个意是我的，我就可以用它处理事务，解决问题。

⑩读书到这个程度就算是把书读活了，就是书为我所用、读书就算读到家了。

【1】作者认为要精读什么书，以下不正确的一项是（ ）

A.经过时间考验的书 B.经过评选家评选的书

C.有着永久价值的书 D.值得精读的古典著作

【2】根据上下文意思，在第⑥段横线处填入恰当的内容（不超过15个字）。

【3】作者提出“知其意”的原因有二：（1）___；（2）____。

【4】第⑩段“这个程度”指的是____。

【5】结合全文，谈谈你对文章标题的理解。

10、阅读下面的文章，完成下列小题。

为什么穷国多位于热带

卢国斌

①热带地区日照时间长，降水比温带充沛，有些在温带地区只能收获一季的作物，在热带甚至能收获三季。有如此得天独厚的自然环境，为什么大多数穷国还都在热带地区呢？

②首先，炎热给人身体带来不适远远大于寒冷带来的不适。人类很早就学会了通过生火和狩猎获得动物毛皮取暖，而在热带，人体肌肉活动的能量，其中3/4以热能体现出来。人体必须释放多余的热，才能保持适宜的温度，防止脏器和大脑被高温烧坏。排汗是最重要的散热方式。而热带普遍闷热潮湿，降低了出汗的降温效果。

③所以，在热带地区，无论动物还是人类，都难以保持长时间的运动状态，必须不时停下来休息散热。人类更发展出一种社会化的适应方式：午睡，即中午不活动。就像印度的那句谚语：只有疯狗和英国人才在中午的骄阳下外出。而在温带，工作节奏非常快，人们充满了活力，很少休息。

④其次，高温环境，特别是全年炎热，大大加快了害虫和寄生虫、病原体的繁殖和传播。热带国家常年肆虐的血吸虫、疟疾、锥虫病等，使当地人的健康和经济水平长期低下。

⑤如非洲锥虫病的传播媒介是采采蝇，这是以吸食哺乳动物的鲜血为生的小飞虫。即使今天有了强效杀虫剂，飞虫仍大量繁殖，使得牲畜无法在非洲热带的大片地区存活。人类的生存也步履维艰。在热带医学和药理学出现以前，庄稼也曾长期被这种灾害破坏，经济的发展难以为继。且不管诗人如何评判冬季，冬天确实是人类的好朋友：寂静的白色杀手，正是害虫和寄生虫的天敌。

⑥最后一个大问题是水。热带地区降水充足，但降水往往没有规律、无法预测，且多为暴雨。计算平均降水量是没有意义的，因为这里的降水经常从一个极端走到另一个极端，每年每季都相差悬殊。在尼日利亚北部地区，90%的降水是25毫米每小时的暴风雨，一个小时的降水量（25毫米）等于伦敦郊区皇家植物园平均半个月的降水量。爪哇的降雨更为急迫，全年1/4的降水时速为60毫米。

⑦在这种气候条件下，丛林和雨林杂生，种植颇为不易。这些物种多样的宝库滋养着各种生物，却偏偏不利于人类及农作物的生存。结果，人和自然都成了这场战争中的失败者。倘若人们砍伐了丛林，种植农作物，炙热的阳光直射而下，因为没有枝叶的阻隔，倾盆大雨冲走了土壤的营养，造成土地大面积荒芜和沙漠化。新开垦出来的土地很快就休耕了，不久，藤蔓和卷须爬满了住宅和寺院，沙漠则吞噬了废弃的干旱农庄，而依赖周围地区食品供应的城镇也因此难以兴盛。

