新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州乌恰县2025年高考模拟（7）语文试卷（附答案）

1、根据课文内容填空。

1．________发现沿着家门口的小溪漂来的______里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“________！”

2．被______把抓住的______上挂着一个草莓，________的翅膀上写着“________！”

3．纸船和风筝让松鼠和小熊成了______。

2、在括号里填上合适的词语。

一(　　)姑娘　　　一(　　)蜜蜂

一(　　)高墙　　　一(　　)蚕豆花儿

(　　　)的鲜花　　(　　　)的花园

(　　　)的粉末　　(　　　)的阳光

3、按要求写词语。

写出两个含有反义词的成语：______________、______________。

4、写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。

(1)船平静地在水面移动。   （______）（______）

(2)大峡谷的奇异景观还体现在生物的多样性上。   （______）（______）

(3)看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。   （______）（______）

(4)那条狗十分凶猛，在向前跑，后面似乎还跟着好几条小狗。  （______）（______）

5、写出下列词语的近义词和反义词。

立刻——（   ）（   ）

赶紧——（   ）（   ）

明媚——（   ）（   ）

6、湖　上

徐元杰

换开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。

【1】说说诗中使用“乱”字的好处。

_____________________________________

【2】全诗写出了游人怎样的心情？

_____________________________________

7、阅读诗词，完成练习。 

忆秦娥·娄山关

西风烈，

长空雁叫霜晨月。

霜晨月，

马蹄声碎，

喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，

而今迈步从头越。

从头越，

苍山如海，

残阳如血。

【1】这首词的作者是毛泽东，主要描写红军长征途中攻打娄山关战斗的情景。词可分为________两阕。上阕主要写战斗的残酷激烈，从词中的“________”可以看出。下阕主要写红军战士的革命英雄主义、大无畏精神和胜利后娄山关的壮美景色，词中“________”写了娄山关的壮美景色。

【2】写出词中的拟人句：________。

【3】用横线画出词中的比喻句，并说说把________比喻成________，把_______比喻成________。

【4】你读过的毛泽东的诗词还有：________。

8、马诗

（唐）李贺

此马非凡马，房星本是星。

向前敲瘦骨，犹自带铜声。

（注释）①房星：星名，二十八宿之一，《瑞应图》说：“马为房星之精。” 古人迷信，认为地下非凡的人或物与天上的星宿相应，称马对应的星宿为房星。

②瘦骨：清瘦的骨头。③铜声：铜器发出的声音，这里形容马骨的坚劲。薛综注张衡《东京赋》“天马半汉”中“天马，即铜马。”

【1】本诗的作者李贺与（  ）一起被称为“小李杜”。

A.杜甫 B.杜牧 C.杜荀鹤

【2】下面的朗读停顿最恰当的是（  ）

A.此/马非/凡马 B.此马/非凡/马 C.此马/非/凡马

【3】根据注释，把“向前敲瘦骨，犹自带铜声”改写成现代汉语。

（____________________）

【4】判断下列说法的正误。

（1）诗中的“瘦骨”写形，表现马的处境；“铜声”写质，反映马的素质。（____________）

（2）作者运用拟人的修辞手法来写马，写自己，是一种“借题发挥”。（___________）

（3）这首诗委婉地表达出诗人郁积心中的怀才不遇怨愤之情。（__________）

9、阅读短文，回答问题。

白居易求教

当时，长安有一个文学家顾况，很有点才气，但是性格高傲，遇到后生晚辈，常常倚老卖老。白居易听到顾况的名气，带了自己的诗稿，到顾况家去请教。

顾况听说白居易也是个官家子弟，不好不接待。白居易拜见了顾况，送上名帖和诗卷。

顾况瞅了瞅这个小伙子，又看了看名帖，看到“居易”两个字，皱起眉头打趣说：“近来长安米价很贵，只怕居住很不容易呢！”白居易被顾况莫名其妙地数（shǔ  shù）落了几句，也不在意，恭恭敬敬地站在旁边请求指教。顾况拿起诗卷随手翻着翻着，他的手忽然停了下来。眼睛盯着诗卷，轻轻地吟诵起来：

