2024-2025学年（上）绍兴八年级质量检测语文

1、下列解说有误的一项是 （ ）

A. 为充分发挥节庆活动在推介城市、促进交流、发展经济、服务民生等方面的积极作用，扬州成功举办了“烟花三月”国际经贸旅游节。 解说：这一句的标点符号使用正确。

B. 日晒雨淋 理直气壮 能工巧匠 仙山琼阁 解说：这四个短语结构完全相同。

C. 五亭桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了古代工匠的杰出智慧。 解说：“五亭桥显示智慧”是这个句子的主干。

D. 鸟儿高兴起来，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。 解说：这句话是拟人的修辞运用。从词语感情色彩看，“卖弄”属于贬词褒用。

2、下面加点字注音正确的一项是（     ）

A．绰号（chuó）        统筹（chóu）     簇新（cù）       两肋插刀（lèi）

B．渲染（xuàn）        拘泥（ní）        踌躇（chú）     战战兢兢（jīng）

C．盘桓（huán）        诡谲（jué）       浸泡（jìn）     哗众取宠（huá）

D．意蕴（yùn）          熏陶（xūn）       契合（qì）       味同嚼蜡（jué）

3、下列说法有误的一项是（    ）

A. 《水浒》，又称《水浒传》，是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。

B. 小说的三要素是人物、故事情节、环境。

C. 在《沁园春  雪》这个题目中，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目，二者都与词的内容有密切关系。

D. 阅读议论文要把握文章的论点、论据和论证。

4、下列加点字注音全部正确的一项是（ ）

A．炽zhì热 秀颀qí 两栖xī 恹yǎn恹欲睡

B．闭塞sè 蛮横hèng 穹qióng顶 挑拨离间jiàn

C．翌yì日 蹒pán跚 棱líng角 强qiáng词夺理

D．辟pì邪 斡wò旋 桅wéi杆 戛jiá然而止

5、醉翁亭记

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓然乎其中者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【1】下列各组语句中加点词的意思相同的一组是（ ）

A.往来而不绝者 率妻子邑人来此绝境 B.临溪而渔 把酒临风

C.宴酣之乐 医之好治不病以为功 D.宴酣之乐   而不知太守之乐其乐也

【2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

①有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。

②人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

【3】本文以一个“乐”字贯穿全文，最后一段中所写的“乐”有哪些？

6、古诗词阅读，完成下面小题

游山西村 （陆游）

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

【1】这首诗围绕首联“_____”字写出村民待客准备的丰盛，突出表现了村民的_______

【2】这首诗表达了作者怎样的思想感情？

7、为了以实际行动美化环境，七(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹，8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。

8、（10分）

根据课文默写。（10分）

（1）   ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

（2）吴楚东南坼， 。（杜甫《登岳阳楼》）

（3）   ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）

（4）予独爱莲之出淤泥而不染， 。（周敦颐《爱莲说》）

（5）长江悲已滞， 。（王勃《山中》）

（6） ？怅望青田云水遥。（白居易《池鹤》）

（7） ，在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记））

（8）荷叶罗裙一色裁，   。（王昌龄《采莲曲》）

（9） ，花落黄陵庙里啼。（郑谷《鹧鸪》）

（10）不畏浮云遮望眼，   。（王安石《登飞来峰》）

9、骑马

莫泊桑

①这一对可怜的人是靠丈夫的微薄薪水过着艰难的日子。结婚以来，他们已经生了两个孩子；最初还只是拮据，现在已经变成令人自卑、掩掩藏藏、羞于见人的贫困，无论如何也要硬撑着门面的贵族家庭的贫困。

②埃克托尔过去在父亲的庄园里接受一位兼任家庭教师的年老的本堂神父的教育。那时他的家庭不算很富有，不过生活上还能勉强维持表面的风光。在他二十岁的时候，家人给他找了一个职位，于是他进了海军部，当上了年薪一千五百法郎的科员。他就这样搁浅在这块礁石上。这些捉襟见肘的贵族分子，与现代生活格格不入，自卑而又傲慢。结婚后的四年里，这夫妻俩饱受贫困的折磨，除了星期日去香榭丽舍大街散散步，冬天上几次——不，是一两次——剧院，还是一位同事送的票，他们没有任何消遣。