⑧大自然就是这样以一种匪夷所思的方式，把天使的福音变成了文明的诅咒。

【1】阅读全文，请简要概括穷国多位于热带的原因。

【2】指出下面句子所运用的说明方法。

在尼日利亚北部地区，90%的降水是25毫米每小时的暴风雨，一个小时的降水量（25毫米）等于伦敦郊区皇家植物园平均半个月的降水量。

【3】我们常说“瑞雪兆丰年”。请你结合本文内容，解释一下这句谚语中所包含的科学道理。

【4】选文结尾处加点的“天使的福音”在文中具体指什么？

11、阅读下面的文字，完成问题。

随心的阅读

刘恩波

①读书节期间，“阅读”再次成为人们关注的话题。画家黄永玉说，“看书是一种快乐，然后才是知识，才是本钱。”私下觉得老人家此话算是说到了人们的心坎上。快乐源于随心的阅读。

②有目的的读书和无目的的读书，状态和效果不一样。从前读鲁迅，是求学过程的要求，带有强行和必需的意味，让少年的我很是头疼。强制性要求的阅读当然不快乐，当阅读不再随心，远离了内在的渴望，它就变了味道。等到年龄稍长，走进《野草》，就找回了另一种无关功利的阅读享受。这样的阅读是体己的、交心的、愉悦的。想看就看，不想看就不看。不受外在约束，只为精神的充盈和通透，只为灵性的抵达和舒展。有目的的读书，可以读出硕士、博士，读成专家学者。正如作家桑林峰所言：“学习不息、日日精进、久久为功。”无目的的读书，就是忘了归途的逍遥游。把胸襟读舒坦了，把视野读开阔了，把功利转化成审美，将学识装点成智慧。培根说的“读书足以怡情”就是这个道理。所以，区分有目的的读书和无目的的读书，关键在于心灵。

③不是说有目的阅读就不好，而是说，随心的阅读许多时候都是业余而为之的，不为了什么，走进书，那里有另一个精神世界，正待敲门和开启。

④首先，随心的阅读是对万物百汇的好奇和探知，是对生命之美的感动与抚触。一代哲人克里希那穆提曾说：“你改变不了一座山的轮廓，改变不了一只鸟的飞翔轨迹，改变不了河水流淌的速度，所以只是观察它，发现它的美就够了。”我们的阅读，不就是要在由书写构成的线条里、轮廓中，发现自然美的奥秘，探索社会和人文精神的来路吗？

⑤阅读法布尔的《昆虫记》，走向森林、草原的春天，感知各种昆虫的美妙生长；阅读《小王子》，看他和狐狸朋友关于生命仪式感的交谈，该是何等令人憧憬神往——约定好了，人的幸福就是等待中的盼望和期待，一种久违了的心愿交接的盛况。

⑥其次，随心的阅读还体现在人对自己心灵状况的辨识与认同上。你是什么样的人，就读什么样的书，换而言之，你读什么样的书，你就是什么样的人。人与书的同构，是这个世界的奇妙之事。譬如，王小波喜欢杜拉斯，喜欢法国新小说派，那么他后来的写作里也有实验和探索的迹象，也有青春的忏悔和浪漫。读武侠和读科幻肯定是两个观感，读卡夫卡和读村上春树也完全是不同的世界。人找到自己喜欢的书，就像见到久违的朋友。

⑦什么是随心的阅读呢？我想就是个人的气质、秉性、习惯、信仰和情趣等发酵成的天性带来的阅读。

（选自《辽宁日报》，有删改）

【1】概括选文的中心论点。

【2】阅读第②段，理清论证思路，补全表格。

【3】第④段运用了哪种论证方法？有什么作用？

【4】对选文内容理解和分析有误的一项是（     ）

A．第③段是对上文的补充论证，避免了观点的片面性，使论证更精密。

B．我们通过随心的阅读，可以发现自然美的奥秘，探索社会和人文精神的来路。

C．人与书的同构，是奇妙之事。人找到自己喜欢的书，就像见到久违的朋友。

D．有目的的读书，可以读出硕士、博士，读成专家学者，是更好的阅读。

12、作文。

大地总会春回，曾被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，又悄悄地吐出了新芽，尽显旺盛的生命力……

生活总能回暖，曾经的小遗憾、不美好……也会随着那些希望、爱与温暖……让我们感悟生活，品味成长……

请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。

要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）；②文体自选（诗歌戏剧除外）；③不要套作，不得抄袭；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、校名