新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州库尔勒市2025年高考模拟（八）语文试卷（附答案）

1、根据拼音写词语。

jūn lìng zhuàng     bàn xìn bàn yí     chuí tóu sàng qì     xià yì shí

( )       ( )       ( )       ( )

shǒu máng jiǎo luàn     yǎng zūn chǔ yōu     xiōng yǒu chéng zhú     má zuì jì

( )       ( )       ( )       ( )

2、字词积累——把下面的词语补充完整。

灯光（______）（______） 守株（______）（______）   揠（______）助（______）

3、读一读，再组词。

光( )               半( )

样( )               伴( )

阳( )               明( )

王( )               主( )

4、读拼音，写词语。

wén jù shū bāo zhǎo dào cì yào bàn gōng

_____ _____ _____ _____ _____

5、写出下列句子所使用的修辞手法。

（1）它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。( )

（2）我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。( )

（3）这小家伙……一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上……一会儿把灯绳撞得来回摇动。( )

6、默写古诗，回答问题。

独坐敬亭山

[唐]　(　 　 　)

______________________，______________________。

______________________，______________________。

【1】默写古诗并写出作者。

【2】诗中________、________两字把读者引入“静寂”的境界。

【3】诗中“______________，______________”两句运用了拟人的手法写诗人与敬亭山的相知之情。

7、课内阅读

七律·长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

， 。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

【1】请你回忆课文，将诗歌内容补充完整。

【2】选出对这首诗的理解不恰当的一项（       ）

A．首句以直白的语言和豪迈的气势，写出了长征途中虽然困难重重，但红军却无所畏惧的革命精神。

B．颔联中五岭和乌蒙指的是红军长征途中翻越的几座险峻的大山，从中也可以看出长征途中线路多，危险大，但红军毫不畏惧，视死如归。

C．尾联对仪工整，主要想突出岷山白雪皑皑，风景如画，以及作者对岷山千里雪景的喜爱之情。

【3】从文字内容中想开去。

“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”是全诗第二句。透过句中字眼，仿佛看到了红军战士的________________精神品质。

8、课内延伸。

  古诗文都有其独特的韵律和节奏，请你试着用“/”画出这首诗的停顿。

元夕四首（其二）

不夜城中陆地莲，

小梅初破月初圆。

新年第一佳时节，

谁肯如翁闭户眠？

9、阅读乐园。

海底世界（节选）

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。

【1】用“   ”分别画出选文两个自然段的中心句。

【2】“有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米”运用的说明方法是________________。

【3】“还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。”这句话中的“免费的长途旅行”写得好吗？为什么？

______________________________

【4】选文第2自然段主要从哪两个方面写了海底植物的差异？_____________________________

10、阅读。

水上蹦蹦床使用说明书

使用水上蹦蹦床时需要注意的事项：

①先拿出在厂家订购的水上蹦蹦床，把它放到沙滩或者河边（视自己的使用场地而定），打开水上蹦蹦床，用专用的风机往蹦蹦床里边打气。

②充气成功后，盖上封嘴，在确认不漏气的情况下，方可使用。

③游客须顺着攀爬梯爬上水上蹦蹦床，在攀爬的过程中不要拥挤，要注意安全。

④小孩或者成人在上面玩耍时要脱鞋，不能带尖锐的器物上去。

⑤使用者：5～45岁。

⑥水上蹦蹦床在水面上的深度不超过3米，旁边必须要有水性较好的监护人或者经营人在旁看管。

⑦不要让小孩在一个地方玩耍，如果一个小面积受力超过一定的重量，就会造成缝线断开或布料磨损，发现此问题必须马上进行维护。

【1】下列不适合搭建水上蹦蹦床的地方是（　　）

A．沙滩

B．河边

C．公园

D．山坡

【2】水上蹦蹦床的使用者包括（　　）

A．儿童

B．成人

C．老年人

D．儿童和成人

【3】根据说明书内容，下列说法错误的一项是（　　）

A．水上蹦蹦床的水面深度不要超过3米。

B．给水上蹦蹦床打气时，只需要使用普通风机往里打气即可。

C．只有在确保充气成功，盖上封嘴，确认不漏气的情况下，才可以使用。

D．进入水上蹦蹦床需要借助攀爬梯。

【4】“发现此问题必须马上进行维护”中的“此问题”指的是（　　）

A．游客玩耍时没有脱鞋。

B．蹦蹦床上有尖锐器物。

C．小孩在同一个地方玩耍。

D．蹦蹦床缝线断开或布料磨损。

【5】一名3岁的儿童在家长的陪同下想要进入水上蹦蹦床玩耍，他可以进入吗？为什么？

___________________

【6】炎热的夏季就要来了，假如你是水上蹦蹦床的管理者，请你结合材料内容，以管理者的口吻向游客说明进入水上蹦蹦床玩耍需要注意的事项。

____________________

11、阅读检阅台。

小动物过冬

秋风刮起来了，天气渐渐凉了。

一天，青蛙、小燕子、小蜜蜂这几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。

小燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”

小燕子接着问青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗？可你不会飞，怎么到南方去呢？”

青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到洞里去，好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”

小燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天到处都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”

小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”

