浙江省杭州市富阳区2025年高考模拟（3）语文试卷(真题)

1、填入合适的关联词语。

（1）这座桥（_____）坚固，（_____）美观。

（2）（_____）老师一再强调要仔细审题，小明（_____）算错一道题。

2、照样子，用组词的方法理解下面加点字的意思。

例：胤恭勤不倦。（疲倦）

（1）家贫不常得油。            ( )

（2）世传李太白读书山中，未成，弃之。   ( )

（3）太白感其意，还卒业。 ( )

3、填空。

（1）__________________，乡音无改鬓毛衰。                                                     《回乡偶书》

（2）__________________,白雨跳珠乱入船。                                《六月二十七日望湖楼醉书》

（3）南朝四百八十寺，____________________。                                                    《江南春》

（4）锺子期死，_____________________，终身不复鼓琴。                                   《伯牙鼓琴》

（5）________________,万紫千红总是春。                                                                 《春日》

（6）五谷：______、麦、黍、______、稷        五音：宫、______、角、徽、________

4、根据积累填空。

1．听到《春江花月夜》这首名曲，我不由得想起了唐代张若虚的诗句：（___________），（______）。

2．落木千山天远大，（_______________）。

3．《将心比心》告诉我们要善待别人，推己及人。正如《论语·颜渊》中说：（________），（______________）。  

4．杏林子在《生命　生命》一文中这样写道：虽然生命短暂，但是，我们却可以让（_______）。正如爱因斯坦所说：生命的意义在于（___________），（________），（________）。

5．请写出一句你积累的有关“诚信”的名言警句：（________）。

5、把下列词语补充完整，并用划线的成语造句。

①救( )扶( )       ②( )规( )矩       ③无可( )( )

④天( )酬( )       ⑤囫囵( )( )       ⑥众志( )( )

_______________________________________

6、阅读下面的古诗，完成练习。

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【1】这是一首（ ）诗。

A．爱情

B．送别

C．爱国

D．边塞

【2】此诗后两句的意思是______________了，表达了诗人______________

【3】与本首诗表现的主题不同的两句诗是（ ）

A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

B．海内存知己，天涯若比邻。

C．与君离别意，同是宦游人。

D．白日放歌领纵酒，青春作伴好还乡。

7、阅读理解。

示儿

死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

【1】本诗的作者是    朝诗人__________  。

【2】解释下列字在诗中的意思。

同：__________乃翁：__________

【3】读了这首诗，可以体会出诗人怎样的思想感情？

__________

8、简答题。

村晚

宋 雷震①

草满池塘水满陂②，山衔落日浸寒漪③。

牧童归去横牛背，短笛无腔④信口吹。

【注释】①雷震：生平不详。或以为眉州（今四川眉山）人，宋宁宗嘉定年间进士。又一说是南昌（今属江西）人，宋度宗咸淳元年进士。②陂（bēi）：水岸。③漪（yī）：水的波纹。④腔：曲调。

【1】展开丰富的联想和想象，描绘诗歌前两句所展现的画面。

_______________________________

【2】请选择你感受最深的一点，赏析这首诗的表现手法。

_____________________________

【3】本诗中作者描绘了一幅什么样的图景？表达了作者什么样的感情？

____________________________

9、阅读理解。

小兔过生日

三月一日是小兔的生日。小山羊送来青菜、小牛送来牛奶，小猴子送来桃子，小马送来青草，小猫送来鱼。小兔高兴地说：“谢谢你们。”

【1】谁给小兔送来了生日礼物？用“ ”画出来。

【2】小兔收到礼物后说了什么？用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】你过生日时，同学和家人都送你礼物。你会怎么说呢？

对同学说：__________________

对家人说：____________

10、课外阅读。

迷人的夏季牧场

①草原是这样无边的平展，就像风平浪静的海洋。在太阳下，那点点水泡似的蒙古包在闪烁着白光。

②当你策马在这千里草原上驰骋的时候，处处都可以看见千百成群肥壮的羊群、马群和牛群。他们吃了含有乳汁的酥油草，毛色格外发亮，好像每一根毛尖都冒着油星。特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊，在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。

③有的时候，风从牧群中间送过来银铃似的叮当声，那是哈萨克牧女们坠满衣角的银饰在风中击响。牧女们骑着骏马，优美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间，显得十分动人。她们欢笑着跟着嬉逐的马群驰骋，而每当停下来，就骑马轻轻地挥动着牧鞭歌唱她们的爱情。

