四川省资阳市安岳县2025年高考模拟（3）语文试卷（附答案）_四川省资阳市安岳县2025年高考模拟（3）语文试卷（附答案）下载-范文来试卷

1、在括号里填上适当的叠词。
小心( )( ) ( )( )有词 ( )( )有礼
2、“夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。”句子中的“大红灯笼”指的是______________。我觉得它还像 _____________和 ______________ 。文中描写日落的句子我还喜这句______________________________
3、根据课文内容填空。
1．“王师北定中原日_____________，”摘自《________》，作者是_______。
2．“____________，直把杭州作汴州”摘自《题临安邸》，作者是林升。
3．“我劝天公重抖擞，____________”摘自《己亥杂诗》，作者是龚自珍。
4．“_____________，穿尽红丝几万条”摘自《乞巧》，作者是_______。
5．“问渠那得清如许？_____________”摘自《观书有感》（其一），作者是朱熹。
4、看拼音，写词语。
mà zha dù jì pò zhàn sù rán qǐ jìng
_______ _______ _________ ___________
shén shèng pái huái páo xiào yǎn jí shǒu kuài
_______ ________ _________ ____________
5、日积月累。
1．《枫桥夜泊》中描写诗人所看到的景物的诗句是：___________，___________。全诗借一个___字，表达了诗人旅途的孤寂忧愁之情。
2．《山居秋暝》的作者是________，诗中动静结合的诗句是：_________________，______________。
3．为了让人们节约不浪费，我发现很多食堂里张贴着朱用纯的名言：___________，___________，半丝半缕，恒念物力维艰。
4．知之为知之，___________，___________。

6、阅读。
西江月·夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【1】本词作者是南宋词人________，“西江月”是这首词的________。
【2】对这首词理解错误的两项是（）
A．词的上片描写了喜鹊、蝉等景物，看似热闹，实则运用了以声衬静的手法。
B．词的下片写星星而不写乌云，只用星星暗示乌云，反而增加了画面的美感。
C．词人描摹了一幅秋天江南山村月夜图，充满了丰收在望的喜悦之情。
D．“路转溪桥忽见”，前面“路转”，后面“忽见”，既写出词人骤然看出临近旧屋的惊喜，又表达了对未来路途遥远的焦虑。
【3】这首诗中有两个对偶句，请找出来。（）
A．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
B．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
C．七八个星天外，两三点雨山前。
D．旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【4】这首词表达了是一种什么样的情感？________
7、阅读《白桦》片段，回答问题。
在我的窗前，
有一棵白桦，
仿佛涂上银霜，
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头，
雪绣的花边潇洒，
串串花穗齐绽，
洁白的流苏如画。
在朦胧的寂静中，
玉立着这棵白桦，
在灿灿的金辉里，
闪着晶亮的雪花。
【1】这首诗歌的第一句话总写了白桦的特点，用________和________ 写出桦树________ 的形象。
【2】画线的句子运用了_____修辞手法，那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗、流苏一般好看。这让我们不禁想到岑参的诗句：忽如一夜春风来，__________________________ 。
【3】根据诗歌内容补充词语。
_______的寂静 _______的金辉 _______的雪花
【4】对下列诗歌内容的理解进行判断。
（1）一个“涂”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；一个“披”字把桦树拟人化了，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出白桦的高洁。______
