浙江省宁波市鄞州区2025年高考模拟（一）语文试卷(真题)

1、默写

1．野旷天低树，________________________。《宿建德江》

2．千里莺啼绿映红，_____________________。《江南春》

3．__________________，大渡桥横铁索寒。《七律·长征》

4．江碧鸟逾白，___________________。《绝句》

5．__________________，两山排闼送青来。《书湖阴先生壁》其一

2、在括号里填上合适的地名。

（1）晓看红湿处，花重______________。

（2）即从__________穿__________，便下__________向__________。

（3）最是一年春好处，绝胜烟柳满__________。

（4）____________________一水间，__________只隔数重山。

（5）故人西辞______________，烟花三月下__________。

（6）但使__________飞将在，不教胡马度__________。

3、品读诗句，完成练习。

1．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

（1）“穿”是________的意思，“金甲”是指________，“穿金甲”的意思是__________，从中感受到战争的_____、___。“___________”是身经百战的将士豪壮的誓言。

（2）这两句诗的意思是_________。

2．即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

（1）这两句话包括四个距离遥远的地方，用加点的词串联起来，给我的感觉是_________。

（2）作者用字准确：从巴峡到巫峡，峡险而窄，所以用“______”；从巫峡到襄阳，顺流疾驰，所以用“______”；从襄阳到洛阳，改换陆路，所以用“______”。

4、写出下面词语的反义词。

黑——（_____） 高——（_____） 后——（_____） 里——（_____）

5、填上恰当的词语。

（____）的货船　（____）的木筏

（____）的生活　（____）的河流

（____）的泥土　（____）的河水

6、读古诗，回答问题。

赠刘景文

(宋)苏轼

荷尽已无擎而盖，

菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，

最是橙黄橘绿时。

【1】解词:擎：___________  犹：______________

【2】这首古诗描写的是哪个季节的景色?是从哪句话看出来的?

_________________________________

【3】用自己的话说说下面诗句的意思。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

_______________________________________

7、阅读，完成下列各题。

赠刘景文

      擎雨盖，      犹有傲霜枝。

           ，      橘      。

【1】补全诗句。

【2】《赠刘景文》描写的是________季的景色，作者抓住了________、_________、_________、________四种景物来描写这个季节。

【3】这首诗写到的颜色有______、______；这个季节还有什么颜色，请写出相关诗句：_________，_________。

8、阅读短文，回答问题。

如（rú）果我是一片雪花

如果我是一片雪花，

你猜（cāi），我会飘（piāo）落（luò）到什么地方去呢（ne）？

我愿（yuàn）飘到小河里，变（biàn）成一滴（dī）水，

和小鱼小虾游（yóu）戏（xì）。

我愿飘到广（guǎng）场（chǎng）上，堆（duī）个胖（pàng）雪人，

望（wàng）着你笑眯（mī）眯。

我更（gèng）愿飘落在妈妈的脸（liǎn）上，

亲（qīn）亲她（tā）,亲亲她，

然（rán）后就（jiù）快乐地融（róng）化（huà）。

【1】这首诗共有_____句话。

【2】读短文，把序号填在表格里。

①堆个胖雪人 ②小河里 ③快乐地融化 ④亲亲她

【3】写话：如果是你是一片雪花，你想飘落在哪里？做什么？

___________

9、细读《桥》选段，回答问题。

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记。那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

人们停住脚，望着老汉。

老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”

有人喊了一声：“党员也是人。”

老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”

竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

水渐渐窜上来，（放纵 放肆）地舔着人们的腰。

老汉突然冲上前，从队伍里（揪 拖）出一个小伙子，（骂 吼）道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。

小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。

木桥开始发抖，开始痛苦地（呻吟 呼喊）。

水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下他和小伙子。

小伙子推了老汉一把：“你先走。”

老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。

突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。

老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。

【1】“祭”字用音序查字法应查_______ ，用部首查字法应查_______部。

【2】在文中括号内选择恰当的词语，打上“√”。

【3】你能从文中找出全村人爱戴老汉的具体表现的句子吗？

________________________________________

【4】假如你就是被揪的小伙子，此时此刻你会对老汉说什么呢？

__________________________

【5】文中的哪些话使你感动的？用“ ”划出来并说说原因。

【6】假如你就是被救的一位村民，在老汉的坟墓前，你有什么话对老支书说呢？请写下来。

_____________________________________

10、阅读短文，并回答问题。

_______________________

一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊想，终于想出了一个办法。

豹装出快要死的样子 对树上的猴子说 亲爱的猴子 你快去通知所有的动物 ____就说我得了重病 快要死了 让他们一个个来看我 我想和他们作最后的告别____

猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个一个地去看望豹。

鹿去了，袋鼠去了，野猪去了……当乌龟慢慢地爬到豹的家门口的时候，发现地上动物们的脚印都朝着一个方向——只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他了。”

躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，渐渐听不见了。

【1】“豹”字用部首查字法，可先查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法，可先查音序（ ），再查音节（ ）。

【2】给第2小节加上合适的标点符号。

【3】短文中加“___”的这句话是谁说的？他当时的心情怎样？

_____________________________________。

【4】联系上下文，说说短文中“进得去出不来”的含义。

______________________________。

【5】在短文前面的横线上加一个合适的题目。

11、（三）《花的勇气》（12分）

①四月的维也纳真令我失望。大片大片的草地上，只是绿色连着绿色，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾车同行的小吕说：“四月的维也纳可真乏味！绿色到处泛滥，见不到花儿，下次再来非躲开四月不可！”

②小吕听了，将车子停住，把我领到路边一片非常开阔的草地上，让我蹲下来扒开草好好看看。我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！

③它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来……

④“什么时候才能冒出来？”我问。“也许过几天，也许就在明天。”小吕笑道，“四月的维也纳可说不准，一天一个样儿。”

⑤当天夜里，冷雨伴着凉风下了起来。后来的几天，雨时下时停，太阳一直没露面儿。

⑥我很快要离开维也纳去意大利了，小吕为我送行。路上我对小吕说：“这次看不到草地上的那些花儿，真有点儿遗憾，我想它们刚冒出来时肯定很壮观。”小吕驾着车没说话，大概也有些为我失望吧。

⑦外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。车子开出去十几分钟，小吕忽然对我说：“你看窗外——”隔着雨窗，看不清外边，但窗外的颜色明显地变了，白色、黄色、紫色，在车窗上流动。小吕停了车，伸手拉开我这边的车门，未等我弄明白是怎么回事，便说：“去看吧——你的花！”

⑧迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点，我看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地，此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。

⑧我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢？小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！

【1】本文作者在维也纳旅行期间，经历了数次情感变化，请你将正确的代表情感变化顺序的序号填写在横线上。（2分）

①   惊奇 ②失望 ③震撼 ④遗憾

_____________________

【2】根据意思从文中找出正确的词语。（3分）

②   彻底改变原来的面貌 _________________

③   从地面上突兀而起，高耸陡峭 _________________

④   坚强而不可动摇的样子 _________________

【3】以下关于本文内容的说法正确的一项是：（   ）（2分）

A.“你看窗外——”和“去看吧——你的花”两句中破折号所代表的意思相同。

B.“小吕驾着车没说话，大概也有些为我失望吧。”作者的猜测是正确的，因为“我”当时还没见到群花开放，小吕确实为“我”感到遗憾和失望。

C.“我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！”这句话呼应标题，深化文章主旨，是全文的中心句。

D.文章第七自然段中写到窗外的颜色，“白色”、“黄色”、“紫色”三个词可以任意调换顺序。

【4】作者称赞“小小的花儿居然有如此的气魄”，这“气魄”在文中具体指什么？（2分）

______________________________________________________________________

【5】对于本文标题“花的勇气”你是怎么理解的？请结合实际生活谈谈自己的想法。（3分）

______________________________________________________________________

12、阅读短文，回答问题。

牛和鹅（节选）

有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在拿近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去，我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩里地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地，神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫看，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了，我下得脚也软了，更跑不快，这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放，在忙乱中，我的书包样了，鞋子也弄脱了，我想，它一定要把我咬死了，我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”

【1】选段主要写了_________________的一件事，描写了一只_______________的鹅。

【2】请用“ ”在选文中画出描写鹅目中无人的句子。

【3】选文主要通过___________、___________、___________的描写，把“我”的惊慌失措写的很真实。

【4】请在选文中选出一处你认为写的好的、有疑问的、有启发的地方……用“ ”画出来，在下面横线上作批注。

13、阅读理解。

米芾练字

宋代著名书画家米芾，小时候在私塾学字，学了3年，仍把字写得歪歪扭扭，老师、家长见了直摇头。

有一天，一位进京赶考的秀才路过村里，米芾听说这秀才写得一手好字，就跑去请教．秀才仔细看了米芾临帖写的许多字，说：“跟我学写字，必须买我的纸，每张5两银子。”米芾听了，下了一跳，心想，哪有这么贵的纸，这不是存心为难人吗？