③不过就在入春的时候，科长交给这个职员一项额外的工作，因此他得到三百法郎的额外报酬。

④他把这笔钱拿回家，对妻子说：“我亲爱的亨利埃特，咱们也该享受点什么了，比方说，带孩子出去玩一玩。”

⑤讨论了很久，他们终于决定去乡间午餐。

⑥“嗨，”埃克托尔大声说，“反正是只此一遭，又不是老有这个机会，咱们索性租一辆四轮大马车，你、两个孩子和女佣坐；我呢，我去马场租一匹马。这对我身体很有好处。”

⑦整整一个星期，家里谈论的话题没有离开过这次计划中的郊游。

⑧每天晚上，下了班回来，埃克托尔就把大孩子拉过来，让他骑在自己的腿上，使足力气颠他，把他颠得老高，一边对他说：

⑨“看，下个星期日，去郊游的时候，爸爸就这样骑马飞跑。”

⑩那孩子于是就整天骑着椅子绕着客厅里拖着走，一边高喊：

⑪“这是爸爸在骑马。”

⑫就连女佣，想象着先生骑着马伴随马车前进的情景，也用赞赏的目光看着他。每日三餐，她都留心听他谈论骑马术，讲他当年在父亲庄园时的种种英勇事迹。啊！他曾在一所名校受过训练；只要两腿夹住马，他什么都不怕，真的什么都不怕。

⑬他得意地搓着手，几次三番对妻子夸口：“如果他们给我一匹不大听话的马，那我就太高兴了。你会看到我多么会骑马。而且，如果你愿意的话，从树林回来的时候，我们还可以绕道香榭丽舍大街。那时我们该是多么风光！要是遇见一两个部里的人，那就更好了。只凭这么一下，就能得到头儿们的器重。”

⑭到了说好的这一天，预订的车和马同时到了楼门前。他立刻下楼，检查他那匹马。他已经让家里人缝好了套在鞋底上扣紧裤脚的松紧带，手上舞弄着前一天刚买来的马鞭。

⑮等家里人都已在马车上坐好了，他便一只脚踏着马镫一跃而起，然后跌落在马背上。那牲口受此重压，猛地蹦跳了几下，差点儿把骑士摔下马来。

⑯全家人的目光都集中在他身上。他让马走着英式碎步，在马背上夸张地大起大落。他屁股刚落在马鞍上，立刻又腾空而起，就好像要钻入天空似的。有好几次，他几乎都要跌倒在马鬃上了；他两眼紧紧地盯住前方，面部肌肉紧张，脸色煞白。

⑰他说：“这可是一匹烈性子马。一开始，我还真有点驾驭不住它；不过你看见了，我很快就轻松自如了：它承认终于遇到了能制服它的人，再也不敢乱动了。”

⑱正像他们原先决定的，他们回家的时候取道香榭丽舍大街。

⑲宽阔的林阴大道上车水马龙。两边的行人道上游人如织，就像从凯旋门到协和广场拉了两条流动的黑色缎带。阳光普照大地，把车子上的漆、马具上的钢和车门上的把手都映照得铮明闪亮。

⑳一股运动的热望，一种生活的陶醉，似乎在激励着这些人、这些车辆和这些马匹。远处，在一片金色的水蒸气里，方尖碑高高耸立着。

㉑埃克托尔的马一过凯旋门，就像突然激起一股新的热情，在急速滚动的车轮之间穿来穿去，朝马棚方向疾驰，尽管它的骑士想方设法叫它安静些，也无济于事。

㉒他们的马车现在已经远远落在后面了；到了工业宫对面，马看见那边宽敞，就向右拐弯，纵蹄飞奔。

㉓这时，一个系着围裙的老妇人正慢慢吞吞地横穿马路；她不偏不倚恰好挡在埃克托尔要走的道上，而他正骑着马飞快地向她冲过去。他控制不住自己的马。那匹马像火车头一样冲过来撞到老妇人，让她翻了三个大跟头，摔到十步开外。