（2）“玉立”和“闪着”两个动词突出静静挺立的白桦，是一种特别的动态美。______
（3） “在我的窗前，有一棵白桦”，这里实际上并没有白桦树，都是诗人想象出来的。______
8、阅读《卜算子·咏梅》，回答问题
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
【1】这首词的作者是（_____），卜算子是它的（_____）。
【2】这词的韵脚字是哪些？_________。
【3】作者歌颂梅花的高尚品格，为什么要多次提到春天？下边的分析哪一项不正确？（）
A.写春归春到，交代梅花开放的背景，暗示政治形势的发展变化。
B.预示春天就要到来，表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。
C.通过春天里的烂漫山花衬托出梅花不与群芳争春的崇高品格。
D.以春天为线索展示梅花的俏丽，以梅花的高洁反衬春天的美好。
【4】请你再写出两三句咏梅的诗句。
__________________________________

9、阅读完成练习
冬娃
一个娃娃，抱着树枝摇哇，摇哇……
树叶，一片，一片，落下，落下……大树说：“别摇，别摇！娃娃，树叶全掉了，光秃秃的多难看哪！”
娃娃抱着树枝，还是摇哇，摇哇……
“不行，不行！大树，你得快让树叶落下。天冷了，雨少了，地干了，你有那么多水给树叶喝吗？”
大树摇摇头，不说话。
娃娃接着说：“大树，大树，别发愁啦。明年春天，你又会发芽。”
大树点点头，说：“你真聪明，娃娃。请你告诉我，你叫啥？”
娃娃扑哧一笑：“咱们每年见一次面，你怎么把我忘了？我的名字叫——冬娃。”
【1】写出两个与“光秃秃”结构相同的词语：____________ 、____________ 。
【2】从文中找出下列词的反义词。
美丽——( ) 高兴——( ) 愚蠢——( )
【3】大树夸冬娃聪明是因为( )
①大树喜欢冬娃 ②冬娃摇落树叶帮大树节省水分
③大树想阻止冬娃摇落树叶
【4】通过阅读这篇短文，说一说为什么冬天大树会光秃秃的。
_____________________________________
【5】冬天来了，冬娃把大树的叶子都摇掉了，想一想冬娃还会做什么。
___________________________________
10、阅读《小雪花的泪》，完成小题。
小雪花的泪
彭乐怡
尽管夜晚雪下很大很大，但却轻得没有声音，好像。小雪花们想给还在睡觉的小孩大人一个惊喜，听他们一早推开窗就喊“下雪了，下雪啦”，那是多么热烈的呼唤啊！
天快亮的时候，所有的花都已经落了下来，把树变成了雪树，把房子变成了雪房子，把一条条大大小小的路都盖得快看不见了。
停留在路旁的一群小雪花们你一句我一句地猜测着，一朵小雪花说“今天第一个发现我们的，准是去买菜的妈妈。”“不对不对，应该是一个去上班的叔叔。”另一朵小雪花说，“还可能是早起做操的孩子。”
话音刚落，远处一栋小屋的门开了，从门里走出一位叔叔。小雪花们立刻闭上嘴巴，竖起耳朵，可它们等了老半天也没听见那叔叔说一句话。更奇怪的是，他很年轻就已经拄了一根拐棍。
A小雪花们气愤极了，心想：这个叔叔太冷漠了，太不在乎我们了！于是，它们在叔叔快要走过时，一齐使劲儿翻了个身，叔叔摔倒在地上。小雪花们得意的笑了！
可叔叔摔倒后并没有马上爬起来，他用手慢慢抚摸着雪花，闻了闻，又尝了尝，然后仰起头，向着天空大声喊道：“下雪啦！下雪啦……”直到所有门窗都打开，人们大声喊道“下雪啦”的时候，他才停下来。
正当小雪花们奇怪时，只见两个女孩奔到那位叔叔跟前，把他搀扶起来：“盲人叔叔，谢谢你告诉我们下雪了。这雪真美啊！”
小雪花们听了一惊，什么？这是一位盲人叔叔？可是我们刚才……
“孩子们，叔叔向你们一般大的时侯也见过这么美的雪景,可现在……”他边说边叹了口气。
盲人叔叔拄着拐棍，一步步走远了，一边走，一边还在兴奋地说：“下雪了，下雪了！”
望着叔叔渐渐远去的背影，听着那渐渐模糊的声音，小雪花们难过极了。虽然那一句句“下雪啦”的呼声越来越多，但它们听了却想哭。
终于，它们忍不住了，悄悄地落下了眼泪。
中午的时候，太阳出来了。雪慢慢地融化了，人们看不到了雪花，但雪花的眼泪仍在一滴一滴地从树上、房檐上流下来……
【1】填入第一自然段横线上，最恰当的词语是（）
A．小鸡啄米
B．小溪流水
C．小猫走路
D．小鸟飞翔
【2】小雪花们最期待的是（）
A．看到雪景后，人们情不自禁地呼唤：“下雪啦！”
