2025年黑龙江省佳木斯市初三上学期三检历史试卷

1、随着西欧经济和社会的发展，农村中分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场。工人与雇主形成彻底的雇佣关系，这种生产关系的性质属于（  ）

A.资本主义 B.封建主义 C.社会主义 D.原始主义

2、列表能有效梳理历史知识。某同学根据所学知识，制定下表，可填入表格中空白处的选项是(　　)

A. 《蒙娜丽莎》   B. 《神曲》   C. 《哈姆雷特》   D. 《奥赛罗》

3、1914年6月28日，斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔维亚族青年普林西普刺杀。这一事件成为第一次世界大战的导火索。请问这一事件是（     ）

A．十月革命

B．美国内战

C．萨拉热窝事件

D．华夫脱运动

4、比较是历史学习和研究的一种重要方法。17-18世纪，英、美、法三国资产阶级革命发生的共同原因（     ）

A．封建专制制度的阻碍

B．殖民统治激起人民的反抗

C．资本主义的发展受到严重阻碍

D．“君权神授”学说与议会矛盾的激化

5、19世纪70年代，日本通过“开发国民多数之智德良能，进入文明开发之域”，实现了国家富强。材料中体现的明治政府推进日本社会发展的重要举措是（     ）

A．废藩置县，加强中央集权

B．实行征兵制，建立新式军队

C．推动地税改革，殖产兴业

D．向西方学习，提倡文明开发

6、《马骏细解二战谜中谜》中写道：“（1940年）5月24日，古德里安上将集结好进攻用的坦克群，准备给英法联军最后一击，但是，中午12时37分，他突然接到了希特勒的命令：就地停止前进，撤回先头部队……48小时的时间，让几十万英法联军有了绝好的逃生机会。”书中描述的历史事件是

A. 闪击波兰   B. 敦刻尔克撤退   C. 不列颠战役   D. 诺曼底登陆

7、阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。与如图所示目录相关的主题应该是

A.繁荣与开放的时代 B.政权分立与民族交融

C.统一多民族国家的巩固与发展 D.民族关系发展和社会变化

8、随着城市的发展和工商业的繁荣，城市中手工业者和商人不断分化，一部分人成为早期的资产阶级，他们有（  ）

①中小手工业作坊主②富裕的大手工业作坊主②商人④银行家

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

9、下表是11－15世纪欧洲兴起的大学数量及地域分布。推动这一时期大学兴起的主要因素是（     ）

A．全球航路的开辟

B．城市经济的发展

C．宗教改革的扩展

D．近代科学的兴起

10、孕育于阿拉伯文化的沃土，被认为是世界上最著名故事集的是（ ）

A．《荷马史诗》

B．《天方夜谭》

C．《哈姆雷特》

D．《高老头》

11、1848年在伦敦出版的一份宣言成为“所有国家千百万工人共同的纲领，全部社会主义文献中传播最广和最国际性的著作”。该宣言（     ）

A．宣告拉美国家的民族独立

B．标志着马克思主义的诞生

C．促进现代社会制度的确立

D．推动自由平等理念的传播

12、下列有关美国内战历史意义的表述，正确的是（ ）

A．消灭了种族歧视

B．为经济的迅速发展创造了条件

C．沉重打击了南方经济的发展

D．扫清了资本主义发展的一切障碍

13、明朝为防沿海军阀余党与海盗滋扰，实行“海禁”。沿海人民生路被断，于是与倭寇勾结为乱。政府遣戚继光等人平倭，同时逐渐放松对民间海外贸易限制，沿海形势逐渐稳定。材料表明，当时（     ）

A．东南沿海的私商是倭寇主力

B．倭患隔断了中外商品贸易

C．政府失去对民间贸易的控制

D．政策转变促成倭患的解决

14、下列四项促进不同文明交流的历史事件中，交流方式明显区别于其他三项的是

A. 希波战争   B. 亚历山大东征   C. 马可·波罗来华   D. 罗马的扩张战争

15、“华盛顿的行动很感人......为了国家的事业，他抛弃了养尊处优的生活，离开了家人和朋友，牺牲了自己的舒适环境，把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指

A．起草《人权宣言》

B．实行君主立宪制

C．实现种族平等

D．赢得民族独立

16、现今国际通用的阿拉伯数字,是公元三世纪时古印度人发明的,后由阿拉伯人传到欧洲,欧洲人将其现代化后为世界各地人民所采用。这一文化现象说明（ ）

A.文明传播比发明更重要 B.阿拉伯人缺少原创发明

C.文明因交流而发展丰富 D.印度人不善于传播文明

17、有人这样描述一位航海家：“他把欧洲强盗带到了美洲，掠夺了美洲财富，他是一个恶魔。但他“发现了新大陆，使落后的美洲走向文明，他同时也是一个功臣。”这里的“他”是