㉔埃克托尔于是邀集了四位大名医给老太婆会诊。她听凭他们摸呀，按呀，扪呀，一边用狡猾的眼光瞟着他们。一个医生说：“让她走路。”她马上叫嚷起来：“我走不了，我的好先生们呀，我走不了。”

㉕病情究竟如何，医生的看法很谨慎；不过他们还做出结论，说她无法工作。

㉖埃克托尔把这个消息告诉妻子，她一下子倒在椅子上，口中咕哝着说：“还不如把她接到这儿来呢，总可以少花点钱。”

㉗他一听就跳了起来：“接到这儿来，到咱家来，你在说胡话吧？”

㉘可是她现在已经什么委曲求全的事都愿意做了，眼泪汪汪地说：“你说有什么法子呢，我的朋友，这不是我的过错呀！……”

（选自张英伦译，人民文学出版社出版的《莫泊桑短篇小说选》，有删改）

【1】阅读选文，完成下面情节梳理。

额外工作，额外得酬①______      ②_____    无可奈何，承担责任

【2】联系选文，回答括号里的问题。

（1）他得意地搓着手，几次三番对妻子夸口。（这句话有什么表达效果？）

（2）宽阔的林阴大道上车水马龙。两边的行人道上游人如织，就像从凯旋门到协和广场拉了两条流动的黑色缎带。（画波浪线的句子是对“香榭丽舍大街”的环境描写，有什么作用？）

【3】第⑨段与第⑪段，独立成段，有否必要？请说明理由。

【4】有读者认为：“小说好就好在老妇人被撞倒后，赖上埃克托尔这一笔。”你同意这种看法吗？请结合选文阐明理由。

10、阅读下面的文字，完成下面小题

你的善良可以救你

陈永林

①是个雨夜。天林走在雨中，路上几乎不见行人，在这寂寥的雨夜，走在这寂静的街头，天林有点怕。他提包里有五万元现金，带这么多钱原本是想提货，可货主一直没来。

②万一碰到拦路抢劫的怎么办？他这样想，不由往后一看，头皮一麻，心猛然提到嗓子眼。身后真的跟着一个穿黑雨衣的人。天林便加快了脚步，身后那人也加快了脚步，天林慢下来，身后的人也慢下来。

③十字路口，天林拐进一条平时很热闹的街道。他看见前面有个人，脚步不由加快了，想赶上那个人。就在这时，飞来一辆小车，只听见“啊”的一声惊呼，前面那个人倒下了。天林愣了，清醒过来便大声喊：“压人了！压人了！”可那小车早不见踪影了。

④天林跑上前，抱住那人，大声喊：“救命啊！救命啊！”可没人应，天林的伞被风卷走了。片刻，他就成了落汤鸡。穿雨衣的人过来了。

⑤来了一辆车，天林站在路中间，不停地挥手。可那车往路边一拐，呼的一声飞过去了，车轮溅起的泥水溅了天林满脸。他蹲下，把那昏迷的人从雨水中抱起来，对穿雨衣的人喊：“我们不能眼睁睁地看着人死，你过来帮下忙，我背他去医院。”他早忘了那穿雨衣的是啥人。

⑥穿雨衣的人过来帮忙把那人扶上天林的肩膀，天林背着那人就跑。他的手腕上还吊着那只黑提包，一跑提包就上下左右地晃，他托着那人屁股的手就沉了许多。他对那穿雨衣的人说：“这包沉，你帮我拿着。”自己背着那人没命地朝医院跑去。