B．去买菜的妈妈发现下雪了
C．早起上学的孩子发现下雪了
D．去上班的叔叔发现下雪了
【3】下列对文章理解有误的一项是（）
A．夜晚雪下得很大，但却轻得没有声音，暗示人们不易察觉下雪了，这与小雪花想给人们一个惊喜相照应。
B．女孩们将盲人叔叔搀扶起来，并感谢他告知她们下雪了，表现了盲人叔叔和女孩们善良的美好品质。
C．小雪花们听了女孩们的话吃了一惊，是因为盲人叔叔居然出能看到它们。
D．最后一人自然段照应文题，体现了小雪花们看到盲人叔叔远去的背影时的难过心理。
【4】针对短文题目《小雪花的眼泪》，下列理解恰当的一项是（）
A．天亮了，雪停了，太阳出来了。小雪花被一点点融化成了雪水。
B．“下雪啦”的欢呼声越来越多，可是小雪花却不能加入他们的行列，心里很难过。
C．小雪花因为误解了盲人叔叔而后悔不已，心里感到十分难过，
D．“瑞雪兆丰年”。小雪花听到人们的呼唤，流下了激动的泪水。
【5】下列对小雪花的形象分析有误的一项是（）
A．小雪花期待着夜晚下的雪能给大人和孩子带来惊喜，说明它们善良、喜欢热闹。
B．小雪花们竞相猜测谁会是最先发现它们，表明它渴望被人们发现的极其喜欢炫耀的心理。
C．小雪花们看到面对银装素裹的世界而无动于衷的叔叔非常气愤，它们一齐使劲把叔叔摔倒在地上，表明它们十分顽皮。
D．当和知叔叔是盲人时，它们难过极了，它们为自己的行为自责，体现了它们知错能改的特点。
【6】文中叔叔的哪些行为与“盲人”的身份相一致？（至少写两点）
_________________________
【7】请给文章A处，画横线的部分作批注。
_________________________
【8】盲人叔叔拄着拐棍一步步走远了，他一边走，一边还兴奋地说：“下雪啦！下雪啦！”试想一想，此时此刻，他的心里在想什么？
__________________________
11、来晚了
[俄]萨哈尔诺夫
外星人到地球上来过了几次。
他们第一次来的时候，地球上到处生长着热带丛林，游荡着绿色的恐龙。
“人在哪里呢？”外星人很失望，“咳！来早了。现在才到中生代①。”
外星人第二次来到地球上的时候，看见到处都是热带草原。草原上羚羊窜来窜去，猿猴蹦蹦跳跳。
“又来早了，我们再等等吧。”外星人再一次失望而归。他们太想和人类交流了。
外星人第三次来到了地球。现在地球上到处是城市。但一座座房子已经人去屋空，马路上随处可见汽车的残骸（hái），空气中弥漫着刺鼻的化学药品气味，破烂的塑料袋在风中沙沙作响。
“我们来晚了！”外星人后悔不已，“你看，那边是一具具人类的遗骨。他们灭绝得也太快了！”
外星人遗憾地飞走了。临行前，他们带走了一张卡拉尼科夫自动步枪的设计图、一份含有氟利昂②的空气样品和一个玻璃纸袋，他们决定回去后在自己的星球上组织生产。这些外星人对人类充满了好奇，更不甘落后于人类文明的脚步。
当外星人的飞船从视野中消失的时候，一条鳍（qí）鱼从海洋中爬到了岸上，它用有柄的胸鳍支撑着身体，眺望着空旷杂乱的大地，就是这个家伙儿进化成了古代的两栖动物③。
看来，一切还得从头再来。
（选自《痛说从前》，四川文艺出版社2012年版，李冬梅译）
注释：①中生代：地质年代的第四代，约开始于2.5亿年前，结束于6500万年前。②氟（fú）利昂：20世纪30年代出现的一类制冷剂，导致天空中的臭氧层遭受破坏。③两栖（qī）动物：水中与陆地上都能生活的动物。
【1】用一句话简要说明这篇文章反映的主要内容。
_____________________________
【2】文中三处画横线的句子，都是描写说话人的，标点符号的用法有什么不同？
_____________________________
【3】试按以下动物在地球上出现的先后顺序排列。
恐龙羚羊猿猴鳍鱼
_____________________________
【4】作者认为人类可能是因哪些原因灭绝的？
_____________________________
【5】你认为我们应当怎样从身边的小事做起，保护地球？（不少于3点）
_____________________________
12、阅读。课内片段完成练习。
说到恐龙，人们往往想起凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙，谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
【1】读“ ”的句子填空。
（1）“一支”指的是___________，而不是全部的恐龙；“漫长”是指恐龙经过了__________，而不是突如其来的变化。
（2）从这句话中我体会到__________是说明性文章的一大特点。