④这雪峰、绿林、繁花围绕着的天山牧场，虽然给人一种低平的感觉，但位置却在海拔两三千公尺以上。每当一片乌云飞来，云脚总是扫着草原，洒下阵雨，牧群在云雨中出没，加浓了云意，很难分辨得出哪是云头哪是牧群。而当阵雨过去，雨洗后的草原就变得更加清新碧绿，远看像块巨大的蓝宝石，近看缀满草尖的水珠，却又像数不清的金刚钻。

⑤特别诱人的是牧场的黄昏，周围的雪峰被落日映红，像云霞那么灿烂；雪峰的红光映射到这辽阔的牧场上，形成了一个金碧辉煌的世界，蒙古包、牧群和牧女们，都镶上了一色的玫瑰红，当落日沉没，周围雪峰的红光逐级消褪，银灰色的暮靄笼罩着草原的时候，你就可以看见无数点点的红火光，那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐。

⑥你不用客气，任何一个蒙古包都是你的温暖的家，只要你朝火光的地方走去，不论走进哪一家的蒙古包，好客的哈萨克牧民都会像对待亲兄弟似的热情地接待你。渴了你可以先喝一盆马奶，饿了有烤羊排，有酸奶疙瘩，有酥油饼，你可以一如哈萨克牧民那样豪情地狂饮大嚼。晚上还会有十家八家聚居在一处的牧民们齐集到一家比较大的蒙古包里，欢度一天最后的幸福时辰。过后，整个草原沉浸在静夜中。（       ）这时你披上一件皮衣走出蒙古包，在月光下或繁星下，你（       ）可以朦胧地看见牧群在夜的草原上轻轻地游荡，夜的草原是那么宁静而安详，只有漫流的溪水声引起你对这大自然的遐思。

【1】选文第①段多处运用比喻，用“海洋”比喻__________，用__________比喻“蒙古包”。

【2】给第②至④段加上合适的小标题。

①奇丽的千里牧场；②__________；③__________；④___________。

【3】选文第③段写牧女，从_____________、_____________、_____________和幸福感几方面写她们美好的生活。

11、语段阅读

给麦苗浇水(节选)

冬天给麦苗浇水，能保护小麦安全过冬。因为水蒸发变成蒸气，能保持地面的温暖，使麦苗不受寒冷的侵袭；蒸气冷却凝结，也会散发热量，保护麦苗。

【1】这段话共有______句，第1句写________，第2句写___________，它们之间是________关系，所以本段的结构方式是___________。

12、《清贫》节选

是不是还要问问我家有没有一些财产？请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜，已交给我的妻子放在深山坞里藏着—怕国民党军进攻时，被人抢去了，准备今年暑天拿出来再穿。那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！

清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！

（1）“传世宝”指的是_____ _作者认为说出那几件“传世宝”来，要让那些富豪们“齿冷三天”的原因是__ _。

（2）读一读画线句子，这里说的清贫指的是   。你对这句话的理解是   。

13、第五组同学马上要过本命年了，他们想以“本命年的回想”一文展开探究，走进春节习俗，协助他们完成本次任务。

本命年的回想（节选）

①我小的时候，家乡的大年从腊月初一就开始预热。一天比一天增温，一天比一天红火

②腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响；我奶奶手拿着锅铲，孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，然后端进屋来，一家人团团围坐，小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃，可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。喝过腊八粥，吆喝叫卖，此起彼伏。还有肩扛着谷草把子卖绒花的，走街串巷，大姑娘小媳妇，一片杀猪宰羊的哀鸣。家家都忙着蒸馒头和年糕，穷门小户也要蒸出几天的豆馅团子。天井的缸盖和筛子上冻豆腐，还要渍酸菜。腊月二十三过小年，香烛纸马送灶王爷上天。最好玩的是把灶王爷的神像揭下来，从糖瓜上抠下几块糖粘儿，抹在灶王爷的嘴唇上，下界才能保平安。灶王爷走了，门神爷也换岗了，悬挂着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的秫秸棒儿，天地杆上贴一张红纸：“姜太公在此”。邪魔鬼祟就不敢登门骚扰了。腊月三十的除夕之夜，谁吃到包着制钱的饺子最有福，一年走红运。院子里铺着芝麻秸儿，小小子儿虽然允许走动，却不能在外边大小便，也不许睡觉，大人给孩子们说笑话，讲故事，这叫守岁。等到打更的人敲起梆子，院子里放鞭炮，门框上贴对联，纷纷给老人们磕辞岁头，老人要赏压岁钱，踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户，压岁钱装满了荷包。天麻麻亮，恭喜！”“同喜，同喜！”我平时串百家门，走东家串西家，村南村北各门各户拜了个遍，我又长了一岁。