⑦又一道刺眼的白光，又来了一辆车，天林忙站到路中间。这回，车停了。司机打开车门说：“快上车。”穿雨衣的人也跟着上了车。

⑧很快到了医院门口，天林同穿雨衣的人抬着那人进了医院。医生说：“先交2000元钱。”天林从穿雨衣的人手里拿过提包，交了钱，那人被推进了急救室。

⑨天林这才认真看了眼穿雨衣的人，伸出手，笑道：“兄弟，认识一下，我叫天林。”那人说：“我叫黑子。”两双手紧紧握了握。

⑩等了很久，急救室的门开了。天林和黑子忙迎上去：“医生，怎么样？”医生说：“脱离危险了。”天林和黑子都松了口气。

⑪天林说：“黑子，你猜我开始把你当成了什么人？”黑子说：“拦路抢劫的坏人。”“你咋知道？”黑子低下头，嗫嚅着说：“其实我真的是个坏人。我跟随你那么久，就是想要得到你的提包。”天林说：“那你怎么没……”黑子说：“我刚想下手，就发生了这事。”“可是后来你还帮着我拿手提包，那时你如果撒腿跑掉，我一点办法都没有。”天林说着望了黑子一眼。黑子忙看地下，说：“后来，我改变主意了。”天林问：“为啥？”黑子说：“说给你听也无妨。我小时有个幸福的家，可在我12岁那年，母亲遭车祸死了。那肇事的司机逃了，母亲躺在地上一个多小时，许多人围观，就是没人救。母亲死后，父亲的脾气变得极坏，总是喝酒，喝醉了就打我，下手极狠。14岁那年，我就逃了出来，四处流浪，进过两回看守所……这回看到你救这遇车祸的人，我心想，我母亲那时要能遇到你这样的好人就好了……”黑子哽咽得再也讲不下去了，脸上满是泪。

⑫遇车祸的家里人来了，天林和黑子才回家。

⑬雨还没停，天林说：“打车走吧，我再也走不动了。”“这么晚哪有‘的士’？”黑子说。“会有的，再说这么大的雨，会淋病的。”天林说着打了个喷嚏。黑子忙脱下自己的雨衣，说：“穿上吧。”天林就看到了黑子腰里的匕首。黑子把它取下来，从刀鞘里抽出闪着寒光的匕首，天林打了个寒战，眼里露出一丝恐惧。黑子说：“这匕首再也用不着了。”随手一扬，那匕首划了道亮亮的弧线，“喔”的一声落进池塘里去了。黑子说：“如果你这回没救这遇车祸的人，那你早躺在血泊中了。你该感谢你的善良，是你的善良救了你，我也感谢你的善良，要不我又成了一个罪人。”

⑭这时，一辆亮着灼眼灯光的“的士”来了。

（选自《精品文摘》）

【1】请在下面横线上补全文章的相关情节。

①天林携巨款等货主，遭人跟踪；②_______；③_______；④天林与黑子“打的”回家，善良救赎。

【2】请从描写的角度赏析第⑬段划线的句子。

黑子说：“这匕首再也用不着了。”随手一扬，那匕首划了道亮亮的弧线，“喔”的一声落进池塘里去了。

【3】文章以“你的善良可以救你”为题，有何作用？

【4】第⑪段黑子讲述自己小时候的遭遇在文中有什么作用？

11、阅读下面的文章，完成下面小题。

①我的姥姥不识字，但一辈子爱惜书，喜欢读书人。

②三岁时，我跟着姥姥，住在姥姥家那个明代建的砖窑里，姨姨、小舅舅都在上小学。砖窑土炕对着墙竖放的，是姥姥的木衣柜。衣柜是她当年的陪嫁，两扇门，四个角，柜内的抽屉上，原来都包着厚重气派的铜饰，家里困难，为了孩子上学，姥姥都拆下卖了。

③在衣柜上层右侧，整整齐齐地放着一摞书，是姨姨舅舅们的课本。我看见，姥姥在拾掇她的衣柜时，总是小心翼翼地整理书。有一次，我看见一本书的封面上，有一个人高举拳头，对着一面挂在树上的红旗。绿树、青山、白云，特别是举拳头的人那种庄严肃穆的表情，一下烙印在我心里。那年，我还小，不识字，不知这是本什么书。

④村里跟姥姥年龄相近的妇女，见了我的姥姥都叫“石止的”。邻村石止是姥姥的娘家，跟着姥姥几年，我以为“姥姥”就是名字，从没想过姥姥还有其他名姓。姥姥和诗人艾青的保姆大堰河一样，“她的名字就是生她的村庄的名字”。