【2】“二者乎毫不相干”中的“二者”指的是_________，“毫不相干”是说__________。
【3】选文主要想告诉我们______________________。
13、阅读短文，回答问题。
祖国山河美如画
山，高得望不到顶，
一座座大山手牵着手，
重重叠叠，立地顶天。
地，大得望不到边，
一条条大道相互交叉，
把大地分成了一块块。

海，宽得望不到边，
渔船撒网，星星点点，
水鸟拍打着翅膀掠过水面。

祖国的山山水水看不完，
祖国的山山水水美如画。
【1】这样的词我也会写。
一座座
重重叠叠
【2】“一座座大山手牵着手，重重叠叠，立地顶天”运用了__________（比喻拟人）的修辞手法。请你也用这种修辞手法写一句话。
________________________________________________________________
【3】祖国的山水多又美，你知道哪些名山和美水呢？试着写一写吧！
________________________________________________________________
14、课内阅读理解。
海的女儿（节选）
风儿在鼓着船帆。平静的海面上，船在轻柔地航行着。
暮色渐渐降临，彩灯亮起来了，水手们在甲板上跳起了欢快的舞蹈。小人鱼不禁想起她第一次浮到海面上的情景，想起她那时看到的同样华丽和欢乐的场面。她于是跳起舞来，飞快地旋转着，就像被追逐着的燕子那样。大家都为她喝彩，赞美她美妙的舞姿，她从来没有跳得这么美丽。
小人鱼知道，这是她能看到王子的最后一个夜晚—为了他，她离开了自己的族人和家庭，交出了她美妙的声音；为了他，每天忍受着没有止境的苦痛，他却一点儿也不知道。这是她能和他在一起，呼吸同样空气的最后一个夜晚，这是她能看到深沉的海和布满了星星的天空的最后一个夜晚。一个没有思想和梦境的永恒之夜，同时在等待着她。船上的欢歌乐舞一直持续到子夜之后。她笑着，舞着，但是死的念头一直在她心中。王子吻着美丽的新娘，抚弄着她乌亮的头发。他们手挽着手，走进了那华丽的帐篷。
【1】根据短文内容填空
小人鱼为了王子,离开了自己的族人和家庭,交出了___，忍受着没有止境的___，可是王子___。从中我们可以体会到小人鱼对王子的___。
【2】读文中画“——”的句子，下面说法最准确的一项是（     ）
A．这是景物描写,写出了海面美丽的景色。
B．这是环境描写,用欢乐衬托小人鱼命运的悲惨。
C．这是环境描写,衬托王子的幸福生活。
【3】文中画“﹏﹏”的句子描写的是（     ）
A．邻国公主的美丽。
B．小人鱼舞姿的美。
C．水手们的欢歌笑语。
【4】“一个没有思想和梦境的永恒之夜”是指（     ）
A．死去后就没有思想、梦境,并永不再醒来。
B．小人鱼梦中的天堂。
C．小人鱼海里的家。

15、突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，落在猎狗面前。（改写为比喻句）
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16、照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。
左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
喋喋不休：_____________________________
17、不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。（改为双重否定句）
18、照样子，写句子。
例：马路被清洁工打扫得十分干净。
清洁工把马路打扫得十分干净。
（1）父亲的话被我牢牢地记在心间。
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（2）电视机被叔叔修好了。
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19、“温和”有①指气候②指性格，请选择意思②写一句话。
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20、鸣蝉在树叶里吟唱。（仿写一个拟人句）
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21、习作乐园。
同学们，一转眼半学期过去了，在这半学期中，你身边发生了哪些有趣的事呢？选择其中一件，以日记的形式写下来。注意日记的格式哟！