③今年岁逢丙子，是我的本命年，六十“高龄”回忆往事

——作者：刘绍棠（文章有删改）

(1)结合短文内容，请你解释“赏心悦目”和“骚扰”的意思。

__________________

(2)作家刘绍棠按照顺序，津津有味地回忆了运河家乡几十年前过春节时的独特景象。家乡人们在春节前都忙了哪些事呢？请你借助思维导图完善作者的行文思路。

(3)刘绍棠先生用他的神来之笔，为我们勾勒出一幅京郊大地春节民俗的美丽画卷。

①文中“送灶王爷上天”的习俗包含着人们怎样的期盼？

____________________

②你家过年时有什么习俗？你又从中感受到什么？

____________________

(4)刘绍棠先生在文章结尾时写道：“今年岁逢丙子，是我的本命年，六十‘高龄’回忆往事

A．体现作者纯真、质朴，充满童心、童趣。

B．表达对家乡淳朴、充满人性温情的快乐生活的深深眷恋。

C．感叹岁月飞逝，夕阳无限好，只是近黄昏。

D．说明作家对未来美好生活也充满无限憧憬。

14、阅读

羊妈妈收菜

菜长大了，羊妈妈带着小羊去收菜。

它们走到萝卜地里，羊妈妈拔了一个大萝卜。小羊就要吃萝卜的叶子。羊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”

它们走到白菜地里，羊妈妈拔了一棵白菜。小羊就要吃白菜的根。羊妈妈说：“你记住，白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”

它们走到西红柿地里，小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。”

小羊对妈妈说：“妈妈，今天我学到了这么多知识，真高兴！”

【1】小羊和妈妈收了_____________、_____________和_____________这三种蔬菜。

【2】判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）萝卜的根最好吃。（______）

（2）我们要吃西红柿的叶子。（______）

（3）白菜的根和叶子都很好吃。（______）

【3】我知道下面蔬菜的哪部分最好吃。（填序号）

①叶   ②种子 ③茎 ④果实

菠菜_____________ 毛豆_____________   山药_____________   南瓜_____________

15、按要求把句子改一下吧！

⑴他与歹徒搏斗的精神值得称赞。（改成反问句）

____________________________________

⑵爸爸对小兰说：“我背你过去。”（改成第三人称转述）

____________________________________

⑶今天的活动我要参加。（改成双重否定句）

____________________________________

⑷最近以来我们学校许多好人好事。（修改病句）

____________________________________

16、按要求修改句子。（6分）

（1） 小花猫打碎了花瓶。

把字句：  

（2） 一阵大风把小伞兵吹上了天。

被字句： _

（3） 我在教室里写作业。

扩句： ___

17、只要我们紧密团结、万众一心，难道实现中国梦还会很远吗？(改为陈述句)

_____________________________________

18、按要求完成句子练习。

老师轻轻地推开了门。

（1）改为“把”字句：__________________________________________________

（2）改为“被”字句：________________________________________________

19、句子花园

扩句，至少扩两处：妈妈、奶奶带着科利亚到喀山去了。

_________________________________________________________

用加点的词语造句：谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。

_________________________________________________________

改为陈述句：周围的一切，不是都在起变化吗？

_________________________________________________________

仿写比喻句：对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。

_________________________________________________________

修改病句：谁都会有缺点，完整的事物是不存在的。

_________________________________________________________

20、按要求写句子。

（1）圆溜溜的柿子像许许多多挂满枝头的灯笼。（缩句）

______________________

（2）一个民族不应该忘记历史，不应该忘记英雄。（改为反问句）

______________________

（3）真讨厌，我不是故意撞你的，哭什么？（改成礼貌的说法）

______________________

（4）每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转（改为双重否定句）

______________________

（5）按例句的写法特点，仿写句子。

例：太阳无语，却放射出光辉；大地无语，却展示出广博。

______________________

21、习作

请给你的妈妈写一封信，说说你有什么愿望？为什么会有这样的愿望？为实现这个愿望，你打算怎样去努力？

要求：写出真实的想法，内容具体。注意书写规范、端正、整洁。