A．迪亚士

B．达伽.马

C．哥伦布

D．麦哲伦

18、对下列两幅图片所反映的主题论述最准确的是（   ）

A．甲骨文与青铜器的发展

B．百家争鸣思想的活跃

C．秦加强中央集权的措施

D．汉武帝推进大一统措施

19、书信承载着深厚的家国情怀。右侧两封书信（节选）共同印证了（     ）

A．正面战场的抗战

B．中国实行了全民族抗战

C．敌后战场的抗战

D．从国共合作到国共对立

20、1871年的“3·18”运动是人类历史上的一个划时代的伟大革命，它是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的一次伟大尝试。材料评价的是（ ）

A．巴黎公社运动

B．击败反法联盟

C．建立第一国际

D．攻占巴士底狱

21、_______凭借强大的实力战胜了强大的对手，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国;19世纪初，_______地区掀起了一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动，起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。

22、法学：法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。《________》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至________的渊源。罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证，包括运用于罗马公民和非公民之间关系的________、关于商品生产和交换的________，以及众多的法律概念。他们共同构成了完整的罗马法学系统。

23、将下列地点的英文字母代号，填在图中相应方框内。

A．古希腊最早进入文明的地区

B．南希腊的著名城邦

24、根据下列提示，写出相对应的历史人物。

（1）主持制定迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典的是：______________________。

（2）公元前27年，首创“元首制”的是：______________________。

（3）主张人应该“认识你自己”的是：______________________。

（4）1649年被推上断头台的国王是：______________________。

25、国家的统一：5世纪，在本州中部兴起的______政权基本实现了统一。

26、根据提示写出战役名称

27、公元前31年，屋大维成为最后的胜利者，公元前27年，他首创“________”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国；________年，拜占庭帝国灭亡。

28、下图中的东法兰克王国、中法兰克王国、西法兰克王国分别是现代________、________、________三国的雏形，它们是在________年由________分裂而来。

29、基督教产生的时间是公元_____世纪。

30、代表作：《_________》《最后的晚餐》等。

31、某历史兴趣小组以“欧洲历史上的创新”为主题开展探究活动，请你参与。

（教育新气象）

（1）写出中世纪大学设置的基础课程一例。

（新经营方式）

（2）14世纪中叶以后，随着经济和社会的发展，出现了新型的经营方式，写出一例。

（新思想文化）

（3）“不是复古而是创新”的资产阶级文化运动是什么？哪一思想解放运动为法国政治革命作了重要的理论准备？

（新航行路线）

（4）写出使世界开始连为一个整体的事件。

（新技术发明）

（5）哪一技术发明推动工业革命得以更快地向纵深发展？写出第二次工业革命中，法国的发明成果一例。

（6）综合上述史实，谈一谈你的认识。

32、11世纪在西欧普遍存在的封建制度是以什么为纽带形成的？西欧封建制度中封君与封臣之间的关系有哪些特点？843年，查理曼帝国一分为三，形成以后哪三个国家的雏形？

33、两次世界大战给人类造成巨大的人员伤亡和财产损失。根据要求，完成下面相关问题。

（1）概括第一次世界大战和第二次世界大战发生的根本原因。

（2）第一次世界大战和第二次世界大战结束后，分别形成了怎样的世界格局?

（3）说出第二次世界大战胜利的根本原因。

（4）简述两次世界大战的性质及第二次世界大战的转折点。

（5）总结两次世界大战给人类带来的启示或教训。

34、近代以来，大国崛起深刻影响了世界历史进程。探究它们的崛起过程，总结它们的成功经验，对实现中华民族伟大复兴有着重要的借鉴意义。阅读下列材料，回答问题。

材料一   很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持沙皇俄国的大国地位，沙皇正着手开始一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄国在19世纪最后十年发生了转型。、

——杰里•齐格勒《新全球史》

材料二   当日本19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。

——《世界史•近代史稿》

材料三   美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力,从而维护了美国的统一……如果美国分裂了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。

——《大国崛起》解说词

(1)材料一中19世纪中期俄国“国家生存的障碍”指的是什么？俄国通过哪一“社会变革”为“工业化进程铺平了道路”？

(2)材料二所说的日本在19世纪中叶面临什么样的外来危机？日本是通过什么方式“走上独立的资本主义发展道路”？最能够体现其变革性质的措施内容是什么？

(3)根据材料三并结合所学知识，美国南北战争为资本主义进一步发展扫除了哪一障碍？颁布和发表什么成为战争的转折点？

(4)上述三国崛起的经验，对我国实现中华民族的伟大复兴有何借鉴意义？