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

顾况读到这里，脸上显露出兴（xīng  xìng）奋的神色，马上站起来，紧紧拉住白居易的手，热情地说：“啊！能够写出这样的好诗，住在长安也不难了。刚才跟您开个玩笑，您别见怪。”

打这次见面以后，顾况十分欣赏白居易的诗才，逢人就夸说白家的孩子怎么了不起，一传十、十传百，白居易也就在长安出了名。

【1】在文中加点字的正确读音下画“√”。

【2】根据意思写出文中的词语。

（1）没有人能说明它的奥妙（道理），表示事情很奇怪，使人不明白。（____________）

（2）对尊长或宾客严肃有礼貌。（____________）

【3】用“   ”画出描写顾况开始对白居易的态度的句子。

【4】用“﹏﹏”画出描写顾况后来对白居易的态度的句子。

【5】顾况对白居易的态度为什么发生了这么大的变化呢？

______________________________

【6】从这个故事中你体会到白居易有怎样的品质？

______________________________

【7】你还知道白居易哪首诗？请默写一首。

______________________________

10、黎明的时候，雨突然大了，两尺多高的洪水已开始在路面上跳舞，100多号人你拥我挤地奔跑着。

东西没有路。只有北面那座窄窄的木桥。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。‖

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个不久就要退休的老汉。

人们停住脚，望着老汉。老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”

人群里喊出一嗓子：“党员也是人！”

有人响应：“这不是拍电影！”

老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”

竟没人再喊，100多人很快排成队伍，依次从老汉身边跑上木桥。

老汉突然劈手从队伍里拖出一个小伙子，骂道：“你还是个党员吗？你最后一个走！”老汉凶得像只豹子。小伙子狠狠地瞪了老汉一眼，站到一边。‖

队伍秩序井然。

木桥开始发抖。水，爬上了老汉的胸膛。终于，只剩下他和那个小伙子。

小伙子竟来推他：“你先走！”老汉吼道：“少废话，快走！”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰地塌了。小伙子被吞没了。

老汉似乎要喊什么，但一个浪头也吞没了他。‖

五天以后，洪水退了。

一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。

她来祭奠两个人-她的丈夫和她的儿子。

【1】请给这篇短文拟一个合适的题目写在文前的横线上。

【2】这篇文章已用“‖”分为四个部分，请分别给第二、三部分列一个小标题。

第二部分：________________             第三部分：______

【3】这篇文章歌颂了_________在危险面前________________的伟大精神。

【4】请简要说明最后一段对表现文章主题有什么作用。

________________

11、阅读平台。

父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”

我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”

父亲说：“对。这是我对你们的希望。”

【1】从选文中找出下列词语的近义词。

倾慕——________ 优点——________ 辨别——________

【2】父亲和“我们”一起谈论花生，是因为（ ）

A．父亲和“我们”相聚，可以享受天伦之乐。

B．父亲要向“我们”讲做人的道理。

C．父亲要告诉“我们”关于花生的知识。

【3】选文中把花生和_________、_________、_________进行比较，说明花生具有_________________的品质。

【4】选文运用了______________的写作方法。

【5】你认为什么样的人是“只讲体面，而对别人没有好处的人”？写一写。

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12、阅读

苍蝇与宇宙飞船（节选）

令人讨厌的苍蝇，与宏伟的航天事业似乎风马牛不相及，但仿生学却把它们紧密地联系起来了。

蝇是声名狼藉的“逐臭之夫”，凡是腥臭污秽的地方，都有它们的踪迹。苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在凡千米外的气味也能嗅到。但是苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。每个“鼻子”只有一个“鼻孔”与外界相通，内含上百个嗅觉神经细胞。若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。大脑根据不同气味物质所产生的神经电脉冲的不同，就可区别出不同气味的物质。因此，苍蝇的触角像是一台灵敏的气体分析仪。

仿生学家由此得到启发，根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制出一种十分奇特的小型气体分析仪。这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。就是把非常纤细的微电极插到苍蝇的嗅觉神经上，将引导出来的神经电信号经电子线路放大后，送给分析器；分析器一经发现气味物质的信号，便能发出警报。这种仪器已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。