⑤姥姥爱干净，手巧，勤快，厨艺高超。村里办食堂时，她去做饭；后又去村里的学校做饭。姥姥说，她爱看老师教书，学生念书；书声琅琅，就是她心里的艳阳天。在姥姥心目中，天下头等的事，就是读书。

⑥我到了上学的年龄，回到我们家，离开了姥姥。没几天，姥姥赶来，吃饭时还端着碗喂我，我不吃，跑到院子里，姥姥追出来，让我蹲下，她用勺子喂我吃饭。我心不在焉，忽然看见远处枣树上，有一颗黑红的栆披着两片绿叶，我说：“姥姥，您看！”姥姥抬头说：“眼窝儿真尖。”那是个深秋，有丝丝凉风，在一棵老枣树下，姥姥喂我吃饭。在我们家的日子，姥姥给我的课本做了书皮儿，是以她做鞋的工艺，先打好浆糊，用布裱褙剪裁，外层是雪白的纱布。直到今天，姥姥给我专门制作的软精装书皮儿，我当年接到手上时温软的手感，还在心里。

⑦多年以后，我在同学家又见到和姥姥衣柜里相同的那本书，原来是吴运铎的《把一切献给党》。封面图画，是吴运铎在大山里入党宣誓的场景。这本书，是上世纪五十年代的青年思想修养读物，发行量很大，竟能流传到农村，是舅舅的读物，被姥姥珍藏在她的衣柜里。我读后知道，吴运铎为了给前线制造武器，在极简陋的条件下研发，急前线所急。试验新式武器时，他不怕牺牲，身上多处受伤，被誉为“中国的保尔”。他是工人出身的知识分子。他那种坚毅的性格，刻苦钻研技术的精神，我印象深刻。

⑧今年，我在孔网买到多种版本的《把一切献给党》，目的就是找回童年的记忆，像寻找多年失联的老朋友。将多种版本摆在书桌，我终于知道了，封面图画是著名画家王式廓创作的，书内多幅插图，是王式廓、罗工柳的作品。我放下书，心里想，色彩、图画、人物造型，对儿童的早期教育太重要了，这样一本普通的书的封面画，竟成为我的美学启蒙。

⑨上学后，我经常利用节假日一人跑到姥姥家。有一次，砖窑里就我和姥姥俩，我看见灶台碗橱上有一张卡片，拿在手上看，见写着“张书香”的名字，是生产队发的工分卡。我一下乐了，高兴地说：“姥姥，我知道您的名字了！”姥姥瞬间脸红，还不好意思。自嫁到姥爷家，一辈子都没人叫过她的真实姓名，在村里，“她的名字就是生她的村庄的名字”。不识字的姥姥，竟然叫“书香”！如果姥姥还活着，我一定要问问她，您为什么叫这么个名字？

⑩我们家，祖上亦农亦商，不是书香门第，没听说出过读书人；我却爱读书，以读书、编书、写书为职业，现在有一屋子书，住在书房里。要问我这一屋子书的源头，寻根溯源，源头就在我姥姥的衣柜里。

（选自2021年5月26日《文汇报》，有删改）

【1】作者最先以为姥姥的名字就叫“______”，后来以为她叫“______”，最后才知道原来她的名字叫“张书香”。

【2】姥姥和艾青笔下的大堰河有哪些相似之处？作者引用《大堰河——我的保姆》一诗中的句子传达了怎样的思想和情感？

【3】作者花大量笔墨写自己对《把一切献给党》这本书的认知过程，有哪些目的？

【4】根据这篇散文的内容和情感，说说《姥姥的衣柜里有一本书》和《姥姥名“书香”》哪一个作为本文的题目更妥当。

12、根据要求作文。

出发，是一种行动；出发，是一种追求。一份期待，一次召唤，一个承诺……凡此种种都可能促成一次出发，让你去经历，去收获……

以“出发”写一篇文章。

写作要求：①立意准确，思想健康；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。