它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

【1】用“——”画出文中描写春天的四字词语，并再写三个描写春天的四字词语。

____________　____________　____________

【2】根据文章内容连线。

小蜜蜂 飞到温暖的南方过冬

小燕子 吃得饱饱的，冬眠过冬

青　蛙 把食物储存起来过冬

【3】除了文中提到的动物，你还知道哪些动物也是用以下三种方式过冬的呢？分别举个例子吧！

(1)冬眠：__________　(2)到南方：__________

(3)储存食物：__________

12、课内阅读。

“我想到一个造字的方法,”老三坐不住了,“一个字由两个部分组成,一部分表示意义,叫‘形旁’;一部分表示读音,叫‘声旁’。这样我就造出了许多新字。”他一边说一边写起来。

用“水”做形旁的字:洋、漂、渡、涨、涝……

用“方”做声旁的字:芳、房、妨、坊、仿……

老三一下子写了一百多个新字。象形爷爷连连点头,啧啧称赞。他转过头来,问老大老二:“你们说,谁可以当造字大王?”两位哥哥异口同声地说:“三弟当造字大王,当之无愧!”象形爷爷点点头,并把老三创造的字叫作“形声字”。

以后,兄弟三人用这些方法不断创造着新字。当然,还数形声字最多。

【1】老三的造字方法:一部分表示　　　,叫“　　　　”;一部分表示　　　　,叫“　　　　”。

【2】解释词语。

啧啧赞叹:___________________________________________

当之无愧:___________________________________________

【3】选文中的形声字有_________,其中“洋”字的声旁是___,形旁是___。

【4】为什么造字大王一家一致推荐老三当“造字大王”呢?

____________________________________

13、阅读课文片段，完成练习。

整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙。围墙里响起了一片喊杀声。

后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。

【1】“在这千钧一发的时刻”是指(　　)

A．半个小时后，战斗打响的时刻。

B．后续部队找不到突破口，进攻受阻，情况十分危急的时刻。

C．重物系在一根头发上，即将坠落的时刻。

【2】填一填。

“这微弱的火光”是__________点燃的，他这样做的目的是___________________。

【3】你认为郝副营长是一个怎样的人？

___________________________________

14、阅读

险峻的黄山

一进黄山，最先映入眼帘的，就是那飞流直下的瀑布，像一条银白色的丝带，从半天里挂下来，夹带着哗哗的水声，急流奔腾，气势雄伟，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。瀑布顺着山沟流到了我的脚边，成了温顺柔和的叮咚泉水。

向上望，黄山真高啊！高到望不到顶头，一个个山峰直插云端。黄山真奇啊！有的像仙人背篓（lǒu），有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜……黄山真险啊！登天都峰的山路几乎是直上直下，非得拉着铁索，使足力气才能爬上去。最危险的要算“鲫鱼背”了，它好似在两个山顶间架起的一座天桥，海拔1800多米，两面悬空。稍不小心，就会掉下万丈深渊（yuān）。

黄山的云海真美啊！近看，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪，大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云像对对白色蝴蝶，围绕着山峰，翩翩起舞；登高看，像一片望不到边的海洋，把一座座山峰淹没在里面，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛，在云里时隐时现。

黄山啊，我深深地爱上了你，我希望有机会再一次来欣赏你雄伟壮丽的丰姿。

【1】用横线画出文中的排比句。

【2】作者按照顺序描写了黄山的_____、山石和_____三种景物。

【3】第2自然段中黄山的特点是_____、_____、_____；最危险的地方是“_____”。

【4】第2自然段的“……”表示还有许多奇特的山石，请你接着写一写。

有的像______，有的像______。

【5】作者欣赏美丽的云海的顺序是（       ）

A．近看→登高看→远看

B．远看→近看→登高看

C．近看→远看→登高看

15、句子加工厂。

（1）那瀑布不复是一幅整齐而平滑的布。

缩句：

（2）梅雨潭是一个瀑布潭。

反问句：  

16、按要求完成句子练习。

1.贝利有着精湛的球艺好高尚的体育道德，被誉为“世界足球之王”。（改写成反问句）

2.一面面红旗在阳光的映照下显得十分鲜艳。（缩句）

3.体育馆门前。（扩句）

4.邓亚萍登上舞台（扩句）

17、按要求改写句子。

1. 我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）

_______________________________________________  

2. 我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。 (造句)

________________________________________________

3.我把鲈鱼放回湖去。（改成“被”字句）

_______________________________________________  

18、句子加工厂（按要求写句子）。

1．在外国租界里，谁又敢怎样呢？（改为陈述句）

2．这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了。（改为“把”字句）

3．东北是帝国主义列强在华争夺的焦点。（缩句）

19、按要求写句子。

父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。

（1）改为“把”字句：___________________

（2）改为“被”字句：___________________

（3）缩句：_________________

20、我能按要求完成练习。

（1）在外国租界里，谁又敢怎么样呢？（改成“陈述句”）

（2）周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。（缩句）

（3）这则短短的评语，树立了我写作的信心。（改成“被字句”）

（4）他热情地和我握了握手，说：“我的国语讲得不好，是初学的。”（改第三人称）

21、习作。

题目：______________错怪了我

要求：1．把题目补充完整。2．要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我？为什么错怪我？我的心理活动怎么样？3．语句通顺，内容具体。