这种小型气体分析仪，也可测量潜水艇和矿井里的有害气体。利用这种原还可用来改进计算机的输入装置和有关气体色层分析仪的结构。

【1】根据意思从文中分别找出相应的词语，填入后面的括号里。

（1）比喻事物彼此毫不相干。______

（2）追逐奇臭的人。______

【2】根据文章内容填空。

仿生学家根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，仿制出的小型气体分析仪可以用来________，也可以_______，还可以________。

【3】按要求写句子。

（1）这种仪器的“探头”不是金属，而是活的苍蝇。（用句子中加点的词再写一个句子）

____________

（2）苍蝇并没有“鼻子”，它靠什么来充当嗅觉的呢？原来，苍蝇的“鼻子”——嗅觉感受器分布在头部的一对触角上。（仿照这个句子的修辞手法写一个句子）

____________

【4】读了这篇文章，请你从不同角度提出两个问题：

（1）____________

（2）____________

13、拓展阅读。

四季的美

春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕(yūn　yùn)，飘着红紫红紫的彩云。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。________是蒙蒙细雨的夜晚，________有一只两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着(zháo　zhuó)实迷人。

秋天最美是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。

冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过廊下时，那心情儿和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭儿，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴(xīng　xìng)。

【1】给文中加点的词语选择正确的读音，用“√”标出。

【2】写出下列词语的反义词。

明亮——( )　　朦胧——( )　　寒冷——( )

【3】选出合适的关联词语填在文中的“____”上。

即使……也……　　既然……就……

【4】短文描写了春、夏、秋、冬四季的美，它们分别美在_____、_____、_____、______。

【5】在四季中，你最喜欢哪个季节？为什么？

____________________________

14、阅读与理解。

宝葫芦的秘密（节选）

①我就这么着，从很小的时候起，听奶奶讲故事，一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三（劈       譬）面撞见了一位神仙，得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行，一游游到了龙宫，得到了一个宝葫芦。王五呢，他因为是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

②……

③一直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。

④我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又（搜       瘦）又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。

【1】用“√”画出括号中使用正确的汉字。

【2】奶奶讲的故事中的人物为什么得到了宝葫芦？填一填。

【3】选文讲了“我”想要宝葫芦的哪几种情况？用自己的话概括出来。

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【4】读选文最后一句话，假如“我”真的得到了宝葫芦，种出了最好的向日葵，之后会发生什么事情呢？发挥想象，简单写一写。

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15、句子训练营。

（1） 但桑娜坐着一动不动。(用加点词语造句)

（2）我替你担心。（扩句）

16、按要求写句子

1．我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？（改肯定句）

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2．雨悄悄地停了。风也屏住了呼吸。（把两句话用关联词合成一句）

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3．《草虫的村落》这篇课文的作者是郭枫写的。（修改病句）

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4．造物无言却有情，_______________________。（把句子补充完整）

5．甲虫振着翅膀。（改拟人句）

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6．我看到了它蕴含的生命的奥秘。（改设问句）

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7．雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。（缩句）

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17、照样子改写句子。

　　例1：老农打死了狼。

　　老农把狼打死了

1．桑娜抱回了西蒙的两个孩子。

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2．纤绳勒红了红衣少年的肩膀。

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　　例2：红军夺下了泸定桥。 泸定桥被红军夺下了。

　　3．巨浪磨圆了岸边的石头。 _________________________________________

4．可恶的草地吞没了老同志的生命。__________________________________

18、改成感叹句。

一对中年夫妇和一个天真的孩子，他们的心愿是那么美好，那么纯真。

19、西门豹是好官。(改为反问句)

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20、根据要求完成句子练习。

(1)蔺相如对秦王说：“请您为赵王击缶。”(改为转述句)

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(2)秦王拿十五座城来换。  我把璧交给他。(用关联词语合为一句话)

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21、习作。

同学们，我们的生活离不开观察。叶圣陶通过观察发现了爬山虎是如何向上爬的，法布尔通过观察看到了蟋蟀建造住宅的过程。你留心观察过什么事物？是怎样观察的？请你写一篇观察日记，记录自己的收获。