秀才见米芾犹豫，转身就走，说：“嫌贵就算了。”

米芾求学心切，叫住秀才，请他稍等片刻。米芾好不容易借来5两银子付给秀才，秀才把纸给了米芾，再三叮嘱：“好好写吧，3天后给我，我看过后再决定是否收你做徒弟。”米芾捧着纸回到家里，推开纸想写，但不敢轻易落笔，怕弄废了纸，米芾翻开字帖，用没蘸墨汁的笔在书案上画来画去，认真琢磨字体入了迷。

3天后，秀才来了，见米芾入神地练字，而纸上却未写一个，心中暗暗高兴。秀才故作惊讶地问：“怎么还没有写？”米芾一惊，如梦初醒，方才想到3天期限已到。秀才让米芾写个字看看，米芾不慌不忙，在纸上写了一个“永”字。秀才赞扬米芾的字大有进步，问他：“为什么3年写不好，3天却能写好呢？”米芾红着脸说：“因为纸贵，我怕浪费了纸，事先用心把字琢磨透了。”秀才大为高兴，称赞米芾已经懂得写字的窍门了，接着，秀才从怀里掏出5两纹银还给米芾，鼓励米芾好好练字，便出门上京赶考去了。

此后，米芾一直把5两纹银放在案头，把秀才的话铭刻在心，经过努力，终于成为著名的书画家。

【1】“窍门”的意思是____，米芾练字的“窍门”是____。

【2】米芾成为著名书法家的主要原因有两个：①____；②____。

【3】文中画线句子是____描写，如果改成语言描写的方式，可以这样写：____。

【4】本文采用的主要写法是____。（从下面的答案中选，写序号。）

①借事喻理 ②借景抒情 ③侧面描写

【5】除了米芾外，我国古代的著名书法家还有：①____、②____。

14、阅读。

《卖白菜》

莫言

①1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：

②“社斗，去找个篓子来吧……”

③“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就（流 涌）了出来。

④母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！”

⑤她靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。

⑥集市在邻村，距离我们家有三里远。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子。我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。一棵最小的白菜从篓子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌，我知道闯了大祸，站在篓边，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意的……”母亲将那棵白菜放进篓子，原本是十分生气的样子，但看到我哭得真诚，母亲的脸色缓和了，没有打我，也没有再骂我，她蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头，我在后边帮扶着，让她站直了身体。

⑦终于（挨 来）到了集上。母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。老太太蹲下身，开始翻动着我们那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜，撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。

⑧我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。老太太开始撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”

⑨“大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了。”母亲劝说着她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤。母亲用秤钩子挂住白菜根，将白菜提起来。老太太把她的脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星。

⑩终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”

⑪母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：“社斗，你算。”我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着。我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。

⑫“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。

⑬“你自己算就是了。”我说。

⑭老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点。

⑮等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说：

⑯“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”

⑰“娘，”我哭着说：“我……”

⑱“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。

⑲这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。

【1】联系上下文，在括号里选择合适的词语，在下面画“ ”。

【2】用简洁的语言概括文章的主要内容。

_____________________

【3】选文第①自然段中画波浪线的句子主要抓住母亲的______和______进行细腻描写，虽然没有提到一个“穷”字，却把家境的_______和母亲从犹豫不决到痛下决心的心理变化写得真切动人。

【4】画横线的句子写母亲两次流泪，第一次是因为___________，第二次是因为__________。

【5】请结合文章的内容，说说文中母亲给你的印象。

___________________

15、按要求写句子。

1.小闹钟把我吵醒了。（改为被字句）

___________________________

2.人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。（改为把字句）

___________________________

3.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

改成把字句：____________________________

改成被字句：____________________________

16、按要求改写句子。

(1)这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句)

(2)我站立之处成了看雨的好地方，这是天地给我的恩泽。(改为反问句)

17、将“被”字句改为“把”字句。

（1）散落的红枣被它逐个归拢到一起。

________________________

（2）红头被大黄牛和草一起卷到嘴里了。

______________________

18、句子训练营。根据提示写句子。

（1）那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（给句子改变说法，意思不变）

（2） 那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？(照样子，用加点词语写一句话)

（3）毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。(缩句)

19、读一读，写一写。

1、你把绿铅笔借给我用一用行吗？

____________________________________吗？   

2、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。

 ___________________________________吧。

20、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（给句子换个说法，保持意思不变）

____________________。

21、习作

以“我爱冬天的雪”为题，写一篇文章，表达你的快乐和喜爱之情。